有关五年级作文汇总7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的五年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
每个人的快乐都是不同的，有的人因为玩游戏而快乐，有的人因运动而快乐，但我不同，我是为植树而快乐!
在去年的植树节那一天，我突发奇想，和伙伴们一起去植树，于是我叫了几个伙伴来我家集合，我们每个人手中都拿了不知爸爸从哪弄来的小树苗，和铲子、水壶。就走到了乌龟塘边，哇-这么多树，我们的小树苗重在哪呢?我的伙伴邓宇豪说。是呀，是呀!几个伙伴应和着，我随即看见了一块风水宝地，那里阳光充足，有靠在水边，真是一个种树的好地方，但这块地上一棵树也没有。我们动工了，几个伙伴挖坑，几个伙伴用水壶装水去了，我把树苗放在一边，拿起铲子卖力的铲起来，因为是第一次种树，经验不足，所以铲了几次，土也没铲多少出来，正当我们垂头丧气的时候，一位叔叔来到我们身边问：你们会种树不?我答：不会挖坑。他说：来，我教你们挖!话音刚落就拿起铲子挖了起来，只见他把铲子用力插在土上，用脚用力的才在铁铲上，铲子渐渐的深入土中，叔叔用力一挑，一大块土就铲了出来。我们连声叫好，也学着挖起，不一会，几个坑就挖好了。我们兴奋地把树苗放在树苗边，我正准备浇水，谁知没有拿稳一大壶水洒在地上，贱了我们几个一身的泥水，个个都成了落汤鸡，我们几个你看看我，我看看你，不由得坐在地上哈哈大笑起来，看看自己辛勤劳动一上午的成果，心里美美的。
植树真的是受益匪浅呀!我植树我快乐!
五年级作文 篇2
今天一大早我怀着激动的心情和爷爷奶奶一块去张店广电大厦，因为今天我们要参加淄博市少儿春晚的节目海选。
我在家经过九九八十一难地练习，终于把这首《前门情思大碗茶》给唱好了，我在后台的大屏幕上看见他们那些演出的孩子们在台上表演的时候都很紧张，我在后台，背上也出了一身冷汗，奶奶看此情景，不断的鼓励我说：“不要紧张，你是最棒的，你肯定能行。”我也不断的鼓励自己默默地想着：我一定能行。
好不容易挨到了我，一进演播厅，首先映入眼帘的是五彩缤纷的灯光，和淄博少儿春晚海选的大幅广告，还有许许多多的喜庆的大红灯笼，可爱的小兔子和跳跳虎也来到了现场，它们都是由大哥哥扮成的。
啊，到我出场了，我强忍住紧张，走到台前，做一下自我介绍：“大家好，我叫宋德正，今天我为大家献上一首李谷一老师的《前门情思大碗茶》，送给大家，希望大家能够喜欢。”开始唱：“
我爷爷小的时候，常在这里玩耍，高高的前门，仿佛挨着我的家，
一蓬衰草，几声蛐蛐儿叫，伴随他度过了那灰色的年华。
吃一串冰糖葫芦就算过节，他一日那三餐，窝头咸菜就着一口大碗茶。
啦啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦，世上的饮料有千百种，也许它最廉价，可谁知道，谁知道，谁知道它醇厚的香味儿，饱含着泪花，它饱含着泪花。
我唱完了，举了个躬，径直下台而去。
同学们，淄博电视台的科教频道在27日28日六点半播出《少儿春晚》海选，感兴趣的同学可以到时收看。记得看我的表演啊，我唱的可是高难度歌——《前门情思大碗茶》。
五年级作文 篇3
我特别喜欢准备好一切再去努力，再去做一件事情的感觉。我一直不觉得不怕一万就怕万一，什么事情也都需要做两手准备啊，一些事情如果我们不去准备好一些东西，那么甚至无法执行，无法去做这件事情的啊。可是这个道理，懂的人却是并不多。
做好一件事情的事前准备，其实也非常有必要啊。打个比方吧，这就好像士兵出去打仗吧，难道可以不带枪不带子弹吗？那是不可能的事情，可是如今这个社会上啊，做事情不做准备的人实在太多了。如今这个世界上，甚至还有出去面试，连简历都不带的人，至少大多数都是要带简历的吧，可是有些人明明知道却也不带。真是无奈了，这和学生考试不带笔有什么区别呢？还有些人，知道面试要考唱歌跳舞什么的，可往往有些人什么都没有准备就这样大刺刺的过去面试了，唉真是，怎么可能会让你录取呢？做事情不做准备的人，是不会被所有考官喜欢的啊。只有万事都准备好的，可以应对别人考官问题的人才会被人喜欢吧。不止是面试考试了，我们生活中很多时候都需要这样子把什么东西都准备好啊。记得一句话，万事俱备只欠东风，是的，的确是只差一个东风了。可如果这个东风刚好没有来呢？你就不做两手准备了嘛？是的可笑了吧。到时候如果这股东风刚好没有来，那你怎么办？做很多事情，我们都不能抱着理所当然的态度去过我们的生活啊，准备好一切我们才能活的更好，做什么事情也都会更顺利吧。这个世界上的很多事情都很复杂，我们必须要去做一些准备，只有准备好了一切，才有胜算啊。
准备好一切，我们的生活也才能更加美妙吧。别总是理所当然的去活自己的生活啊，让我们自己的生活变得更加精致，更加好吧！
五年级作文 篇4
