公交车上五年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的公交车上五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
公交车上五年级作文1
有首歌这样唱道：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”可见爱是多么的重要。爱很神奇，一件举手之劳的小事，一个浅浅的微笑，一句暖暖的安慰，足以让人心里洒满阳光。
那是一个盛夏，妈妈让我去临海补习班学习，为了锻炼我的胆量，要求我独自坐车回家。可老天偏偏跟我作对，在我第一天回家时，骄阳似火，晒得我满头大汗，好不容易才挤上公交车，可车里人很多，我不得不找个缝隙站着。车开了一会儿，我便累得腰酸背疼，脚发软，手也不听使唤，再也抓不住吊环，整个身子随着车子的快慢而摇晃着，原本轻盈的书包不知怎么的变得越来越沉重，被父母视作宝贝的我什么时候受过这种罪呀，加上我天生胆小，敢说什么，只好任凭泪水在眼眶里直打转。
“小朋友，过来，到我这儿来！”身后传来一个温柔的声音。我听了，就像抓住了救命稻草，连忙顺着声音走了过去，可阿姨的身边也挤满了人，阿姨见我踌躇的样子，笑着说：“孩子，来，坐在我膝盖上吧！”边说边伸手把我拉了过去。坐在阿姨的膝盖上，我这才有时间打量她：只见她高高瘦瘦的，脸带微笑，我觉得此时的阿姨的微笑可以和蒙娜丽莎的微笑相媲美。
车子前进着，阿姨不时交换着双腿，“阿姨，累了吧，让我下去吧！”“不累，你才多重呢，阿姨没事的。”阿姨大概怕我多想，就陪着我聊起天来。不知不觉地，我到站了，我连忙对阿姨说：“阿姨，谢谢你！”“不用谢，不过举手之劳么。”车又开始前进了，“阿姨，再见！”蓦然间我看见阿姨蹙着眉头，使劲地揉她的双腿，泪水一下子模糊了我的`双眼。
之后，每次坐车，我总是习惯性地扫视全车，希望还能再见到阿姨，然而……以后每次在车上，我总是把座位让给老、弱、病残者。此时我才明白，被人关心和帮助是一种快乐。同样，关心别人、帮助别人也是一种快乐。我相信只要我们人人都献出一点爱，世界将因此而美丽！
公交车上五年级作文2
公交车是我们现代社会的主要交通工具，它又方便又快捷。公交车就像一个电视机，每天都会有很多事情在哪里上演。可是，让我最难忘的，还是上次发生的那件事……。
那是一年暑假，我坐着公交车去爷爷奶奶家。公交车里打着空调，十分凉快。我一边吃着包子，一边望着窗外的景色。
忽然，一股诱人的棒冰香味溜进了我的鼻子。一瞧，原来是一个阿姨一手领着一个小弟弟走上了公交车，一手拿着一根棒冰，递给小弟弟，对小弟弟说：“你最喜欢吃的上口爱冰激淋，快点吃吧！等会儿就化掉了！”
可是小弟弟不肯吃，他说：“妈妈，刚才广播里还在说‘在车厢里不能饮食呢’！我不要吃！
他妈妈却说：“没事的，说归他说，我们管我们吃，再说了，现在在车上又不是我们一个人在吃，你看那个小姐姐不是也在吃包子，不是也没人管吗？
小弟弟听了还是坚持自己的观点：“反正我不吃！”
他妈妈好像也烦了，说道：“你不吃，我吃！”
妈妈，你不要吃！保持车厢里的空气清新，人人有责！自己吃得舒服了，但是闻到的人会怎样的感觉？小弟弟急了。叫道。
他妈妈好像被他说服了，拎着棒冰，迟迟不动口，我听了他们的话语，有点不好意思了，悄悄地把包子放进了塑料袋中包好，塞进了背包。我有些惭愧，比我小的小朋友都知道遵守公交车的秩序，可我却不如他，是啊！为了车厢空气的清新，我为何不付出自己的一份力呢？那一份力看似小，但它其实很大很大，难道我以前不知道这个道理？答案是否定的，我以前一定知道这个道理。但是，我却没有这是一是要保护好环境。现在听小弟弟一说，我顿时感悟了，为什么我没有早一点有这个意识呢？现在想起来，以前我真自私，只为了自己的舒适，忘了别人的感受，现在想起来真是追悔莫及。
这件事让我有了深深的感悟，让我至今难忘，每当想起它时都会羞愧万分。公交车真像一个电视机啊。呀！上演着许多的人和事情。
公交车上五年级作文3
在一个寒冷的冬天，北风呼呼地刮着，路边的小树被刮得左摇右摆，大街上的行人都把头缩进高高的衣领里，他们都想早点回家，迎接那丰盛的晚餐。
在公交车站的上车点，立着一个十分醒目的大牌子，上面“母子上车处”五个大字格外显眼。可在牌子下面的上车通道上，有四个身强体壮的大男人站在下面。他们一个个面无表情，装出若无其事的样子在那儿等车，却把本应享有这项权利的抱着婴儿的阿姨挤到了一边。
