【精选】小学五年级作文汇总8篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学五年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
星期六，我和爸爸去市政广场放风筝，我不会放风筝，所以爸爸教我放风筝，爸爸把风筝打开，放飞上了天，爸爸先示范一次，我看着，心想，这真简单！我一把接过风筝，一开始，我在爸爸的帮助下，将风筝飞上了天，风筝飞得很好，过了一会儿，我让爸爸松开了手，我自己放了一会儿，可没过多少时间，风筝就掉了下来。爸爸说：“其实放风筝没那么容易，我再教教你吧！”爸爸教了我一遍又一遍，我都在很认真地学，一会儿功夫，我就学会了。我把我的“劳动成果”展示给爸爸看，爸爸说我真棒，我心里真是说不出的高兴呀！
爸爸让我和一个小朋友一起放风筝，我把风筝放得几乎到了九霄云外，可那个小朋友的风筝接二连三的掉了下去，他真是又忌妒又懊恼。
我的风筝在天空中手舞足蹈，它的脸上露出了淡淡的微笑。
爸爸也拿起了另一个风筝，我和爸爸还有其他几位叔叔阿姨进行了一个“风筝比赛”，有几位叔叔比我放的好，看来，我还要多加努力呀！
今天玩得真开心呀！又学会了放风筝，抬头一看天色很晚了，我和爸爸开心地回家了。
小学五年级作文 篇2
最近，电脑商城在搞促销活动，一台电脑一千个动物币。大象一家看见了，觉得很稀奇，便想买一台，可家里经济条件又不允许，扣除生活费最多只余两千个动物币，于是他只能借钱买了一台。
“这也没玩过怎么弄呢？”大象爸爸挠挠头束手无策地说：“你会弄吗？”象妈妈摇摇头说“我也不会”。小象拍着胸脯自告奋勇地说：“我会！”只见小象连接好数据线，插上电源，按下开机按扭电脑就被打开了。小象对爸爸说：“电脑可以聊天、可以玩游戏、看电视里的节目、听音乐……干什么都行。”象爸爸对真新鲜玩意充满好奇恨不得马上学会。
于是，象爸爸一有时间就鼓捣，自己探索起来。没过多久，他既学会了与别人聊天，又学会了如何申请QQ号，起了个网名叫“绿灯侠”。
几天过去了，象爸爸加了一个叫“眼镜哥”的网友，他兴奋极了，并且他们聊得很开心。
突然有一天，这个叫“眼镜哥”的网友约象爸爸主动提出见面，为了认对人，他们做了个暗号，要在明天九点，郊外老柳树下见面，象爸爸想也没想就答应了。
到了第二天，象爸爸拿着暗号来到了郊区老柳树下，东张西望找“眼镜哥”。忽然，一个凶巴巴的声音说道：“把钱交出来，不然我就……”象爸爸觉得他后背有一把刀在顶着他，他想问问是谁，可又不敢，他吞吞吐吐的说道：“你，你……是谁？”“告诉你吧，我就是眼镜哥！”他不怀好意的喝道“把钱交出来。”大象爸爸只好老老实实的把钱交了出来。气呼呼地坐在地上。
正当“眼镜哥”刚要走时，突然来了一帮警察抓住了他。警察对大象爸爸说：“他是网络骗子，已经连续作案19起，共敲诈20万元，受害者20名。这一次你也差点被骗。
大象爸爸这才如梦初醒，感慨道：“看来这新鲜玩意儿有利也有弊啊！”
小学五年级作文 篇3
刚进景区，就能看见一扇高高的拱门，门楣上放着一块匾，上面题着四个大字‘南山竹海’。
竹海，竹海，顾名思义，竹子必是主角。放眼向四周看去，全是绿。静谧的绿，游动的绿，苍翠的绿。满山的淡绿，翠绿，深绿，这不是葱茏的树，茂密的草，都是竹。
