小学五年级作文

2021-10-01 11:43:23
【推荐】小学五年级作文合集八篇

【推荐】小学五年级作文合集八篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的小学五年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级作文 篇1

放学回家后,我正津津有味地看着《平格尔历险记》,忽然,一只不及米粒大的小虫飞落到书上。它不停地扇动着翅膀,好像随时都要飞起的样子。我马上用手扣住了它。

几分钟后,我小心翼翼地移开手,天哪,它竟然还活着!只见它在原地打了几个转转,就向书外爬去。我随手把一把空心尺子放到小虫面前,也许是被这从天而降的“庞然大物”吓呆了,它一动不动地停在了原地。旋即,又忙不迭地转向而逃。我又把双手聚拢成喇叭状,试图挡住小虫的去路。小虫在“围墙”里转来又转去,最后还是朝着尺子的方向爬去。哈哈,上“钩”了!小虫敏捷地跳上尺子,向中间的空洞缓缓前进。眼看就要爬下洞了,我一下把尺子拎了起来,小虫毫无提防,几个“前空翻”后,又重重地摔在了书上,一动也不动了!

死了?我的心中升起了一股莫名的悲伤,不禁可怜起小虫来。仔细一看,却发现它还活着,细脚一伸一伸的。等它再次爬上尺子时,我又“故技重施”,小虫也就再次重重地摔了下来;可它挣扎了几下,又一次爬向了尺子。这次,我不再阻拦它,而是看着它执著地向前爬行,直到爬出书本,爬向很远的地方……

小学五年级作文 篇2

网络是什么样子我们这一代应该很清楚,因为我们是晒在网上长大的。

从小学二年级开始,学校的微机室就被我们蹂躏着。在老师眼皮底下玩游戏、聊Q;把鼠标拆开,把里边的圆球挖出来当做弹珠玩;索性在键盘上乱按一气;用圆珠笔在电脑桌上和显示器写字,写得“入木三分”,学校曾动用无数次清洁力量,可惜抹布擦不尽,上课催又生。以上行为直接导致学校的电脑问题不断,苟延残喘的没有问题的电脑也卡得要命,又由此导致学校的电脑几乎无法上网。

啰嗦这么多,是想说明一件事——我们掌握的电脑知识和网络常识几乎全部是自学得来的。

上小学五六年级的时候,“非主流”就已经产生了,当时还未流行。上初一那年,班里几乎所有人的Q昵称都改成了“火星文”,头像也都换成了各式各样的非主流男女生,甚至女生们的昵称和个性签名都异曲同工——“公主”、“××的公主”、“摘下面具,我依然是骄傲的公主”……那段时间,我坚持不上网,竟坚持了近三个月。后来和恒康说起这个段子的时候,他说,牺牲三个月换一个健康的胃,这是多么划算的事。

“非主流”泛滥一年多后渐渐被舆论打倒,那些“公主”,那些“某男子”,那些“时尚90后”们毫不犹豫地加入了“打非”阵容,声讨非主流不务正业、骂非主流们是“脑残”。他们在做这些事时全然不顾及自己还在用火星文ID和非主流头像。何为“脑残”?我顿悟。

整整一个暑假,我没用过Q空间,聊天也很少有。就在高一开学前一天晚上,我登陆自己的账号和初中同学说再见,之后在无聊中打开了恒康的空间,他写的文章很短,文中有一段话:“看看空间里别人写给自己的留言,再看看自己的回复,从非主流到火星文到繁体字再到符号,终于明白这些都幼稚得不能再幼稚的时候,我们已经长大了。”

看着这句话,我的心猛然一颤。即使并没有用过他说的方式给别人留言或是做其他,还是很为之震撼,并且深有同感:“我们这一代不都是这样吗?”从网络在中国初步建设,到如今家家有电脑、人人会上网。

