我的梦想五年级作文

2021-10-01 15:05:04
我的梦想五年级作文推荐

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编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:我的梦想我有一个谈起来就让我十分激动的梦想,从幼儿园开始我就下定决心要实现这个梦想!我十分热爱武术。... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

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作文一:我的梦想(五年级/600字)

我的梦想

我有一个谈起来就让我十分激动的梦想,从幼儿园开始我就下定决心要实现这个梦想!

我十分热爱武术。因为我小时侯爱看电影,特别是武打片,碰巧那时成龙又很火,所以我就喜欢上了武术,从家里开始,我喜欢每天都爬墙:用手、脚撑着门框,保持住不掉下来30秒钟。日久天长,我的腿部力量就大了起来。终于,我在幼儿园里报上了武术班,每天有固定时间训练。一参加就是2年,2年间我坚持每次参加,不请假,而且锻炼我也十分刻苦,老师因此选择我,让我在六一儿童节时给大家表演!我感到自豪,我的目标就是:超过李小龙!

我还十分喜欢发明,我常常会做一些小玩意儿!但随着我对武术的热爱,我迷上了做武器,特别是那种高科技的,可以发射子弹的、飞行的宝刀、宝剑,我还创造了一些与刀、剑同类的武器新名词,如:刀加剑等于“珠”刀加剑加矛加标加炮等于“JIU”我与梦想又拉近了一步!

二者结合,我的梦想就是创造新拳法:“合拳”。并且设计“合拳”当中的专用武器:“神龙变化JIU”。这把JIU还有一个召唤器,我已经用黏土做了模型,为了让它更真实一点,我把“神龙变化JIU”这五个字写在纸上并包住一颗米粒,渗水,在做的时候扔进土里:水代表人类的资源,米代表人类的食物,纸代表人类的智慧,这个想法够新奇,够有趣吧?

为了我的梦想,我一定要苦练功夫,但不荒废学业,而且常做小发明,我相信,只要我有信心,有决心,有目标,有动力,还要有坚持不懈的精神,我的梦想终究会实现,我相信我能做得到!

这就是我的梦想,我一定会为梦想努力奋斗下去的。加油!!!

作文二:我的梦想(五年级/450字)

每一个人的梦想就像沙滩上的贝壳一样,五彩缤纷的。我的梦想是当一个医生。因为每当我看见医院里的人安静地坐在椅子上等待消息时,空气中总会弥漫着一些药味、伤心的味道等融合在一起,让我感到鼻子酸溜溜的,恨不得立马有一根魔法棒,让那些的病人的病好起来,永远都不会生病。可是,我现在还不能做到,只能眼睁睁地看着上帝安排他们的命运。

每个人的命运都不同,有的人一出生就夭折,有的人十几岁就因为生病而死亡,这些人都是因为“生病”二字而遭到不同的、可怕的命运。我看着健康的自己,看着被病魔折磨得生不如死的病人,感觉这对我们太不公平了!

我经常会做梦,梦见自己当上了医生。每天都把病人从悬崖边救出来,逃出病魔的手掌,并且不会再生病。每天的世界都充满了欢声笑语,人们都是健健康康的。可这只是一场梦,总会有醒来的时候。醒来时,世界却没有那么美好。我是多么的难过,如果世界真的可以和我想象中的那样,就没有死亡了,也没有残疾了,更不会有折磨了。

从那天起,我就下定决心,一定要努力学习,当上一名医生,医好所有人!让所有的人都健健康康、平平安安、幸幸福福地生活下去,直到永远、永远!

作文三:我的.梦想(五年级/600字)

梦想,是人生中最华美的篇章。梦想,究竟是什么呢?有的人可能会说:梦想是儿时天真的梦,是纯真美好的愿望。在我的眼中,梦想是人生奋斗的目标,是未来前进的方向!在我很小的时候,曾经有过很多梦想:看到花店就想去当花店老板;看见蛋糕店就想做蛋糕师;每次生病了,去看医生,就想做一名“白衣天使”……但是,随着时光的流逝,当一名老师的梦想,却在我的心中扎下了根。

假如我当了老师,我会和同学们一起看书学习,让同学们拥有更多的知识,会让同学们做很多的游戏,开发他们的智力,我会登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,我会把我的学生当做我的孩子,像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛;

