【必备】五年级的作文汇编十篇
在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的五年级的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
“爸爸,给我买个新手机!”你敲打着键盘说:“不行!现在别打扰我。”,我不满道:“同学们的手机都很高级,我的手机配置那么低,玩不了游戏,不买新手机,我这个暑假怎么过!”你声色俱厉道:“我说了不行就是不行,你次次考试拿六七十分,还想什么手机游戏,等你成绩好再说!别再烦我。”“我……”我眼含泪花,怏怏不服,愤懑难过,但自知理亏,只好回自己房间。
惨淡的月光隐约透过猛烈冲撞的雨柱,照射在书桌上那台崭新的手机上,我望着那台手机,思潮起伏。
你在一家便利店打工,起早贪黑,早出晚归。他看店时,不会像其员工一样乐滋滋地看着视频等顾客,而是争分夺秒地打字赚钱。在家时,你也会挤出不少时间打字。这一切努力都是为了供我读书,让我幸福。买这台手机的钱,或许是你牺牲一个舒适的午睡,进行枯燥的打字工作换来的;或许是你戒掉以前抽烟、吃零食等娱乐省下来的……
而我,考到一所次等中学,上课溜号,下课打闹,常吃零食,花钱上网,老师对我失望,同学对我嘲笑。可是你对我从不丧失希望,常常为我补习功课,讲解难题。也常常训斥我,恨铁不成钢,但我还是无动于衷。
想着想着,我心中五味杂陈,惘然若失。我望向了窗外,柔和的月光穿过朦朦胧胧的小雨,洒在我的书桌上,一片皎洁。
你踮着脚走了进来,小心地把一碗汤放在桌上,“这是今天的汤,小心烫,喝完早点睡。”明亮的月倒映在汤面上,热气升腾着,我不禁感到无比温暖,又感到惭愧。( )
我端起碗,正把汤送进嘴里。突然嘴感到强烈的灼热,松了手。随着一声“啪啦啦”,碗碎了,汤洒了。你冲了进来,急切地问我:“伤着没?”我摇了摇头。你又拿来了扫把拖把,一边收拾着烂摊子,一边嘱咐我:“以后小心点,喝汤不要急……”
白亮亮的月光充斥着整个房间,我仔细的看着你劳动的身影,你的脸像久旱的老树皮,眼睛满布血丝,稀疏的发丝早已苍白,穿着一身老旧的薄衣。
看着,想着,我百感交集,热泪盈眶,一句话脱口而出:“爸爸,对不起……”
虽然一句对不起不足以表达我深深的歉意,更不足以回报你对我的付出,但你是我最对不起的人,毋庸置疑!
五年级的作文 篇2
窗外下起了豆大的雨点,落在可乐瓶上发出清脆的响声。门前的树长得与屋顶一般高,翠绿的叶子在风雨中摇摆,显示出勃勃生机。我静静地坐在写字台上,思考着那一道道令人费神的数学题。小学毕业考的成绩给我的打击越来越大,对初中我就几乎没有什么痴望了,高高在上的我一下子坠落到深渊,我的日子也埋没在黑暗中。
想着想着,我已经没有心情去思考那些数学题了,放下笔走出,搬了一条椅子坐在院子里,静静地观赏着这一场夏雨,雷声阵阵轰鸣,雨越下越大,风也越刮越厉害,我的衣服有些湿了,正要转身走向屋里,忽然看见墙角上的那一朵野花--细小的茎撑着几片大花瓣,不经怜惜起来,大雨会不会把她给打死?野花的花瓣全部被大雨给打折了,但她毫不气馁,豆大的雨珠掉在她受伤的花瓣上,她身体也倾斜了许多,奄奄一息了。啊!我想跑过去帮她遮挡,猛然间想起林清玄的《心田上的百合花开》不经又停住了脚步。她慢慢地保持原来的平衡,她在与大雨抗衡,她坚信自己一定会战胜他的,她的心中有多大的信念啊
渐渐地,我的眼睛湿润了,为野花的执着而倾佩,为自己刚才的想法感到耻辱。野花虽然没有什么华丽的外表,但她有一颗执著的心,一颗与大雨抗衡的心,我虽然这次毕业考考差了,但我还有自己不屈的信念,还有爸爸妈妈的鼓励,我还不算失败,我的人生才刚刚开始呢!
