【精华】小学五年级作文六篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
有时候，我羡慕年轻人那种不撞南墙不回头的勇气。等你的心性过了十八九岁那个稚嫩浮躁的年级，可你心中的一腔孤勇也就会越来越少了。因为随着年龄的增长，我们慢慢明白了有些东西只能是梦，有些东西终究是我们得不到的，有些事情我们真的不能去做，因为少了当初年少轻狂的勇气，我们的心也好像慢慢沉寂了。
心性冷静有时候是一种好事，可有时候未必是一个好事。因为做什么事情，我们都会三思而后行，往往都要想上很多利害关系，可你再去找那个机遇，我们就会发现机遇总是我们抓不住的，它们溜得总是格外的快，能遇上机遇是幸运，把握不住就是徒劳。可如果年轻的时候，有勇气把握住这个机遇，我们又在想，那么事情是不是会是不一样了呢？可这个残忍的世界就是这样，这个世界上永远都不会有如果这两个字，也从来不会有时间倒流。不撞南墙不回头啊，哪怕知道最后的结局可能会是失败，可能会让自己痛苦不已，可那个年纪的我们总还是想着要去试一试，只有我们流干了眼泪，撞得头破血流才知道回头。
也许，有人会觉得那是一种冲动吧。可我觉得不然，慢慢的年纪越来越大，是的我们越来越冷静了，再也找不到当初的冲动和浮躁，可我们也丢失了很多东西。比如说当初做什么就一定会坚持到最后，哪怕失败也不会后悔的勇气，现在的我们变了，脆弱，知道结局是失败，那么我们就绝对不会去做。这可以说是一种理智，也可以说是一种懦弱。是的，我们往往害怕失败的痛苦，不敢去前进，害怕下一步就是深渊，哪怕再走一步是成功的辉煌，我们也没有勇气去继续前进了。因为我们害怕撞得头破血流，因为我们已经过了那个年少轻狂的年级，现在的我们真的输不起了……
不撞南墙不回头啊，真的好想再回头，回顾以往的过去，发现好笑又羡慕，是的羡慕以前的自己，因为现在的我们往往缺少的就是这样不撞南墙不回头地勇气啊，成事之人有时候正是需要不撞南墙不回头的坚持和勇气啊……
小学五年级作文 篇2
“吃水不忘挖井人，时刻感谢捐书人。”是你们，让我感受到社会的关注；是你们，让我领悟到真情的涌动；是你们，让我懂得感恩的回报。
以前，我苦于图书的匮乏，心中犹如伸手不见五指的漆黑之夜，是烛光行动点燃了我心中的所有希望，我虽然忙碌了，但是我的生活充实了。我整日奔走于读书与学习之中，我要像海绵一样憋足劲去汲取新知识，将来用行动感谢烛光行动的所有志愿者，回报社会所有关心我们的好心人。
有人曾问：这是一种什么爱？我思索：这既不是无私的母爱，也不是深沉的父爱，而是一种高尚的、伟大的奉献，是一种超越时代的、纯洁的爱！
烛光行动就是一粒火种，我相信星星之火一定会燎原！
小学五年级作文 篇3
在一个秋高气爽，万里无云的下午。我拿着我新买的足球和我的小伙伴们去草坪上踢球。
就在我们1：0领先时，由我发球，我猛踢了足球一脚，想再进一球，可是球不歪不偏砸到了别人家的玻璃窗，把玻璃砸了个稀八烂。“哪个捣蛋鬼呀？砸我家的窗！”一个叔叔冲着砸碎的玻璃叫着。三十六计走为上策，我脚底一抹油就溜了。在回家的.路上，我抱着自己的足球对它说：“你呀！你呀！真不长眼，叫你进个球，怎么跑到人家窗户上去了啦？现在你叫我怎么办？”
回到家里我把刚才的事告诉了爸爸。爸爸生气地说：“你这孩子，我说过多少次了，踢球小心一点，小心一点，现在倒好，惹事了吧？”说完就从口袋里拿出二十元钱说：“自己做错的事，应该自己面对。”
第二天一早，我就骑着自行去认错。来到昨天补砸窗的主人家门口。我走上去准备敲门，虽然心里又十分害怕，但是我还是敲了门。过了好久一个老奶奶走了出来问：“什么事？”我把钱递了过去说：“老奶奶，真是对不起！昨天我不小心把你家的玻璃砸碎了，这钱是我赔你们的，请您收下。”老奶奶和蔼可亲地对我说：“这钱我不要，只要你能承认错误，知错就改就是好，是个好孩子。”
在回家的路上，我有说不出的高兴，因为我觉得自己承认错误后有说不出的轻松。
小学五年级作文 篇4
清明时节，春光烂漫，路边的田野里，油菜花开得正旺，金灿灿的，仿佛是画家不小心把黄色的颜料泼洒在田野里。路边停着一辆接一辆的汽车，不用说，大家都是回来祭祖的。
晚上，夜静悄悄的，路在静静地倾听车子在絮语———
小轿车看看旁边的摩托车和自行车，心高气傲地说：“累坏我了，主人每天都带我四处走。我的作用最大。你看你们俩整天就知道吃闲饭，也不替主人分忧。”
“能怪我吗？想当初，主人生活条件好了些，就买了我。那时我天天为主人服务。要不是我的服务，主要能挣那么多钱吗？”摩托车不服气地说，“不挣那么多钱，主要能把你买回家吗？”
“谁没做过贡献啊？看我这满脸皱纹，就知道我为主人也是立下汗马功劳的。”饱经风霜的自行车大声说。
我的功劳最大。”
“不，我的功劳最大。”
