人教版五年级上册第五单元作文
汉字，是最古老的文字之一。下面是作文网小编为你整理的“人教版五年级上册第五单元作文”，希望你们喜欢！谢谢！
人教版五年级上册第五单元作文【第一篇】：
汉字的起源有种种传说，人们都说文字是仓颉创造的，这种种传说的是靠不住的，文字是劳动人民根据实际生活的需要，经过长期的社会实践才慢慢的丰富和发展起来的。
汉字象征着中国人的智慧，汉字是世界上充满智慧的文字，千百年来赢得全世界的尊重和爱戴。
自从创造了文字以后，字就在反反复复的改变：从甲骨文到金文，再到小纂继而变为隶书到现在的楷书，草书，行书。
中国的文字具有悠久的历史，生为炎黄子孙，我为汉字感到无比骄傲和自豪。爱汉字就是爱自己的祖国。
在现实生活中汉字是处处紧邻的，如果外国人想学中国话或写中国字的话其实并不难，只要他们怀着一颗真挚的心，认真的学便可以很快学会。
生活中也离不开汉字。汉字为我们打开知识之门，方便我们的生活，学习要用汉字，看包装袋也要用汉字，我们人与人之间交流更要用汉字语言。这些都说明我们生活中离不开语言汉字，我们要好好学习汉语，好好的利用汉字语言去学到更多的知识，为我们中华名族拥有汉字而骄傲吧。
人教版五年级上册第五单元作文【第二篇】：
汉字，它们像一个个充满灵气的小精灵，在纸上跳着欢快的舞蹈，姿态是那么优美，那么迷人，我每次都陶醉在这个美好的境界中。
每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成，却有着自己的感情。瞧瞧它们吧，你会感受到它们的独特性格。望见“朝阳”两字，你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你；而望见“晚霞”你会为那绚丽的色彩而陶醉；看见“崇敬”这个词，你又会感受到一股神圣的力量；“喜”字就会使人笑逐颜开；“哀”字呢就会一看儿皱眉；“哈”字使人脸上浮现出笑容；“呜”字一见就仿佛听到哭泣声；“芬芳”好像散发出花的香味；“无忧无虑”一字出现后，就如小鸟般快乐；看见“愁眉苦脸”这个词就会想到一张哭丧的脸……
当你用笔写出一个个汉字时，一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而轻若游丝，时而矫若惊鸿。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页，也是一个个跳跃着的音符。由甲骨文到金文，到小篆，到隶书，到草书又到行书，多么美好的演变啊！王竹伯说得好“篆书隶书，古香古色。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，风舞龙翔。
别看着每个字都那么平凡，那么普通，其实它们都是深藏不露，蕴含着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历和字义……若是碰到什么烦恼 ，坐下来听一段优美的散文，脑海里似乎跳跃着一个个汉字精灵，不停的上下飞舞，在四周萦绕，等它们彻底消失时烦恼顿时，如释重负。
每个汉字都经历了一段不可猜测的道路，才能流传到现在。它是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创作是中华民族的光辉荣誉。汉字使我们中华民族的文化更上一层楼。
汉字，多么有趣！我要大声喊出：“中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。我爱你，中国的汉字！”
人教版五年级上册第五单元作文【第三篇】：
中国的汉字真有趣，因为看书读报、写信作文，都离不开汉字。但是，你对汉字的了解深吗？要是你学了遨游汉字王国，你对汉字的了解会更加深刻的。
