实用的五年级作文合集10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的五年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
中秋节，中国传统节日，为每年农历八月十五。八月为秋季的第二个月，古时称为仲秋，因此民间称为中秋，又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节，又因为这一天月亮满圆，象征团圆，又称为团圆节。在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代，中秋赏月之风更盛，据《东京梦华录》记载：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面， 牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。
妈妈和奶奶一起做饭，做了一大桌的菜，全是我最爱吃的。一大家子美美的吃着团圆饭，吃好了团圆饭，大家坐在阳台上，吃着各种各样的月饼，欣赏着明月，别提多开心了！大人们还轮流讲有关中秋节的故事，和习俗...让我了解了许多。
今天，是我最开心的一天了。也祝大家中秋节快乐！
五年级作文 篇2
吃完午饭，我们几个小伙伴又想着有什么招数可以玩了。大家提出来的都被否决了，我们坐在位置上，不知道下一步该干嘛。这时候我后桌的王玉铭钻到了桌子底下，偷偷摸摸地蹭了蹭我的脚。我看着他躲在桌子底下的样子，突然想到了玩捉迷藏。我把这个想法告知了大家，得到了大多数人的同意，于是少数服从多数，我们决定午休时间就玩捉迷藏。
首先第一轮我们用猜拳的方式决定了谁第一个来捉别人，我们把捉的人叫做“鬼”，然后接下来的每一轮就让第一个被捉到的人当鬼。第一轮猜拳的时候贾叶磊输了，所以第一轮的鬼理所应当由他来当。游戏开始了，贾叶磊要对着墙闭上眼睛倒数十个数，我们其他人就在这十秒里面四散开去躲起来。我首先选择了躲在一间教室的门后面，后来发现这玻璃门可能有点透会“出卖 ”我，于是我又赶忙跑到餐桌下躲起来了。我刚躲好，贾叶磊就出发找人了。我离他其实最近，但是他很快就跑过去了，没发现我，我暗自得意，看着他走进教室找别人，我马上更换躲避地点，偷偷转移到冰箱的后面去了。
快乐英语地方挺大的，但是除了桌子就是椅子，教室都是由玻璃门窗构成，所以找人特别容易，不出五分钟，贾叶磊就找出了大半的人，然后他开始地毯式搜寻，把桌子底下窗帘后面都拉开来看起来，当然包括我在内，所有人都暴露了。我们马上投入到了第二轮。第二轮的时候我实在想不出哪个地方最安全最不会暴露自己，在“鬼”数到五的时候，我还在苦恼能躲在哪里。我突然想起来一句话“最危险的地方就是最安全的地方”，于是我干脆放慢呼吸脱掉鞋子站在“鬼”的后面，当然我功力不到家，“鬼”刚迈出步子准备去找人就转过身看到了，他呆愣住了，然后哈哈大笑起来，估计觉得我的行为很可笑。就这样下一局时我光荣地成了“鬼”。
五年级作文 篇3
小学的时光是如此美好，还有一年，我就将步入初中的大门。
我向往的中学是这样子的：一朵朵色彩鲜艳的花朵，黄溜溜的菊花，粉红的桃花……在操场的旁边，有一座小亭子，同学们悠闲地在那交谈娱乐。校园，是美丽的，而我们应该爱护它。
我向往的中学是这样子的：老师关心着每一位学生，我们尊重每一位老师和同学，当同学不会做题时，我们会帮助她，教她方法，同学之间应当互相帮助，和睦相处，不会大吵大闹。班级是我们共同的家，它是温暖的，让我们一起学习，一同成长。
