【精选】五年级作文锦集4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
敬亭湖位于我的家乡敬亭山脚下，湖水清澈，景色迷人。早晨，轻纱笼罩的湖水温柔，碧蓝，白雾在湖上方飘动。这为敬亭山添加了一点神秘。好象一个美丽的大姑娘蒙着面纱，不让别人看清自己。过了一会儿，太阳缓缓从天边升上来，放出了金黄的光芒，白雾消失，徐徐微光落在湖面上，湖水犹如一面单位镜子，把光反射到湖边杨柳的身上，湖水似乎为杨柳穿上一层金黄色的外衣。一些游客划着小船在镜面上缓缓划过，好像不留一点痕迹，微风从湖面上轻轻拂过，荡起一些波纹，亭亭玉立的柳树也随风飘动。扬树如同士兵守卫在湖边。中午，太阳如同大火球一般高挂在半空中，天气炎热，可如果你到敬亭湖上的亭子里坐下片刻，便会觉得自己已脱下炎热的外衣，换上了凉爽的衣服，轻风随时从脸上拂过，那有多舒服呀！
傍晚，湖水中映出了夕阳，太阳溜到湖水中去了，湖水立刻一片通红。敬亭湖是迷人的，我爱这美丽的敬亭湖。
五年级作文 篇2
六年前，我被爸爸、妈妈带到他们打工的地方——广州去上学，平时他们都很忙，都没有时光带我回家乡，今年春节的时候，然后妈妈放假了带着我回来过春节。一说要回家了，我真有点迫不及待。
我和妈妈坐了很长时光的车，最后到家了。下了车，首先映入我眼帘的就就是我和小伙伴们六年前栽的那棵树，瞧瞧，都长成参天大树了，枝叶很茂密，也很翠绿。那时，我和小伙伴在门前玩耍，玩了一会儿，我们都觉得无聊，小伙伴提议：“不如我们在门前种一棵树吧！”我的头点得像个小鸡啄米一样。说干就干，我们拿来一个小铲子，在地上挖了个坑，把小树苗放进去，嘿！不大不小刚刚好，把土盖上，给小树浇点儿水，小树乐得直摇头。
第二天，我来到了昔日我和伙伴们玩耍的小树林，看见眼前熟悉的一切，我想到了以前和伙伴们在那里烧野米饭的情景。我们先找来小铁铲，挖了个坑，然后又找来几块砖头，放在里面，把准备好的大锅放在上方，拿点枯枝败叶当柴火，最后放上豆子，火腿肠，竹笋和肉，再把淘洗好的米饭放进去，点上火，就能够了。过了一会儿，打开锅盖，然后一阵清香味扑鼻而来，同学们闻到这味道立刻被吸引来了，都抢着要，不一会儿，野米饭就被分光了。看到伙伴们狼吞虎咽的.样貌，我在心里乐开了花。
我又去了我的母校，听别人说，我的母校变化很大。然后一想到立刻就要见到母校，我的心跳得更快了，步伐也加快了许多。离母校还有一步之遥的时候，我不禁被眼前的景象惊呆了：第一眼就看见了校园内水泥路两旁的绿化带，一棵棵小树被辛勤的园丁修剪成了蘑菇形状的了，又似一把把绿绒大伞就是那么引人注目。放眼望去，就是宽阔、美丽的操场，操场就是红绿相间的，操场内设有篮球场、羽毛球场和跑道。昔日的那个狭小的操场已不存在，然后母校的变化真大啊！
唉！时光过的真快，我好想留住这一刻，然后好想在那里多呆一会儿！
五年级作文 篇3
今天，龙泉苑小区艺术团、武术队和摄影组的六十多位退休老伙伴到昆明植物园冬游。龙泉苑小区到昆明植物园并不远，在小区门口乘九路公交车就可直达昆明植物园北大门。老伙伴们都有免费的公交IC卡，去来都很方便。
虽然还是初冬，但昆明的冬意很淡。进入植物园，就更没有冬天的意思了。和煦的阳光下，冬樱花已满树招摇，迎春花星星点点的赶来告诉：春来了!松树下穿红衣服的小学生们就更像是一道靓丽的春色。只有香枫大道上还来不及凋落的枫叶，红的红，绿的绿，似乎还在依依不舍的留恋刚刚过去的秋天。
11点左右，在植物所蓝球场上艺术团表演节目，一出接一出，竞忘了时间。艺术团姐妹们欢快的扇子舞把大家的情绪引向高潮，直到郝老师来叫大家吃饭了，才余兴未绝的去食堂。中午饭气氛非常活跃，肖老师带来自酿的白酒成了大家互敬祝福的由头，大家互相举杯恭祝彼此健康，十分热闹。饭后，在萨克斯和二胡伴奏下，古老师指挥大家，共同唱了《套马的汉子》等歌曲，大家一起开口，精神振奋，歌声悠扬，畅快开心。最后全体冬游老伙伴集体合影留念。
正是：
冬游昆明植物园，尽兴快乐又一天。
老有所乐意为何？身心健康歌声甜。
五年级作文 篇4
五年级的第一堂美术课。同学盯着教室门看老师走进来新来的美术老师。
不一会儿，老师从后门进来了，走到了讲台上。老师慢步走到讲台，同学们议论纷纷的在讲。这是老师给我们开了个玩笑。他在黑板上写了新疆这两个字，转了过来。好像说了我是新疆人，我姓周。他那浓浓的胡子，让全班哄堂大笑，不知道在笑是什么。后来，周老师把新疆改成了新昌的昌，突然，笑声停止了，周老师才真正说出自己是新昌。可是他那浓浓的胡子和黑黑的脸像维吾尔簇的老人。不知不觉中，铃声已经响起了，周老师就离开了教室。我们都盼望着第二节美术课来到了。两天后，我们迎来了美术课。
周老师让我们打开美术书。然后眉飞色舞的讲起了书上每幅画的优点及缺点，并给予点评。周老师在上面讲的滔滔不绝，同学们在下面听得津津有味。后来，周老师给我们布置周老师给我们布置了作业，我们好似画了直线和斜线我们好似画了直线和斜线，主要是：不能用尺子画，用一只自动铅笔和橡皮在纸上画。
一节课快过去了，同学们拿着作业都给了周老师，我拿到了A+，别的同学拿到了B或A+++。一阵铃声传来了，周老师又无声的走了。周老师是一位幽默的老师。