回屋拿起笔,我又继续做题目,谢谢这场大雨,更谢谢大雨中那朵坚强的野花……
五年级的作文 篇3
当你翻开一本新书,就会收获到许多惊喜。例如你曾经听到过的故事、感兴趣的内容,接触过的作者,都让你倍感新鲜。而当你翻开新书页的那一瞬间,你会发现,那里边有许多让你喜欢的部分,那些部分一定让你看了一遍还想看一遍。所以,“不动笔墨不读书”,应该写出自己的感悟、质疑、联想、写作手法和人物的品质。我就用这种方法接触新书页,让书页上印上我批注的痕迹。
晨冬,让人索然无味。无法在雾天里出去散步,因为雪地被阳光交相辉映地闪闪发光,再加上厚厚的大雾,叫人睁不开眼睛,一片迷茫。在这样的天气里最适合在窗边捧一本好书,一边细细品味一边欣赏窗外的风景。我拿的是《假如给我三天光明》,这本书的节略我是读过的`,所以,当我的指尖触上新书页的那一瞬间,就感到无比新鲜,又有些熟悉。我就开始品味这本书。读完前两章,我发现它的字里行间都流露着对知识的渴望之情,莎莉文老师的来到也使她不断地汲取知识,努力向上。
这本新书着实给了我惊喜。因为海伦·凯勒的坚持不懈也让我感到惊奇:一个残疾人如何做到像正常人一样积极向上?如果换了别人,估计早就心灰意冷了。我就在翻开的新书页上面注上一笔,写上了我由衷的赞叹和无边的联想。我写完后,仔细地端详一遍,觉得还可以,就恋恋不舍地合上了书页。
即使书已经合上,我也还在思索着:莎莉文老师为什么会无私的帮助一个残疾儿童?也许是因为偶然。后来我看了莎莉文老师的传记才得知,他是因为要维持生计才来当家庭教师。
有些人也许会问,看书有什么惊喜?
我会回答他,每本书的意义,角度,想要表达的情感都不同。所以没有两本书是相同的。只要你用心去品味,就会明白,作者在用复杂的文字表达着他的心,表达着他由衷的情感。所以书就是我的惊喜,新书更是我收获到的惊喜。
五年级的作文 篇4
父爱如山,在静静的伫立中,却能感受到无穷的力量。父爱如阳光,洒在身上无色无味,却能让我们感到温暖。其实,父爱很简单,就在那举手投足间,似春雨入怀,润物无声。
呼,终于,写完了,今天作业有点儿多。我长吁一口气,放下手中的笔,伸了个懒腰,问妈妈:妈妈,爸爸呢?几点回来?他呀,同事今天有事,他替别人值班,得到十二点才回来。我一听,心想,那作业怎么检查呢?
咚,咚,咚半夜三更,一阵脚步声把我惊醒了,紧接着又是开门声,爸爸回来了。爸爸走进我的卧室,开开灯,径直走向我的学习桌。我躺在床上,偷偷注视着爸爸。爸爸拿起一支铅笔,又拿出我的演算本,不停地在演算本上验算,时面满意地点点头,时而皱起眉,时而托着脑袋思考问题,时而伸个懒腰,打个哈欠。沙,沙,沙铅笔写字的声音萦绕在我耳畔。爸爸连续上了十六个小时的班,已经很累,回到家应该马上休息,可为了我的作业质量,还是先给我检查了作业。最后,爸爸检查完了还不忘给我盖好被子,关上灯,摸着黑去睡觉了。我看了看表,已经是凌晨一点了。
第二天早晨,我拿起卷子,上面有爸爸的签字和爸爸用铅笔打的叉号。我又看到卷子下面压着的纸条,上面写着:
宝贝:
你好马虎哦!数学卷子上错的题,你肯定会,就是马虎!才犯了低级错误。比较难的计算题,恭喜你,你都做对了!以后可不要马虎了!
爱你的爸爸
我看着看着,眼睛湿润了。
父爱,能使一颗胆怯的心变得勇敢,能让一个平凡的人变得伟大。当我们跌倒时,它给我们信心、力量和勇气;当我们成功时,它给我们掌声、鼓励和支持。爸爸,女儿永远铭记您的嘱咐,永远爱您!