我向往的中学是这样子的：“加油！加油！”操场上那欢声笑语，这使我们怀念小学的时光。广阔的操场，让我们锻炼身体，更加健康。功能齐全的教学楼，那是我们学习的地方。那学校，有着让我们怀念的时光，我们在教室里一起学习。
我向往的中学是这样的：校园的花花草草，充满了绿意。小花忍不住打开自己多片翅膀，小草勇敢地长大。校园是我们的家，让我们一起保护，不让校园有任何伤害。这是我理想中的中学，你呢？我多么希望我能进这样的中学学习啊！
五年级作文 篇4
莫等闲，白了少年头，空悲切;知之者不如好之者，好之者不如乐之者;敏而好学，不耻下问。我爱读书的.兴趣就是从这名言警句中开始的。
小时候，我闲得没事干，跑到姐姐的书柜前，拿起一本名为“名言警句的注解与意思”的书，读了起来，大多数字我都不认识所以一趟又一趟地跑去问姐姐。姐姐被我这个小麻烦烦死了，于是叫我怎么查字典。渐渐地，我喜爱上了读书，读好书的习惯。姐姐说的没错，书是人类最忠实的伙伴，它带给我无情无尽的快乐。遇到幽默、有趣的句子、段落，我会捧腹大笑;遇到生动的句子，我会细细品读。读万卷书，行万里路——刘彝;鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅; 三人行，必有我师也; 择其善者而从之，其不善者而改之——孔子，这些名言警句
激励我们对于错误，有则改之无则加勉，向品学优良的人的看齐、学习。
莎士比亚曾经说过，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书籍，它让我们有了智慧，它让我们最宝贵的才华，它让我们学会了助人为乐、尊老敬老，它让我们学会了独立。书籍，它是我们最忠实的伙伴。它陪伴着我们成长，陪伴着我们的喜怒哀乐，书籍中的知识，只属于一人，那就是读者。让我们好好学习，天天向上，阅读更多的书籍，好好报答养育我们的祖国。
老师曾经说过，学得好还是学不好，最重要的不是天赋，而是心态，心态好了，学习才会天天向上。从今开始，我要努力学习，奋发向上，做一个品学兼优的好学生!
五年级作文 篇5
我喜欢读书，喜欢在书的海洋中汲取力量。在我的书架上，摆着许许多多的书，有百科知识，有名人故事，还有童话小说，但是给我印象最深刻的，是一本叫《生命力量》的书!
这本书的主人公是一位自强不息，为梦想努力奋斗的姐姐，她的名字叫李智华!李智华小的时候，在一场火灾中失去了双臂，从此，生活对于她变得非常艰难。我们可以用双手吃饭，穿衣，梳头，写字，画画，骑自行车……而智华姐姐，没有了双手，她什么也做不了!她一切事情只能靠别人照顾!可是她没有接受命运的安排，没有向困难低头!她有一个梦想，那就是做一个有用的人，自食其力，不拖累别人!于是她付出了许多汗水和努力来学习这些对我们而言轻而易举的事。手没了，她还有脚。她用脚一次次练习梳头，一次次练习写字、画画……脚起泡了，她不放弃;脚流血了，也不气馁。经过了一次次失败，一次次磨练，她终于成功了!她不但学会了写字，而且还得了奖!她不但没有拖累别人，还帮助和激励了许多许多的人!她最终为了一名出色的演讲家，成为了生活的强者!
列宁曾经说过：“书籍是最大的力量!”我觉得《生命力量》这本书就给了我很大的力量!记得我最初学骑自行车的时候，一上去总是歪歪扭扭的，一定要爸爸在后面扶着，我才能骑两步。如果爸爸的手一松开，我就会摔倒。有一次我不小心，重重地摔在地上，腿磨破了皮，流了血，手也摔疼了，我心里开始出现了一丝恐惧，特别想放弃!但是一想到智华姐姐的经历，心想我这点困难又算得了什么。于是我又鼓起了勇气，继续练习骑自行车。经过了好多次的摔倒和失败，我终于在爸爸的指导下，掌握了平衡，学会了骑自行车!
