冬天五年级作文合集五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的冬天五年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
冬天五年级作文 篇1
不知不觉，天空中又飘起细细的雨丝，雨划过我的脸庞，留下一道美丽的弧线。
我的脸上冰冰的，又想起那个冬季......
那是一个阴冷的早上,雨下得淅淅沥沥,落在地上发出清脆的响声。我没料到今天会这么冷，因此穿得特别单薄，寒风吹来，我立刻感到一种刺骨的中午放学时，我用冷得僵硬的手握住雨伞，一个人走在回家的路上。想到暖和又舒适的家，我的脚步不由自主地越走越快。终于走到了家门口，此时，我感到身体越来越冷，但是嘴角却漾起一丝笑容，终于到家了!我摸摸口袋，咦?没有钥匙，我想一定是摸错了口袋，于是又摸了摸另一个口袋，还是没有!我把全身找了个遍，居然没有钥匙!中午家里没有人，敲门也不会有人来开门。
我彻底失望了，心比被寒风刮到的手还冷。一想到不能在温暖的家里吃上一顿美味的中午饭，我的眼泪竟情不自禁地夺出眼眶。我一个人静静地蹲在地上，抽噎着。“嘎吱”，邻居家的门突然打开了，邻居阿姨围着厚厚的围巾，穿着暖和的羽绒服。手里提了一个黑色的袋子。我猜她一定是出来倒垃圾的。于是，我的目光情不自禁地朝那位邻居阿姨望去。阿姨把垃圾放在了门口，她转过身，看见了我，并向我走来。我像找到了一个诉说心声的人，放声大哭起来。阿姨走过来，冲着我和蔼地笑了笑，我听见一个甜美的嗓音在问我：“小妹妹，怎么啦?是不是没带钥匙?”我抬起头，用闪着泪花的眼望着她，并点了点头。之后，阿姨将我扶起来，亲切地说：“中午就在我家吃吧，我看你嘴唇都冻紫了，快进去坐坐吧!”此时此刻，我内心激起一股暖流，暖暖的，就像心里升起了一轮小太阳，也是暖暖的......
吃饭了,桌上摆满了普通得不能再普通的家常菜,但在我眼中,那是一顿最丰盛的美味。我狼吞虎咽地吃了起来......
那年冬天不是寒冷的,它是那么温暖,那么幸福,那么让我刻骨铭心。
冬天五年级作文 篇2
我喜欢生机勃勃、百花争艳的春天；喜欢烈日炎炎、大雨如注的夏天；也喜欢天高云淡、凉风习习的秋天；但是，我最喜欢的还是那满地白霜，雪花纷飞的冬天。
夜幕悄悄降临了，冬姑娘又悄然无声地把冬带到大家的身边。晚上，鹅毛大雪从天上飘落人间，给大地铺上雪白的一层地毯。风儿调皮地把枯枝吹得左右摇摆，好像在欢迎冬姑娘呢！各种各样的候鸟在天空中向南方飞去，小动物们也开始冬眠了。
北风一吹，大雪一飘，蜡梅又一次在冬日的严寒中，争先恐后地绽开了笑脸，散发出一阵阵浓浓的香气，芳香扑鼻，让人闻了心情舒畅极了。松树和青竹也笔直地挺立着，不向大雪低头，让我不由得想到了那首诗“大雪压青松，青松挺且直。”它们真不愧是“松、竹、梅，岁寒三友。”
一大早，小朋友们发现外面铺满了大雪，高兴得不得了，像一支支离弦的箭冲出家门。他们有的堆雪人，先滚出一大一小两个雪球，大的放在下面做身体，小的放在上面做头，再去找出各种小石头和树叶放在脸上做“眼睛、鼻子、嘴巴”等，然后就大功告成了！大人们仿佛也回到了童年，还会让孩子和雪人合影。还有的小朋友爱打雪仗，他们不停地滚出一个个小雪球，互相追赶着，玩得开心极了，一串串银铃般的笑声回荡在雪地里。
