【推荐】五年级的作文汇编九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的五年级的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
有一句话叫“沉默是金”。沉默在一千个人看来可能有一千种解读，在我看来，沉默有两大好处。
第一，有人说“沉默解决不了问题”，可在大多数情况下，它同样不会激化问题。两个人之间吵架，沉默并不是懦弱，而是一种顾全大局的让步。沉默就像一片湖，你无论往里面扔多少石头，它只是不做声地漾起波纹，把你的攻击照单全收。不论你怎么扔石头，它是不可能向你扔石头的。用语言攻击一个人，他选择沉默不代表他不会还击，只是他不想扩大矛盾吧。一个人骂你，你不说话，他一会儿便会走了，你若还嘴了，两人间的矛盾可能很难化解了。
第二，有个故事：突然下雨了，许多没伞的人涌进一个小店避雨。一位老人和他的孙子也进了店里，祖孙二人都发现了一个女人悄悄地把一把伞放进了自己包里。小男孩刚想叫嚷，老人却制止了他，于是两人一起默默地注视着她。女人似乎察觉到了什么，发现了两人的注视，目光对上了，约半分多钟的对视后，伞又被悄悄地还了回去，老人露出了欣慰的笑容。如果老人或男孩告发了女人，那女人的一生可能就毁了，而他们选择了沉默，使得女人自己悔过，自己纠正了自己的错误。
沉默不是懦弱，也不是纵容，它是一种智慧，一种可以保护别人、可以使别人良心发现的智慧。
沉默与否，选择只在一念之间。沉默的智慧你是否理解？
五年级的作文 篇2
我是一只小鸟，是人类的朋友，但是人类却不珍爱我。
我是一只小鸟，人类经常把我写的自由自在。可他们不知我有多苦。当我孤独的飞上天空，却发觉自己变得无依无靠。看着人类一家团圆的样子，让我回想起我的亲人，爸爸在找食物的时候无影无踪，妈妈在看护我的时候被猎人射杀，看见他们那痛苦的表情，多想对人类说一声：“救救我们吧。”
现在，晚上我都不敢入睡，因为害怕一觉睡下去支永远醒不了，见不到这美妙的世界。
希望我的哭诉能唤醒你们保护鸟儿，保护地球。
五年级的作文 篇3
今天，班上进行了一次前所未有的听写大赛，同学们个个跃跃欲试，可我却有点担心：万一错了怎么办？这听写是不是有“阴谋”？
听写大赛开始了，第一轮的规则是在十秒内听写一个词语。啊，这还不简单！会报什么呢？太阳、花儿、白云……突然，老师的声音打断了我那已飘到九霄云外的思绪：“开始！”我立马把精力集中，一边听着“滴滴”的倒计时，一边盯着老师。啊？我耳朵是坏啦？老师怎么不报词语？看看四周，同学们有的'抓耳挠腮，有的低头沉思，还有的埋头书写……老师又报了一遍“开始！”哎呀，快来不及了！老师催我们了！猛然间，我意识到这个词语就是“开始”呀！我连忙写好，这时只剩下毫秒了。惊险过关！噢，这是老师的套路啊！
第二轮开始了，规则是用左手写字，二十秒写一句话。一听到规则，我情不自禁的“啊！”的叫出声来。倒计时开始了，老师轻声地说：“听明白了吗？”呵呵，老师，你以为还能套路我吗？不过，用左手写字还真是不容易，这次我也是在最后关头，才完成的。
第三轮又开始了，这次老师说不给你们下套了。我想：如果是真的，全对就要向我招手了。这次题目是看拼音写成语。耶！成语算什么，就算是诗我也照样可以写！拼音放出来了，屏幕上显示“hanchanglinli”。我一看，完了！100分要飞了！我无奈不会写呀！
唉，看来这场前所未有的听写大赛都是满满的的套路啊！
五年级的作文 篇4
在一个风和日丽的下午，学校举行了我们班对战五(3)班的排球比赛。
一切准备好了后，队员们纷纷入场。一开始我们就给五(3)班一个下马威。我用手按紧了耳朵，扯着嗓子大喊：“五(1)班——”同学们也非常配合，使尽力气喊：“加——油——!”
