【精华】五年级作文汇总5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的五年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
“这个人就是娘，这个人就是娘……”这首经典老歌唱响了多少母爱。
那天我生病了在家，是个大晴天，虽然是这种好天气，但是我却生病了。唉！
我静静地躺在床上休息，妈妈也每天在照顾我，把毛巾不断地冰冷放在我的额头上。因为我得了腮腺炎，脖子上长了一个大包，碰一下都会疼得不得了。有一次我去医院输液，护士把那细细的针头扎进血管，但是我的胳膊太细，找不见血管，扎了五六针都没有扎准。妈妈看着心疼极了，流下了眼泪，妈妈伤心地说：“护士，请您快点儿，我儿子快要疼坏了。”护士点了点头，鼓起信心又扎了一针。啊！老天爷开眼，终于扎进了血管。输完液回到家，妈妈拿起体温计一量，烧还是没有退，还是42度，白忙活了。妈妈开始嚎啕大哭。我安慰妈妈说：“妈妈，你别哭了，哭的我也想哭。”妈妈重拾信心说：“我一定把你照顾好！”
第二天，妈妈高兴地说：“我找到治疗腮腺炎的方法啦！”我被惊了一下，然后高兴地说：“太好了，我又能像健康的孩子一样玩耍了！”说着妈妈把一小片仙人掌，先用镊子小心地把刺拔掉，放在一个很重的碗里，然后拿擀面杖，把仙人掌捣成了糊状，抹在了我的脖子上。一连好几天都是这样。啊！终于好了！妈妈松了一口气，妈妈照顾我这么多天，太辛苦了！
岁月不饶人，妈妈的脸上已有几道深深的皱纹，啊！妈妈，您辛苦了，为了我的健康，您不管付出什么都无怨无悔。谢谢您妈妈！谢谢您一直照顾我，呵护我！
五年级作文 篇2
今天，妈妈对我提出重游文化园，我高兴坏了！我们还是象往常一样从文化园的南门进入文化园，最先来到的就是我最最熟悉的株洲图书馆了，因为我经常来这里看书，所以我对它再熟悉不过了，暑假的时候，这里还举行了小豌豆活动营，我参加过很多活动，比如：超轻粘土制作、书法国画、儿童画……
这次我们不是专程来图书馆的，所以妈妈带我继续往前走，没走多远，我们就来到了株洲博物馆，那儿正在举办陶艺家的作品展览。往前走一会儿，我们就来到了一个文化广场，广场上有几个小朋友正在滑冰，旁边就是株洲群众艺术馆，艺术馆的右侧有个湘东剧院，妈妈说有时会有很多喜欢唱戏的人都在里面表演，可惜今天不凑巧，下次来一定要看表演！我们沿着步行路往前走，原来艺术馆的后面还有个健身广场，健身广场还很热闹，男女老少都在这里健身。这里有一个有趣的围棋，我最喜欢的，它的设计很巧妙，一块黄色的棋盘上面有许多黄色的珠子，当转动小珠子，会出现黑白两色，有了这样设计的话，就不怕围棋子掉了，好有创意呀！
我和妈妈走着走着，就到了一个红色的小桥上。通过小桥，来到了一个小岛上。那里的树木很多很多，仿佛就像小森林一样。经过了一个弯弯曲曲的灰色小桥，又来到了一个比之前大一点的小岛上，那里有很多竹子，也有很多小鸟，小鸟们一见到我们，就极快地飞上蓝天，仿佛想为我们带路。走过白色的小桥，我们来到一个狭长又美丽的小路上。柳树姑娘们让微风帮他们梳理又长又绿的头发，让我仿佛置身于仙境。
这次游文化园，让我终于知道它为什么叫做文化园了！因为，它是个很有文化氛围的公园，还有三个建筑让它更有文化氛围：图书馆、群众艺术馆、株洲博物馆。
我喜欢文化园。喜欢文化园树修剪得有趣而又奇形怪状的树木，喜欢文化园里幽静的小岛，喜欢文化园里的图书馆，喜欢图书馆里的儿童阅览室……
听了我的介绍，你是不是也想去文化园呢？心动不如行动吧！
五年级作文 篇3
一头乌黑的头发，笔直的鼻子下面是一双水汪汪的大眼睛。你们想知道这是谁吗？他就是远在天边，近在眼前的我。
你们想更加了解我吗？想更加了解我的话就往下看吧！
我是一个贪玩的小男孩。有一次，妈妈让我帮忙扔垃圾。我出去扔垃圾时，恰好看见了我要好的同学，于是我扔下垃圾跑向他，对他说：“小明，我们一起去踢足球吧 ！”小明爽快地答应了。
