五年级同学的作文600字

2021-10-01 14:11:36
五年级有关同学的作文600字

五年级有关同学的作文600字

导读:作文简介,刘卓涵是我们班的小吃货,见过他吃东西的人都拍手称赞。好比C同学,都帮他吹牛吹上天了!“他要开始吃,商... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

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篇一:我的吃货同学

刘卓涵是我们班的小吃货,见过他吃东西的人都拍手称赞。好比C同学,都帮他吹牛吹上天了!

“他要开始吃,商店要么店都被他吃垮,要么拍屁股走人!”

“谁信呀!瞧你说的,这么夸张!依我看,他还比不过我呢!”我也出出风头。

“比就比!我今天就告诉他,走着瞧!”

我不甘心地走回家。我表面上表现得很厉害,但内心却很忐忑不安。真后悔之前说的话,这次如果输了的话,那可就难看了。

他来了!那沉重的脚步声,每一脚都踩在我的心上!这下输了就难看了!真是自讨苦吃!这不是关公面前耍大刀吗!

他高傲地抬起头,大摇大摆地走过来:“就你啊!看见我这身肥肉没,知道我的肉比你多多少不?一看就不会吃!”

唉呀!这气势就把我吓个半死,这下可面子丢尽呀!

开始了,我一口吃两根辣条,他一定比不上我!他看着我,笑了一声,似乎一点也不怕我。只见他用手紧握包装,用眼神盯着我,如同闪电,向我刺来,气势汹汹。他竟然把嘴伸进了包装袋里!可他脸上的肉也有不少,吃不到底下的。我不由得偷笑一声。他看见了,灵机一动,借大拇指和食指的力量把包装底部的辣条挤了上来。他不紧不慢,仿佛知道我命中注定会输给他。

眼看他就要追上我了,我放下辣条,想偷偷溜走。心想,少吃点辣条也好,反正不卫生。

谁知他一把抓住我,用衣袖抹了抹嘴角的油,“你想当逃兵吗?”

为了证明我不是这样的人,我又加入了战斗!

我还有半包没吃,他都只剩几根了。看见他吃得这么快,我只得做回逃兵了!我直接跑进学校,他太胖了,追也追不上,只好放过了我!

以后可不能张口说大话呀!刘卓涵可真是个名不虚传的“小吃货”!

篇二:五年的“假”同学

女神朱老师笑眯眯地走进教室,看着这笑容,我怎么会有种不详的预感。“好,现在我们开始听写。”“什么?开始听写?听写什么?为什么没有提前通知?”一连串的问题从我脑海里冒出来,不容我多想,朱老师已经拿着听写纸往下发了,没办法,只好硬着头皮拿起笔,等待听写开始。

“第一个,张晟航。”啊我没听错吧?听同学的名字?难道听写版本更新了?同学们在听写纸上写字的“沙沙沙”声让我回过神来,张晟航这小调皮鬼自习课上老爱讲话,作为班长的我已经不止一次记过他的名字了,所以很幸运,第一个顺利过关。朱老师接着一个一个报,同学们马不停蹄地写,我也不甘示弱,开启了“奋笔疾书”模式。突然,女神报“童熙凯”时,我傻眼了,脑子突然一片空白,怎么难度升级了,这个“xi”真的不好写,我迟迟下不了笔,“xi”字怎么写?怎么写?我记得我有写过呀,怎么就想不起了呢?大脑怎么就在关键时刻不给力了?听写还在继续,朱老师一口气报了三个带“rui字,其中就有我的名字“胡铭芮”,耶!有救了,我仿佛抓住了一根救命稻草似的,这个我百分之一百准确,不然就太对不住自己了。接下来李明“rui”胡凯“rui”我们班的“rui”宝宝实在太多了,不同的“rui”字搞得我们脑子里一团浆糊,“瑞”“睿”仿佛两个调皮的娃娃在脑海里玩转圈圈游戏,让人傻傻分不清楚。

“听写结束,同桌交换批改。”漫长的听写旅程终于结束,我已经做好“不及格”的心理准备,总共听了十个人名我竟然错了两个,看来五年朝夕相处认识的都是一群“假”同学!

篇三:我的奇葩同学

奇葩班里啊,有许多趣事儿,我接下来要讲的事儿,可千万要保住您的大牙啊!

下课铃声一响,“琴神”戴便飞一般的冲出教室,赛骏马,赛猎豹似的奔向音乐教室。一走进教师,大摇大摆,逍遥自在,神气十足,缓缓走到座位上,放下谱夹,转过身来,好似变了个人似的,他把双手交叉,放在肚脐前,彬彬有礼,颇像一位绅士,悠然走到钢琴旁,坐到椅子上。俶尔,画风突变,一只手指头高高地指着天花板,大声喊道:

“我是戴肖邦!”话音未落,刺耳的钢琴声便响起,“琴神”戴用僵硬的手指,不停地砸着琴键,嘴里还唱着《青青世界》,着实是玷污了这首歌呀!他的每一个音与原唱简直是相隔十万八千里,魔音贯耳,使人听了,想作呕。