我们的整个童年见证着中国和世界互联网技术的发展。从windows98到windows7,从8位的Q号码到10位的,从百度贴吧到天涯、猫扑,从新浪博客到Q空间、各种微博……我们从懂事开始,就受着各种网络文化的“熏陶”,从最初的BBS缩写语GG、MM到非主流火星文颓废伤感到哈韩风再到“杀马特”、“WOW吧当道KLZ毕业春哥纯爷们”,再到如今的“普通青年文艺青年”、“萌动漫萌萝莉”,这都是我们听闻过、见识过、体验过或正在体验的。我们就一直这样缩写着、脑残着、崇洋媚外着成长到现在,曾觉得这些很个性很时尚而一度效仿,如今看来其大多都幼稚得可笑甚至是可悲。

下面一代的孩子还在重复我们的童年……

没有关系,有一天他们也会像我们一样懂得我们今天懂得的这些。

就算是颓废过、偷懒过、疯狂过,我们不还是波澜不惊地长大了么?高中三年,会将十五年的软糯砥砺得刚硬,会将十五年的锋棱削磨得整平。所以已经随着这个夏天渐行渐远的漫长的橙色童年,终会被自己忘却,成为平淡无常、不值一提的诸多回忆中的一小部分。

我们真正要面对的,是无尽的未来,高中三年最终也会像十五年的童年一样成为回忆。网络,这个陪伴我度过童年的绚丽多彩的空洞苍白的世界,我要和你暂别了。感谢你让我、让我们成长,感谢你让我认识了像少年A、强、小猪、恒康、西西这样的朋友,感谢你的博大,感谢你的正派,感谢你的肮脏,也感谢你陪我们一起成长。

现在,少年的我,上路了。

小学五年级作文 篇3

“哎....”我长叹一声,无力地倒在床上。任那一叠卡片散落在床上,几张翻开了,发出“叮咚叮咚”的电子音乐声。

今天是我生日,可我却怎么也高兴不起来。因为我的爸爸没有给我过生日,我很难过。但是我又觉得我很知足了。为什么呢?因为在我还没过生日的前一个星期六的晚上我在遥远的洛阳提前过了生日。这不是我的父亲给我过的。是志愿者哥哥姐姐们还有二十个可爱的小朋友给我们过的。

那是一次春令营,星期五下午两点半去车站报道。我爸爸给我报了名。我很开心,但是我担心去不了了,因为星期五上午刚好要考试,中午才能考完。才考完试,老师一定不让去。后来我爸爸给老师说了一下,就接我回家了。

下午,我坐上了去洛阳的车,这次,春令营不让大人去,只让小孩子去。我们去的时候谁都不认识谁,慢慢的就熟悉了。星期六有个晚会,我很好奇,因为我在想,这是什么样的一个晚会呢?哥哥姐姐们说:“要我们表演节目。”晚上的时候,要表演节目,这个惊讶的事,好不爽。那么多人,会害羞的。

晚上,我准备来一首歌,我鼓起勇气唱完了。下了舞台别人都说我唱的很好。这是真的吗?这些哥哥姐姐都是志愿者哦!~他们还叫来了观众,有一百多人,虽然人不多。但是他们是专门来看我们表演嘞。我唱完歌之后,坐在我的位置上吃饭,因为我们是边吃边表演。吃了一小会儿。一个姐姐问我们的生日和qq号。我告诉了姐姐。

舞蹈,歌,所有的节目都表演完了。忽然,现场的灯一黑,小主持人动听的歌声响起来了。下面,我念到名字的请上来。灵灵、小辉、小明、还有两个人的名字我忘了。一共五个人。不久姐姐的声音响起来了。在这个夜晚当中,我们来自不同的地方,却在一个聚会点上。这五个小朋友快要过生日了。我们应该祝福他们。为什么会没我的名字呢?因为我的小名叫灵灵。

我看到,有三个叔叔推车一个手推车,上面放了个大蛋糕是方形的,比我们的课桌还要大,这是一个姐姐做的。她来不了。因为她现在正在人生最困难的时候。她的爸爸不知得了什么病,很严重。我听了很感动。这次我过的很快乐、很开心。

我们的蛋糕不是吃的,是玩的。我觉得这样很浪费。所以我吃的干干净净。现在我知道了,为什么爸爸会让我去了,因为那就是爸爸给我的生日礼物。我错怪了爸爸。其实爸爸已经很好了。

这次生日,是我最开心的一次,因为这个礼物让我非常感动。我的生日,永远是最棒的!

