围绕成长的五年级作文

2021-10-01 13:22:14
围绕成长的五年级作文

围绕成长的五年级作文

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【一】:读书伴我成长(五年级作文)

我,人称“小书迷”。在我认为,读书其实就是一种享受。书就是我形影不离的朋友;是我朝夕相处的伙伴;是我知识渊博的老师。书时时刻刻都在陪伴我成长。

记得我儿时的时候,正当我还在牙牙学语,爷爷就“命令”我每天都要背上三首唐诗。于是,我便从“鹅,鹅,鹅。”的声音下成长起来。每当我面对那些毫无生机的文字时,我恨不得把那本书扔进垃圾桶里面。我觉得读书是世界上最最最痛苦的事。

时光荏苒,我已经上小学了,我慢慢地改变了我对读书的看法。那就因为在我七岁生日的时候,妈妈送了我一本《三国演义》当作生日礼物,我漫不经心地拿起来,随便地翻了三两页,就似乎被拉入书中的情节中:我好像变成了知识渊博的诸葛亮,镇定自如地帮刘备解决难题;我好像变成了大名鼎鼎的赵云,在长板坡上杀得敌人片甲不留,还救出了主公的儿子阿斗;我好像变成了威风凛凛的吕布,拿着方天画戟,一刺、一桄、一防,与刘关张三兄弟战斗从此,我慢慢爱上了书里的人物,更爱上了读书,有时甚至连吃饭也捧着书。

醉心读书使我这样爱着读书的“小书迷”的课外知识提高了不少,同时,我的习作水平像飞了一样,提升了许多,还间接把我在班级里面语文成绩的排名从中上,提升到了名列前茅了。以前默默无闻的我,现在只要一提我的名字,就肯定知道我是一个语文学霸。

书时时刻刻伴着我成长,还使我明白了许多做人的道理,现在我这个“小书迷”一离开书,就无法生存了。我看书的时候,就像高尔基先生说的:“我看书,就像饥饿的人扑在面包上。”

【二】:读书伴我成长(五年级作文)

“书是人类进步的阶梯”,我的梦想是有一个书屋,这样我就可以在知识的海洋里遨游,放飞自己的梦想。

这天,我终于如愿以偿的有了一个书屋,书屋里有两个书架,一张桌子,一把椅子,书架上整整齐齐的放满了书。来到书屋,我就像找到了宝藏一样,坐在椅子上翻开一本书如饥似渴的读起来,真是一种享受。我最喜欢读的书就是杨红樱写的《笑猫日记》这本书,这本书讲了小动物们怎么相处,大人怎么爱孩子的故事。杨红樱把小动物们和人写的有声有色,故事精彩动人。这本书让我着了迷,我都想养一只会笑的猫了。

我还用了几天时间读了中国四大名著之一《三国演义》一书,真是受益匪浅啊!《三国演义》是一部古典名著小说。讲的是三国鼎立时期战争故事。我最喜欢的人物就是诸葛亮,诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋。他巧借东风,草船借箭,空城计。这都是常人所想不到的,我要是能像诸葛亮那么聪明,那该多好呀。书中那些英勇的大将军,他们正直善良,勇敢忠诚,真让我敬佩,羡慕啊!。

读完了《三国演义》这本书,我又读了另一部名著《西游记》。读了这本书,让我认识了法力无边的孙悟空,呆头呆脑,好吃懒做的猪八戒,勤劳的沙和尚和心地善良的唐僧。他们走过了十万八千里,经历了九九八十一难,终于取得了真经。这是一部神话故事,人物形象鲜明,故事生动有趣充满了神话色彩。但是他们不怕困难,持之以恒的精神值得我们学习。

读书让我学到了很多知识,看完《三国演义》、《西游记》、《笑猫日记》等等这几本书,我的作文水平提高了,用的词和成语也多了,书屋就像爸爸妈妈一样,伴随我成长。

我爱读书,书让我成长,书是人类进步的阶梯,书就像阳光,春雨一样,我离不开书。

【三】:爱让我成长(五年级作文)

爱之深责之切,从小到大使我感受最深的就是母爱,它就像雨露滋润着我的心田。

有一天我到花园里玩,突然我一个不小心踩到了一条小狗的尾巴。那只狗突然转过头就往我的脚上咬了一口,血都流了出来,我吓得面如土色。想跑,又怕他追着我咬,小心地躲着他,我冲到家。一开门,我就看到了妈妈。我庆幸妈妈在家,急急忙忙地对妈妈说:“妈妈,我的脚被狗给咬了。”我以为妈妈会急得满头大汗,可不妈妈却用力的打了我的屁股,还大声地说到:“早就叫你不要去玩狗,你为什么不听话,能不能让我省点心。”我心想妈妈真讨厌,我都被狗咬成这样了,她居然还打我,我是超市买三百块钱送的吗?这样对自己的亲生骨肉太过分了!

