【精品】五年级作文汇编十篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的五年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
那天，爸爸妈妈刚离开家，我就偷偷摸摸地来到客厅，打开电视津津有味地看了起来，完全把写作业的事情给忘了!
“叮咚”，忽然一声门铃，把我从电视中惊醒了。我扫了一眼挂钟，“啊呀!已经9点多了!肯定是爸爸妈妈买东西回来了”我吓坏了，一时间手足无措，“怎么办，怎么办，作业才写了一点，这下惨了……”
我急忙关掉电视，硬着头皮，还故作若无其事的样子，给爸爸妈妈开了门。妈妈放下东西，问：“英语和数学作业都该写玩了吧”?我一听，浑身直冒冷汗，支支吾吾地回答道：“嗯……快写完了!”我急忙埋头开始一阵猛写。
眼看着时间一分一秒地过去了，都快十点了，而作业还有一小半呢。而且，我发现越急越出错，总是算错答案，写错字……我开始后悔刚才不应该贪玩，耽误了时间，现在还得熬夜补完作业呢!
当我终于爬上床时，我想：应该吃一堑，长一智!错误使我们成长啊!
五年级作文 篇2
在上三年级时发生的一件事让我永生难忘，但永不后悔。
在一次数学考试时，我被一道判断题给难住了，我左思右想，还是不能判断对错。我把其他题都做完后，又对这道题审视了很长时间，很快交卷的时间到了，我只有蒙了个答案，交了试卷。
下课后，我和几个同学对了答案，通过同学的讲解，我知道那道判断题做错了，还有一位同学跟我一样也做错了。那位做错这道题的同学很着急，悄悄对我说：“你想改吗？”“什么办法？”“偷偷进老师的办公室把答案改过来呀。”“啊”，我吃了一惊。不过我认为，错就错了吧，以后认真听讲就不会发生这样的错误了，这样的事情我不能做。那位同学一个人跑向了老师的办公室。
一个星期后，试卷发了下来，我只考了98分，那位也做错了这道判断题的同学考了满分，我顿时满脸的疑惑，为什么会这样呢？许久，我才想起来，他是到老师的办公室偷偷改了试卷的。这件事我没说出来，一直成为了一个秘密。
我并不后悔没有通过其他手段而达到高分，我一直坚信这样做是对的。在今后的生活中，我也将一直这样做下去。
五年级作文 篇3
今天,学校组织全体五年级同学去“属相国”游玩。坐了近半个小时的车,我们终于来到了位于安德门的“属相国”。
“属相国”是一座气派的大楼,大门口的两侧挂着两条横幅,上面分别写着“今天多一种体验”和“明天多一份成功”。我们走了进去,哇!这里可真是一个童话世界啊!里面不仅有看动画片的剧场,还有“面包加工厂”、“牛奶加工厂”、“保安公司”、“证券公司”......我们先坐在了“梦幻剧场”的椅子上看动画片。动画片生动有趣,把我们逗得哈哈大笑。
看完动画片,就到了最让人兴奋的时刻----大家可以去自己喜欢的“工作岗位”上排队,一个“岗位”来了十个人,就可以开始“工作”了!认真工作后,还能拿到“薪水”(属相币)呢!当队伍来到“消防局”时,我毫不犹豫地在这里排队。王尹之,毛智皓等同学也来排队.可是现在只有九个人,还差一个。正巧,有一个班经过,我们赶忙喊:“快!再来一个人!”只见一个男生犹豫了一下,跑了过来.现在我们可以开始“工作”了!“消防局”里的两位大哥哥先让我们穿好消防服.我们穿上大衣,套上裤子,还戴上了火红的头盔。现在我们是神气勇敢的小消防员了。
“好热呀!”王尹之叫起来。“那是当然,”大哥哥说,“你们猜猜,这么厚的消防服有什么用?”“可以防火!”“可以耐高温!”大家七嘴八舌地说。穿戴整齐后,大哥哥让我们排成两列。他先教了我们灭火器的使用方法,又演示了消防栓的使用方法。只见他一手拿着喷嘴,一手拿着皮管,把它们的接口接上,拧紧。又把皮管的另一端与消防栓接上,拧紧。最后,他转动了消防栓上的阀门,水喷出来了!接着,大哥哥又给我们讲解了一些消防知识。“好,现在我们去‘火灾现场’吧!”“太好了!”大家欢呼起来。我们坐上“消防车”,直奔“火灾现场”。到了“火灾现场”,只见那里浓烟滚滚,火光冲天!情况十分危急!我们每人手持一把小水枪,对准“火苗”乱喷一气。我见这个窗户里的“火”扑不灭,又换了一个窗口。
经过大家的共同努力,“火”终于被我们扑灭了。我们坐上“消防车”,在“属相国”兜了一圈,又回到了“消防局”。大哥哥宣布:“由于大家表现不错,所以每人奖励一个‘属相币’。”“耶!”我们和大哥哥说了“再见”就去找同学了。同学们有的去了“汉堡加工站”,有的去了“美发店”,还有的去了“冰淇淋加工厂”......