《生命力量》这本书给我力量和信心，我相信只要坚持不懈，努力奋斗，就一定能克服困难，让生命的小船上扬起梦想之帆，当一张张美丽的少年帆共同拼凑起美丽的祖国大帆，共同驶向快乐的彼岸。
五年级作文 篇6
原来我不懂，不懂什么是爱。我曾自以为是爱就是满足他的一切愿望，但是我错了。爱这份感情，令我捉摸不透。我们家并不是很富裕，而我并不是很懂事。我曾经任性过，这让妈妈很烦恼。事情就在半个月前的事——“太好了！开学就5年级了！可以买新书包了！”我很高兴，因为在3年级时我和妈妈定下一个约定，5年级时给我买新书包。妈妈皱着眉头告诉我：“丹丹，最近妈妈手头有点紧，你的新书包可能买不了。”
我十分生气，“嘭”的一下摔上门，把自己反锁在里面。那天晚上，姐姐告诉我妈妈还完信用卡，因为工作又在外头欠了20万！这些你不是不知道，你都五年级了也不要再任性了！我的心酸酸的，我很后悔之前这样对妈妈。从那之后，我便没有在妈妈面前再提起过书包。为了减轻妈妈的负担，我决定好好读书，考上全免学校。在最近一天妈妈工作很晚，为的就是多装点钱。虽然最后妈妈给我买了新书包，但我不是很高兴。现在我懂了爱并不是让别人满足愿望，而是体谅别人，宽容别人。
五年级作文 篇7
像听到一首美妙的乐曲，像欣赏一支优雅的舞蹈。每每忆起幼年的读书故事，我便感慨万千。
记得小时候最早的读物是几册连环画。那时不识字，只好根据图片想象：如果看见一朵花和一只蝴蝶，我会想出一个个唯美的童话；如果读到一只大灰狼扑向小羊羔时，我会编出一系列刺激的情节……那一幅幅生动有趣的图画陪伴我度过了人生中最美好的一段时光。
刚开始我还热衷于猜测，想象，可当我上了小学一、二年级时，那种趣味就渐渐地淡了。
在我八岁生日那一天，爸爸赠了我几本注音版的童话故事书：《亲爱的笨笨猪》、《公主故事》、《石头汤》……那些生动的童话，风趣的文字，曲折的情节常常使我废寝忘食。
后来，注音版的图书我已不屑去翻看了。我爱上了长篇小说：《皮鲁鲁传》、《马小跳》、《女生日记》……这时我便开始做读书笔记，只要看见优美的段落，上口的词句，我便开始做摘录，因为老师的“书到用时方恨少啊“的话语常常回响在我的耳畔。
杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”是的，读书使我的作文大有长进，每年我都会获得“万校杯”全国作文竞赛的大奖。在姑姑家，大人们总是搬出我的获奖证书，向我的兄弟姐妹们炫耀。小时候读的连环画推动了我想象力的风帆，我写童话故事，往往是最拿手的。我十分喜爱那些曲折的情节，而这些情节，正是注音版童话的馈赠，每次写作文，长篇小说中的段落、情节便浮上了脑海，我写作文时都会从日积月累中带上几个词句来。
原来，读书也源于作文，儿时读书的丰富，就意味着未来作文的精彩。
五年级作文 篇8
放学后，我走出校门，意外发现，在学校的左边聚集着一群人，我想爸爸打了声招呼，怀着好奇的心情走向那里。
没走几步，我看见在人群中站着一只骆驼！居然是骆驼！在这种地区能过看见骆驼是很难得的吧，那我可要赶紧过去，拍个照，好留个纪念!我在心里嘀咕着。我跑了起来，脚下仿佛踩着一对风火轮。我一边跑，一边从口袋里拿出手机准备拍照。
我从大人的腋下挤过去，看到的一幕让我大吃一惊：在我面前的这只呈棕色的骆驼它高大、威武。身高和身长大约是一个成年男子的身高。头要比马的头短，却要比马的头胖，耳朵比我家的汪汪狗还 要短，有双圆溜溜的眼睛有乒乓球那么大，鼻子下面打了一个像热水瓶的塞子，一条脏脏的铁链从它的大嘴里“冒”出来。在它的头下面是一大堆一毛一，梳理得很是整齐。前脚较粗，特别是大一腿那个地方；后肢较细，和我差来不多，但是被铁链给拴住了。在它的背上还 放着一块布样子真老气！在它的第一个驼峰后面还 有一个扶手。
