关于暑假五年级作文合集九篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的暑假五年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
暑假五年级作文 篇1
自从学了《金蝉脱壳》这篇课文后，我便惊奇于蝉儿脱壳的奇妙过程。今天，我终于有机会，和爸爸一起去捉蝉虫。
晚上，我和爸爸一起来到学校，便直奔那片熟悉的小树林，这里的蝉儿多极了。来到后，我和爸爸打开手电筒，开始搜索蝉虫。
“看，这儿有一只没脱壳的蝉虫啊！”爸爸发现了蝉虫，蹑手蹑脚地走过去，小心翼翼地把它抓了下来，放进盒子里。我也加快速度寻找。“爸爸，看！”我惊喜地喊道：“有一只背上裂口的！”爸爸过来看，可不是嘛，它已经开始脱壳了。“看，又有一只！”……就这样，一晚上我们捉了六只蝉虫，兴冲冲地带回家观察。
回家后，我取出一只蝉虫，背上裂口的那只蝉虫已经露出了半个头，不久头就全部露出来了。我拿来摄像机，摄下了金蝉脱壳的全过程：头先钻出来，肚子上有白有黑。不一会儿，翅膀出来了，两侧由浅绿色变成深绿色，这时，翅膀上的花纹显露出来了。接着，蝉儿的六只脚伸出来了，身子不由自主地往前爬，以至于最后连尾巴一起带出来。整个蝉已脱离了它幼年时期居住已久的亮晶晶的蝉壳，爬了出来。
看到这儿，我万分激动，把蝉儿送到阳台上。蝉儿恢复着体力，准备迎接属于它自己的歌唱生涯。
暑假五年级作文 篇2
骄阳似火的七月，我和妈妈、还有她的同事们开始了一趟五彩缤纷的马来西亚自助游。我们先后去了槟城、兰卡威和吉隆坡，让我体会了南洋风情、增长了对当地风俗、风景、风貌的见识，我印象特别深刻的是芭雅岛浮潜和珍蓝海滩捉螃蟹、水果园。
船刚到芭雅岛，我就拿起浮潜工具一路狂奔到沙滩，跳进水中，可我刚下去就听到一个人像发现新大陆的尖叫：有鲨鱼！我被吓住了，可我朝那人的位置一看，唉，虚惊一场，不就是几条小黄斑鲨嘛，有这个必要吗？我嘀咕了几句就静下心来看海里的景色了。如果说你在海南浮潜能看到100条鱼，那么你在芭雅岛能看到一千条鱼如果说海南的水质得1分，那么芭雅岛的水质便是10分。真不愧是南洋大堡礁，无数小鱼在你身边游荡，有黑、黄、白三色拼成的神仙鱼、有五彩斑斓的珊瑚鱼突然，我的视线里闪出了一小片白色，哦，原来是鲳鱼又在那儿吃面包屑。
晚上，大人们神神秘秘的带我们去珍蓝海滩，我问她们干什么，结果我得到一个难以置信的回答：去捉螃蟹！在车上我想了老半天才明白是要等退潮了在捉，下了车我接过手电筒和塑料袋就忙着抓螃蟹，突然一句喊声打破了夜晚的寂静我的脚又抓到两个，快过来！黄阿姨的喊声大极了。哈哈哈所有的人都围了过来，手电筒照过来了，黄阿姨弯腰从脚趾底下连沙带水捞起来了两个小螃蟹，只见这些银白色的小螃蟹在她的手心里惊恐万分，一个劲地舞动着细小的钳子，试图逃离困境的样子，逗得我们哈哈大笑。我立马递过来一个塑料袋：放进来，带回酒店吧！笑声混合着湿润的海风被浪潮的声音慢慢的被覆盖在沙滩上空。一个浪潮袭来又快速退去了，一只只背部中心有红、黄、蓝、绿、灰的小螃蟹随着浪潮冲上了沙滩，来不及随着潮水回到大海，就被我们捉住，我还捉住了一只拳头大小的寄居蟹和手机大小的螃蟹，捉到的最多的就是1～2平方厘米的小生命，我很想带回成都养在鱼缸里，可惜过不了安检。
