五年级作文合集九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的五年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
第二天，儿子把信和画交给了老师，老师惊奇地接过信。打开信封认真的阅读着信的内容。看完后，老师并没有说些什么，只是露出一种惊讶的表情。儿子回到家，把老师的表情给父亲演诉了一遍。下午，父亲跟着儿子一起去学校找老师。父亲给老师悄悄地说了几句话，老师笑眯眯的点了点头。
第三天一大早，父亲就带着儿子再一次去海边看日出。来到海边，儿子惊讶地看着等待已久的老师。还没等儿子问这是怎么回事。父亲拉着儿子的手来到老师身边，一起仰望天穹。那时，太阳还没出来，但在那天与海的交接处已是一片绯红，随后，老师看见太阳微微露出一点，但很快又害羞似的闪了回去，然后，再露出一点，露出一点……就这样，太阳像顽皮的小孩一样跳跃着，终于跃出了海平面，那太阳光也随着起伏荡漾。看完日出，儿子不由自主的跑到老师面前委屈地对她说：“老师，您看!这太阳光真的很美，很活泼，像顽皮的小孩子，像五线谱，像风吹杨柳……”看着一脸兴奋地儿子，做父亲的他给老师使了个眼神。老师走到儿子面前意味深长地说：“孩子，你是对的，现实生活远远超过了想象，阳光是可以活泼的，就像孩子的一颗童心，老师在这给你说声对不起。”儿子害羞地回了一句：“真的没什么。”
其实这一切都是儿子的父亲对老师说的话：别太伤害了孩子那纯洁无暇的心灵。
五年级作文 篇2
月亮是很美，很柔和，很可爱。
每当夜幕降临时，月亮就悄悄的来了。我独自在阳台上仰头望天，看着那天上的星星和月亮。
我看着，看着，就左思右想：月亮是不是有一盏很神奇的天？能从天上照在地上，让我们能在黑暗中玩耍。月亮上是不是有沉鱼落雁的嫦娥姐姐，在月亮上跳着谁也看不见的优美的舞。月亮上是不是有可爱活泼的玉兔，在那里一边吃着萝卜，一边唱着能让人会睡着而让人听不见的歌，让我们在明天的早晨有一个好心情。月亮上是不是有神奇的东西？是不是又能长生不老的仙桃？是不是月亮上的神仙们能看到地上的我们？是不是……
我想着着想着，感觉到自己就在月亮上，做着那一件件有趣而神奇的事……
五年级作文 篇3
一年共有四个季节，分别是温暖的春天、炎热的夏天、凉爽的秋天和寒冷的冬天。每个季节都有三个月。
春天来了，人们脱掉了厚厚的棉衣，换上了西装和衬衫。同学们一起去春游、郊游。万物复苏，大地恢复了土黄色，脱掉了白大衣，大树的叶子也变得嫩黄。还有那些不起眼的小草，也从大地母亲的怀抱里钻出了头。
夏天，忽然一股炎热的暖流吹来，我的衣服一下子就和我的背粘在了一起。真热啊！到了正夏，家家户户都开启了空调、电风扇，连父亲都吃起了冰棍。还有植物，它们的叶子都变得嫩绿嫩绿的。小草绿油油的，犹如一块绿地毯盖在地面上。
秋天，凉爽的风把小朋友们的风筝都吹到了天空中。往远处眺望，满山遍野的小麦像金子一样布满了小山。秋天的风虽然凉快，但有点干燥。树上的树叶变得火红火红的，小草也枯黄了，它们的生命即将终结。
冬天，厚厚的雪从天而降，寒风“呼啦呼啦”地吹，大家再次穿上厚厚的棉衣。小朋友们很开心，因为他们可以打雪仗、堆雪人、做游戏。许多动物都进入了冬眠状态，等待春天的到来。
我爱四季，也爱四季的植物。
五年级作文 篇4
我，是一颗种子，漂泊在北方的荒原里。看，只有和我一样的很多种子，一边唱着我是一只来自北方的狼、我的心在何方？等乐曲。我活着为了什么，谁会需要种子？就算需要，茫茫种海，怎么会用我这棵丑种子呢？我感觉很凄凉，这时，一位种子大哥对我说：咱们别这么飘了，你看，小胚、小豆、小花(种子的名字)不都干了吗？不！也许还会有人需要我，我相信！我倔强的回答。
那位大哥叹了一口气，走了。我不断的用目光探测哪里才有落根点。伙伴们一个一个的落到了荒漠上了。我还不能这样干枯，一定有一个地方需要我！我想。我突然看到了一个小水洼。虽然这么小，但是足够我生存了。我落到了里面，我感到好困，好累，睡一小会儿吧。
