实用的五年级的作文锦集9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的五年级的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
还记得五年级的一次美术课，它让我领略了正真的友谊。
那天，我和王泓超同学因为一点点鸡毛蒜皮的小事而争执：“凭什么要借你笔！现在笔断了，你赔我一支！”我说：“我上次都借你了，你怎能不借我？”……
那天，天气很热，可美术教室中却有几阵莫名的凉意。下课后，我们谁也不理睬对方，摆出一副天不怕地不怕的架子。不管旁人如何劝说，我们连瞥都不瞥对方一眼。
晚上，我身在床上，心却飞到百米之外的学校中，我翻来覆去，毫无睡意，脑子在浪里颠簸一般。我坐起身来，渐渐冷静了下来，仔细分析：是的，今天是我不对，我并没有考虑王泓超的感受，这也许是他最心爱的一支笔，但我却没有经过他的同意借走他的笔，还把它弄坏了，这与盗窃有什么区别呢？我越想越惭愧，伴着昏暗的月光与萦绕于心头的锁事迷迷糊糊地睡着了。
第二天，我来到学校，在第二节课下课时与王泓超面对面相遇，我们停住了脚步。奇怪的是，这次相遇，我们并没有用愤怒、抵触的眼光仇视对方，而是用逃避而惭愧的眼神打量着对方。我鼓起勇气向前一步，两人却异口同声地说：“对不起。”我说：“昨天是我不对，没经过你的同意，弄坏了你的笔，我赔你一支。”王泓超说：“不用了，我也有错，况且一支笔怎能拆散一对朋友的友谊呢？”我们都笑了，笑得如此开心，如此开怀，伴着朝阳的美丽景色，我们手拉手回到教室。
这件事已经一年多了，还是令我记忆犹新，它让我收获了珍藏的友谊是彼此的相互理解，化解了对方的心事，正所谓“不打不相识。”
五年级的作文 篇2
在这个世界上，每个人的家庭各不相同。有充满欢笑、温馨的，有充满愤怒、悲伤的，有充满恐惧的，憎恨的……而我的家却是“暖暖的”。
每天放学回家，奶奶就准备好了温水端来给我洗澡。洗澡完之后，桌前又摆出香喷喷的饭菜，让人看了直流口水。奶奶每天都是重复着这样的工作，早早地为我准备好所有东西，偶尔会抱怨，但是每天还是开开心心做着，心里还是乐滋滋的、甜甜的。
爸爸每天都忙碌于工作之中，却百般努力从百忙之中抽出一些空余的时间来陪伴我们。大家知道吗？有这样一位爸爸，感觉真好！虽然时间有些短暂，但是对于我们来说，已经很开心了。就像是有人说过这样的一句话：“陪伴是长久的幸福。”
而我的妈妈是一名护士，工作时间千变万化，毫无规律。不分昼夜的上班，我看了，有时都心疼。我知道，妈妈很累。所以我要做一个乖巧、懂事的孩子。不让妈妈担心，在学校，老师跟我们说过：“在家做一个好孩子，在校做一个好学生”。
我知道，妈妈和爸爸都忙得不可开交。
我的弟弟非常地“坏”，他满脑里都是奇奇怪怪的鬼主意。他的脾气很古怪，时而好，时而坏，随时有可能暴躁如雷。他就像颗是定时炸弹，一旦剪错了就会“爆炸”。给我们增添了许多乐趣。
这就是我“暖暖”的家，每个成员都有自己的特点，在一个完整的家庭中，少了谁都不行，每一个人都是不可少的！
家，我暖暖的家，我爱您。但我更爱家庭的成员——奶奶、爸爸、妈妈、还有可爱又淘气的弟弟！
五年级的作文 篇3
我的妹妹今年4岁，读育才幼儿园的大班。听妈妈说，妹妹在班里还是个班长呢！
我的妹妹脸红嘟嘟的，眼睛和我爸爸的眼睛一样，是虎眼，眉毛像男生一样浓浓的，鼻子高高的，嘴比樱桃还要红，嘴巴上还有唇珠，像个洋娃娃一样，所以我经常叫她洋妹妹。