在水果园，我们坐着游览车到了品尝水果的.亭子，这里的水果琳琅满目，有口感细腻的木瓜、香蕉、释迦（又名番荔枝），口味清淡的水蓊（莲雾）、芭乐，酸酸的水晶果，甜甜的黄、红毛丹，滑滑的菠萝蜜，红、黄瓤西瓜。品尝完水果之后，我们纷纷和一个被装饰成人头的菠萝蜜照相，还看见了火龙果树。
马来西亚真是一个奇异的国度。
暑假五年级作文 篇3
这个暑假我并没有出去旅游，而是呆在家里看伦敦奥运会的比赛，我看的比赛几乎每一场都惊心动魄，让我最难忘的是中国女排对战日本进入四强的那一场，每一轮的比分都很接近，可是最后中国2：3输给了日本，虽然很遗憾，很可惜，可是比赛就是比赛，是残酷的。
这个暑假中，奥运会带给我许多感受，有高兴同样也有失望，可是我们每个人都没有失去信心，虽然我没有去现场加油助威，可是我相信每一个运动员都会尽力为中国队曾添奖牌，尽管有些运动没有拿到奖牌，但我相信他们是最棒的。
因为天气很热，所以这个暑假我并不怎么出门，除了看比赛、写作业外，有时也去我的一个姐姐家或者她来我家看她刚生出来六个月大的儿子，因此我还学会了怎样抱孩子，也算是有些收获吧。
虽然这个暑假是在家里过的，可是我觉得还是很有趣的，而且不会受外面太阳的暴晒，总之各有各的乐趣，当然我还是希望等天凉快些时，还是出去吸吸新鲜空气，毕竟外面的空气比屋里的好阔的大海，我向往着无垠的草原。我渴望能得到一点自由。
我的暑假生活就是这样，很boring，difficult。
暑假五年级作文 篇4
今天是个天气晴朗的日子。下午，我和姐姐一家怀着愉快的心情，走在去洸俯河捕鱼的路上。一路上，草坪上的花绽放开美丽的花苞，好像对着我们微笑；小鸟叽叽喳喳为我们伴行。好像一名导游为我们引路。
来到了洸俯河我们急忙跳下车，一鼓作气冲到了河边。那里已经聚集了好多钓鱼爱好者，他们已经有了不少的收获。我们赶紧找了一个小河堤，下了台阶，麻利地脱下鞋子，开始战斗。凉凉的水，让我们噪热的心一下子就凉爽了，就好像漫步在大海边。下了台阶，看到了漫入台阶的水中有小鱼小虾。它们躲藏在台阶裂开的石缝里，嘴贴着岩壁尾巴向上翘着，好像在寻找着什么东西。它们有的是透明的身上还有许多黑色的斑点好像一条美人鱼身披黑白相间的沙衣，在水中婀娜多姿地游动；有的像热带鱼似的小鱼，银色的身躯，上面纹着粉红色的条纹；还有的是灰色的身子，上面镶嵌着像蓝宝石一样的蓝色斑纹，看起来美丽无比。
我拿好渔网、小水桶、手电筒等工具，慢慢地弯下腰，轻轻地卷起裤。小心翼翼地在有小鱼小虾的石缝里，轻轻地把鱼网放入水中渐渐的靠近鱼儿。心惊胆战地朝鱼儿猛地一捞。谁知鱼儿比我想象的还要快。见了那张网拔腿就跑，在水中和台阶的石缝中上窜下跳。如同弩箭离弦搜的一声就没了踪迹，我愁眉苦脸地跟姐姐说：“还是你来吧”。于是我静静地坐在一旁看她是怎么捕鱼的。姐姐不像我一样打草惊蛇，而是静静观察鱼所在的地形。过了一会，姐姐喊我过去和她一起捕鱼，姐姐说：“我用鱼网把小鱼都赶出去，你用网堵住它们的出路，再把它捞起来。”我们就按这个方法捕起鱼来。真没想到真的成功了，一口气就逮了三条大鱼，两条小鱼，还意外收获了一条虾米。我大喜过望，高兴得手舞足蹈。
我们还发现了鳝鱼。一开始我们还以为是蛇呢，吓得我心经胆颤四处逃窜。没想到姐姐挺身而出，说：“那是鳝鱼不是蛇，快给我网，咱们把它捉住。”我壮着胆拿起网子，面对逍遥自在的鳝鱼，我猛地一捞，就把它给逮了个正着。我们一共捕了三条鳝鱼。这真是满载而归呀！
在回家的路上，夕阳西下。西边升起了几朵艳丽的火烧云。灿烂的阳光照在湖面上好像撒下了无数金子，荡漾着波纹，金灿灿的。该走了，它们好像在为我们送行一样。在依依不舍中，我们结束了这次愉快的捕鱼之旅。
