精选小学五年级作文汇编8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学五年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
“铃铃铃……”听，你送给我的铃铛响了，站在别人听来感觉很美妙，而我听了却声声刺耳。
这是你离开我的第72天了，打开我的手机，屏幕上的紫色的桔梗凄婉迷离，再也没有你发的短信，湿漉漉的与从外面飞进来打在我的身上，正在吹熄我对你的希望
你离开我的第75天，我想起你那天对我说的话：秋凉，忘了我吧，我们是不可能的。这句话让我懵懂了许多。先对我说离开的那个人，是哪个天天问候我的少年么？是那个口口声声说爱我的少年么？还记得那是你生日，我打电话祝你生日快乐，你高兴的都快升天了，我还硬要你给我唱歌，是那句“就算世界末日，就算一分钱也没有，我也爱你”让我动了心；有是谁说过“那个每天对你说天凉要加衣服的人一定是最爱你的人。因为他把温度都放来你心里了。”，细读了这句话，眼泪从眼里落了下来。
你给我的信任和支持太温暖了，突然没了，感觉好冷。
从来都是迁就着我，等你，已经成了我的习惯，但我还是愿意等。想必是我的躲闪和敷衍让你失望，这可能是跟我分开的原因。
可能是我给你的印象太过一本正经，所以一句玩笑你也会当真，然后以为我生气了，千方百计的哄我，从此你说话开始小心翼翼。
过了很久，我比我自己相信了你的离开。“我不同意你离开。“在我心里徘徊了很久，可是我凭什么挽回你？一句“我懂了。”截断了我的张惶和你心中的侥幸。
你曾经给我的温柔香红玫瑰一般的热，现在，就像蓝雪花一般冷淡，犹豫。
那个聪明的我，不是聪明的，要不就不会丢失了这么好的你。
小学五年级作文 篇2
母亲节快要到了，老师为了让我们体会到妈妈养育、照顾我的辛苦，便组织全班同学展开了一次“护蛋行动”。
所谓的“护蛋行动”，顾名思义，就是保护鸡蛋的行动。这次“护蛋行动”，老师让我们回家后，立即找一个鸡蛋，在鸡蛋上可以做一点防护措施。从星期五下午回家开始，到星期一上午结束， 如果鸡蛋没有破，任务就完成，但鸡蛋绝对不能离开自己，吃饭、睡觉、外出活动，鸡蛋都要拿着，只要鸡蛋离开自己，行动就是败了。
放学回家后，我便兴奋的走到装鸡蛋的篮子边，挑出了一个比较小的鸡蛋，我想：小鸡蛋可能会比大些的鸡蛋容易保存。找到鸡蛋后，我找来一个结实的小玻璃瓶，往玻璃瓶内先塞进几块小布， 将瓶底铺好，再把鸡蛋放进去，最后用布把瓶子里塞满，怎么晃鸡蛋也碎不了。我看着鸡蛋的包装，心里十分高兴，觉得这样的防护措施，即使鸡蛋在里面几个月也不会破损。虽然我的防护措施很好， 但我却依然不敢大意，生拍鸡蛋会被弄碎。
星期六上午，我带着鸡蛋去奶奶家。半路上，我突然听到了一声好似什么什么东西掉到了地上的声音。我停住了脚步，手不由自主的摸了摸口袋，鸡蛋果然没了！我十分紧张。当我回头看那了一 眼后，心里才如释负重，原来，由于瓶子十分结实，根本没有摔破，鸡蛋也完好无损，我心里的一块石头，终于落了下来。通过这件事，我知道了父母照顾我们的不易，我们一定要感激父母，用字的成 绩来回报父母。
小学五年级作文 篇3
一提起那件事，我就想笑—我让猪追得到处跑。哈哈……真是笑死人了。
那是前年暑期的事了。我和爸爸坐火车到西峰姥姥家去玩。刚进姥姥家的门，二姨太就兴奋地我说：“老母猪下车了。”我直奔后院去看个是不是真的。
到了后院，我发现那几只小猪都睡着了。我悄悄地进猪圈，发现在老母猪身下睡着一个身上带有，斑点的小花猪。我轻轻地抱起小花猪，用手抚摸着它那毛的身子，早就把猪圈里的臭味外了。真是越摸越觉得可爱，我不禁把它抱在怀里。谁知这下可闯祸了，老母猪“呼”的一下站起来，瞪着的眼睛，冲我大叫。那意思可能是：放下我的孩子，要不难就打你不客气了。我指着它的鼻子说：“我就抱，看你还能把我这么样。”我越说越起劲，素素惜抱着小花猪出了猪圈，还把门关上了。这时，老母猪冲了上来，一直用它鼻子顶着门。我逗它着说：“顶吧，顶也没用你就在这里好好待着吧。真是的。我就抱着小花猪回去了