虽然妹妹可爱，但性格是个确确实实的男孩子。
有一次，我正在写作业，妹妹对我说：“姐姐，我想吃西瓜”。于是我到市场去个妹妹买了一个大西瓜。当回来的时候，看见妹妹坐在阳台上正在撕我的作业，而且边撕边喊：“仙女撒花了”。我气愤极了，说：“你干嘛把我的作业撕了”？“撒花”！你呀你真淘气。“我的性格本来就是男生嘛”妹妹理直气壮地说。“好吧，算我倒霉，只有在做一遍了”我说。
这就是我家又可爱又男孩子性格的妹妹。
五年级的作文 篇4
人生就如同不断颠倒的'沙漏，在生活中总会有幸福、疑惧和挣扎。而到了最后，我们都会离开，就像断了线的风筝，飞向很蓝的天。
只要我还活着，我的生命还在继续。在每一个夜晚睡去，在每一个白天醒来。高兴与不高兴，都要一天一天地不厌其烦地活，为了自己，也为了自己身上的责任。
我们在这个年龄里，并没有因为一次挫折、责备而改变人生的轨迹。而是，更加坚定了人生的目标。
心中的疼痛隐藏在血液里，我们成为一些低首垂目的花朵，不再张扬了，可仍然以数去梦想为耻。沙在缓缓滴下，过去的时间，不再回头。
在我的人生中，就想风筝，永不回头地飞向美丽与温柔的蔚蓝天空。犹如一场没有终点的梦，一往无前。但请牢牢抓住手中的线，不再让它飞远
依旧是晴天，能否使我们的人生，再添一点光彩？
我们都是人生中的过客，能品到一点酸、甜、苦、辣也就足够。我们的昨天永远留存，它悄悄地，不说一句话，却一直顽固地在那里，偶尔到梦里。失去的童年的卡片一去不回，如同我们泛黄的记忆。
其实我们有时并不是真正的自己，我们早已懂得去伪装，用自己的天分来得到一些属于自己的东西。自己受伤害、受欺骗，永远不能成为去伤害、去欺骗别人的理由。我们可以胜过一切，前提是，如果，我们胜得了自己。
我相信，我会向着太阳的方向拨开层层乌云，找寻到一片蔚蓝天空。
五年级的作文 篇5
现在想起来，我与您的对话甚少，多的倒是定格于我内心的一幅幅寂然而美好的画面：您苍白的发、粗黑的手、还有发上的一顶黑色的毡帽，沐浴着温馨的夕阳；您微微仰着脸，眯着眼，迎着悠长的霞光，神态安详而从容，深邃而淡定……
我真幸运能成为九十多岁高龄的您的重孙，我想，连叫声“老祖宗”都适宜吧！不过年龄不是唯一的“名片”，您在我心中留下的，永远是一种无形的作风，年轻而又潇洒。
那一次您从临沂老家来到我们家小住。一路上风尘仆仆，对您来说，诚然辛苦。但不论您有多蹒跚，每次我要去扶您时，您总是摸摸我的头，把我轻轻推开，微笑着说：“能行”。这对于小时候连家务都不能自理的我，无疑是一种深刻的身教，让我认识了独立，更认识了自强。
那一天放学回家，西北风还凛冽地吹着，不知是爷爷对您的建议，还是您的主张，只看见您坐在树下，扶着老木做的手杖，凝望着远方。我满心担忧地想搀您回家，“楼上暖和，老奶奶，这么冷，干嘛在楼下冻着啊，空调可以开暖风咧！”您却微笑着说：“乡下，哪有空调，春夏秋冬，适应了，也就惯了。”
我轻轻坐下，顺着您的目光，我看到了那悠长的霞光，和那火红火红的夕阳。在水泥森林中穿行，我从来没有细致观察过如此美丽的自然。“好看吧，我们在天底下长，也不该忘了把忙碌的心放归自然啊”。“我们的归宿，不就是载入史册，成功成业吗？”我问。“或许不是哦，你看那天边，我们都是从那儿来的。”
过了这么多年，时间的沉淀让我明白了您的话，明白了您的人生。在自强中自主，在淡定中洒脱，在孤独中品味，在品味中豁达。我想，这也是您留给我的。