暑假五年级作文 篇5
暑假是快乐的，也是难忘的，就在前几天，我们一家人和小姑姑一家人去了北京。
我们坐着动车，飞快地来到了北京，北京真是太美丽了，我们吃了饭，直接就到旅馆换上东西，奔向北京的水魔方。
到了那里，万里无云，不过，北京的天气预报是要下中雨，我们换上了游泳衣，就冲了进来，这时，我们眼前一片都是蓝色的，还有特别刺激的滑梯，瞧，从那么高的地方滑下来，到了水池里，就像温泉一样暖和，里面还有银光闪闪的喷头喷在我们身上，就像有很都人在群殴你似的，太爽了，真舒服！
突然间，与就开始下开了，刚刚还万里无云的天空，眨眼间，天空像乌鸦一样黑，真是把人冷死了，后来我们又想起那个温泉，就飞快地来到了这里，一进去，比原来还要暖和十倍。哎呀，时间到了，我们该去鸟巢，和水立方了，只好依依不舍得跟水魔方说再见，水魔方也对我挥了挥手。唉，还没玩够呢！
晚上我们到了鸟巢和水立方，瞧，真是五彩缤呀，各种各样……
这一次的旅程就这样结束了，也是我最难忘的旅途。
暑假五年级作文 篇6
这次去欧洲旅游，我收获很多，其中有一点就是让我对学习英语的体会又深了一层。
去欧洲之前，我学英语时基本都是哑巴英语，从来不去大声读，发音总是不标准，而且学习过程中没有兴趣，所以虽然反复学但是效果不好，学习效率很低，浪费了很多时间。
在欧洲，我发现熟练掌握英语非常重要，无论是在旅游景点还是购物商场，英语总是通用的语音，在很多情况下，由于英语不好，不能准确地表达出自己的想法，而产生很多遗憾。在卢浮宫参观时，虽然有英文的讲解器，但因为听不懂，就不能更好的欣赏这个艺术宝库。在意大利，就连最简单的买冰激凌，由于不会用英语说“香草”这个词，也无法品尝更多地口味。这样的事情，几乎每天都会发生。所以在国外时，我就暗暗下了决心，今后一定要认真学习外语，熟练掌握好外语。还有一点，我看到外国人说英语时口型都是非常夸张的，有时嘴巴张得很大，有时嘴巴撅得很厉害。我回想了一下自己的发音，说英语时口型和汉语发音差不多，口型不到位，发音自然也不会标准了。
有了这两点体会，我对英语的学习有了更多的动力和认识。回国后在假期里学习音标时，我开始大声地练习，丢掉了以前的不好意思，尽量的把口型做到位，发音慢慢地纠正过来。当然，今后我还要继续持久的练习，期待下次出国游时，我可以说的更多，听得更多！
暑假五年级作文 篇7
自从，我在一个公园里吃了一次椰子，我就爱上了椰子。昨天，不知道爸爸从哪里买的椰子。
今天早上，我早早地起了床，因为每当我想起那椰子的时候，我的口水就流了出来。我叫醒爸爸，唠叨他为我弄椰子，我用了九牛二虎之力，才将爸爸劝服，爸爸拿出了剪刀向椰子插去，接着爸爸又把剪刀转了转，很快，椰子上就有了一个小洞洞，我便拿出吸管插进了椰子里。我吸了一口，一股像苹果汁的味道，好喝极了。我一口，爸爸一口，很快，香甜的果汁就没有了。
我正要把椰子壳扔了的时候爸爸立刻叫住我说：“椰子里的果肉可以吃的，不要扔！”我非常惊讶，迫不及待地拿出锤子。我把椰子放在了地上，拿起锤子，向椰子砸了过去，可椰子像顽皮的娃娃，我这一砸，它就逃到那边，我那一砸，它就逃到了这边。爸爸也是这样的结果。突然，我灵机一动，把椰子放到了墙角，用力一砸，椰子就爆开了。我拿出勺子，就一口一口地吃了起来。
椰子真好吃，下一次我还要叫爸爸帮我买一个椰子回来。
姚成栋
暑假五年级作文 篇8