假文盲一号——理真气壮型：
这一位“文盲”，双手插在口袋里，挺着啤酒肚，穿着名牌的皮鞋，一看就知道是个经理。他笔直地站在最前面，真是“仰不愧于天，俯不怍于地”之势。难道他就看不到自己头顶上那“母子上车处”这几个清楚的大字吗？
假文盲二号——怡然自得型：
瞧，这位头戴棉帽，身穿棉衣的男人，手放在口袋里，“闭目养神”好像听不着，看不到的样子，这真应了那句老话——眼不见为净，耳不听不烦。
假文盲三号——风扇翩翩型：
在他的鼻梁上架了一副近视眼镜，头戴小皮帽，身着高档羽绒服，真是“一表人才，风度翩翩”，咦？他可有“四个眼睛”呀，难道他也不认识牌子上的字吗？
假文盲四号——肆无忌惮型
瞧，这位高大的第四，脸上戴着大口罩，一双“慧眼”扫描着一切事物，目光就是没落到那个牌子上。
这些人明明认字，可是为什么还要装成假文盲呢？因为他们自私自利，只想到自己的利益，一点儿都不为别人着想。由此，我想到在社会上这些假文盲还真是常见：“禁止踩踏”的牌子立在草地旁，可总是有一些人仍然在上面随便走动。可他们一点儿都没有留意到，自己脚下的花草，已经被他们弄得弯下了腰。
说到这儿，我不禁想起一首歌；“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”我希望社会上，这种“假文盲”能够越来越少，让我们的社会更加美好，让温暖的阳光洒遍每一个角落。
公交车上五年级作文4
今天是星期天，爸爸说要回老家看望爷爷奶奶。我听了非常高兴，因为老家有疼爱我的爷爷奶奶，还有和我一起玩耍的姐姐弟弟。
秋天的天空特别蓝，特别高。秋风送爽，艳阳高照。桂树还没有开花，但空气中弥漫着淡淡的清香。坐在回老家的公交车上，阳光洒满了车厢。车内的音响播放着动听的音乐：“常回家看看，常回家看看……”我透过车窗欣赏着路边田野里秋天的美景，身旁的爸爸很惬意地闭着眼睛，似乎是在欣赏音乐。
车走到半路上，上来一位奶奶。只见她右手拎着一个很大的包袱，累得满头大汗。爸爸立刻站了起来，走过去说：“大娘，您坐我这里吧！”老奶奶客气地说：“我就在包袱边上将就着吧，你还带着孩子。”爸爸说：“您年纪大了，站着不安全，还是坐下吧。我年轻站会儿没事。”老奶奶笑着说：“那谢谢您啦！”说着慢慢地坐了下来。
对面有一位老大爷，他拉了拉爸爸的衣服说：“年轻人，过来咱们挤一挤。”爸爸连声说：“不用了，不用了！”老大爷笑呵呵地说：“既然你能把座位让给老婆婆，也让我表现表现，来咱们挤着坐吧！出门在外，大家都得互相照应。”爸爸这才拉着我坐了下来，侧过脸对老爷爷说：“谢谢！”我依在爸爸怀里，悄悄地对爸爸说：“长大了，我也会让座儿！”爸爸开心地笑了。车还在继续前进，音乐依然是那么动听，车窗外的静物还是那么美。
过了半个多小时，我们到站了。我和爸爸下了车，高高兴兴地走在去爷爷家的路上。抬头看看，天空好像更蓝了，阳光显得更加灿烂。
公交车上五年级作文5
一天，我和妈妈准备坐公交车去她的单位拿一份文件。
那天，我们上了一辆公交车，公交车上挤满了乘客。虽然如此，但是只见一位带着眼睛的叔叔向我招了招手，仿佛正叫我过去一下。于是，我走到那位叔叔面前。他看到我走来了，马上站起身来让我坐下，并说：“下一站我就到了，小朋友，你先坐吧”。听他这么说，我说了声谢谢就乖巧地坐下了。看着那位叔叔走下了公交车，我的心里暖暖的。就在这时，我看见在十几双脚后面隐隐约约的好像有一张蓝绿色的纸，我再仔细一看那正是一张五十元的纸币。我仰头看了看我四周的人，可是没有任何人好像是在寻找什么的样子。于是，我就想拿起五十元的纸币给妈妈处理。可是，如果我捡的时候被人发现误以为我是小偷怎么办呀！我的目光又转向了那张五十元的纸币。突然，只见一只粗糙的手向那张五十元的纸币伸去。我顺着那只手向上看去，那是一位已经年迈的老爷爷。那位老爷爷奇怪地看着那张五十元的纸币，很显然纸币不是他的，我期待着老爷爷的举动。但是，只见老爷爷把拿着钱的那只手放进了口袋里，我失望极了。可就在这时，只见老爷爷顿了顿，又把拿着钱的那只手抽了出来，并站起身大声问道：“有谁丢了五十元钱吗？”这时，人们都翻起自己的包来，就连我妈妈也是一样。突然，只听见一个在前排的妇女的声音传来：“麻烦您了，那是我的，可能是刚才挤过来的时候掉了！”那位老爷爷听到这句话，便把那张五十元的纸币递给了那位脸已经红透了的妇女。
下车后，我还在想着刚刚发生的那件小事。虽然事情小得不能再小，但是对我的启发却很大。尊老爱幼，拾金不昧是我们应该有的品格。
