小学五年级作文

2021-10-01 11:44:34
【热门】小学五年级作文汇编9篇

【热门】小学五年级作文汇编9篇

在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的小学五年级作文9篇,欢迎大家分享。

小学五年级作文 篇1

拼图是大家都知道的益智游戏,它十分的好玩,但同时也分成了好几块,她越来越复杂就越让弄不着头绪!

以前我看了一种拼图时,就觉得很无聊,因为有好几一千片的小块拼图要把他拼起来,就觉得这些要完成的拼图会很烦恼,长大以后我才知道这些拼图不但可以玩乐,还可以动动脑我也想试试看呢!

我长大后妈妈买了一个一百多片的组装再一起的亿盒拼图,回去的时候,打开来看是一些小小的图片,我看了时候就下了一下,我们就一天拼一点,有控的时候也可以过来拼一些,或无聊的时候都可以,等一天一天的累积后终于拼到一半了,我看到了时候也感到很惊讶!因为有些拼图不府何洞口,需要大家一起帮忙思考,在来我们大家一起思考、一起帮忙、有错误时大家一起想怎样用才能解决问题,一直持续着这样的保持,终于咬一天终于拼完了,我看到时真开心。

我的感想是拼完时我很开心,因为这些拼图帮我很大的忙,他们帮助我们动动脑,也帮助我们在有控的时间给我们做或无聊的时间,让我一天一天的把拼图完成,这些拼图是我们群家最大的回忆。

拼图也像人生一样,没错,人生是由许多小细节所完成的,所以俗语说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”就是要所们终生感到遗憾!奇幻无比的拼图有与多美妙的图案,只要有耐心的去把它拼玩;用心的去体会它的美,你就会对拼图爱不释手的!而且只要把心放下来;把心胸敞开,你一定会爱上拼图的!

小学五年级作文 篇2

一年有四个季节,鸟语花香的春天,百花齐放的夏天,硕果累累的秋天,可我最喜爱寒冷而又洁白的冬天。

冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,然后来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又完美。

冬姑娘踏着脚步过来啦。看,天空中飘扬的雪花就然而她的脚步,鹅毛般的雪好像一个个寒冷而又洁白的冬天活泼可爱的小精灵跳着舞蹈。冬姑娘给大山宝宝披上了一件厚厚的棉衣;给马路盖上了棉被;给房顶带上了漂亮的首饰。雪越下越大,大片大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来。那雪真大啊!像鹅毛,似棉絮。那雪真密呀,像然而从天到地扯起了一个宽大的雪帘。那雪花有多好看哪!就像白蝴蝶轻轻地扇动着翅膀飞落下来。

雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真然而一派瑞雪丰年的喜人景象。孩子们跑到院子里堆起了雪人,你滚一个,我揉一个真开心!不一会一个胖胖的雪人就堆好了,这然而一个可爱的雪娃娃能给孩子们带来快乐。

雪代表纯洁,此刻,我正置身于白雪皑皑的美景之中。冬天的清晨,四周一切都显得那么静,没有了流水声,也没有了悦耳的鸟鸣,只有静谧似乎在我记忆的深处,然后也曾有过这样的雪景。

我爱你雪!

小学五年级作文 篇3

有关与书的名言铺天盖地,杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”……

我对这些名言百分之百的相信。记得我第一次看到“书”这个东西时,那是一个下午,我从幼儿园回到家,看见桌上有一堆东西,妈妈告诉我:“这是书,是绘本。”晚上,妈妈给我念了一本,我听了,心马上就被牵走了。没过几天,那些绘本被我“听”完了。

到了大班,我读绘本的热情消失了。妈妈又给我买了一小本一小本的童话。我特别兴奋,有时候做梦还梦见我是故事的公主。

一转眼,我上小学一年级了,妈妈送给我的一本《格林童话》,天啊!那么厚厚的一本,捧在手中沉甸甸的,在幼儿园里我从来没有见过这么厚的书!我心里美滋滋的,慢慢打开那崭新的书页,看着上面的拼音,一个字一个字地读,虽然念得慢,但读得津津有味。一个学期下来,这本书被我读完了。《小红帽》告诉我不可以随便相信陌生人;《渔夫与他的妻子》让我明白做人不能太贪婪;《灰姑娘》又让我泪如雨下。

二、三年级时,我对各种各样的图书百看不厌,《老鼠花匠》、《一根怪手杖》、《马小跳系列》……都是我那时的宠儿。

不知不觉,我四、五年级了,那些图书渐渐被我扔到了脑后,又对小说爱不释手,《沈石溪动物小说》、《查理九世》、《笑猫日记》和《阳光姐姐小说》,对我是多么有吸引力,恨不得一天把它们看完。

啊!书!你伴随着我的成长,和我一起长大。啊!书!我的童年如果缺少你不知道会失去多少快乐,变得多么乏味。啊!谢谢你,书!