您并没有刻意教我什么，但您给我的，却比什么都多。人说：“家有一老，如有一宝。”或许不单单是出于家族的兴旺，更可贵于代代的传承。
行走在温婉的夕阳中，迎着那悠长的霞光，我仿佛又看到了您那深邃的目光——从容而淡定，悠远而安详……
五年级的作文 篇6
不知不觉中，我们的学生生涯也已经从低段升到了高段，从“小弟弟”、“小妹妹”变成了“大哥哥”、“大姐姐”。随着时间的推移，我们变得高大成熟，学到的知识越来越多，身上的技能也开始增加。我们身上的一切都在变化，唯一没有变的，就是我们的童心。
是啊！我们一下课，就争先恐后地一齐冲出教室门，去做什么？当然是去外面痛痛快快地玩儿啦！我们快快乐乐地玩着，无所顾虑地玩着，这就是童心的本质。
在一个寒风凛冽的冬天里，温度只有零下几摄氏度。空气都是冷的，路上的行人打着寒战，没精打采地走着，窗户和挡风玻璃上都被雪覆盖住了，大地被冰冻了，死一般寂静。
别人冷，我们可不怕冷。现在，我正叫上好朋友一起去打雪仗呢。我整理好自己的行装，就兴冲冲地出了家门。一到目的地，段世杰、谷土、刘文翔几个已经在那儿等我了。
游戏正式开始。我和谷土分成一小组，段世杰和刘文翔一组。首先，我们要搭堡垒，做“子弹”。我和谷土拼命地制作“子弹”，而段世杰那边也忙得不可开交。“子弹”做好了，我和谷土迅速地冲到了堡垒后面隐蔽起来。我小心翼翼地探出头，他们那边也躲了起来。突然，段世杰猛然探出头给了我一个回旋球。我被逼得措手不及，一“炮”打中。我急忙蹲了下来，揉了揉负伤的鼻子，一股无名火蹿了上来，瞄准刘文翔就扔了一个雪球，正中他的脸。“可恶”，刘文翔嘴里念叨着，便飞过来一个雪球，我迅速地缩回了头，“子弹”打中了堡垒。“哈哈哈”，我得意地笑了，刘文翔气得脑袋都要冒烟了，“嗖”地一声，一个雪球飞来，我迅速闪过，可是却误伤了我身后的谷土。我“扑哧”一声笑了，刘文翔也笑翻了。谷土恼羞成怒，便一个雪球正中刘文翔的脸，打得他直咧嘴。于是，刘文翔反击，只见雪球飞来飞去，“嗖嗖”直响，大家玩得好开心。
又一个雪球打中了我，疼得我“唉哟”直叫，于是我决定狠狠地报这个仇。我把几个雪球揉在一起，变成了一个大雪球，然后探出头来，见四周无人，便一使劲把这个雪球飞了出去。“怦”地一声，我就听到了“哎哟”一声惨叫。抬头一看，我打中了一个老人！我们连忙站起身子，去扶那位老人。老人家紧闭双眼，疼得直叫。“不好，”我想，“闯大祸了！”我赶紧问老人有没有受伤，老人说他没大事，说“你们小孩子以后玩儿要小心，不要打到别人……”我说：“是！是！”赶紧拨打了他家人的电话，并把他送回了家。
爱玩是人的本性，有的人玩是建立在别人的痛苦之上，而有的人，则是让别人快乐，自己也同样快乐。我们小朋友在玩的时候，会给人带来什么伤害呢？如果在将来，人们能实现我们小学生玩得开心、玩得安全、玩得健康，那该多好啊！
五年级的作文 篇7
我的财富，不是众人喜欢的金钱，也不是人们所要坚定的意志、信念，而是可以使我可以开阔视野的书。
书，让我开阔视野。在以前，我并不喜欢读书，甚至有点厌恶它，但是有一天，家里停电了，我无事可干，只能捧起躺在沙发上的书，我刚一翻开，哇！我竟有这么多知识不知道！ 我自言自语到。于是，我津津有味的看了来。书，使我开阔了视野，让我知道了更多的知识和疑问的解答。
书，可以让人懂得人生的哲理。我原以为看书只要了解了知识就可以了，并不用细细地品味，但有一天，我刚粗略地读完了《水浒传》，这时爸爸问我读完《水浒传》后懂得了什么，我竟无言以对。于是，爸爸说：以后一天不要读太多，但是必须要理解、读懂。 就这样，我在《水浒传》中懂得了交友的道理。