“今天多一种体验,明天多一份成功”。我长大以后也要成为一名消防员!
五年级作文 篇4
星期天上午，爸爸妈妈都去上班了，我一个人在家，悠闲地边吃零食边做着作业。
中途，我起身想上个厕所，突然发现地砖上有一条大虫子在蠕动。我仔细一看，这条虫子约有五厘米长，长着好多脚，尾部还有两条弯着的“钩子”，不禁大惊失色：“呀，这不是蜈蚣吗？”
我起了一身的鸡皮疙瘩，展开丰富的联想力，开始胡思乱想：“这条蜈蚣会不会先让我中毒，再让我慢慢死去？或许趁我不注意爬到我身上，把我吓晕，再咬我一口？又或者，它已经在我家产下了很多小蜈蚣，它是出来给它的蜈蚣宝宝觅食的？那我家岂不是成了蜈蚣养殖场了……”
我不敢再想，忙打求助电话，把这件事告诉了爸爸。没想到爸爸听我说完后，只是轻描淡写地说：“你用脚把它踩死，或者用扫帚把它打死不就好了？”我说我不敢。爸爸笑着说：“那你用东西把它罩住，等我回来处理。”说完就要搁电话。我急忙喊：“你赶紧回来啊！我怕！”
放下电话，我赶紧拿来水果盆，瞄准目标，像扔圈一样，套住了“蜈蚣”。然后，目不转睛地盯着盆子，寸步不离，生怕“蜈蚣”趁我不注意从哪个缝隙里溜出来。
终于，爸爸回来了。我这才如释重负，把那颗悬着的心放了下来。
可是，爸爸掀开盆子一看，居然大笑说：“这不是蜈蚣！应该是百脚之类的。动也不太会动的虫子你也怕啊？真没用！”说罢，把那虫子一脚踩死，扫进垃圾桶了。
我羞得无地自容，可还是强词夺理：“我是女孩子嘛！”
五年级作文 篇5
早读课下课的铃声响了，我走出座位，行使组长的职责——收作业。
“周宇扬，你的作业呢？”我走到他身边，问。他一听，眼神躲躲闪闪的，我心里立刻明白了八九分——没做。
“我，我作业丢在家里呢？”周宇扬额头上冒出了汗，回答结结巴巴。这让我对他的怀疑又添了一分。
“你以前也说过这个理由，可后来调查结果都是没做，今天你又耍这样的花招了。看你说得这么结巴，是不是心虚了？”我连珠炮似地质问。
“我，我没有撒谎，这一次，是真的丢在家里了。明天带来。”周宇扬脸色发白，嘴唇颤抖着。虽然，他竭力抵赖，但他的神情已经把他出卖了。
虽然明知道他撒谎，但什么事都得讲证据，得找出来。我放下手中其余同学的作业本，弯下腰，从他抽屉里拽出书包，拉开拉链，一本一本地翻起来，终于找到了他的作业本，打开一看，该写作业的那一面干干净净。
周宇扬满脸通红，惭愧地低下了头。同学们都纷纷围拢过来，指责周宇扬不该欺骗我。
老师走进教室，我立即把这件事作了汇报，老师把他叫到身边，厉声责备：“不做作业本来就不对，还撒谎，你这样下去，长大了拿什么在社会上立足？”
望着挨批的周宇扬，我在心里轻轻地对他说：做人不能撒谎，要诚实守信，否则，就会失去大家对你的信任。
五年级作文 篇6
有一天放学，路过一片小草地。正准备赶快回家，无意间一抬头，发现天空中早已阴云密布，我不由得加快了脚步，心想：天啊，天黑成什么样了，会有怎样的一场暴风雨啊！细看，天空中几乎只有一片灰色，一片云都看不见。