比赛随着裁判的一声哨响拉开了序幕。“呯——”李映瑶用手将球击了出去，手上也迅速出现了一块红印。球像陨石撞击地球般飞入了五(3)班的场地，他们班一名同学用了九牛二虎之力才将球打回；蔡姣定了定神，脚踏实地，奋力将球再次击出去，球又被打了回来。我们班的队员用循环战术，保证了击出去的球刚劲有力。渐渐地，他们班开始有些吃力了，进入了被动状态，最后，刘钰沁全力一击，打破了僵局，球砸入了他们班的领地，“耶——”我们一声欢呼，经过不懈地努力，我们便赢来了一个“开门红”，士气大振。
他们班的啦啦队也为他们队员鼓劲，可是我们斗志高昂，不久又赢了一球，再次削弱了他们的志气，压垮了他们的信心。我们乘胜追击，又打了多次“胜战”，但在这途中，我们露出了点马脚，让他们得了几分，可这并不能消灭我们的斗志，很快志气上升，彻底击败了他们班。我们喜笑颜开；他们垂头丧气。
在这次比赛中，我们真正体会到了团队精神的重要性。
五年级的作文 篇5
我有一个漂亮的保温杯，我十分喜欢它！
它穿着一身金黄的衣服，衣服上面有许许多多赤红色的爱心，正面还有一个穿着花衣裳的可爱小棕熊，脖子上还戏着一条金黄色的细围巾呢！远远看去，多么像一位亭亭玉立的小姑娘，文静地站在地上，漂亮极了！它是圆柱体，也像一个圆溜溜的胖娃娃。它大概有二十cm左右高，不是很重，也不是很宽，从上方看，约五到六厘米宽。杯子上有一个按钮，轻轻一按，即可喝水，喝水的口子只有一个小娃娃的嘴巴那么大。
我的保温杯还有许多优点呢。有的塑料杯倒入热水后杯体十分烫，随身带着不方便，很容易就烫到了手。而我的保温杯可不一样，一倒入热水，一点也不烫手，随身带着可方便了。有的杯子刚倒进去热水，不过那么一会儿，水就凉了，只能喝冷水了。而我的保温杯可没那个问题，有时候你上午上学用它带上一杯热水，等到了下午，或者晚上时，水依然是温热的呢。
我的保温杯不光是上学时候用，我表演时还可以用它，游玩时也还可以用它。在冬天天气冷的时候呢，可以从中倒出一些温水来洗一洗自己冰凉的双手。
哦，忘了告诉你，我的保温杯在夏天时还可以保冷！在夏天的时候，如果放一支冰棒在里面，盖好盖子，一个小时后，冰棒还会完好无损。
我和保温杯的感情，可好着呢。有时，我去哪一个地方表演，只要我喝几口它肚子里的温水，我就会忘却紧张。有时，有题目不会时，我抬起头，看到它上面那个小棕熊的笑脸，我就会自信起来，把题目做完。
记得一次，保温杯一不小心被班上的同学们弄倒，重重地摔到了地上，我十分的心疼，赶紧把它轻轻地拿起来，仔细地看一看有没有摔坏，有没有掉色？然后，用纸把它擦一擦，用嘴吹一吹，再小心翼翼地放回桌上。这时，那只小棕熊又在微笑地看着我，好像在说：谢谢，我亲爱的小主人！
我爱我的保温杯。
五年级的作文 篇6
八岁的时候，姥姥和二舅要了一只可爱的小黑狗，它个子不大，黑亮的毛覆盖着全身，只有四只脚是灰白色的，好像穿着鞋子；一对小耳朵，软软的；一双又黑又水灵的眼睛；一条又粗又短的尾巴，毛茸茸的，不停地摇摆着，可好玩了！
姥姥让我给小狗取个名字，我高兴极了，思来想去，最后决定就叫它“乖乖”吧，希望它越长越强壮，越来越乖巧。果然，在我的精心照料下，乖乖渐渐长大了，也变得越来越强壮了。
一个星期天的早晨，我照例去给乖乖喂食，突然发现它正在吃昨天我喂它的饼块。“昨天不是吃完了吗？怎么……”我心生狐疑，于是便想看个究竟。我把馒头片扔向乖乖，乖乖抬起前爪，仰起小脸，张开嘴就要抢。馒头片进入嘴里之后，叼着它就跑开了，来到一个没有人的地方。它放下馒头片，前爪快速地抓地，用嘴拱土。刨出一个小坑之后，把馒头片放进去，再盖上土，然后再跑到我跟前，继续要食物。原来，乖乖在储存粮食，真没想到，它竟是如此地“狡猾”。
乖乖也会交朋友呢。一天放学后，我去找乖乖，结果乖乖正在和另外几只小狗在草丛中玩耍呢。看那亲昵劲儿，乖乖俨然成了它们的好朋友。
可是，半年前，乖乖在一场大火中被烧死了。我亲爱的乖乖！！！！
五年级的作文 篇7
已经记不清这是第几次这样坐在学校的操场上了，情景依然熟悉。望着充满阳光的草坪，猛地觉得它好像我的故友，太久没有谋面。而当真的遇见时，更多的却是平静。
