【精华】五年级作文汇编6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的五年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
爱因斯坦曾把音乐比作思想领域中的最高神韵。可见，音乐可以净化人的心灵，让音乐走进心灵吧。
我们知道爱因斯坦是伟大的科学家，殊不知他在音乐方面也颇有造诣。爱因斯坦的小提琴演奏水平非常高，他常常和普朗克一起演奏，弹钢琴的普朗克是量子论的创始人，拉小提琴的是相对论的创始人爱因斯坦。也许正是那动人的交响曲促成了两大理论的诞生。
由此可见，科学和音乐是相通的，音乐的想象力往往会刺激科学所必须的想象力，让你灵感顿生。
李岚清在厦门大学演讲中说道：中国第一首小提琴曲是李四光作的，袁隆平的小提琴拉得很不错，科学家钱学森在学校曾是鼓号手……这一切不都说明音乐和成就是密不可分的。圣桑说过，音乐始于词尽之处，音乐能说出非语言所能表达的东西，它使我们发现自身最神秘的深奥之处，它能传出任何词所不能表达的那些印象和心灵状态。
是的，音乐是可以直达心灵的一剂汤药，它能帮你精神振奋，在你伤心的时，听一曲《欢乐颂》你将转悲为喜。当你烦闷的时候听一曲《莫斯科的夜晚》你将慢慢平静下来。当你遭遇挫折时，听一曲《生命交响曲》你将充满斗志，迎接新的朝阳……
让音乐走近心灵，它将使你快乐，音乐走近心灵。它将使你振奋，音乐走近心灵，它将助你成功。
五年级作文 篇2
我们嘉兴有许多山清水秀的地方，但最有名的那就是七塔八寺之一的壕股塔，连古人都赞美它，我为什么不去看呢？
看到了晨光中的壕股塔，它可真是个大家伙，足足有七层那么高，远望过去，也会觉得脖子很酸。这座宝塔犹如托塔李天王手中的塔，我想：“难怪这里的云朵这么少，原来是李天王不小心把塔掉在人间的痕迹啊！”
我踏着步，一边想近距离看壕股塔是不是很壮观呢？等到了壕股塔，感觉自己十分渺小，这个塔层层都有飞檐翘角，据说它是来挡雨的。在上面，有一个佛像，看上去十分慈祥。佛像的下面有一串美丽的灯，好像一颗颗串珠，在旁边有一个个铃铛。突然一阵清风拂过，塔上的铃铛便发出了阵阵清音。
我沿着一级级红色台阶，沿着楼梯盘旋而上，感觉晕头转向，过了好一阵子，登上了塔顶。站在塔顶，感觉自己一伸手就摸到云朵。忽然云不见了，我把头伸出来，看见了一幅美丽的画卷，有美丽的楼房，它们一个紧接一个，就好像一群士兵守卫自己的国土。我转向又看了一遍，突然听到了列车的声音，印入眼帘的是另一番景象，这里人山人海，车水马龙。这时，一列火车经过，塔上的铃铛也随之发出清音，
等我走的时候，已是傍晚时分，这时塔不再是和早晨相提并论，而变成一位女子，这位女子穿戴着紫色珍珠衫，十分好看。
真想每天都去壕股塔。
五年级作文 篇3
“静静地深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”每当我唱起这首歌，总会想起无私奉献的廖老师。
“大家好！我是你们新任的数学老师。我姓廖，广字里头有个人，人的头上插羽毛，人的脚下吹股风。我喜欢冬天的腊梅，我像腊梅一样坚强，所以，我的全名是——廖冬梅。我的要求是：上课时专心地学，下课时疯狂地玩。希望大家喜欢我！”
廖老师甜美的笑容和幽默的语气，让我心里不禁对她泛起了一丝好感，我对老天打下了：这个充满自信的老师，一定会给我们班带来意想不到的惊喜和快乐的。
有一年运动会的.拔河比赛，廖老师喊破了喉咙为我们呐喊助威，她那紧张的汗水如雨水般地往下落。同学们也使出了吃奶的劲，却只得了个倒数第一名的成绩。我们像一只落汤鸡似的，摇着头、叹着气地回到了队伍。
没想到，廖老师却平静得像水一样。她用铿锵有力的语气对我们说：“孩子们，我知道，你们是尽了力的，成绩并不是最重要的，重要的是你们努力了，你们团结了！你们没有辜负我的期望，大家不能气馁，咱们下次再努力，加油！”
这句话始终让我刻骨铭心，让我在面临人生的挑战时得到了很大的帮助。廖老师的教育使我受益匪浅！
五年级作文 篇4
不经意间 ，枯黄的树叶已在秋风中摇摇晃晃地展开了它新的旅途。哦，秋天来了！
