日出五年级作文(原创)

2021-10-01 12:37:28
日出五年级作文(原创)

日出五年级作文(原创)

内容简介:前一年暑假,我和妈妈一起来到了马尔代夫的卡尼岛。在那里我感受到了大自然壮观、和谐的美。到达卡尼岛的第... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

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第一篇:日出(五年级/600字)

前一年暑假,我和妈妈一起来到了马尔代夫的卡尼岛。在那里我感受到了大自然壮观、和谐的美。

到达卡尼岛的第二天凌晨,我早早地就起床了,因为我要和妈妈一起看日出。走在柔软的沙滩上,迎着海风,偶尔可以听见小虫子的叫声。海浪拍打着海岸,有节奏地发出“哗哗”的声音。来到海边环顾四周,没有一人;向海面望去,海面浮光跃金;再看看天空,繁星闪烁。

不一会儿,天渐渐亮了点,但却看不清妈妈的面庞。看天边有一点橘红色,海的尽头也被它的色染成橘红了。

半小时之后,太阳露出了半个小脑袋,整个天空变成淡红色。繁星也消逝在我的目光中,云也变成淡红色,一朵一朵的如同花儿一样。

又过了一会儿,大半个太阳露了出来。天空由淡红色变成红色,海水也变红了。天上的云朵也变换得千姿百态,有的犹如骏马,有的仿佛是巨龙,还有的好似金凤……再看看椰子树,原来绿色的叶子也都变红了。

没几分钟太阳就全露出来,天空由红变成深红了,卡尼岛上的万物都被染红了,海水红红的,沙滩红红的,椰树红红的,椰树后面的小木屋也是红红的,就连小螃蟹也红红的……我好像进入了一个奇妙的世界,卡尼岛仿佛就是一位名家画出来的油画。在这壮观的瞬间,妈妈按下了相机的快门键。几分钟后太阳开始散发热量,人们开始新的一天的生活。

回国后,这一切时常浮现在我的脑海里,我留恋那卡尼岛,我留恋那火红火红的早晨,我留恋那里的一切,我留恋那次看日出的经历。在那里,我感受到了大自然和谐的美。我爱花草树木,我爱鸟兽鱼虫,我爱春风秋雨,我爱太阳、星星和月亮,我爱大自然的万物,但我更爱日出日落。

第二篇:日出(五年级/600字)

我喜欢大自然,喜欢日月星辰的奇异变化:明月的皎洁,群星的闪耀,日出的柔和,日落的肃穆。我最喜欢日出,它是柔和的,它是壮观的,它是充满活力和希望的。

凌晨五点,当人们还在甜蜜的梦乡时,我已坐在河堤上,静静的等待日出,大风,耳旁只有风的呼啸声,朝气,眼前只是灰蒙蒙的一片,莫非我也要经历和徐霞客、刘白羽一样的遭遇?

六点,天依旧是昏暗的,风和朝气,依旧在肆虐逞凶作威作福。汾河河水不停地卷起一团团浪花拍打在我们脚下,一旁的小花小草不住地为我们摇头,似乎是在为我们惋惜。看来今天是别想看到日出了,我在心里默默的念叨。正当我怀着惋惜之情,转身准备回家时,我看到了最美丽、最壮观的日出景象。

东方一道红光冲破了浓浓的云雾,像一颗冉冉升起的新星,像冲破云霄的火箭,映入人的眼帘。风和朝气就像遇见克星似的纷纷散去了,而太阳,并不炽热,带着一种明亮而柔和的光芒,像一个好胜的小孩子“得寸进尺”地探出了小半个头。突然,它跳跃了一下,太阳出来了,火一般鲜红火一般强烈。就像徐志摩写的:在看东方,海句力士已经扫荡了他的阻碍,雀屏似的金霞从无垠的肩上产生,展开在大地的边沿。起起用力,用力,纯焰的圆颅如一探再探的跃出了地平,翻登了云背,临照在天空。

日出是美好的,它代表着新的一天的开始,它象征着新生命的诞生,但它的美丽却付出了很多努力,它努力的跨出地平线,努力的冲破云霄,它这种坚持不懈努力奋斗的精神,不正是我们要学习的吗?让我们从现在起好好学习,天天向上,学习它这种精神,努力学习,长大后做祖国的栋梁之材为祖国的繁荣,富强做出自己的贡献。

第三篇:日出(五年级/500字)

今早起床,发现窗帘还是暗的,一看表,原来起早了,这会儿天还没亮,但自己又毫无睡意,于是打算拎个凳子到房顶去欣赏日出。

坐在房顶等了半天,才看见太阳慢吞吞地露出了微微的一角,好像很不情愿似的。不过,太阳才刚刚亮出了一丝光亮,就被眼尖的公鸡发现了,顿时公鸡们打起了鸣。在鸣声的催促下,太阳渐渐地加快了上升的速度。一下子,天空瞬间变成一片橘黄的颜色,真是极为壮观。在这片橘黄的映衬下,仿佛使人进入梦境一般,全身都染成了橘色。此时,在朝阳微露的照耀下,房屋、树木、大地都成了一片橘色的海洋。

太阳还在奋力往上升,可旁边总有些云朵不停地打扰着它。于是,太阳发出了缕缕金线,这一照可不得了,在那金色阳光的警告下,云朵也很听话似的逐渐给太阳散开,好像太阳就是它们的“国王”,它们必须得臣服。这不,云朵也被它们的这个“太阳皇帝”照的全身金灿灿的。

