五年级作文300字

2021-10-01 14:13:18
实用的五年级作文300字锦集7篇

实用的五年级作文300字锦集7篇

在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的五年级作文300字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级作文300字 篇1

一踏进校园就可以看到一栋高高地耸立在地上的教学楼,像一个士兵守卫着学校。春姑娘也悄悄地来到了我们的学校,看,前面就是花钟了,这里的花都尽情地绽放着,花钟的花是那么鲜艳。

顺着春姑娘的足迹,我穿过大厅,来到了桃李园,啊!桃李园里一片生机勃勃的景象,桃树上开满了桃花,春姑娘点了一下小草,小草便探出头来,摇了摇头,好像在向春姑娘问好。

我跟着春姑娘,穿过操场,来到了篮球场。这里的大榕树显得生机勃勃,一些树上的生命,使这棵大榕树更显得生机勃勃,大树像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。大榕树的根上长满了紫色的小花,多得像水一样溢了出来,像一条紫色的群子,正当我陶醉在这样的景色时,春姑娘不见了。我恍然大悟,这时我才明白,原来春姑娘就在我的身边,就是这美丽的校园。

我们能在这样的校园学习,是多么美好啊!

五年级作文300字 篇2

我已经读五年级了,我有一位戴着眼睛的语文老师,她对我们很严格,说心里话我还是有点儿不高兴,不过有几件事上让我改变了对宋老师的看法。

去年我正读三年级,老师给我们留下作文让我们写。我绞尽脑汁终于写出来了,我把作文交上去了,我的心怦怦怦地跳过不停,我心里想这次肯定“死”定了。老师把作文批改完了,组长把作文发下来,却没有我的,我心里想老师肯定要在班上批评我了。上课了,老师走进教室了,没想到老师把我的作文拿到班上念,我心里想老师肯定在鼓励我,我一定要把作文写好,不然对不起老师。

还有一次,我们没把字写好,老师把我们留下,让我们练字,我们练字,老师就四处看,看到没写好的老师就亲自教他们,忽然老师走到我面前看到我写错了一个字就耐心地教起我来,并在本子上做示范,让我很快就把字写好了。老师在嘴里说:“你看这不就写好了吗?”这是我心里美滋滋的,心想下次一定写得更好。

我的老师虽然对我们要求很严格,但都是为了我们好,她常说:“平常辛苦些,知识就学得多、学得牢。”

五年级作文300字 篇3

今天,微风轻拂,柔柔的音乐在耳边回旋,我读了小学生心灵鸡汤——亲情,心里被这暖暖的温情触摸着。

亲情是人间最无私最真诚的一种感情。爱的海洋汇集着的是爱心,这种爱,包含着亲人思念的苦涩,又包含着牵挂的丝丝甜蜜。

当中,最令人感动的是“原谅我17岁才读懂你”这篇文章。文章主要讲述了父母离婚后,“我”与父亲相依为命,外向的“我”一直不接受苍老木讷的父亲,看不惯他的作为。直到有一天,“我”发现父亲一直珍藏着“我”从小到大获得的各种奖状,“我”才发现,我是父亲生命里最引以为荣的珍宝。

父母有独特的爱的方式,只有时间才能理解这种爱的伟大。父母在给我们幼小的心灵中播下种子,他们细心的呵护,把我们送上风雨无阻的.人生之船上。父母以“爱”做料的东西,无论哪个人,在成长的明天,一定会从中咀嚼出幸福的味道。

爱是一条走不完的路,爱是一张画不完的画,爱是一本读不完的书。

父母的爱是非常伟大的,值得我用一生去解读。

五年级作文300字 篇4

公园里的一处墙角有一从迎春花和一棵桂花。

春天到了,迎春花长出了嫩绿嫩绿小芽开出了金黄金黄的花朵儿,一阵风拂过,迎春花就随风摇摆,像一个美丽的美少女在舞蹈。在墙角很引人注目。

他看看身边的桂花只长了两三片翠绿的叶。迎春花说;朋友,你怎么只长叶不看花呀,你看我,我长得多美啊!说完,迎春花就得意洋洋的跳起它那优美的舞蹈。桂花一声不吭。

很快春天就过去了,秋天到了迎春花的花瓣落了,桂花长出了金黄的花朵,虽然桂花外表不怎好看,但是,桂花很香,有人走过公园都会到桂花前休息或停下看一看而且还会说;还是桂花香!