我期盼的暑假终于来了。在暑假里，我可以暂时告别沉重的书包，尽情地跟小朋友们玩耍。现在学校正提倡“减负”,老师布置的作业不多。我打算过一个多姿多彩的暑假：捉迷藏、下棋、游泳、旅游等活动。
暑假的一天早晨，阳光灿烂，我的心情特别好。我早早地做完了今天该完成的暑假作业，想去书店逛逛。我刚走到门口，一不小心，跟我的好朋友小眯撞了个满怀。“哗”的一声小学生作文，小眯一个酿跄，手上的书全掉到了地上。他连忙扶了扶眼镜，弯腰去捡书，我也陪她一起捡。别说，他的书还真多，什么<><><>…….真是应有尽有。
“小眯，你拿这么多书干什么？”我随口问了一句。
“读书呗。”她漫不经心地说，“上午作文，下午是数学、英语。
“你暑假里还读那么多书啊？”我有些惊讶。
“这有什么，我有一个好朋友每周一三五读数学、英语，二四六读语文作文，外加星期天学古筝”。
“天啊！这还是暑假吗！”我瞪大了眼睛望着她。
“这小眯也真是的，暑假还读那么都书。“我嘴里嘟啷着，往书店走去。
想着想着，不知不觉我已经来到了书店，哇！今天书店里的人真不少！好多家长领着孩子在买书。这时，只见一位家长指着书对孩子说：“这本《奥数书》买下来，暑假里家教老师要求买的，还有……那孩子不情愿地说：“妈妈，暑假里干嘛让我读那么多书啊！”
是啊，这究竟是为什么呢？走出书店，我还在想：为什么暑假里家长都要孩子去读书？学校一直在提倡“减负”。作业减少了，可家长们为什么就是不理解孩子的心情呢？大人们常说：现在是竞争社会，不学不行！不错，现在的确是竞争社会，可竞争社会的孩子就应该放弃童趣，整天读书吗？不，我认为小学生应该拥有自己的暑假！
不过我很庆幸，我的爸妈没有在暑假逼我去读书，我还拥有自己的暑假，我边走边想，一抬头已经到家了。刚走进门，妈妈便走过来，对我说：“妈妈给你报了舞蹈班、声乐班，下星期一开课。”
“啊？我的暑假……”
暑假五年级作文 篇9
暑假里，发生了一件令我哭笑不得的事，那就是教外公学英语。放假后不久，不知道外公是怎样想的，让我教他学英语。
一开始，我以为外公是在开玩笑，并没当真。可是没过两天外公再次提出要求，我说：“外公，你都多大岁数啦？干嘛还学英语呀？”“七十几岁就算大了？老了也要学，这事不用你来管！你只管教我英语就行！”外公的回答让我没办法拒绝。
教外公学英语，可没想象中的简单，外公说他年轻时学的是俄语，没有半点英文基础，那就从一年级开始吧。第一天教外公三个单词，两个短语，第二天复习时，外公全忘了怎么读，可奇怪的是他居然会默写，我想这大概就是常听别人说的“哑巴英语”吧。我对外公提出明确要求：“必须会读会默！”外公真是个“听话”的学生，认真地在本子上记呀写呀。我再检查时，外公一边看着本子，一边读，读的声音也很荒唐，如“气球”的单词“balloon”，外公读的声音我听到的是“菠萝音”，“非常感谢”“Thank you very much”，我听到的是“杀狗喂猫吃”，我再一看，原来外公用的是汉字注音记忆法，这是我们老师坚决不允许的。我说：“外公，你种的菠萝会说话吗？杀狗喂那只猫吃呀？”外公没辙了。
外公的记忆里，英语“甜”能变成“苦”的，“咸”能变成酸的，气得我忍不住朝他发脾气。嗨！这时候，他又端出长辈的架子：“都是你爸妈惯的，还敢向我发脾气！……”没有办法，我只好说：“到底你是老师，还是我是老师？”
后来我才知道，外公想用这种方法让我复习英语。 通过这件事我明白了，做老师真的不容易。