小学五年级作文 篇4

我喜欢春天的广场。一阵阵春风轻轻地吹拂着,广场的天空升起一个个漂亮的风筝,这些风筝五颜六色的可好看了。

我喜欢夏天的夜晚。蟋蟀拉着小提琴演奏优美的曲子,青蛙用明亮的嗓子唱着动听的歌声。

我喜欢秋天的落叶。火红的枫叶像一个个小小的手掌,金黄的银杏叶像一只只美丽的蝴蝶在空中缓缓地落下。

我喜欢冬天的`操场。大课间活动时,同学们顶着呼呼的寒风跑起步,身体一会儿就暖和了。体育课上的竞赛,使我们友谊更加深厚起来。

我喜欢运动。每节体育课,都是我最喜欢的课目之一。不管是田径,仰卧起做,跳远,我样样都在行。我喜欢我的爸爸妈妈。在我发高烧的那一次,妈妈抱着我,医院的门还没有开,就一直查看着我的体温,门打开后,爸爸第一个冲上去挂号。

我还喜欢生活的点点滴滴,当我降临在这人世的一瞬间,我就已经知道生活是多么的美好。

小学五年级作文 篇5

水,比珍珠还纯洁,比宝石还珍贵,比金钱还重要......我们要好好珍惜。

以前的我,一点也瞧不起水,我觉得它很不起眼。而且不珍惜水,洗碗时,洗手时,洗澡时总是玩水。直到一个停水的晚上,我不能吃饭,不能洗澡。我这才知道没有了水的帮助,我将一事无成。最近,我看到西南地区有旱灾,我不仅怜悯他们,还很后悔莫及,因为以前我的思想一点也不正确。

瞧!小鸟也抵不住饥饿和口渴,失去了小小的生命。由此可见,水是多么的重要啊。假如没有水,地球就失去了勃勃生机。

在学校的西南旱灾捐赠会上,我捐了50元。老是问我为什么?我恳诚的回答:“是因为我也有同样的经历,珍惜水源,人人有责呀!”说着,我甜甜的笑了。

小学五年级作文 篇6

在我成长的过程中,我最感谢的就是我的爸爸妈妈了,是他们给了我生命、给了我一个温暖的家、给了我一个“大病不犯,小病不断”的身体、还给了我一个比我年长7岁的姐姐。

记得一个冬天的晚上,我突然发起了高烧,特别厉害,爸爸把我放到了车上,然后飞快地开往医院,到了医院,爸爸让妈妈抱着我,他去挂号。为了降体温,医生说需要给我输三瓶吊针,输液时,爸爸更是寸步不离,不时地摸一下我的头,再摸一下他的头作对比,看看我的烧退了没有。输完吊针,爸爸怕我着凉了,就脱下自己的大衣把我严严实实地裹起来。回家后,爸爸对我问这问那的,一会儿问舒服不,一会儿问好些了没。对我来说,如果天天是这样就好了,有爸爸的关心多么幸福啊!

可是妈妈却不是这样,有一次我没做完作业就开始玩电脑游戏,妈妈看见了一脚踢了过来,虽然挨了一脚,但是俗话说得好“感激鞭打你的人,因为他消除了你的业障”,我觉得妈妈这么做是对我好,对我的习惯也有好处。

唉,表面上是爸爸对我好,可是从另一个角度来看的话父母都好。我爱我的爸爸妈妈,也深深地感谢他们!

小学五年级作文 篇7

今年五月中旬,学校举行了大型学生才艺活动,1—6年级的同学都纷纷报名参加,我也不例外。

我参加的是书法比赛,为了能拿个好成绩,我和爸爸都吃尽了苦头。爸爸每天晚上都细心地指导我,我的每一个字中有一点写得不规范,爸爸都能看出来。我每天晚上都会练上一小时字,爸爸说:“只要坚持练字,就一定会成功!”有一天,我回家的时候已经很晚了,可我还是坚持练了两行字。我努力模仿字帖上的字,可爸爸总是不满意,他告诉我说:“字和笔画都要规范,横要写平,竖要写直,撇奈要舒展,这样才可以把字写得大方,有力度。”为了书法比赛,我们班同学都努力练字,像戏班的人在努力排练一样。