迎春花;春天我常常说桂花丑,这下他也要说我长的丑了吧!

一天,两天,三天,桂花什么也没说。迎春花终于开口问桂花了你怎么不说我啊?说你什么呀?桂花说。我秋天不会开花啊!桂花说;我们只不过开花的季节不同,再说我们各有各的长处和短处,没什么好说的。

五年级作文300字 篇5

一年四季的雨各有各的特点,各有各的性格,引来人们无限的遐想。

“润物细无声”,春天来了,春雨使大地变成一幅美丽的画卷:小草听到了春雨的呼唤,迫不及待地从泥土里钻出来,好奇地观望四周;各种各样的花儿汲取了充满营养的春雨,又恢复了昔日风采;柳树也受到了这“生命水”的滋润,生出了鹅黄色的嫩芽。啊!春雨多么美好!

夏天的雨富有激情,性格独特:在池塘里,小鸭子享受着这凉快的沐浴,青蛙兴奋地在荷叶上跳远;时不时地,传来几阵雷声,和暴雨一起,组成了音乐大合奏;荷花在经受大雨后,变得格外楚楚动人。夏天的雨,别具一格!

秋雨,令人捉摸不透。在经历秋雨的拍打后,花儿失去了往日的娇艳,变得蔫头耷脑,只有那菊花,仍然孤傲地绽放着。天空呢?经过秋雨的洗礼,似乎变得更蓝了;池塘里,小鱼儿循着雨点声,在水中欢快地游荡。秋雨,多么神秘,令人神往……

冬雨,给人带来阵阵寒意。曾经茂盛的大树,如今历经沧桑,如同一位老人,有气无力地喘息。放眼望去,冬雨下的大地一片荒凉。冬雨,多么凄凉!

这一年四季的雨,全都别具一番风味,也正因如此,大自然才更加丰富多彩。我爱这四季的雨。

五年级作文300字 篇6

读书有三到,谓心到、眼到、口到。这句话给我启示。

一天,我在读书,而外面正是我喜欢的动画。我没有心思读书了,我总想去看,想了很多办法都不行,一个下午过去,晚上妈妈来检查我读书。而我读的吞吞吐吐的,妈妈问我:你下午在干吗?我说:下午我一直想看电视,在那里玩。妈妈说:读书有三到,谓心到、眼到、口到,你知道什么意思吗?我说:就是读书的时候不能东看西看有专心一点。妈妈说:明天我在听你读,现在去看一下电视。以后我记住了,不管在干什么,都要谓心到、眼到、口到。

自从记住这句话的时候,我对妈妈说:以后我会提前给你听。妈妈说:好啊,只有你记住这句话,不管在学校读书,家里读书。都要记住这一句名言:读书有三到,谓心到、眼到、口到。同学们你们记住了吗?希望你们在读书的时候都不能忘记,要永远记住。

五年级作文300字 篇7

大地、太阳和花之间,有着密不可分的关系。

在一片辽阔的大地上,悄悄地长出一株小幼苗。小幼苗的所有需求,都必须仰赖大地的供给,如同幼年时期的我们,什么事都需要父母的帮忙。

当幼苗开出花后,便开始学会付出,也在太阳和煦的阳光下、大地湿软的泥土中,坚强的活下去。如同在老师的谆谆教诲、父母用心栽培下的我们。

经过大地和太阳的照顾下,花努力的向上生长,想和太阳并肩努力,并结出丰硕的果实,里面包着种子,传给下一代。就像迈向成功的我们,背负着如果实般丰厚的经验,加上如种子般微小却重要的祝福,无愿无悔的交到子女手中。

花随着时间的流逝,一点一滴的失去美丽的样貌,也渐渐的枯萎、死去。但枯萎的花儿还想为大地做点什么,于是将自己献给大地,让大地吸收自己的养分,继续为其他的幼苗付出。这也像年迈的我们,仍旧想为支持过我们的父母、老师和朋友们表达我们的感谢与关心。

大地、太阳和花就好像父母、老师和我们一样。我们何不学习它们的坚强与付出呢?

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