老母猪真是好玩。
小学五年级作文 篇4
春姐姐带着绿色、红色悄悄地来到了人间，顿时，到处都充满着生机勃勃的气息。
早上，我刚起订，便看到窗外阳光明媚，决定到郊外去散步。刚打开门，一股清新的空气迎面扑来，是那么的舒服。我想：是不是春姐姐来了呢？走在郊外的路上，我发现小草变绿了，树枝也发芽了，果树开花了。突然，我发现远处的草地上有了几点红，真是“万绿丛中一点红”呀！我怀着好奇的心走近一看，噢！原来是大红花开了呀，怪不得红的那么鲜艳，那么刺眼呢！我抬起头，闭上眼，任雨后的甘露湿润我的脸。刚张开眼睛，便看见天空上有个“人”字在移动，原来是大雁正从南方飞回来了呀！
啊！春姐姐真的来了，要不然为什么大红花开了；树木发芽了；连大雁也飞回了呢？你们说是不是呢？
怕谓“一年之计在于春”小朋友们，你们要好好学习，不要白白耽误了一个这么好的季节呀！
小学五年级作文 篇5
习惯，是一种力量从小到大，有许多习惯会在我们身边逐渐养成，在这些习惯中有好的，也有坏的。并且，这些习惯一旦养成，就会有巨大的魔力，他们会让你的行为、你的生活状态有所改变。在我的身上也有许多习惯，现在让我来讲一讲我其中的一个习惯是如何诞生的。以前的我是一个不爱收拾东西的孩子，我认为收拾东西很没意思，收拾完后又被打乱了，直到有一天，记得那是一个星期六，我和弟弟还有表妹，我们在房间里玩游戏，一会儿我们相互扔东西，一会儿我们在床上打打闹闹，一会儿我们在床下玩具箱中找东西，到处一片狼藉，当我玩累了，就去把吃的、喝的拿来，放在桌子上，我们吃吃、喝喝、玩玩，地上有很多的垃圾和玩具。过了一段时间，我们一个一个的从屋子里走了出来，我们都累的筋疲力尽了。妈妈一边走一边指手画脚的，“啊！怎么这么乱，这回你们可是玩的太大！”妈妈生气地说道。
又过了不久，妈妈把屋子收拾得很干净。中午，大家都在屋里睡觉，只有我和弟弟在屋中玩耍，屋中又乱了，妈妈更生气了，说着就把我和弟弟叫了过来，说；“我出去买东西，回来时你们没有把屋子里东西收拾好，你们就别想再玩了！；我感到很无奈，没办法，只能这样了。妈妈走后，我就赶紧进屋收拾，收拾完后，心里想：哇，原来收拾东西这么有意思啊！不仅可以让屋子里变的很干净，还可以让屋子里看起来更加舒适。妈妈回来看见了，还夸奖我能干，妈妈开心的说:“以后只要坚持30天使自己的房间干净，你就会养成一个好的习惯。”我听了妈妈的话，天天把自己的房间收拾的干干净净，整整齐齐，在不知不觉中我养成了一个好的习惯。有人说，人生最大的敌人是自己。我相信这句话，因为在坚持收拾房间时我也有惰性，也有不想干的时候，可是妈妈说只要坚持30天，我很庆幸我做到了，战胜了自己的不足，养成了一个好的习惯。在你的身上也有这种力量，那就是习惯！
小学五年级作文 篇6
夏天，是多姿多彩的，是快乐的、是忧伤的、是难忘的`……
夏天是一位美丽的姑娘。她带来了美丽的荷花、碧绿的荷叶、红艳的鸡冠花、芬芳馥郁的茉莉花和栀子花，一朵朵花儿戴在她的头上，可漂亮了！夏天姑娘一来，孩子们都乐开了花，他们脱去了厚实的卫衣，穿上了单薄的T恤，在草地上欢快的玩耍。太阳虽然能够晒到孩子们的皮肤，却晒不到他们那颗天真烂漫的心！他们在草地上奔跑的身影，使夏天姑娘更加活泼、美丽！
夏天是一位强壮的哥哥。他一来，知了们都依赖在树上，不停的叫着“热！热！热！真热啊！热死我了！”人们也不堪落后，纷纷跑到游泳馆去游泳了。夏天哥哥一使劲，人们都开起了空调，游泳馆里也很火爆，人们的泳姿千奇百怪，有的蛙泳，有的仰泳，有的自由泳……夏天哥哥看着人们在游泳时露出了笑脸，自己就更加兴奋了，越晒越猛烈。