同学们，你们知道吗？第29届奥运会正向我们走来，时间已经屈指可数。在这期间，到处都畅想着健康、快乐、运动的篇章；全民健身迎奥运的活动，更是促进了迎奥运的行动。所以，健身成了老百姓们最热门的话题，不信你看，到处都是健身的人群。
你瞧广场这边，成群结队的老人正在扭秧歌呢！他们你说我笑，脸上洋溢着幸福的笑容，热闹的气氛带动起欢快的人群，大家一起扭了起来，火红的绸子舞起来，火红的帕子转起来，象征着火红的中国动起来。在看广场那边，排列整齐的中年人们正在打太极拳，一招一式都那么到位，敢与专业的人士相对比。再向广场东边远眺，小朋友们也不干示弱，在人群中跳起拉丁舞来，那优美的舞姿吸引了许多人们，不时的为他们拍手叫好，他们别提有多得意了。再向广场西边远眺，银发苍苍的爷爷奶奶们正在跳扇子舞呢！别看他们都年过花甲了，但他们的精气神却不低于小朋友们，你看爷爷奶奶们的表情、动作、神态都那么到位。此时此刻，那火红的扇子翩翩起舞，好像奥运圣火一样，大声告诉人们：“奥运来了！”
全民健身迎奥运，文明奥运树新风，和谐的中国盼奥运，文明的奥运促和谐，让我们来共同唱想和谐奥运、健康奥运、文明奥运吧！
五年级作文 篇5
妈妈给我们下载了一款智力游戏，只能用左手玩，也不能天天玩，只能当做是娱乐，学习过后放松一下。
有一次，我在写作文，妈妈在旁边对我说：”写吧，写完了让你玩两盘游戏！”“真的？”我问妈妈。“真的，快写吧！”我马上开始写作文，写完了，我去找妈妈，伸着手，说：“给我吧！”我拿着手机坐在那，点开游戏，妈妈下载的是“汤姆猫跑酷”就是一只猫去抓小偷，你就是猫，必须躲过车和各种障碍。往上滑是跳，往下拉是钻洞，往左滑是往左走，往右滑是往右边走。妈妈让我们用左手玩，天啊！地啊！我得罪谁了。
我开始玩游戏，好快，小偷一路还掉金子呢！“哎哎哎！往左！啊！啊！”我激动地叫，不知怎么回事，快要死的时候，我一直叫，就是不拐弯，手不动。我就不信了，我又玩了一盘，我还是光叫，“哎哎哎！”又碰上了，烦人。我又玩一盘，我调整好心态，这次不那样叫了。但是到河边，一下子掉河里了。忘跳了。我不死心，再来一盘……·
“李忆涵，把手机给我！”妈妈来要手机了，我只能把手机交给妈妈。当然，也不能太沉迷游戏。
寒假，你有什么办法来放松呢？来和我分享吧！
五年级作文 篇6
外面是绿的，切开是红的，吐出是黑的。要问这是什么水果，大家肯定都说是西瓜。没错，就是西瓜，西瓜是我最喜欢的水果，也是夏天里最常见的'水果之一。
西瓜是椭圆形的，整体来看是一个绿色的橄榄球。西瓜皮是绿色的，还有许多条纹。把它洗干净，放在阳台上，就像绿宝石一样。把西瓜切开，鲜美、香甜的西瓜汁从裂缝里流了出来，我的口水也不知不觉地流了下来。里面的西瓜籽像士兵一样站在它们那鲜红的西瓜城堡里，誓死保卫着城堡，生怕被敌人攻击，可是它们哪里想得到，它们的城堡马上就要进入我的肚子里了。西瓜不仅美味，还有很多其它作用呢！想知道为什么吗？那就一起来听我讲讲吧！
在一个星期六的下午，我的肚子突然“咕、咕、咕”地叫了起来，它告诉我该补充“能量”了。没办法，谁让我中午吃的那么少呢！我心想：怎么办呢？爸爸妈妈不在家，面包又吃完了，“对了，我可以向冰箱求助啊！”说完便来到冰箱前面，一打开冰箱就在里面搜寻起了能吃的东西，忽然眼前一亮，看见了一盘已经切好的西瓜，我拿了一块就往嘴里放，又滑又甜，不仅为我冲了饥，还让我不再感到口渴。
怎么样？听了我的介绍，你一定嘴馋了吧！如果想吃的话，你只要在夏天的时候去水果超市就能买到。
五年级作文 篇7
我的身边，有许多“老师”，他们教会我各种本领和道理。而“老师们”可能是书，可能是树，也可能是一件事。
在生活中，每天做过的事有许许多多，有很多的事情已经淡忘了，但我唯独记住了一年前的那一件小事。
那是四年级的时候，我与同学为了一点位置争执起来，她不肯让，我也不肯退步。我一次次地将桌子摆正，她却又一把把地将我的桌子退后，我说：“你位置已经够大了，不能再退后了。”她就硬说是我位置没对齐。我不开心了，用力地把桌子推得很前面，十分生气地挤她，她也不退步。于是，我俩就僵持不下，保持着这个动作。
上品德课时，老师刚好讲到了一个故事：一个人为了三尺地与人吵架，他父亲批评他并把地让给了别人。听着听着，我的脸渐渐地变红了，心里开始反思起来。
就这么过了一会儿，我想明白了，豁然开朗，懂得了自己不应该这么小气，她要这几毫米的地方你就给她嘛，又没有什么大不了的。于是，我去和这个同学道了歉，并把那不到巴掌大的地方让给了她，这件事就这样过去了，要不然，还得闹上好几天哩！
这件事，这个故事，就是我的老师，它教会我要大度，不能斤斤计较。
可是不仅是它们，还有很多的事教会了我更多的道理：信任他人，乐于助人……甚至一本书、一根小蜡烛，也都成为了我的老师，在生活中与我同行。
生活的点点滴滴都扮演着各种各样老师，伴我们成长，让我们一起发现那与我们同行的老师吧！