小学五年级作文 篇4

有人说:父爱如山高大而雄伟;有人说:父爱如水,清澈而甘甜;有人说:父爱如火,热情而严厉。但我并不这样认为,我的父爱如冰,冷酷无情!

从小,我就很调皮,不爱学习,于是,爸爸将我送进补习班。那一天,补完课,老师把我留下来听写,本以为马上就可以冲出牢笼,却又被强行拉回,我不愿意。于是,我满怀希望地给爸爸打电话希望他解救我。拨通了爸爸的电话,我说:“爸爸,老师叫我听写,太多了,我想回家做。”爸爸停顿了一下,说:“按照老师的要求做,做完了再给我打电话,我来接你。”挂掉电话,我突然觉得很委屈,为什么爸爸在我需要帮助的时候却不理睬我,为什么总是对我那么严酷冷漠,我哭出了声。

晚上,爸爸带我去吃牛排。牛排还没做好,爸爸挨着我,拍着我的肩膀说:“在学校就要听老师的话,老师是在帮助你,又不是在害你,下次不准这样了。”看着爸爸的眼神,我有些惭愧,低低地应了一声好。

牛排来了,爸爸却没有吃,而是让我先吃,他却去帮我端水果。看着爸爸的背影,我的眼睛湿润了,爸爸不是不爱我,只是爱的方式不同。我想起了每天早上天不亮,总是爸爸早起送我上学;也总是他早早就到了校门口等待接我;天气降温,是他给我披上他的外套,而他自己却只穿了一件薄薄的T恤……

我终于明白了,我的父爱高大如山,深沉似海,甘甜如泉!

小学五年级作文 篇5

人活在世界上,必须要读书的,它就跟人们的吃饭穿衣一样,不可缺少。如果不读书,你就会跟不上时代;如果不读书,你就会在困境中不可自拔;如果不读书,你就不能拥有敏锐的思维,所以说人生一定要读书。

记得小时候我并不爱读书,但到我第一次接触到后,我才爱上读书。读书,尤其是读一本好书,的确能让人生变得更加灿烂。读书的快乐,不仅仅是体会它里面所蕴含着的大道理,还是一个成长的过程。

读书使我获益匪浅。读好书,好读书,书读好。的确,正因为读书,我的人生才会更加灿烂。它使我看到了未来的路,充满阳光。我会认真读好每一本书,让我的人生更加绚丽,更加有意义。

书是人类的朋友,它会告诉你真理,它会带你走向光明,所以说我们一定要读书,在我们有限的生命里,多读一些好书,那么你就会获得不一样的收获,人生因读书而精彩。

小学五年级作文 篇6

刚过了九月十日,是老师的辛勤园丁的节日。

“应该送什么礼物呢?”我思索着。突然,一个念头从我的脑海中闪过,对了!就是花!

于是,我沐浴着晨风,来到了草地上。哇!这里有好多野花呀!我采了不少野菊花,还采了一些紫色的小野花。

我来到办公室,扒开门一看。哈哈,真是天赐良机!办公室里一个人也没有。我蹑手蹑脚地走进了办公室,左瞧瞧,右看看,唯恐老师突然出现在我面前。大约过了两分钟,老师还是没有出现。这时,我才壮起胆来,把花插进老师的笔筒中,心里十分愉快。

随后,我一看老师的桌子,那种愉快的心情立刻消失得无影无踪。那破旧的笔筒、老花镜,还有那打开的教案,忘记盖上盖的墨水瓶,都说明老师一心扑在教育事业上,一心只为我们。

看到那地球仪,我掉入了遐想的海洋。那地球仪象征着我们生活的地球,它记载着人类文明历史的发展啊!老师,你这样熟悉它,它不也正是象征着您渊博的知识吗?