秋姑娘在徐徐的秋风中走来，使人洗刷了夏日的烦躁与不安。
我奔向田野，因为那里才是秋天最美的地方。我奔跑着，欢呼着，雀跃着，在秋风的吹拂下我抛弃了所有的烦恼，任秋风吹拂我的脸颊，让秋风拍打着我的身心。
到了，到了，一切都是那么美丽。望着脚下的略泛枯黄的小草，它是那么可爱，在秋风的抚摸下，尽情的跳起了“华尔兹”。在这中间却有几颗不知名的小花，在秋天中毅然开放。远处的稻谷弯下了腰在秋风中像是给人们点头，微笑。农民伯伯们更是高兴。是啊！秋天带来的礼品是多么的丰硕，远处的几个孩子正在采集树叶做标本，也许树的自然枯黄要比人为更加美丽吧！
晚霞撒在小径上，一切是那么的和谐，那么的宁静。
秋天带给我们的可能不止是美丽的景色和舒畅的心情，难道没有告诉我们一份耕耘一份收获吗？
五年级作文 篇5
叶子可以离开大树，谁见过落叶能够重回枝头。叶子可以在风中飘舞翻飞，谁见过飞叶在空中永远停留。选择枝头长久的宁静？选择风中短暂的自由？这都在于叶子的抉择，不是风的追求和树的挽留。
树曾经自以为看透一切，其实一切才刚刚开始而已，树的生命中注定有叶子的经过，于是，叶子成了树前世未完成的缘。于是，在与叶子的相处时，树选择离开，选择迷失，选择逃避。一片叶子要离开它长期依赖的树，需要很大的勇气。不是经历过一些重大的变故，叶子是不会轻易离开树的。其实叶子根本就不想离开树。风追很久了，树没有挽留，而叶子没有随风飘落，因为它在幻想着有一天，树会来挽留的树还是没来挽留，终于，叶子等待的心枯竭了叶子实在太累了，倒在地上，树是否会上来扶自己一把呢？这似乎成了一种奢望，但叶子还在等而树是怎么想的呢？没有人知道，也无从知道，他真的在乎叶子吗？为什么总感觉一直在付出的是叶子？也许只是叶子的一厢情愿而已？如果树可以明明白白地告诉叶子，叶子是否还需要等待
叶子的离开是风的追求，还是树的不挽留？
五年级作文 篇6
四年级组的衣架上，挂着一把黑伞，没有人注意到它，它就那么静静地挂着。
我是办公桌
我平展大气，咖啡色的外衣，头顶绿绒毯和5毫米厚的玻璃，平常邬老师趴在我头顶改作业、备课、写文章，困了还可以趴在我头上眯一会儿。我和我的同伴们占据四年级组最显眼的位置，我们是办公室的主角儿。
老黑所挂的衣架就在我旁边，看它真不顺眼。全身黑不溜秋，又破又旧，没有花伞艳丽，没有其它纯色伞知性，还是那种带着弯把儿不能折叠的细长条儿，往衣架上一挂，简直跟吊死鬼儿似的。我没有手，没有脚，否则早把它扔到学校的垃圾桶里了。
春天来了，前几天太阳暖暖的，人们、动物、植物都享受在美好的春光里。今儿个怎么啦，早上天气还好好的，上午老天爷怎就不乖了，把那个雨啊，尽情地洒向大地。中午放学，岳老师也犯愁了——她没带伞。她把自己的抽屉一个一个拉开找伞，终无所获。她走向衣架，眼睛一亮，发现了老黑，顿时咧开嘴巴笑了。轻轻取下老黑，解开绑着老黑身子的腰带，拎着老黑弯弯的把儿下楼了。瞧也不瞧我一眼，我不禁有点儿落寞了——老黑，你也有有用的时候呀！
我是花伞
我好漂亮，绿色底子，满身红花，撑开就像一朵盛开的大花。打着我的小主人在雨中走动，我就像流动的花朵。
走到教学楼门口，岳老师出来了，一按按钮，“嘭”撑开了一把黑色大伞，我格格笑开了，好丑陋哦！那么大，那么蠢笨，还不能折叠。哈哈哈……
再看看没有打伞的同学老师，有的用手抱着头在雨中奔跑，雨无情地打在他的脸上、身上；不抱头的，头发被雨淋成一溜儿一溜儿的，衣服湿湿的；更有甚者，站在教学楼门口不走，似乎一会儿老天爷就会为了他把雨停下似的。黑伞下的岳老师，头发干，手提包干，衣服干，大雨拿她毫无办法。
我止住了笑声，不禁对老黑产生了敬意！
我是楼梯
我是五一区7号楼的楼梯，忠诚地为整栋楼的居民上班、上学、回家服务。
哟，岳老师下班了。她收起手中的大黑伞，伞布上的雨水顺着伞尖儿直往下流，拎着伞把儿向我走来。她工作了一上午好累，黑伞成了拐杖，她费力地抬腿，伞尖儿“当”地扎在我身上，我很坚硬，不怕的。
成了拐杖的黑伞陪着岳老师一级一级上楼梯，我目送她们走进家门。
那把黑色的伞一直在我眼前闪烁，它为岳老师遮雨，陪岳老师上楼，真是越看越觉得它有魅力……