正当我路过一个小花圃时，我被一些小草吸引住了。我细看，原来是我很少见过的含羞草啊。这种小草怎么能挡得住狂风暴雨的袭击？我很奇怪，这种小草竟能活到现在，真是奇迹。
我刚刚赶回到家中，天空中就阴云密布了，随后雨和雷声一起降临了。闪电却赶在雷声前划过天空，狂风也降临了，大雨足有豆粒那么大，像石头似的打在房子上，树上，还有人的身上。
这回闪电可快活了，与雷声一起不停地跳舞，雨点也加入了它们的行列。听，雨点唱的歌多好听啊！狂风呼呼地吹着，时不时有几只躲雨的小鸟掠过空中，与雨滴一起在空中打转。
渐渐的，风小了，雨也停了，闪电和雷声回到了天上，天空又变得蔚蓝蔚蓝的。
我急不可待地地去看那棵弱不禁风的小草。那棵小草居然买没有被狂风击倒！狂风中它收起了它的美丽，有效的防止了这场暴风雨的袭击。
我明白了，生命，不但需要运气，也需要勇气和力量。小小的草能有如此的气魄，何况人呢？做人有时也需要能屈能伸，就像含羞草一样。
五年级作文 篇7
上周星期天，阳光明媚，万里无云，我们在山脚下望着木坵山庄那高耸的山峰，迈着矫健的步伐向前走去……
太阳照耀在大地上，白云也将倩影投入它的怀抱，向后看去，只有郭一舟还在那山脚下。头顶上，太阳在广漠的天幕上放射着刺眼的光辉，马路旁是一片菜地，种有萝卜、辣椒、毛豆。还栽了许许多多的梨树。
走着走着，我们到了一片竹林下，阵阵凉爽的风吹拂在我们脸上，真舒服呀！陈老师拿着手机，给大自然拍下一些彩照，拍下鸟儿的欢笑，草儿的舞蹈，拍下绿叶和微风玩耍，蝴蝶和蜻蜓赛跑，拍下一只毛毛虫在叶子上睡觉……半山腰有一条瀑布正飞流直下，溅起的水花，如同一朵朵盛开的白莲。
到了山顶上，同学们不停的欢呼着，陈老师又把我们灿烂的笑容，一张张拍了下来！我们在亭子里做游戏，跳绳王“抚顺”便从中脱颖而出！
尽管有再多的不舍，但玩了一上午，终究还是要离开。
快乐的木坵山庄之旅。
五年级作文 篇8
有一次数学考试，我觉得这张试卷非常容易错，扣分量也够大的，如果做错几题整张试卷就完蛋了。看着试卷心里紧张起来，能考优，考良，还是100分呢?默默地祝愿自己考个100分。
在大课间时，试卷发下来了，俞文锴跟我说：“她考了99.5，漏了一个单位名称。”我急忙跑到自己的座位前，可是晚了一步，俞文锴抢先一步拿走了卷子。我急切地说：“我考得有可能比你差，先让我看看，我会告诉你的。”不等我说完，她翻开了试卷，我只能在一旁焦急地等待。这时周围的同学都在议论我得了100分的事情，我想“同学们有没有在说笑话呀?是不是我听错了?”我正在想的时候，俞文锴叫了起来，“恭喜你得了100分。”我一看那分数真是100分，我不会是在做梦吧?我擦了擦眼睛一看，确确实实是100分，我没做梦。我又看了看前面后面，一题一题检查，老师没改错。
课堂上老师说：“请得100分的同学站起来。”我慢慢地站了起来，环顾四周只有我一个人站着。只有我一个人100分，也是我们班里唯一的100分。我听老师说四(1)班有2个100分的时候，心里为咱们班而难受。
我把这张试卷乐滋滋地带回家，爸爸表扬我进步了。那一次我不禁笑了!