开学四周了，觉得这四周，过得像我的二十多年。这四周之内，我觉得自己又经历了小时候，还有长大后，以及那些时光里的人和事。渐渐少了老师的教诲，而自己的身份也比从前多了一个，现在也是老师。面对这些，心情很复杂，我一直把这种状态理解为成长，现在也是。
生活逐渐变得难得清闲，或是清闲时难得心闲。此时此刻，我觉得比较好，清闲而且心不那么匆忙，所以就赶紧打几个文字，记下这点点时光。我通常都这样，喜欢记录自己觉得有意义的时光，留给以后，慢慢品味。
大四了，已经走过了人生二十多个春夏，开始变得比之前任何时候都珍惜时光。我不喜欢把时间和时光混在一起，我觉得时间和时光差别太大，用时光定格人生，心中才能产生更多的共鸣。
昨天去了学校自习室，和以前不同的是，这次却没有带任何书，两手空空。坐电梯到了三层自习室门口，却找不到理由走进去，在门口站立良久，之后就回去了。这会想起来，不禁想笑笑自己。
这四周时间里，我做了好多选择，而有的选择，可能会影响我这一生。也曾迷茫过，惋惜过，但是不后悔。人活着要明白这样一个道理，那就是:每个人都有属于自己的不同于别人的路要走。每一种选择，都是一条路，选择了，就没有理由不认真去走。
秋光高远，心若清风。与天地为友，花香满径！
五年级的作文 篇8
这个春节我回到了妈妈的家乡——四川，太爷爷一家就住在那里。祖宅在乡下的山腰上，那山很高，我和妈妈爬了一个小时的崎岖山路才到达。
第一次见到太爷爷的房子我很惊讶，本以为身处于山腰之上，房子会因地形原因而狭小破旧。但是没想到，太爷爷的房子竟是一个很大的四合院，大概有8间房子，中间还有一个很大的院子可以供我们活动。跟城市的房子相比，这里真的很大。
不过山上的生活寂寞孤独。太爷爷便养了很多小动物，有猪、牛、羊、鸡、鸭子、狗、猫还有鹅。院子里可热闹了，鸡、鸭子还有鹅成群结队地在院子里走来走去；狗守在门口，非常称职地帮太爷爷看家护院；猪、牛、羊在圈里懒洋洋地休息，时不时发出叫声。冬日的暖阳照射在院子里，猫在太爷爷的怀里蜷缩着，睡得正香甜。这里很安逸，我真想常来住住。
坐在院门口，我目不转睛地看着眼前的景色。院门口有一排高大的柏树，像是一排士兵帮太爷爷守卫着他的家；柏树的前面是一大片绿油油的菜地，菜地四季常春，这都是太爷爷的劳动成果；左边还有一个大大的池塘，鸭子正在欢快地游泳呢，不时地把头扎到水下去觅食。田地里还有叔叔阿姨正在劳动呢！
我深深吸了一口气，空气中弥漫了淡淡的泥土味，令人沉醉。相比城市满街的汽车尾气和一栋栋的高楼大厦，我更喜欢乡村的宁静美好。
五年级的作文 篇9
富人摸了摸小男孩的头，给他讲了一个故事
从前，有一只小老鼠和一位著名的音乐家住在一起。因为小老鼠就住在他家墙壁上的一个洞里。这个小老鼠很喜欢音乐，但因为它是一只断了尾巴的小老鼠，所以他很自卑。
音乐家每天都会在琴房里弹钢琴，而小老鼠每天都在那个洞里听音乐家弹钢琴。一天晚上，小老鼠禁不住好奇心的折磨，决定在音乐家睡着后出来看一看是什么东西弹奏出如此动听的乐曲。当它爬出洞外迎面立着一台黑色的、古怪的乐器，其实那就是钢琴。
小老鼠纵身一跃，它的脚下正好踩着一节琴键，钢琴发出了一声“哆”。小老鼠刚开始被吓了一跳，可马上，它的惊吓变成了惊喜，开始在琴键上跳来跳去，组合成了一首动听的乐曲。小老鼠陶醉在乐曲声里。
音乐家被琴声吵醒了，他来到琴房里。小老鼠想逃跑，可已经来不及了。音乐家抓住了他，问：这首乐曲是你弹得吗？
小老鼠被下得话也说不流利了：是……是的。
小老鼠本以为它必死无疑，可没想到音乐家却对它弹出的乐曲大加赞美，并且留下它。让他和自己去全国各地演出。还说：你那半截尾巴使你与众不同。人们都这样说：小老鼠那半截尾巴多有个性啊，多时尚啊。
小老鼠做梦也想不到它会成为一名音乐家。
故事讲完后，富人说：“小老鼠为什么可以成名，是因为他找到了自己人生的闪光点。谁都有闪光点，只是要你自己去发现。”她意味深长地看了小男孩一眼。小男孩恍然大悟，也露出了开心的笑容。