五年级的作文 篇5
我的同桌叫沈会,她性格慢顺,圆圆的小脸蛋上面有这一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻子,能说会道的小嘴巴,可爱极了。
沈会的各门成绩都很优秀,我的数学成绩很差,她总是耐心的帮助我,她说我成绩不好的主要原因是上课不听讲,做作业不认真,精神不集中,马虎了,没把心思用在作业上,她很关心我的学习,对我要求很严格,就像是我的小老师。
有一次我上数学课,老师在讲台上做应用题,我不仔细听讲,还做小动作,我的同桌沈会狠狠的大打了我一下,我才集中注意力听讲,现在想起来十分感动。有一次,该我值日打扫卫生,我和同学都忘记了,拿起书包准备回家,沈会同学提醒我们,帮助我们一起打扫卫生扫完才一起回家,当我遇到困难的时候她总是帮助我,令十分感动。
我的同桌沈会是我学习的榜样,我今后一定要向她学习,上课认真听讲。认真做作业,没听懂的东西下课及时向老师提问,在沈会同学和老师的帮助下让我的学习成绩上升一大步。为了将来能有一个好的前途而努力学习,长大了以后好回报爸爸妈妈爷爷奶奶,回报母校老师,回报伟大的祖国!
五年级的作文 篇6
中秋节快到了,这次老师安排的手工课程是做月饼,我高兴极了。
星期六一大早,我和妈妈就来到了手工班的教室里,我进去一看,好多小朋友和家长都来了,真热闹!老师给我们每人发了一盘做月饼的材料,有月饼皮、月饼馅、蛋黄、面粉。开始做月饼了,我首先把月饼皮搓了一个圆球,再把它按压成一个圆饼状,接着在月饼皮上洒了一层面粉,再把它搓成一个团,面团软软的,真舒服!然后,我把蛋黄放在月饼馅里,用月饼皮把月饼馅包住,最后用模型一按,一个圆圆的月饼就做成了!小朋友们也都做出了一个个漂亮的月饼。
老师把我们做好的月饼放进烤箱里烤,过了十几分钟,月饼终于烤好了,哇,真香啊!馋得我口水都流出来了。老师说,月饼要带回家和家人一起吃。我想,这圆圆的月饼真像中秋节圆圆的月亮啊。中秋节是团圆的日子,原来吃月饼象征着团团圆圆呢!
我把月饼放进盒子里,高兴地提回了家,给家里人一人分了一个。奶奶吃着软软的月饼,笑眯眯地说:“格格做的月饼真好吃,真香!”
五年级的作文 篇7
我的外公虽然年近古稀,但他一点都不老昏眼花,反而是我的专属摄像机。
聚焦,令人叹服
外公和我吃饭时总时不时用专注的眼神看着我,似乎能洞察我的一切,哪怕是微不可察的细节。
有一天,外公一如既往地看着我的脸,突然神情一变。他用近乎肯定的语气问我:“你的脸怎么歪了?”我暗暗吃了一惊,外公怎么会觉得我的脸歪了?我连忙用镜子左照右照可怎么也看不出自己的脸歪了。于是我把这事忘了。
过了几个月,我去做牙齿矫正,医生对我说:“你的脸歪了2毫米。”听后,我才想起那日外公问我的话。医生用了一堆工具才量出我的脸歪了,可外公单单用看,就能发现这一细节!他竟然有这样神准的视力,不得不令我叹服!
侦测,驱逐落寞
外公的眼睛永远是雪亮的,他能一眼侦测出我的落寞。有一次,我数学只考了81分,我的心中像是打翻了五味瓶。回到家,我闷闷不乐地转身去写作业。外公把我唤了过来,语带忧愁地问道:“怎么了?是不是考得不理想了?”我不禁纳闷:外公怎么知道我心里想什么,难不成他会读心术?想到这,我点了点头。透过他黑色的瞳孔,我看见自己颓废的身影倒映其中,被爱的光芒裹圈住了。“没关系,虽然你这次没有考好,但是只要努力,外公相信你下次会考好的!”说罢,他依旧用目光传述着他的慈爱,我的颓丧逐渐被爱的光圈吞噬。
还原,找回本真
六年级的功课不轻松,可我阅读课外书的欲望却丝毫没有减弱,每天在与作业奋战,每分每秒都倍感煎熬。为了能尽快地看上书,我的字也渐渐从工工整整变为了潦草应付。