谁知打完之后,妈妈打开门按了电梯,可电梯坏了,妈妈背起我就往楼下奔,一会儿就从五楼跑到了一楼。我在他背上胆战心惊,随时担心被他摔下去。来到停车场,她打开车门。把我轻轻的放在椅子上,关上门,妈妈熟练地开着车。

到了医院。医生给我打了针清洗伤口,我看着我的伤口嚎啕大哭起来。妈妈看着我大哭也伤心的低下了头,轻轻的摸着我的伤我的头。我忍不住开始责备起妈妈来:“都怪妈妈你,刚刚对我发脾气耽误了那么长时间,都怪妈妈,我被狗咬了,你还打我。”妈妈自责地说:”对不起,儿子,我不应该责备你,一切都是妈妈的错,妈妈错了,对不起。“听到妈妈的责备我一把抱住妈妈,说:”妈妈我一点都不疼,没关系,我也不该责怪您。我们相视一笑,淡淡的温馨弥漫着整个病房。

爱有许多种表达方式,严厉的责备,温柔的鼓励,悉心的教导因为我们总是在父母的爱下成长,所以我们很幸福。

【四】:豆芽成长记(五年级作文)

今天,老师布置了一个特殊的作业泡豆子,观察豆芽的成长。听完,我兴高采烈地走回家,心里别提有多开心了!

回到家里,我拿了两张纸巾、一个纸杯和一把精神饱满的豆子。我把一张纸巾湿透,把小豆子放进去,小豆子像个沉睡的婴儿。它似乎有点冷,我就把另一张湿透的纸巾放进去,为它们盖上了暖暖的被子。

第二天,豆芽变胖了,好像一只撑饱了肚子的小仓鼠,豆子身上出现了老奶奶脸上的皱纹,可爱极了!

又过了一天,豆子身上裂开了一条缝隙,好像在对我笑呢!裂开的地方冒出了一条小尾巴,真像一只小蝌蚪。我问爸爸这是什么,爸爸说:“这是根,它会固定住一个地方,并吸收养分。”我听了,心里美滋滋的。我对它们说:“快快长吧,你就可以看到这个美丽可爱的世界啦!”

过了几天,豆芽像个健康的`小伙子,那根茎越来越长,有的像大象的鼻子,又像女孩扎的辫子,千姿百态。而且最顶部冒出了小嫩芽,仿佛为豆芽插上了一对绿翅膀,嫩芽还有几颗晶莹剔透的露珠,显得豆芽更生动。这些豆芽,最短有三厘米,最长有七厘米。看着豆芽渐渐茁壮成长,我别提有多开心。

这次活动不仅让我收获豆芽,更让我懂得了做什么事情都要有耐心和坚持,不可以半途而废。

【五】:红豆成长记(五年级作文)

今天,我拿了几颗红豆准备发豆芽。只见这些豆子小小的、红红的、硬硬的,似红珍珠般的样子,很鲜艳夺目。我把它们全部埋在泥土里,按照妈妈传授给我的方法,每天都给它们浇水和静观其变。我轻声对他们说:“小豆豆,快快发芽吧!”我的心里,乐滋滋地充满了期待,想看它快点健康成长直到开花结果的样子。

过了两天,我发现红豆有了新变化,它们的皮全都裂开了,就像一个个小宝宝露出了可爱的笑脸,并带着一些腼腆的娇气;它们的颜色鲜红鲜红的,中间长出一根小芽,小芽像一只小手,风一吹,小芽好像在跟我表示问好:“小主人,你好!”我也跟它招手:“你好,小红豆芽,这个世界很美妙的,你快快长大吧。”

又过了几天,我惊奇的发现了红豆已经长到五厘米高了,它们长出了鲜嫩的绿叶,细细的绿叶,细细的根。给它浇的水时候,看着水被渗透下去,很快就被吸得很干,仿佛觉得它在说:“我很渴,快给我水喝!”微风一吹,叶子像蝴蝶般在空中翩翩起舞,美丽极了。

通过这次我对红豆生长过程的观察,让我又学会了一些东西。我觉得:只要我们相信自己的眼睛,仔细观察,就会慢慢地发现更多有趣的事情,丰富自己视野世界。

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