地球仪前放着半瓶墨水,老师,你用这浓浓的墨水写下多少教案,批改过多少学生的作业呀!

桌上的老花镜,此时显得熠熠生辉。老师啊,您从事教育事业多年,把眼睛都累花了。不过,您的辛劳没有白费,那一批又一批的优秀学生,不就是您的劳动成果吗?

在这里,我祝愿天下所有的老师永远年、健康,野菊花的香气伴随着我的心愿,向远处飘啊,飘啊……

祝老师教师节快乐!也祝全体老师快乐过每一个教师节!

小学五年级作文 篇7

除了清清、月儿、石头、阳光认为是女巫干的,其他伙伴都认为是李毅做的鬼事。

清清吧月儿、阳光、石头请到家。清清说:“为什么雨荷他们这么不相信我们呢?一直认为是李毅干的坏事。且。我可不那么认为哦。”月儿也点头:“就是说,我觉得女巫的可能性很大。虽然说,李毅的表情很怪。”“阳光,你认为女巫干的吗?”清清转过身,去问身后的阳光。阳光笑了笑:“是啊,我认为是女巫。要不,去看看和多多他们怎么说的吧?”“恩,好啊。”月儿同意。

4个小伙伴走在山路上。路过了李毅家门口。李毅正在王和多多家门口洒着什么东西。“李毅,你在做什么?”石头冲上前去,抓住李毅的手。李毅不紧不慢地说:“哟,是你们啊。你们是找和多多他们的吧?”“先不提这个。我要问你的是……”“不用问啦,小石头。告诉你把,我正在为和多多洒种子呢。她让我种花的呢。”李毅打断石头的话,说。石头跑回清清这里,说:“现在,我也觉得是李毅干的。”“为什么?”清清不解地问。月儿说:“刚才啊,石头看见李毅在不知道干什么,就认为是他闹得鬼。”“那你呢?”清清问月儿。月儿说:“相信我啦。我是永远站在你这一边的。阳光呢?”阳光也点头:“是的啦。不要对我有那个……呃,呵呵。”

现在对李毅产生怀疑的伙伴站百分之90了。不过,月儿、清清、阳光却永远站在另外一边的。到底是不是李毅呢?

小学五年级作文 篇8

如今,汽车已经步入了千家万户,几乎家家都有汽车,有的人甚至还有好几辆。显然,汽车的出现改变了我们的生活。那么,它是好还是坏呢?

汽车的步入,有好也有坏。好的方面表现在它帮助了人们,让人们在交通方面更方便、更快捷。并且还有各种类型的专用车,如:货车,吊车,洒水车······这些不同功能的车,不仅提高了我们的工作效率,而且还省去了我们许多的劳动力,更是减少了我们工作中的危险系数。但是,汽车也有它不好的一面。有些人很虚荣,总是买那些不在自己经济能力范围内的豪车,然后去和别人比,这种行为很不好!既浪费钱又给社会带来了不安定的因素。由于汽车过多的存在,再加上人类的乱砍滥伐,环境污染越来越严重,其中有很大一部分的原因就是因为汽车排出的废气中含有大量的二氧化碳。并且,由于有些驾驶汽车的司机未能很好的遵守交通规则,故而造成了车祸的发生。

所以,我在这里希望大家要好好利用汽车。让汽车改变生活,但是要改变得更好,而不是更坏。要好好遵守交通规则,不要闯红灯,不要酒后驾车,不要疲劳驾驶······还有,不要去和别人比车,汽车是不是名牌又怎么样,只要自己觉得好就行了嘛!有时尽量少开车,减少对空气的污染。最后,我要告诉大家:让我们一起用汽车改变生活吧,让我们的生活更加美好!

《【推荐】小学五年级作文合集八篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式