五年级作文 篇9
七月的`太阳像个大火球。
大地上，到处热浪滚滚，柳叶打着卷儿；小花低着头；湖面散发着蒸气……
池塘里，小鱼沉在水底，一动不动，不一会儿，它们浮到水面大口大口地呼吸，然后又深入水底了。
小草无精打采地站着，蝉也无奈地反复呜叫着，蝗虫趴在小草上午睡。微风拂过，带来的不是凉爽，而是一阵阵灼热。
树下，老爷爷和老奶奶们坐在小板凳上，有的在下棋，有的在用力扇扇子。小朋友们在吊床上休息，小狗伸出它那长长的红舌头，懒洋洋地趴在树阴下，闭着它那大眼睛，变得出奇地听话。
在这酷暑中，人们还是像平常一样，在自己的工作岗位上，辛勤地工作着，为整个社会散发着光和热。
五年级作文 篇10
星期三的中午，烈日当头，大树没精打采地低着头，知了趴在树干上不知疲倦地叫着，同学们在教室里静静地写作业，一时间，教室里只是一片“沙沙”的写字声。
“发《大嘴英语了》了！发《大嘴英语》了，快来拿呀……”我“惊天动地”的喊声打破了教室里的平静。同学们争先恐后地挤到讲台前抢着领杂志。“我的《大嘴英语》呢？”“快发呀！”“哎呀，我抢不到了！”“拜托你让一让，我的《大嘴英语》！”“大家不要抢，每人都有，不要挤哦！”我像个指挥官一样指挥着同学们。刹那间，《大嘴英语》像流水似的从我手中迅速流逝，突然，我的手像被施了魔法一样在半空中停住了——我手中有一本封面破损的书，连“大嘴英语”几个字都没了。“哎呀，到底把书发给谁呢？发给丁波吗？他虽然平时成绩不太好，但他也是凡事讲究的人呀！把破书给他，他会要吗？发给王红虹吗？她家境不太好，可我们也不能这么对待她啊！”我顿时左右为难。这时，窦玲俐来了，看见这本书撅着嘴说：“呃，这本什么书呀？这么破烂，碰上这本书，肯定倒八辈子霉！你可别发给我。”说完，她还皱了皱眉头。听了窦玲俐的话，我更担心了：“这本书要是没人要怎么办呢？是不是要跟老师去换啊？”朱柯也闻讯而来了，他神态自若地说：“其实也没什么大不了的，不就封面破了嘛，内容还是可以看的，要不是我妈妈不喜欢破书，我早拿回去了。”我又有些动摇了，“不如我拿回家看吧，不行，这本书太破了，拿回去，妈妈肯定骂我傻瓜，”我有点犹豫不决，“这本书到底该如何处置呢？”同学们仿佛看穿了我的心思，七嘴八舌的议论起来。林少泽一本正经的说：“我们订阅图书，是因为我们要看书里面的内容，而不是在于它的封面。”“那可不一定，我们既然定了这本书，学校应该给我们好质量的。我认为，应该去换这本书。”沈苑如反驳得头头是道。“不就一破书吗，用地着这样兴师动众的嘛，干脆给我得了。”孙亮摆摆手若无其事地说。
讨论越来越激烈，却没人理会在一旁的书。我默默的拿起这本书，放入了自己的书包。看着同学们争地面红耳赤的脸，我的心反儿越发平静了。这难道仅仅是一本破书吗？这明明是一道检测题呀！