那一天,外公看见了我写的作业,便在纸上写上了批注:“此乃中国字?枉为中国人!”我看到这样的评语,十分惭愧。回想过去的自己,因为规范书写、字迹工整得到包括外公在内的众人的夸奖,而如今呢?想到这里,我连忙重新把作业工工整整地写了一遍,并把外公的“墨宝”放在笔盒里,时刻警醒自己还原本真,坚守自我。
外公,过去和现在您是我的专属摄像机,将来,我要成为您的摄像机,陪您一起领略人生路上最美的风景。
五年级的作文 篇8
有一个小女孩儿,今年五岁了。红扑扑的小脸上有一双明亮的大眼睛,一笑起来眼睛眯在一起,象两个弯弯的小月牙一样。她的鼻子像个可爱的小蒜头,鼻子下面还有一个爱说爱笑的小嘴巴,一 笑起来露出两个深深的小酒窝,非常逗人喜爱!想知道这个可爱的小女孩儿是谁吗?她呀就是我的小表妹——丫丫。
丫丫不爱生气。她喜欢跟我玩儿,像我的小尾巴一样跟着我,看我的眼神都充满了崇拜,这让我很自豪。一次,我让丫丫把水彩笔给我拿来,她飞快地跑过去拿来,小心翼翼地捧着站在我身后随时 听我指挥。我高兴地像个小大人一样拍拍她的小脑袋说:“嗯……,就是比养条小狗强多了!”她听后不但不生气,还开心地笑了。
丫丫还是家里的“开心果”。那天我们出去散步,遇到一位好朋友,对方夸她漂亮,她昂头挺胸地用河南话说:“我是大美女!”惹得周围的人哈哈大笑起来。有一回我们去郊外,回来的路上她饿 得拿一个大面包啃起来,面包大得把她的脸都遮住了一大半,姥爷开玩笑对她说:“你看你的脸真大,从后面看都看不到面包了。”于是她就自嘲地说:“我是大锅脸。”自己说着就咯咯地笑了起来。
好的,我的表妹就向大家介绍到这里吧,你们说我的小表妹可爱吗?可爱的话就赶紧告诉我吧。
五年级的作文 篇9
教室的墙角有一根被折断的教棍,教棍教棍,顾名思义,也就是老师用来教学的木棍。对,不错,它是老师用来教学的木棍,同样也是一根饱含了老师的爱的木棍,令我至今难忘。
拿起木棍,轻轻地抚摸它,你一定发现,这教棍不粗不细、精致又细腻,可仔细一瞧,又发现,这上面的条纹好像表示它经历了大风大雨,饱经风霜。近一看,它温柔无比,远一看,它又像是“威风凛凛”,这跟它主人博老师的性格完全符合。
说起博老师,他还真是一位有意思的老师,长得“虎头虎脑”的,高高的个子看起来很有霸气,不管上课下课,他老爱和我们跑跑跳跳。博老师跟他的名字一样,很有学问,不但是我们的数学老师,还是英语老师,上数学课顺便和英语结合起来,生动、有趣。我们都很喜欢他。
至于教棍呀,是这样的:二年级下学期,学校突然不让老师用教棍,没了教棍,就像想飞的鸟没了翅膀,想跑的人没了脚,可老师却说:“有没有教棍不重要,只要我们肚子里有知识文化,这教棍不要也罢。”说完,“咔嚓”一声,将教棍一分为二,扔向墙角。
啊!老师啊!您是知识花园里的园丁,培养了一批又一批即将开放的灿烂鲜花;您是广阔无尽的天空,养育着初生的太阳;您是知识海洋的船长,带着一批又一批学生遨游在知识的海洋。
啊!老师,这是一个多么伟大的职业啊!
五年级的作文 篇10
从以前到现在,我拥有许多各式各样的玩具,例如、可爱逗趣的小丑、酷炫的机器人和喜爱跳跃的跳跳虎,有了这些玩具让我觉得不孤单,所以我好喜欢这些玩具呀!
在这些玩具中,我非常喜欢机器人,因为那个玩具是我以前生日时,妈妈送给我的礼物,所以在我眼里它就像是全世界独一无二的宝藏,非常稀有。这个机器人它有着钢铁般的盔甲、巨人般强壮的身材和粗壮的手脚,它还可以变成一台速度极佳的黄跑车,让我非常惊讶!
这台黄色的机器人不但像我的亲人,也像是我的好朋友;心情不好时,我可以一边玩它,一边诉说着心事,让我的烦恼抛到九霄云外;开心时,我也会去玩它,这让我愉快的心情又更上一层楼。小时候,每当要睡觉时,我都一定要把它放在床头,因为它让我觉得有无比的安全感和温暖,我好喜欢它。
我非常喜欢这些陪伴我度过童年时光的玩具,可是我现在已经长大,不再玩这些玩具了,所以我要把它们送到孤儿院,让这份快乐传达到全世界,我也会把这份美好、快乐的时光,永远记在我的心中。