我长成了参天大树！我又拨了一拨种子，他们又成了大树，荒漠变成了树林，有好多动物。
你怎么了，一个声音传来，梦醒了。你不会枯死了吧？这里很需要你呀！不对吧！我理理头绪，他怎么会看见我呢？除非我变成了一棵树苗？他说这里需要我？好！我不能枯死。
于是，我把根延伸、延伸。我努力地在贫脊的地里吸取水份、营养五十年过去了。我终于长成了梦中的参天大树！我也像妈妈那样产生了许多种子。我想，是让他们像我年青时那样飘移？还是在这里？
我终于下定了决心，有一天，我撒开了手臂，对我的种子喊道：去吧，去飘泊、浪迹。荒原需要你，沙漠需要你，世界需要你！我想，他们总有一天会明白的，世界需要我们自己。
五年级作文 篇5
汪老师您知道了吗？四年级时的一个星期三的上午，我们早早就安静地在教室里等待在您给我们上课，本想让您一个惊喜的，看见您的学生们这么乖，想见您那时也是又高兴又欣慰。可我们却怀着这样的心情等了二十多分钟还没能见您来，我们也似乎有些焦急。不一会儿听到门外有沉重的脚步声，同学们都不禁把目光投向那里，果然不出我所料，是汪老师您。只见您迈着艰难的步伐，一步步挪向讲台，您那苍面而又黯淡的面容使我倍感到恐惧。您先我们翻开书预习,从头到尾都没有向我们提过您身体不舒服，可您那吵哑的嗓音与微弱的气息，都无疑让我们知道了真相。不知为什么，那节课是那么地安静，似乎大家都被一种不知名的东西触动了，心都被同一种力量所占据着，有些女同学到悄悄地拿纸擦着眼睛，轻轻的啜泣着，然后拿书堵着脸，生怕被老师您看到看到这一幕，我感觉鼻子酸酸的，心里痛痛的，但默默的揉了揉眼睛，把快要涌出的泪水收了回去。不知这种场面持续了多久：病重的老师坚持在讲台讲课，学生在教室里认真的听讲
时间，为何这样匆匆，为何非要把我们和汪老师分开了？时间，你为何不让我们再看看老师的音容笑貌，为何不让我们再多留些回忆？时间，求求你别再那么匆匆了，求求你让我们与汪老师多呆些日子吧！
汪老师，如果真有下辈子，我还愿意做您的学生。
五年级作文 篇6
今天，盼望已久的舟山之旅就要起程了。我一大清早就起床了，还时不时地叫妈妈快点，真想早点看看舟山是怎么样的。
我们坐了四个小时的车，又转了公交车，终于到了朱家尖。走到旅馆放下行李，拿上玩沙工具就去沙滩了。我们来到沙滩，沙子踩上去软软的，搓起来痒痒的。我正想玩沙的时候，看见海滩上有好多人穿着泳衣在跟海浪搏斗，我看很好玩，就叫妈妈一起去，走到一半正好一个浪头打来，我们的裤子都湿了，嘴里也尝到了海水的味道。不过我觉得像是在洗冷水澡，很刺激。洗完冷水澡，我去玩沙了。我挖呀挖，挖了两个大大的坑，又挖了一条长长的小河把两个坑连起来，把水倒进坑里，成了“长江”。妈妈还在旁边堆了“长城”和“猴山”。在沙滩上我们还发现了一些像硬币大小的东西，周围长满了蓝蓝的细毛，摸起来滑滑的。妈妈说把它拍下来，回去再研究。玩到最后，我把衣服裤子都脱了，躺在沙滩上，把脚埋在沙里，洗“海澡浴”。直到太阳下山，我才依依不舍地离开了沙滩。
第二天，我们还去了乌石塘，那里有海盗船、砾石滩和水上乐园。我最喜欢的就是水上乐园里踩木桩。踩木桩非常刺激、惊险，方向一旦掌握不好，就会掉进水里。除了踩木桩，还有走钢丝、走独木桥、抓泥鳅，都很好玩。我们还跟着渔船去海里兜了一圈。
因为下午要回家了，我真舍不得离开。虽然人很疲劳，也被海风吹黑了，但是我觉得很值得。这次旅行让我的暑假画了个圆满的句号。回去之后，我要收拾心情，开始新的学习之旅。
五年级作文 篇7
我是一个音乐爱好者。我会听音乐，会演奏简短的音乐，唱歌也是我所在行的。
那时而忧伤，时而欢快，时而稳沉，时而抒情的旋律；那时而强得惊人，时而弱得窒息的音符……我总会感觉到其中的意味。如果你没了这个感觉，你的音乐感官将会作废，再动人的歌喉、再好的节奏感，都无法弥补。它们犹如一个个世上最有灵性的精灵之一，轻轻地，或重重地落入我们的耳内。除了文字、风景和品质外，有什么比艺术更值得欣赏呢？