渐渐地,“太阳皇帝”已经坐上了它的宝座,在它威严“目光”地照耀下,天空一下子亮堂了起来。此时,公鸡们又开始打鸣,聒噪的声音顿时使正陶醉在日出美景中的我一下子清醒了起来。放眼一看,家家户户的人已经出门了,人们在楼下走来走去,已经开始了新一天的忙碌,去上班、去工作

日出真是既奇美又壮观。下次一定要带上相机留住“太阳皇帝”威风现身的那一瞬间。不过“一日之计在于晨”,我也得赶紧收拾书包准备上学了

第四篇:日出(五年级/1000字)

我读了这篇课文,知道了这篇课文主要写日出前、日出时、日出后的迷人壮观景象。还知道了巴金是四川人,是屈指可数的好作家。从他这篇富有画意文章中。我感受到作者热爱大自然,奋发向上的'感情,从“它的光芒给黑云镶了……把一片片云染成了紫色和红色”这段话中,“镶、透、染”三个字中,我觉得巴金爷爷把太阳写的有活力和生机,同时也感受到作者坚定的信念:光明定会驱除黑暗光明的力量是不可阻挡的。从太阳负着什么重担……颜色真红的可爱中我感受到太阳非常坚强,也感受到作者积极向上,见到光明的喜悦心情。由于作者热爱大自然,热爱祖国的大好河山。仔细观察才写出这么美的文章来。有空我也要让爸爸事我海边看日出,亲身感受一下日出的壮观迷人。我也要向巴金爷爷学习仔细观察各种景观写出好文章。

日出本来就是一个动态的过程,在这个变化的过程中,会给人们壮观、辉煌的感觉。作者的开头一段就点明了对日出这一自然界景观的喜爱。无论是“探着脑袋”、“目不转睛”,还是“迫不及待”,都能表现出人们盼日出的急切心情。接下来描写太阳升起时的情景时,一个“钻”,一个“露”,把日出是这一瞬间表现得比较形象。对于“太阳露出大半边脸”时的描写,作者采用了拟人的手法,让读者认识到“物”虽无情人有情,真实地再现了作者对于景观的喜爱。文章的最后一段富有激-情:人们迎着朝阳、海风,朝着太阳升起的方向驶去了。形象而生动地体现了人们热爱生活,热爱大自然的思想感情。

动物和人都一样,都知道,都会知恩图报。当自己遇上困难时,别人帮助了自己,那么就会感激报答。正如文中的小鸟,当善良的水手们救了它,它也知道要感激报答水手,天天唱歌给水手们听,给水手们带来了快乐,艺术家们的青春献给了尊敬他们的人,而小鸟是把自己的青春献给了它要报答的人。小鸟也和人一样,都非常爱自己的家乡。无论别人对它有恩或对它很好,也不能改变它对自己家乡

读着巴金爷爷平实而又质朴的文字,我仿佛变成火红的一朵云彩,释放自己的光与彩。闭上眼,那日出的千万缕光芒,似乎排山倒海般涌了过来,太阳在燃烧,地平线上一片火海,千万朵火烧云,涌向了天边……

大海托起了初升的太阳,明媚俏丽而又温暖。巴金爷爷笔下的旭日是那样的美好,满载着希望的憧憬,我们不也是一轮轮初生的太阳么?冲出云层,就能普照大地,就把光明与热量奉献给祖国,为人类创建更美好的未来。

平凡的日出,在巴金爷爷的笔下变得那么生动,那么形象,那么充满活力。是啊,太阳是神圣的,太阳不屈不挠坚忍不拔的精神也是值得我们学习的,在太阳冉冉升起的那一刻就代表着黎明的到来,它那灿烂的阳光曾经无数次的照耀着这生机勃勃的大地。

文章曾经多次运用比喻和拟人的手法,把太阳当作人来写,突出了太阳充满活力蓬勃向上的精神。其中有一句:“到了最后,它终于冲破了云。

霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。”这其中的“冲破”和“跳”使用得恰到好处,把这一段描绘得淋漓尽致,使读者有一种身临其境的感受。

第五篇:日出(五年级/450字)

清晨,我早早地起床了,和妈妈一起来到海边看日出。

我们到了海边,东方露出了鱼肚白。这时,太阳都还没睡醒哩!海浪轻柔地拍打着礁石,发出温柔的“刷刷”声。我张开双臂迎接着朝阳的到来。过了一会儿,远处水天相接的地方出现了一个小红点,我惊奇地大喊道:”妈妈快看!那是太阳!“妈妈听了,立刻抬起头来,向那个圆点望去,接着,圆点变得越来越大。慢慢地,又形成了一个半圆。太阳像一个红着脸的小姑娘只露出了半个脸,又如一位披着面纱的新娘子,害羞地走进了礼堂

周围的云朵都被太阳染上了颜色,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会半紫半黄,一会儿半灰半百合色,真是绚丽多彩。天上的云,也在不停地发生变化:有的像千万匹战马齐头并进,飞快地向北奔云;有的像大黄狗,正撒开腿追赶小偷;还有的像一头大狮子,正在聚精会神地捕捉猎物呢真是变幻莫测,千姿百态。

霎时,太阳跳出了水面,挂在空中,阳光也逐渐强烈了,万丈金光从天上射下来,海面上变得瑰丽无比:紫的,红的,蓝的五光十色,美丽极了!

啊!这壮丽耀眼的日出!真像一幅多姿多彩的画卷,我深深地陶醉了

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