可能是刚刚下了一场雨的原因吧，山顶如诗如画般的笼罩上了一层淡淡的雾。缥缈的雾如一层薄纱，给雄伟的山添了一份神秘与妖娆，给人梦幻般的感觉。山脚下是一汪湖水，清澈的无一丝杂质，远处的水面上有几个小黑点，哦！是竹筏。一叶扁舟，摇曳于碧波之上。
走在一条人工开辟的小道上，自己仿佛己被竹淹没了，这里的竹都有豌口粗细，约十几米高，每过半米，就有一个突起的淡绿偏黄的小环，这是竹节，也是竹年龄的象征。向下看去，褐色的土地上，插着密密麻麻的竹根，有的被竹己经顶了起来，向上看去，一根根竹如一根根柱，顶起了整片天空。
这里不仅有高耸入云的竹，还有小竹笋。它们还刚刚冒出了一个个尖尖的小头，淡绿色的，翻开一些土，可以隐约看见一些交织在一起的根，我知道，它们是在扎根呢！它们近几年会一直使自己牢固，再努力向上生长。
大自然的一切都有自己的喻意，竹也是。竹虚心有气节，它‘从小’也就会为未来考虑，我们也要学习竹，学习那高尚品格！
小学五年级作文 篇4
我的外公六十岁了，一脸大胡子，又粗又硬，经常刺得我哇哇大叫。身材魁梧的外公有着一双灵巧而粗糙的手，平时我们有什么坏掉的东西，或是有什么不会做的事情，都是在外公的帮助下完成的。外公退休后，还是闲不住，于是在岭陀山上开垦了一块地，每天凌晨五点，外公就会起床去山上种菜，给鸡和兔喂食。九点钟回到家，外公就会和外婆一起烧饭做菜，为我们准备午餐。现在我们每天都能吃上新鲜又健康的蔬菜和鸡蛋了，多亏了我有一个勤劳能干的外公呀！我的外公还有孩子气的一面，在空闲时，外公经常陪我下各种棋，象棋、围棋、跳棋、飞行棋……，不管什么棋他都感兴趣，还会为了输赢和我争论不休。日全食的前一天，外公跑遍了沈家门的所有眼镜店，就为了买到了一副护目镜。
第二天日食一开始，外公就目不转睛地盯着太阳，还一边喊：“看呀，太阳已经被咬掉一块啦！”“太阳只剩下一半了。”“太阳变成月亮了啦！”我们都笑嘻嘻得称他为“老顽童”。怎么样，听了我的介绍，你们是不是都了解我的外公了？以后，你们是不是也想让我来认识一下你的外公？
小学五年级作文 篇5
我有一个表弟。他的名字叫李奇。他很“傻”。说他傻，并不是我冤枉他，他的确是傻得名副其实。
有一次，我去阿姨家做客，正好第二天表弟的'暑假复习班开学。第二天，阿姨还没起床，表弟就催着阿姨做饭。上学时，阿姨给了表弟两支铅笔。阿姨说：“你到了学校，要好好学习，跟同学们团结友爱。”表弟似懂非懂地点点头。
中午，表弟回来，阿姨发现他的铅笔“飞”了一枝。我怒气冲冲地问他：“你的铅笔呢？”表弟吞吞吐吐地说：“上课时……她……她哭了，我就把……铅笔……给她了。”我问：
“她是谁？”表弟说：“她是……不知道。”我气极了，说：
“你这个傻东西，好好的铅笔，给了一个叫‘不知道’的人！”只见表弟眨了眨大眼睛，说：“是妈妈叫团结友爱的！”我对阿姨说：“哎……‘奇’有此理(奇奇有此道理），我怎能反抗呢？”
晚上，我在书桌上画画，我想表弟一定会扭过头来看我的“大作”。没想到，表弟在桌子上摇头晃脑地念着：“锄和日当午，汗滴和下土……”我说：“奇，别念了，那声音难听得像是母鸡生蛋！”表弟说：“是老师叫念的！”我说：“老师老师，老师又不是千里眼、顺风耳，你不念，他也看不见、听不着！”表弟眨巴着大眼睛，说：“老师说，要做一个诚实的孩子！”听了表弟话，我只能说：“‘奇’有此理！”