在遨游汉字王国中，我学到了许多知识，也收获了不少，比如：字谜中有会意法、组合法、等；谐音歇后语让我懂得了，我们不因该写错别字；谐音笑话弄出了许多误会；仓颉造字这个神话让我非常敬佩他；第一个发现甲骨文的日是清朝光绪年间，一个叫王懿荣的学者；一点值晚金，让我知道了写错别字的不良后果；汪竹柏的赞汉字，更能表现出大对汉字的喜爱；王羲之的《兰亭序》让我看到了行书有多么的流畅，柳公权的《玄秘塔杯》有让我看到了楷书有多么端庄……
啊！汉字真是奇妙无比。有的汉字躯干弯曲，末梢放纵；有的汉字两边修长，躯干矮小；还有的汉字不方不圆，若行若飞。我真是想学习更多有趣的汉字！
人教版五年级上册第五单元作文【第四篇】：
暑假，妈妈带我去新华书店看书，在那里，我们发现了一本非常有趣的书-----[汉字流源字典]，哇，上面有每一个汉字的来历，历史及字义。
“爽”最初的意思是一个人站在窗户边，人的两边是交叉的窗棂，感受明亮之意。如果一个雨天，我在房间里呆时间长了，打开窗子透透气，一股清风吹过，感觉多么爽啊！晚上，站在窗前望着碧蓝的`夜空和皎洁的明月，真爽啊！
“风”也很有趣。甲骨文中的画，上上书上解释的是一只凤凰，凤飞众鸟随从而生风。我的感觉画是岸边杨柳依依，，而柳条却是斜的，想必有风吹过。
最有趣的要属鸡了。甲骨文的“鸡”干脆就画了一只大公鸡。直到小篆体经简化后才成为现在的“鸡”字。
但是，有一些汉字的古代意思与现在的意思大不相同，原本表示的意思被其他的字取代了，这个字只表示引申的意思了，这让我们很理解古文。
比如现在的“说”的意思，最早不是由“说”来表示的，而是“曰”，甲骨文中画了个口，加了一短横，表示张嘴说话之意，后来却用本来表示喜悦的“说”来表示。而原来表示喜悦的也不是现在的“说”，而是用“税”来表示，甲骨文上画了一个人，，和一个口，，还有一个“八”，表示咧开嘴笑。后来这个意思不用“税”表示，把“税”减去禾字，在加上言字旁，就是现在的“说”来表示，语音变成“yue”，有表示喜悦的意思；而“说”字，除了表示说和喜悦的意思，，又有读成“shui”，表示劝说。哎。你说烦不烦？譬如“学而时习之，不亦说乎”中的“说”要读“yue”，“成事不说”的“说”要读“shuo”，“游说”的“说”要读成“shui”……要是没有这本字典，我都要把它们读成“shuo”了。
百闻不如一见，里面有许多许多好玩的字，远远不止这些哦！要想知道我们的汉字怎么来的，就赶紧去买吧！
人教版五年级上册第五单元作文【第五篇】：
你是我中华民族的奇特瑰宝，你是我炎皇子孙多少年来智慧的结晶；你在中国天天使用；你在外国被人人传颂；你用你的躯体把我中华民族五千年的文明完美体现。你就是那个在传说中而又近在身边的美丽——汉字。
我爱你，汉字。因为你的美丽优雅。你不是英文的繁锁，更不是日又的冷酷。横坚撇捺折构成简单的你，却拥有超出凡人的魅力色彩——小学生笔下，你被工工整整地填写在了方框格子里；成人笔下，你流畅地飞泻到一张呆板的白纸上，如同女娲之手，让白纸有了生命的色彩书法家挥手，洁白的宣纸上，你留下传奇之笔——文明因你而显得无比美丽。
我爱你，汉字，因为你的灵气，喏，举几个例子说说吧——辟如人从我第一眼见到汉字你这个大部落的重要一员，就不禁啧啧称赞，人，人，人，，你真的像一个人，英文“PERSON”看不出你的一丝特点，而汉字简单的一撇一捺，就形象地把你的形象体现，见到你仿佛真的看见了一个充满活力的生命；还比如“马”你由“”直到 一直至今天的马，经历了多么漫长的演化，不论看到何时的你，都仿佛真的见到了骏马驰你是多么地有灵气，以致每人都在认真地学习你。
我爱你，汉字。所以我尊重你。每当我在写你时，总是一笔一画都无论认真，生怕哪里写错了你而玷污了你，你在人的指挥下连缀成为美丽的诗句，我很尊重你。然而，有很多人却不是那么尊重你，他们毫不谌慎，因为误差了你，，有的损失万金——我对他们当然是恨之入骨他们写错了你，报应怎样都在理——最有尊严和威信的，是你。
我爱你，汉字，我不得不爱上了你。奇特靓丽的你，美伦美奂；神奇的你，富有魅力。你像活泼的孩子，也知轻盈的精灵，传播丰美丽。在这儿，我不得不要对你说一声“汉字，我爱你！”