书，为我答疑解惑。之前，我的老师问了一个问题，沙洲是怎么样形成的？老师还没有讲完就下课了，这便成了我们课后作业，我回到家后冥思苦想也没有找到答案，我心想：上网查吧？不行，妈妈已经把电脑设了密码，哦！我可以查书呀！ 我立即拿出《万物简史》，找到了！ 我惊喜地说，沙洲原来是由海和河水推过来的呀！ 书为我答疑解惑，让我知道的东西更多。
书，让我感到快乐。因为书里的内容千奇百怪、包罗万象，所有内容都是我感兴趣的，每次捧起书，都会看得入迷，遇到比较有趣的部分还会分享给别人，所以书能使我感到很快乐。
书，久而久之成了我不可分离的伙伴，它给予我的知识是不可被遗忘的，它在我心中的地位不可替代的；书是我一生中最重要的财富，我会好好珍惜我的财富！
五年级的作文 篇8
在我转学以前的学校里，班上有一个对工作认真负责的人，他就是——马远兵，他是我最好的朋友。
记得有一次，我因为想抢着看动画片，写家庭作业就马马虎虎，字迹非常潦草。心想：组长马远兵是我最要好的朋友，他明天肯定会让我过关的！
第二天早晨，我一到学校就把作业本往组长马远兵那儿一丢，又准备出去和同学们跳橡皮筋。“站住！”是谁在叫我啊！我回头看到了马远兵一脸的严肃。他把我叫到桌前，指着我的作业气愤的说：“这是你写的作业吗？首先字迹潦草，大的像蚕豆，小的像蚂蚁，并且错了这么多！如果每个同学都像你一样，老师批改作业多辛苦啊！赶快重写！”听了他的话，我自知理亏，也没有反驳，只好顺手拿过作业本。可心里一点也不服气：你不就是个小组长吗？神气个什么？前天还说和我做最好的朋友，可现在却铁面无情，哼，我再也不理你了！想到这里，我又白了他一眼。
我的一举一动早就被马远兵看在眼里，这时他走了过来语重心长地说：“张婷，我刚才的话有点重，希望你不要见怪，正是因为我们是最好的朋友所以彼此的要求更要严格啊！你说过我们要一起努力，一起进步的！你忘了吗！”听了他的这一席话，我的脸一下红得像煮熟的鸭子，羞愧难当。于是我工工整整地有把作业重做了一遍，这回拿给马远兵时，他非常高兴，朝我点了点头，我们俩会心的笑了。
打那以后，我的作业再也没有草率过！我想：将来如果我成了国家干部，一定要像马远兵一样秉公执法，对工作认真负责。
五年级的作文 篇9
小时候吧，爸爸老把我锁在家怕我出什么事，我就很气愤的想，假如我是爸爸……
假如我是爸爸，星期六和星期天我不会盲目的给孩子增加一些所谓的家庭作业，我会慢慢的培养他的自觉性；偶而我也会带他到郊外散步，让他感受一下地球给予我们的美好事物，随着增加一些环保意识。假如我是爸爸，我不会阻挠孩子的爱好，只要不是坏的或任何过分的要求，我都会尽我所能的去满足他的要求；他爱音乐，我会用我的积蓄来给他买一架钢琴，让他的手指下跳动出动人的音符；他热爱体育，我会不惜一切为他买一个篮球，让他感受一下，在球场上的争分夺秒是什么滋味；他热爱学习，我会帮他买一柜子的书，让他在人生的起跑点上不失败……假如我是爸爸，我不会帮孩子干任何他力所能及的事，更不会为他那不翼而飞的红领巾把家里翻得个底朝天，我会从他小时候培养他的自理能力，让他不让人欺负……假如我是爸爸，我会把孩子从小教得规规矩矩的，不让他做小偷小窃之类的行为，我要让他做一个到哪哪人夸的好孩子!
我不知道我这个爸爸做得怎么样，可是，我相信，每个孩子都会想拥有这的一个属于自己的爸爸的。