玩着玩着，我忘记告诉妈妈了。中午，我回到家，被妈妈臭骂了一顿：“你知道我有多担心你吗？没看见你回来，我都快急疯了，差点就要报警了。”而我此时只能惭愧的低下了头
我还是一个爱运动的'小男孩。我的爱好是打羽毛球。有一次爸爸提议去打羽毛球，我高兴地说：“好！”
于是我们兴高采烈的来到了羽毛球场。首先是爸爸发球，我的打球技术不如爸爸，所以球着地了，爸爸得了一分。后来一连几发都是爸爸获胜。我不甘心，于是我喊停，先休息会儿，爸爸同意了，在休息时，我绞尽脑汁地想，怎样才能获胜呢？终于，我想到了一个好办法。
新的一场比赛开始了，我要爸爸发球，并且每次都是爸爸发球，爸爸答应了。爸爸发球时，我做好了射击准备，球一飞来，我立马打了回去。我打的球很特殊，球一过网便落了下来，爸爸还没反应过来，这次我获胜。就这样，打来打去，有时，爸爸还跟我讲解打球的技巧。过了好一会儿，我们都气喘吁吁的了。我们休息好就回家了。
我知道如果不是爸爸让我，我真的会输，但从这次的获胜中我获得了成功的喜悦，我也越来越喜欢打羽毛球了。
这就是我，一个贪玩又爱运动的小男孩。
五年级作文 篇4
古往今来，中国文化源远流长，博大精深。诗词是中国的象征，更是中国的瑰宝。
学习中国诗词，领略神韵古风。
中国诗词历史悠久，历朝历代文人墨客酷爱诗词，他们用诗词表达自己的情感，抒发自己的喜悦、悲愤，怀才不遇的复杂感情。因为前辈们的诗词时而似清泉，委婉舒心，就让我们在这短短几句话中身临其境;时而似惊涛，豪迈奔放，就让我们斗志昂扬;时而似田园，宁静恬淡，就让我们的回归本真。诗词中的韵味十足。因此，我们在诗词中领略中国古风，体会诗词之魅。
弘扬中国诗词，传承中华文化。
因为有本国的文化，中国才有民族之魂，才能立足于世界的东方，巍然挺立。所以传承中华文化，赏诗词，扬诗词;学诗词成为我们的重任。不光是我们学习，只要是中国人就要做到赞它，护它，扬它，正如“广告语”中夹杂着“变形”的诗词，其实这也是弘扬的一种方法。同样也表现出中国的智慧所在。
我们共同的文化就是我们共同的财富。弘扬文化可以增强我们的自信，毕竟，国强则民富，国泰则民安。
筑牢文化，赏诗词之美。
学与不学不在于它的有用无用，难于不难。不因为现在的考试和选专业而怀疑我们对诗词对文化的一种热爱。压力大要学，生活中不常用它，也要学，这是一种自己内在修养的体现。欣赏诗词之美，可以提高自己的愉悦心情，增加自信，增加气质，有利于营造一个和谐、健康、正能量的氛围。更是一种爱国的表现。少年对中国文化的传承十分必要，正所谓“少年强，则国强。”
学习诗词，弘扬诗词，筑牢诗词都需要我们树立良好的内心世界，让这些成为我们意识里的一部分。支持各类文化节目，宣传并积极参与文化活动。
诗词之魅，古人树立。诗词之魂，我们传承。
五年级作文 篇5
我的家是一个普通的三口之家，有爸爸、妈妈和我。我的爸爸风趣幽默、和蔼可亲、豁达宽容，是一名文学艺术工作者。妈妈是一位会计员，主管家庭财政，有很好的做事能力。
话说我就是生活在这样一家，从小到大家里不乏很多趣味，会时常发生很多有意思的事情。就算前段时间，姑姑一家人来家里做客。妈妈平常手艺不行，在准备饭菜的时候怕做出来的饭菜不好吃，就吩咐我出去买点外卖来吃。
就这样我从外面买来了一大堆熟食回来，等到餐桌上的时候，爸爸一吃这饭菜就觉得不对劲，就说：“老婆，这不是你平时做得菜啊，这是买的吧？”一听这个姑姑就笑了，姑舅也笑了，全家人陷入了一阵笑声，妈妈在一旁很尴尬，她自己厨艺不精的问题又得到了一次奚落。
爸爸也有不少笑话，他是一个文人往往是要用电脑打字写作很多作品去投稿的，有一次当我看到他的稿件的时候，仔细一番竟然有许许多多的错别字，有把“很”字打成“狠”的，也有把“荣誉”打成“容易”的。在我的一阵指点当中，爸爸一一改正回来，还跟我说“家丑不可外扬”让我别说出去。
这就是我家，一个普通的三口之家，时常也会出点小笑话。