小学五年级作文 篇6
星期五早晨，我起得很早，这是为什么呢？哦，原来今天我要陪陪妈妈去驾校学开车。
终于，我和妈妈来到了驾校，啊，只见这里人山人海，人流如潮，根本找不到教练车。然后一位老奶奶告诉我们方向，继而我和妈妈成功来到了教练车里，车里有一位高个子叔叔，他是妈妈的教练。教练先沉思了一会儿，然后绘声绘色地讲起基本知识，比如哪一个是方向盘，哪一个是离合器，哪一个是油门等等，一股脑讲了很多东西。只见妈妈认真地听着，不住地点头，那个认真劲，还真像个小学生似的。刚开始我也跟着津津有味地听着，可后来我却有些坐不住了，东瞧瞧，西看看。突然，我发现方向盘有一部分凸了起来，我以为方向盘坏了，就对教练说：“叔叔，方向盘凸出来了。”教练笑着说：“笨蛋，这个按纽，轻轻地一按就会发出‘嘟’的一声。”
“叮叮叮”下课了，我和妈妈回家了，在路上，我问妈妈：“妈妈，开车这么难，你还学吗？”妈妈点点头说：“学，一定学。”
“对，无论做什么事，都要像妈妈一样，有恒心和信心就一定会成功。”
小学五年级作文 篇7
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”，书给予我们知识，书使我们心灵的成长。瞧!你们看这些小读者一个个在“雅趣漂流书屋”那专注、开心的神情。
每当课余时间，同学们心中总是向往着雅趣漂流书屋，如果你从这经过，这里就一定会人满为患。热爱书的同学心满意足了，他们一定是这雅趣漂流书屋的常客，每当有空之际，在万籁俱寂的四周，他们总会捧着一本书坐在椅子，全神贯注地看着那本书，谁都不愿打破这沉寂，连一个针掉地上也听得见。
瞧！雅趣漂流书屋的书琳琅满目，同学都眼花缭乱，不知该选哪一本，唯有《成绩单》这本书同学们最为爱不释手。这本书的女主角天才诺拉在她五年级的考试中故意考差，希望自己的同学史蒂芬不要以为自己没考好，其实诺拉是天才IQ188。诺拉跟我们同年，“天才还是笨蛋？不是成绩说了算的！真正的潜力还得等以后再说！”有些读者觉得自己跟书中的史蒂芬一样因为考试没考好而失去自信，同是天涯沦落人呀。当小读者津津有味地看完了这本书时，他带着知识、自信、开心地离开了。
书带给人们的是心灵的灌溉；是心灵的填补；书会给我们生活添加许多乐趣；书中能让我们收获许多知识；书是我们最好的心理老师，他能使我们陶冶性情……
同学们，快来加入雅趣漂流书屋的行列吧，让我们一起灌溉心灵树，让我们一起收获知识！
小学五年级作文 篇8
今天是9月10日，一年一度的“教师节”。是属于您和全国各地老师的节日。
老师，让我为您倒杯茶。在这四年里，您日日夜夜、辛辛苦苦地给我们授课、批改作业，每天晚上，11点钟还在灯下备课，不能入睡，连一口水都顾不上喝。
老师，让我为您倒杯茶。您为了我们健健康康、快快乐乐的成长，费尽了心思；您为了我们的人生能够圆满、充实，不仅教会了我们书本上的知识，还告诉了我们许多做人的道理；您为了我们今后的人生一路顺风，传授给我们与他人如何友好相处、团结合作的秘诀……总之，您为了我们付出了太多太多。
老师，让我为您倒杯茶。喝下去，，能够把您沙哑的喉咙变得像当初一样动听；咽下去，会感到沁人心脾的香味传出。
老师，让我为您倒杯茶。它不仅是我对您的的谢意，更是我对您的一片心！我真想对全世界的老师说一声“老师们，您辛苦了！”