让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;会让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习。当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力,才能有所成功。”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利。”我会像当时老师教育我们一样,把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才。

我一直在为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登……

梦想就如同一双翅膀,带着我在宽广的天空中飞翔,让我的人生更有意义。

作文四:我的梦想(五年级/800字)

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”然而,悲伤快乐却是因人而异,由自己来决定的。快乐也是一天,悲伤也是一天,何不笑着面对人生呢?所以,我有一个梦想,就是希望世界上所有的人都快乐!都可以微笑着走过风风雨雨。布雷顿说:“世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。”微笑是快乐的象征,笑口常开,人见人爱;愁眉苦脸,人见人烦。因此,人生路上要少一点悲伤,多一点快乐,面对现实,笑对人生。笑代表心灵与心境的年轻;笑是乐观自信的体现;笑是积极向上的人生态度。笑是沮丧者的白天;笑是悲伤者的阳光;笑是美的姐妹;笑是艺术家的娇儿。从古至今,有回眸一笑百媚生的柔媚;有仰天大笑出门去的豪迈;有我自横刀向天笑的磅礴。一幅油画《蒙娜丽莎》流芳千古;一首歌曲《笑比哭好》至今传唱。朋友!如果你笑对人生,你会成为生活的强者;如果你以笑对人,你会成为众人的朋友。如果大家现在还不会笑的话,我可以告诉你们:我们这个美丽的星球充满了笑,有微笑,美笑,含笑……既然有这么多的笑,为什么不把它付诸实践呢?

快乐是感受,快乐是心境。快乐是一种感觉,只有自己亲身体验,才能享受着美妙的瞬间。心境是自己的,感受也是自己的。快乐的开关总是自己掌握,只有自己主宰自己,快乐之神才能时时降临。快乐是一种心理感应,积极的心态,快乐的实质,就是取决于人们对生活的态度。播下一种心态,收获一种思想,自己的心态决定自己的命运,真正的快乐是一种积极的心态,是成熟人生幸福的结晶。

朋友批评时,请亮出一个微笑。一个微笑,仅有几秒,而留下的回忆终身美好。人有一时的微笑很容易,难的是保持一辈子的微笑,尤其是在不快乐的时候露笑脸,那是智慧的表现,乐观的感悟。

这就是我的梦想,或许并不伟大,然而却是我最大的梦想。淡淡的,时时刻刻提醒我用最真的微笑面对美好的明天,用最美的微笑感染所有的人,让每一个人永远快乐,永远微笑。

衷心的祝愿所有的人学会快乐,创造快乐,拥有快乐,享受快乐,快乐每一秒,每一分,每一时,每一天,每一年,快乐一生,让我们快乐的成长,快乐的生活,快乐的学习,快乐的工作……

作文五:我的梦想(五年级/500字)

每个人都有自己的梦想,有的人想当一名科学家,为祖国发明各种新型的产品;有的人梦想当一名医术高超的医生,救死扶伤;有的人梦想当一名服装设计师……而我,却梦想当一名老师。老师这个职业是高尚的,令人尊敬的。在大人眼里,老师教书育人,是神圣的。可在学生眼里,老师却很凶,很讨厌。

如果我是老师,我要做个和蔼可亲且有高效率的。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴的对学生呢?老师严厉在大人眼里是好的,可学生们却误解老师的严厉是坏的,于是,学生就会在老师背后骂老师,说老师坏话。而我不会,我不会做被学生骂的老师,我要做一个被学生真正的、发自内心称赞的老师。

如果我是老师,我会熟悉每篇课文,我会认真备课。在课堂上,我会用生动的语言打动每个孩子的心。我要像中田老师那样,用自己独特的语言和教学方法教孩子。在我的课堂上,我不希望我的学生跟着“参考书”走,我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时,我也会让我的课堂充满活力、乐趣,使我的学生都能积极参与。

如果我是老师,我不会布置很多作业。我认为作业的多与少跟孩子的能力无关,不是说做的题目多就能成好学生。

我一定会为我的梦想付出加倍的努力,不断地向着自己的梦想前进!我相信,终有一天,我的梦想会成为现实!

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