夏天是一位爱哭闹的妹妹。她隔三差五就会哭一次，这下某些城市可遭了秧，大面积的积水，造成多个城市被淹，可夏天妹妹就像没看到似的，继续哭闹着。这时，太阳姐姐看着人们受罪，可伤心了，连连找到夏天妹妹，给她唱起了歌谣“夏天夏天悄悄过去留下小秘密，压心底，压心底，不能告诉你，晚风吹过温暖我心底，我又想起你多甜蜜，多甜蜜，怎能忘记……”夏天妹妹听了后，立刻停止了哭泣，笑开了脸，这样一来，太阳姐姐又可以继续上班了！
夏天是一位调皮的小弟弟。他经常跑到有孩子的地方去玩，而且爱捉弄他们，特别是看到买了冰淇淋的小朋友，他就会鼓起劲的散发热量，把小朋友的冰淇淋都晒化了，小朋友们见自己的冰淇淋都化成水了，小朋友们便哇哇哭了起来，夏天弟弟看了笑容便从脸上舒展开了。
这就是夏天，我眼中的夏天，一个美丽的夏天……
小学五年级作文 篇7
在一个星期六，一位小女孩来到了他父母开的冬虫夏草店里玩，十分高兴。到了下午有几个人来到了店里，询问了各种价格后，突然拉下卷帘门，从背后掏出几根铁棍，向她的父母打去，小女孩只感觉脑袋一下子受到了重击，便昏了，她妈妈踢了她一脚，仿佛在说你一定要坚持住，替爸爸妈妈报仇啊！然后她就昏迷不醒了。那几个人抢走了店里所有的冬虫夏草，用水泼洒了现场，匆匆的走了大约过了几个小时她醒了，觉的脑子十分痛，一摸全是血。她在地上慢慢蹭，手脚都不听使唤了，蹭一下十分难，感觉脑子要炸开一样，有好几次她差点昏去。经过一番努力，拿起了电话拨通了110，120，告诉了地址又昏倒了。她醒来是再医院里。送去的时候她的双亲都死了，而她的脑骨也全部碎裂，能活下来是一个奇迹。而警方通过她的记忆，很快便捉住那几个人。
在这个故事中那位小女孩为什么能活下来？因为她有一种求生的欲望，一种强烈的求生欲望。其实人人都有这种求生欲，就看你有没有激活它，因此保护好自己。在《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙一直都有一个信念：一定会有人来救我！以至他靠他的一双手，在岛上有了富足的生活，直到有人来救他。在生活中，要防范一切有危险的东西，比如一把小刀，一支削尖的铅笔都会造成一些不必要的伤害。
生存下来并不难，但你一定要学会它，否则你将会被不可生存击到，从此一蹶不振。
小学五年级作文 篇8
今天的语文课上，老师和我们玩一个有趣的游戏——画鼻子。
老师先在黑板上画了一个娃娃头像，大大的眼睛，弯弯的眉毛，有耳朵，有头发，可就是缺了一个鼻子。老师让我们男女同学进行比赛。顿时，教室里热闹起来，大家争先恐后地举起手。小林毛遂自荐，要为女生争光。而我呢？一被男孩子一致推选为代表。
先由小林开始。老师拿出一条红领巾，把她的眼睛蒙上，让她在离黑板三米的地方转三圈。小林摸索着走到黑板前，犹豫了一下，拿起粉笔划了下去。“哈哈......”同学们大笑起来，因为她把鼻子画到了两只眼睛的正上方，让娃娃变成了二郎神。小林看见了，也不好意思地笑起来。
接着，该轮到我了。我被蒙住眼睛转了三圈后，有点儿晕乎乎的。天哪！该往哪里走？我连忙伸长了双臂，东摸摸，西碰碰，小心翼翼地往前挪动着脚步。终于走到了黑板前，我抬起手刚要画，不知谁尖叫了一声，吓得我赶紧缩回了手。我深深吸了口气，仔细地回想着娃娃的位置。应该是这里吧......不管了......画吧......我轻轻地在黑板上画了一个“L”形的鼻子。
身后又是叫声又是笑声，我立刻拉下红领巾看个究竟。嘿！虽然我画的鼻子有点儿小，但摆放的位置还算正确，让娃娃显得十分俏皮。同学们都不禁为我鼓起掌来。
后来，老师又请几个小朋友上去画鼻子，他们不是把鼻子画到了额头上，就是画到了耳朵边，甚至还画到了娃娃脸蛋的外边......同学们个个笑得前伏后仰的。
玩画鼻子的游戏，赶走了我的烦恼，我高兴极了！