我一看,不得了了,便冲了上去,立马把他推开,责怪道:“你算什么戴肖邦弹得那么难听,唱得那么难听,求求你了,别弹别唱!”我以为“琴神”戴会乖乖地投降,没想到,他竟然真的跟我较上劲了,一本正经地反驳道:“我是戴肖邦!怎么可能弹得难听?只是你不懂得欣赏罢了!”刚说完,“琴神”戴便又制造起了噪音。尽管我再怎么劝说,他还是一如既往地嘈杂。

这时,铃声响起,我本以为会消除噪音,赶走“琴神”戴,没想到,“琴神”戴完全沉浸在了自己的“音乐世界”之中,丝毫没有发觉老师正悄悄地走来。

老师已经走到他的背后,可“琴神”戴仿佛觉得自己的音乐十分曼妙,久久不肯停下。而我用手捂着嘴,让自己的笑声咽回去,不能溢出来。

“琴神”戴觉得背后有凉气,回头一看,憋着笑灰溜溜地逃回座位。

“琴神”戴不仅“琴弹得好”,歌唱也是“不赖”。

这事儿,岂不趣哉?

篇四:我的同学

我有一个同学叫秦朗,他是2006年出生的,因母亲身体差,他提前两个月就出生了。当时他不足两斤重,因此他的体质较弱。

他上学后,就是他爷爷在照顾他的生活。他七旬的爷爷担心孙子在学校吃不好,就给校长提了个建议:“我的孙子身体差,他的父母也不在家,您看我每天都给他送饭来吃,行吗?"校长听后很感动,就说:“可以,没问题。”就这样,这位爷爷日复一日年复一年地给孙子送饭。

可是有一天,刮着狂风下着暴雨,泥巴路坑坑洼洼,一步一滑,很不好走。他的爷爷又怕孙子饿着了,穿上雨衣,跑到公交车站等啊等,等了好久,还是没有车。情急之下,

他的爷爷只好冒着倾盆大雨向学校赶去。

秦朗在教室里等啊等啊等,不知过了多少时间,等同学们都吃完后上来了,他的爷爷还没有到。老师便问他饿不饿,要不要到食堂打饭去吃。他摇摇头说:“爷爷应该马上就到了。”透过窗户,他看了看外面,突然发现爷爷正冒着大雨急冲冲地跑上了楼。

一进教室,他的爷爷就连声说:“孩子,饿坏了吧,对不起,我今天来迟了,下雨路滑不能骑车,又没等到公交,所以慢了些,你快吃吧!”他看到了自己七旬的老爷爷浑身湿漉漉的,眼里不禁闪着泪花,但却微笑着说:“我不饿,爷爷”。爷爷打开了一层又一层的包装,拿出了饭盒,端出热腾腾的饭菜。我想,那每一层都应该是爷爷对他的爱。只见秦朗含着泪吃完了那盒饭。看到这一幕,我也感动得热泪盈眶。

爷爷等秦朗吃完饭,就离开了我们的'教室。望着他爷爷离去的有些佝偻的背影,我心想:啊!爱可真伟大,爱可真无私!爱是有温度的,所以爱是任何东西都不可代替的。

篇五:我佩服的一位同学

我佩服的这位同学是一个不甘落后的人。

记得有一次,由于一时大意,她的数学测验成绩倒退至80多分。她看着试卷上的错题,一题一题地给自己分析原因并订正。过了一会儿,她又自言自语地说:“下一次测验,我一定要更加努力,把成绩追上去。”接下来的日子,她就积极“奋战”,争取在下次测验中拿到优异的成绩。于是,她下课后都不出去玩,留在教室里,不是看书就是做练习,或者做晚上的作业。她说这样可以争取更多的复习时间。经过她的不懈努力后,终于在第二次测验中取得优异的成绩。过后,她对我说:“只要肯努力,失去的东西也会再回来。”我觉得她说得很对。

还有一回,新学期刚开始,英语老师就要求我们预习第一课。这对于她可是件难事,因为她的英语底子薄,十个单词九个发音不准,怎么办?怎么办?她一遍一遍地问我。是唉声叹气,听天由命?不,这不是她的性格!她是一个不甘落后的人,凡事都喜欢和别人比试一番,争个高低。果然,在开学那天,英语课上她积极举手发言,她正确的发音,流利的朗诵,使老师和同学们刮目相看。下课了,我问她用了什么办法使发音那么准确?她告诉我说,由于她对学习英语充满了信心,在假期时间,她拜哥哥为师。她为了克服发音不准的毛病,在每个字母和单词的发音上,狠下功夫,先跟哥哥念,再跟录音机读;对着镜子一遍遍练习口型。在她哥哥的帮助下,她进步很快,勇敢地打开了英语大门,所以给了老师和同学们一个意外的惊喜。

她相信,只要扬起生活的风帆,在挫折面前,拼搏向上,洒下辛勤的汗水,就会结出芬芳的花朵。这就是她的形象当自己掉队的时候,就奋起直追,不甘落后!

她是谁?她就是我的同学陈宁。

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