【精华】我的五年级作文锦集五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的我的五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
我的五年级作文 篇1
你总说我偏向男生。自己想想也是，写三个孩子了，没一个女生。但我也是有苦衷的呀。你想，班里九十个人，五十七个男生！每天眼皮子底下蹦来跳去的都是半大小子，从数学上概率的角度出发，你说，我跟男孩子打交道的概率高呢，还是跟女孩子打交道的概率高？
虽然你个子最高，坐最后一排，（一直以来好像倒数第二排都少坐）但今天就写写你。
我一米六零的个头，自认为还算可以，足以比得过四年级的孩子！谁知，从四年级走进这个班开始，看你就得仰视！比我还高大结实！
但你内心挺细腻的，那次看你的一篇日记，我都感动了好久呢：
我们正吃晚饭，一车货来了，妈妈赶紧放下手里的碗筷，跑了出去。我吃完了饭，也走到门外，见妈妈正和司机叔叔一起卸货。叔叔从车里往外搬到车厢口，妈妈再搬到门市上。一箱一箱，妈妈吃力地搬着。我赶紧上前帮忙。谁知妈妈用手使劲把我一划拉，说：“回去，赶紧去吃饭！”
“我吃完了。”
“吃完了去学习。”
“就搬一两件！”
“用不着你！学你的去！”
我只好走开，站在门口，看妈妈一件一件地搬。风吹着妈妈的脸，妈妈的脸显得更干燥，更憔悴，我从心底里难过。看妈妈卸完，我赶紧递给妈妈一杯热水，这时，我看见了妈妈那如枣树皮般皴裂的手，冻得通红通红。我捧起妈妈的手，就像把手放进了门外的冰桶里。我家的条件不算很差，但也不算太好，妈妈每天很辛苦地赚钱，都是为了我们好。她总是说：“不管我多累，你都别管，只要你好好学。”
孩子，读你的这篇日记，真让我羡慕你妈妈。都说女儿是妈妈的贴身小棉袄，一点不假，我也好想有一件这样的小棉袄呀！
其实，虽不像对你妈妈那样贴心，但你也很是我的得力干将呢！你稳重，办事细心，有能力，有魄力，我总是把班里的事物交给你打理。你总能干得井井有条，连最调皮的男孩子，都对你心服口服，很是让我省心！
快毕业了，心里总觉舍不得。孩子，不管离我多远，心里都想着我好吗？
我的五年级作文 篇2
去年暑假，妈妈在市少年宫给我报了游泳班。这 对我是一次挑战，也是一次难忘的经历。
第一次来到池边，我有些害怕。教练叫我从梯子下去，我诚惶诚恐地下到水中，哇！水好凉啊！我当时心里就在打退堂鼓了。教练先教我学憋气，听说这是最难的一关，我紧张得有点发抖。等老师讲解完要领后，我按要领吸了一大口气，再把头埋到水里，第一次只停了3秒，就坚持不住了。当时只想赶紧上岸，逃离现场。教练大概看出我的心思，就鼓励我不要紧张，要放松，爸爸在岸上也鼓励我。我少少放松了一下 ，按老师的要领进行练习，果然越憋时间越长，心里也不再慌了。接着教练教我浮在水面上，有了上次的经验，很快我就能漂在水上了，这时我已经感到了游泳的乐趣。当我能漂一段时间后，教练就开始教我蛙泳的腿部的基本动作，由于我蹬开的力度不够大，反复几次都没有达标。但我没有气馁，按教练的指导，继续努力，最后我一次游到了五米远，爸爸和教练夸奖了我，当时心里很自豪。接着，老师开始教我的手部划水动作，这个动作很容易学。学习完这些动作以后，我就会游蛙泳了，我现在可以像一只小青蛙一样在水里自由自在地游泳了！
学会了游泳，我又多了一项技能。最重要的是我学会了克服恐惧，战胜困难，我真正品尝到了成功的喜悦！
我的五年级作文 篇3
20年后的我将是世界闻名的科学家。一大早。机器管家把我叫醒，吃完”维生素早餐”。着是自动手表他醒我：”快出发，不然来不及了。”你一定很奇快，搞了半天我到底要干什么呢？我告诉你吧！我要和我的同学去宇宙旅游呢！不说了，要迟到了！
我坐上我研制多年的三用汽车出发了，这种汽车大受好评，这种车是水陆空三用车，你不用时可把它折成只有1厘米的小东西，丝毫不占用您的空间，您也不用建车库了，您想让他变回来，只要说声：”大”就行了，总之这种车特别好用啊！
到了宇宙飞船场了，我一下之在那熙熙攘攘的的人群中认出了他！他可是位军事家，前几年他发明的”建海”战斗机速度惊人，每小时饶地球一圈呢！再里面的人不会感到不舒服，里面还有吃的。
我叫了他的名字，他便跑了过来，我们高兴的走进机场。
我的五年级作文 篇4
男生很少人留长头发的吧！我的就是很标准的短发，粗粗短短的像草丛。我的脸是三角形的，嘴巴象是装糖果的袋子，里面装满了我大大小小的牙齿，还有我那红东东、像青蛙的舌头。
我长得瘦瘦的，像一只小猴子。因为年纪还小，所以矮矮的，我希望将来能长得比爸爸、哥哥还要高。
我的手脚很特别，到处都是伤疤，我也搞不懂，怎么随边摔一跤，或是被撞到，我就会受伤破皮，留下难看的伤疤。我的手指有几根还是歪歪的`呢！不管是手或是脚，只要玩过，就比蟑螂还要脏，我自己看了都觉得很恶心。
我的手臂细得像竹签，我的脚跟长颈鹿一样长，跑步起来很厉害哦！
最后，讲讲我的脑袋，我偶而会阿达阿达，脑筋不灵活，真是伤脑筋耶！
我的五年级作文 篇5
要问我对那一堂课的印象最深刻，那么肯定是这堂作文课了。这节课不像以前的作文课那样枯燥无味，而是使我们感到了无限的欢乐。现在就让我来告诉你吧！
记得三年级的一堂作文课上，我们要写的作文题目是《操场上的笑声》。但杨老师进教室后既没有让同学们交流自己的写作材料，也没有读书上的例文，而是笑了笑，对大家说：“同学们，今天 我们要写《操场上的笑声》这篇作文。为了能使大家发挥得更好，现在就让我们到操场上去做个游戏吧！”“嘢！”同学们听到杨老师说的这句话后，不禁欢呼雀跃起来。
我们玩的游戏叫做“老鹰抓小鸡”。在操场上，每一个同学都玩得不亦乐乎。真不知道这是作文课还是游戏课了呢！看到我们玩的如此高兴，杨老师也不禁露出了笑脸。回教室后，杨老师为我们 做了习作指导：“写这件事时要按照事情发展的先后顺序来写，不要记流水账，明白了吗？”“明白了！”同学们有力地回答道，好像连写作文都不像以前那么困难了呢！
这堂作文课完全是我们忘记了课堂上的紧张气氛。虽然它已经过去很久了，但课上那快乐的气息还在我们的心里回荡着，回荡着……