为什么要放这块老气的布?为什么在第一个驼峰后面还 要装一个扶手？正当我正在思索这两个问题时，旁边的一位大叔吆喝着：“快来拍照呀，永久保存！”这下，我茅塞顿开，知道了答案。难怪旁边还 放着一只玩具老虎呢。切，这有什么了不起的，不就是在骆驼背上拍照吗，我才不稀罕呢。本大小一姐连老虎都骑过，还 拍过照呢，至今还 在呢！我嘀咕着。
这时，这只骆驼的嘴巴动了起来。先是张开嘴，下唇一边往上合一拢，一边合一拢，一边向左边移去，两颗大牙赤一一裸一一裸一的露在外面，和白兔差不多，长长的，只是白兔的牙较为干净然后下唇移向右边，合一拢嘴。第二次往右。就这样反复做这个动作。真叫我不明白，没什么东西在嘴里吃为什么要这样呀？
正在我百思不得其解的时候，爸爸在叫我了。我赶紧拍了照，依依不舍地离开了。
今天真高兴，能够见到骆驼！
五年级作文 篇9
一个周末，我去表舅家。舅妈忙着做点心，表弟小军一把拉过我，神秘的说：“瑛姐，跟我来。”
小军把我带到屋后的竹园，砍了一根嫩竹子，戳了两个两端都带结的竹筒。在我莫名其妙之际，小军笑笑说：“姐，你帮我一起做！”
我跟着他带了个竹筒，在一端挖了一个手指大的孔，放进米，灌上水，用树叶塞住孔，再拿泥封祝
小军这小家伙做事麻利，两三下刨了个坑，捡了两块砖往地上一搁，说：“好了，用不了20分钟就可以吃了。”我们把盛好的米得竹筒排在转上，拿了一些稻草点火烧起来。大约过了十来分钟，竹筒便“吱吱---”响了起来，还不时吐些泡泡，带着一股香味扑鼻而来。
我问小军：“快熟了吧？”
“还不熟呢，要翻个面。不然，下糊上生不好吃。”小军一本正经的说。忽然，“嘭”的一声，我被吓了一大跳。原来，我装的那个竹筒，因米放的太多而爆裂了。
又过了一会儿，小军大声地说：“熟啦！熟啦！可以吃啦！”
“这叫啥名堂？”
“竹筒饭。”
我们除去竹筒饭上的封泥、菜叶和草塞，剥去竹片，那米饭被竹衣紧紧包裹着，像一根剥了皮的香蕉，光光的，白白的，不用吃，就是看着也叫人喜欢得不得了。一口咬下去，香喷喷，甜丝丝，鲜溜溜……我禁不住狼吞虎咽的吃起来。猛然，我看见小军正对着我傻笑，于是我赶忙招呼：“你也吃呀。”
小军说：“这是专门招待你的，你吃吧。”
啊，多香的竹筒饭呀！
五年级作文 篇10
我去云南了！那是一个美丽又神秘的地方，是不是有点忽悠大家？不管了，快上飞机吧！开始我们的神秘之旅吧！
现在是上午8点，我和爸爸妈妈马上要前往石林，石林远望如树林，人们望物生意称之为“石林”，是世界自然文化遗产，是国家5A级自然景观。据说它的形成经历上亿年的历史，原来石林这片地是水下的海洋世界，晚古生时代这里为滨海——浅海环境，沉积了上千米的石灰岩，为形成本区石林地貌奠定了基础。经受后期地壳运动的抬升作用成为陆地，多期次遭受地下水、地表水沿岩石裂隙进行溶蚀，最后形成了组合类型多样的石林地貌景观。
走近石林则是另外一番景象，石头一个个矗立不动，有些像骆驼，能感觉到骆驼的铃铛正在叮当叮当的响，它好像赶着去哪儿似的，有些像大象，哇，大象的鼻子好粗啊！咦在鼻子上，怎么还有一只小老鼠？有些像老鹰，老鹰就是帅，那巨大的翅膀正是它搏击长空的力量，有些像阿诗玛，阿诗玛湖畔屹立着一座独立的石峰，每天都吸引了无数的游客前来观赏、留影。瞧，那颀长高挑的身段，风姿绰约的动人体态，还有那包头衫，身后的背篓，多么像一位彝族少女啊！这就是著名的阿诗玛石峰。——啊，石林，好一个多姿多彩的世界。
好了，我们马上就要去丽江了，再见，昆明！再见，石林 。