书法比赛的时候,我非常紧张,心里不知有多么忐忑。我已经练了这么多天了,这么多天的努力将由这张纸来决定是前功尽弃,还是能获奖。我静下心来,慢慢地写着每一个字,心里想着爸爸的嘱咐,每个字都尽力做到横平竖直。写到一半的时候,我有些烦躁,加快了速度,结果有几个字写得不舒展,不漂亮了。于是我在心里对自己说:要沉着,要冷静。我又慢慢写起来,终于完成了比赛。

通过这次活动,我明白了一个道理:干什么事都要认真去干,去学,才能有收获,才能成功。

小学五年级作文 篇8

家然而是每个孩子成长的摇篮,然而是每个孩子栖息的港湾,每个人的家都然而是不一样的。每个人都很爱他的家。我也不例外我也很爱我的家。

我的家虽然很普通但很温馨,当你走进客厅就会被对面雪白的墙上挂着一副大大的十字绣所吸引,画面栩栩如生,那然而是奶奶千针万线绣出的,金黄色的镜框把十字绣装扮得格外引人注目。上方有一个大大的‘福’字,字的两旁还绣了各种各样鲜艳的花朵,争奇斗艳的鲜花引来几只蝴蝶还在花丛中采蜜呢。十字绣的下方然而是沙发,紫色的沙发把家装扮得更美更加亮丽了,晚上,我躺在那软软的沙发上看动画片,真的好舒服呀!客厅的对面然而是一个饭厅,那里放了一个餐桌,我家的餐桌很神奇的它能够变身,这个桌子平常就然而是一个正方形,当家里来客人时,把桌子中间那条缝拉开,在把里面的两个板子翻上来就变成长方形了,然而是不然而是个性方便?每一天我们全家围坐在这餐桌上吃着香喷喷的饭,我感觉好幸福哦。

我爱这个温馨幸福的家,让爱永远驻我家。

小学五年级作文 篇9

“蹦,蹦,蹦。”地震来啦!事发现场在四川省汶川市的一所希望小学里,虽然这所学校有1000多人,但最后存活下来的只有我和朋友阿泽。这次主震有8级,造成无数的房屋倒塌、地面断裂、山体滑坡,人员伤亡惨重。

当时我正在班级里上课,刹那间,教室和桌子摇晃起来,突如其来的地震让我惊慌失措,还没等我反应过来,一块瓦片砸在了我的身上,我失去了知觉。不知过了多久,我渐渐苏醒过来,发现自己被埋在一堆瓦砾之下,还活着,只是受了一点轻伤。我透过瓦砾的缝隙看见天空乌云密布,看样子是要下雨了。没过一会儿,果然下起了淅淅沥沥的小雨。这时,我突然听到了一个声音。难道有人?我叫道:“有人吗?”过了好一阵子,我才听到了一声虚弱无力的声音:“有……有人……人。”噢,原来幸存者是我的朋友阿泽!我太高兴了!“哗啦啦、哗啦”小雨瞬间转变成了大雨,有水喝啦!我向他说:“快把手拿出来接水喝呀!”我把手上的水舔净了,这水并不是清新甜润的,而是苦涩的。 他说:“不行,这水太苦了,我不喝。”我说:“必须得喝,要不你就活不下去了。”

又过了一天,余震发生了!的瓦砾掉了下来,压在了我们身上。“加油,我们一定要活下去,为了投进爸爸妈妈的怀抱!”我们互相鼓励道。可是,救援队还是没有来。直到有一天,我突然听到了一阵狗叫声。第一感觉就是:救援队来了。我兴奋极了!狗叫声越来越响了,我小心翼翼地拨开瓦砾,一道刺眼的阳光模糊了我的眼睛。我隐隐约约看见一些身穿红色衣服、带着狗的人走了过来。“救命!救命”我们大声呼救。搜救狗听见了我们的呼救声,狂吠着向我跑来。救援队也发现了我,他们飞奔过来,将我身上的瓦砾搬开、剪断纵横交错在我周围的一根根钢筋、把手帕蒙在了我的眼睛上,将我救了出来。很快,阿泽的头和身子也露了出来,但脚却怎么也出不来。这时,救援队的医生跑了过来,仔细察看了一番,断定他的脚被坚硬的钢筋水泥板压住了,必须截肢才能救出来。截肢后,救援队终于用担架把阿泽抬了出来。他们真了不起!让我们从死神的手中逃脱了出来,我很感激他们,同时,也感到自己很幸运!

看我写的跟真的似的,其实这次“地震”只是我们作文课上的一次演习。这次演习,我想起了《爱的奉献》中的一句歌词“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”是的,只要我们心连心、手拉手,一起为灾区人民献爱心的话,灾区人民就一定会克服困难、重建家园。这个世界也一定会变成美好的人间,也一定会变得更加和谐!

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