他们争得面红耳赤，不可开交。这时，路开口说话了：“别争了，孩子们。你们都有贡献，不同的时期，你们的作用不一样。你们的变化和我的命运息息相关。”
“和你有关系？”三辆车感到十分好奇，他们异口同声地说。
路，用温柔的手抚摸着三辆车的脑袋，笑了，她娓娓动听地讲道——
我原本是一条狭窄的乡间小路。在我的身旁住着这个村落，我是村里人通向外面唯一的道路。
以前，路况不好，泥泞的小路，坎坎坷坷。人们只能步行，条件好一点，骑上自行车。那时我常常累得气喘吁吁，但我还是有点沾沾自喜，因为我毕竟是人们的“主管”。
后来，人们把我修成了一条平整的砂石路，摩托车就成了我的常客。我以为生活不会再发生变化，可是不久的一天，就发生了变化。
那一天，天气晴朗，万里无云，我舒舒服服地“沐浴”着温暖的阳光，正准备午休。“嘀嘀嘀”什么声音啦？我急忙抬头一看，呀，不看不知道，一看吓一跳！只见一辆有着四个轮子的豪华型小轿车“光临“到我身上。它全身闪着银白色的光芒，车尾还“立”着一根细如铁丝的天线，车里座位宽敞，居然能容纳四个人！车子高速行驶着，如同一支离弦的箭从我身上呼啸而去。我惊讶极了，嘴巴成了“0”形，还没等我回过神来，那家伙已经消失得无影无踪了。正当我惋惜没能欣赏它时，小轿车又出现了。只见它在路尾停下，轻轻叹了一口气，失望地对村民们说：“唉，这条路就是太窄了点，运输实在不方便！”村民们听后不住地点头。我知道我的新生活即将开始了。果不其然，从些，村民们开始不分昼夜地“扩倍”我。
没过多久，我焕然一新：拥有了两条车道，车道两旁还种了绿色植被，路面也被柏油漆一丝不苟地“刷”上了一件亮“衣裳”。村民们见到我赞叹不绝，我的喜悦无以言表。每天仰望千万辆新型小汽车从我身上飞驰而去，什么奥迪呀，宝马呀，奔驰呀，别克呀。应有尽有，数不胜数。倾听着无数行人对我仰慕与赞赏，“这条路多宽敞啊！”“路边的风景多美丽呀！”我的心都醉了，能给大家带来方便与舒心，累点，痛点，我也很快乐！
听了路的叙说，自行车，摩托车，小轿车感到他们的变化，见证了村民们的变化。他们心里美滋滋的。他们相信，主人凭着勤劳和智慧，就一定会创造更加美好的生活。
小学五年级作文 篇5
一个阳光明媚的早晨，我做完了作业，就打开了电视，然后坐在莎发上看。大概11点半左右，妈妈下班回家了，我看见妈妈回来了，顿时欣喜若狂，因为这时我早已肚子饿得咕咕叫了。
妈妈洗了个手，然后就进厨房做午饭了，我边看电视边问妈妈：“妈！中午吃什么啊？我饿了！”妈妈说：“儿子，到厨房来一下，快哦！”我一听，就知道妈妈肯定在厨房里放了吃的，让我过去自己拿了吃。于是，我向厨房走去。
我走进厨房，向四周看看，咦？怎么没有吃的呢？我问妈妈：“妈，怎么没有吃的？”“吃的？还没煮呢，哪来的吃的？”妈妈说。我又问道：“那让我过来干什么？”说完，我转身要走，妈妈赶忙说：“别走！我让你来是让你帮我一起做饭的。”“啊？”
于是，我开始听妈妈的指挥，妈妈说：“先是舀一些米，别舀多了！”我就舀了一些米给妈妈看，妈妈同意后，就让我把米掏干净后，加一少许水，再把米放进微波炉里，看水有没有超过一点点，在进行煮饭功能。过了好一阵子，累得我汗水往外渗，我终于完成了这些。妈妈夸我真不错，然后又是炒菜、打蛋等等，后来做出的菜还是不错滴！
这次帮妈妈做饭，使我懂得了从小都要培养孩子的独立自主能力，不能衣来伸手，饭来张口。
小学五年级作文 篇6
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”，书给予我们知识，书使我们心灵的成长。瞧!你们看这些小读者一个个在“雅趣漂流书屋”那专注、开心的神情。
每当课余时间，同学们心中总是向往着雅趣漂流书屋，如果你从这经过，这里就一定会人满为患。热爱书的同学心满意足了，他们一定是这雅趣漂流书屋的常客，每当有空之际，在万籁俱寂的四周，他们总会捧着一本书坐在椅子，全神贯注地看着那本书，谁都不愿打破这沉寂，连一个针掉地上也听得见。
瞧！雅趣漂流书屋的书琳琅满目，同学都眼花缭乱，不知该选哪一本，唯有《成绩单》这本书同学们最为爱不释手。这本书的女主角天才诺拉在她五年级的考试中故意考差，希望自己的同学史蒂芬不要以为自己没考好，其实诺拉是天才IQ188。诺拉跟我们同年，“天才还是笨蛋？不是成绩说了算的！真正的潜力还得等以后再说！”有些读者觉得自己跟书中的史蒂芬一样因为考试没考好而失去自信，同是天涯沦落人呀。当小读者津津有味地看完了这本书时，他带着知识、自信、开心地离开了。
书带给人们的是心灵的灌溉；是心灵的填补；书会给我们生活添加许多乐趣；书中能让我们收获许多知识；书是我们最好的心理老师，他能使我们陶冶性情……
同学们，快来加入雅趣漂流书屋的行列吧，让我们一起灌溉心灵树，让我们一起收获知识！