我在和同学们欣赏音乐时总是静静的，鸦雀无声。我们将要听一首二胡曲《赛马》，正期待着。忽然，干净有力的二胡声传入我们的耳里。这首曲子，表现了二胡漂亮的音色，述说着内蒙古男子们豪放粗狂的风土人情。还有阵阵的“马的嘶喊”，唯妙唯俏。我们仿佛看到了奔跑的马和吼叫的人们。同学们不仅都赞叹了起来：“太像了，太像了，简直赛得过画了！”是呀，胡弦由上往下拉的声音真的重合了马的叫声，欢快不失奔放的曲调更是吸引人。可见琴家真的别出心裁。
下一首《空山鸟语》，宁静柔和的二胡声再次凝固了教室里的空气。空旷的山，天渐渐地亮了。鸟儿们似乎都苏醒了，百鸟争鸣。我们听到了无数声“啾啾啾”、“喳喳喳”的交响声。整座山仿佛变得热闹了。结尾，二胡再次模仿了鸟的叫声：“啾！”更是活跃了气氛。真是栩栩如生啊！
转眼间到了今天。听着《惊愕交响曲》，原本柔和的音色，忽然强了起来，下了大家一跳，就像重重地锤了一下，后面这个现象还很多。这就是所谓的提神曲吧！
下一首是《雪橇》。第一乐段描写的是富有诗意的雪景：雪橇奔驰在雪原，赶车人唱着那舒展、奔放的歌。第二乐段曲调充满对未来美好生活的向往，活泼而豪放。第三乐段，赶车人重新唱起歌，歌声降低了八度，显得格外低沉，但使人感到更亲切，更温暖。小铃铛始终在高音区叮当作响，随着雪橇渐渐远去，歌声也渐渐沉寂……最后消逝在大地的'边缘。充满了感情、诗意。
啊！音乐啊音乐，你是多么令人着迷！
五年级作文 篇8
在今年的暑假，我家养了一只聪明乖巧又贪吃的雪橇狗。我们给他起了一个好听的名字——罐头。
罐头长得很高大。身上的毛厚厚的、长长的。它的身上有黑色斑纹，也有白色斑纹，黑白相间，非常可爱。罐头从外表看起来凶巴巴的，长得挺吓人的。其实，它很温柔，也很乖。
罐头的尾巴弯弯的，就像一轮弯弯的的月亮。它最喜欢把尾巴摇来摇去的，可爱极了。有时候，它把尾巴懒懒地拖在地上，有时候它把雪白的尾巴得意地左右摇摆，还有的时候它把尾巴兴奋地上下摇摆，非常好玩儿。
罐头非常聪明，他的脚不但有力，而且还能跟人握手。你跟他说“坐下”，他就会立马坐下。你叫他“起来”，他就会马上起来。罐头最喜欢吃饼干，你喂饼干给他吃时，把饼干抛高，他会跳起来，马上接住。可逗人啦！正因为他的乖巧，让许多人都喜欢跟他玩。
罐头非常贪吃，每次见到我手上拿着东西，他都会过来闻闻，看看是不是什么好吃的东西。每次看见我走进厨房，他就会跟着我走进厨房，以为我会拿东西给他吃似的。他真贪吃！罐头跟其他狗不一样，他喜欢吃甜品，比如说：蛋挞，面包，饼干等等，他都喜欢吃。
这就是我的罐头，一个既贪吃又聪明的罐头！
五年级作文 篇9
读书，是一种享受。轻轻打开书，就有一股扑鼻而来的香味，这便是书香。
书，就好似博览群书的老师，带我们遨游知识的海洋;书，就像是兰质蕙心的母亲，虔诚的祈福我们能学富五车，书，就像是一位博古通今的智者，教我重要的人生哲理。
第一次迷上书是一年级时，我痴迷于童话故事，每天放学，第一件事就是叫妈妈帮我买书，我看得废寝忘食，但童话故事渐渐不能使我满足了。于是我“啃”起了名著，每次吃饭我都会捧着一本书津津有味地看着。在机场候机时，我捧着一本书;吃饭时，我捧着一本书;就连上厕所时，我也捧着一本书。
每当走入校园，就有一股清香，从我脸上轻轻掠过。他把我带到图书馆。只见图书馆悄然无声，处处弥漫着清香，走出校门，同学们都捧着一本书津津有味地读着。上课时，如诗如画地读着一本书。上课时，从教室里传出如诗如画的朗朗读书声，像是从栀子花中提取的精华。
看!那红楼梦中林黛玉的柔软娇弱，《西游记》中孙悟空的神通广大，《水浒传》找那个英雄人物的足智多谋，都使我心动神移。
书看多了。我也从中发现了一些主人公的品质。从《假如给我三天光明》到《简爱》，从《悲惨世界》到《巴黎圣母院》都有独特的品质：勇敢、聪明、包容……
社会上，书的香气无处不在，而使用者，就是世界上每一个角落的人。书香，使我们耳目一新;书香，使我们对事物充满兴趣;书香，使世界变得芳香四溢。
要成为文明社会，离不开什么?一本书。不要让书香永远凭空消失在我们的世界。