我爱冬天，我爱冬天那美丽的景色，我更爱冬天那欢快的游戏！
冬天五年级作文 篇3
人们只喜欢春天发芽的小草、喜欢夏天五彩缤纷的花朵、喜欢秋天的果实，在一年四季中，很少有人喜欢冬天，因为冬天寒冷无情。而在我的眼中冬天是美丽的、洁白的、愉快的，还是深沉的。
我眼中的冬天是美丽的。冬天来了，天上才开始下起了米粒似的雪，过了一会，雪变大了，变成了一个个雪片，从天空中飘飘洒洒，就像仙女从天空洒下的玉叶，又像雪白的蝴蝶从天空中慢悠悠地飘落下来，雪越下越大，慢慢地雪把大地给下成了白芒的一片，就像给大地盖上了一个洁白的被子，雪越变越厚一脚踩在雪上特别地柔软，不时地还发出“咯”“咯”的声音，特别地悦耳动听。
我眼中的雪是洁白的。一场雪下完之后，地上白了，树上白了，街道白了，屋顶也白了。霎时间，山川、田野村庄全部都笼罩在白茫茫的大雪之中，特别美丽。
我眼中的冬天是愉快的。雪停了，小朋友们就像出笼的小鸟一样冲出家门，有的打雪仗，有的堆雪人玩得不亦乐乎。在小区草地的旁边出现了许许多多的雪人，有的拿着扫就像一个家庭主妇；有的盖了三个人，是一家三口特别温馨。
我眼中的冬天是深沉的。雪让小鸟不再出笼，让河流不再流淌，让万物都静了下来，就连树也弯下了腰静静地站在那里纹丝不动。
冬，像一位美丽的、高贵的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵冷冽的寒风。我爱冬天它虽然寒冷，但它美丽、洁白愉快，我会永远地记住冬天里所做的一切，因为那是一份美好的回忆。
冬天五年级作文 篇4
“冷啊！冷！”鹦鹉在笼子里大喊大叫，“饿了！要吃虫！要吃虫！”大冬天的，哪里来的虫子？没把它煮了吃了，就算是幸运了！一个冬天的早晨，小蔡叔叔坐在椅子上，思考着活下去的方法。
事情发生在半个月前，小蔡叔叔带着徒儿们参加了到西双版纳疯玩一个月的冬令营，可谁料想那里竟然下了一场暴风雪！一天一夜的暴风雪把参加冬令营的人都吹散了，小蔡叔叔带着乐乐来到的这间丛林中的小木屋，随身带的“家产”也只有一只聪明的鹦鹉、几块拼命抢救出来的干面包，眼看已经过了半个月，能咽下去的都吃了，就只有桌子上还剩下昨天从雪下扒出来的几个干瘪野果，看着皱皱的外皮，谁都没胃口。
“嗨，你们好！”一个人突然推门走了进来，戴着眼睛，穿着厚厚的棉衣，围着一条黄色毛巾，还蹬着一双雪地靴，外面雪停了，可他的身上竟然盖了厚厚一层雪！真怪异！难道是救援队？身上的雪是钻到雪坑里救人沾上的？可看着打扮不像呀！小蔡叔叔赶紧把睡在墙角的乐乐推醒，两个人看到了希望之光。
“救援队的吗？直升机在哪里？”小蔡叔叔有些语无轮次。“什么救援队？我是这座房子的主人，叫‘冬天’！”哎，白高兴一场，不过房子的主人应该会有储存的食物吧？小蔡叔叔问：“也罢，占用了你的房子，真对不起，请问你有食物吗？我和这位小朋友都饿坏了。”“有呀！别忘了我是无所不能的‘冬天’！”乐乐小声嘟囔：“‘冬天’？这名字真怪！”乐乐还没说完，桌上就摆满了一堆食物——大包子、棒棒糖、炸鸡、烤白薯一个个冒着热气，不知怎么的，它们都是白的！管不了那么多了，小蔡叔叔抓起一个“包子”，狠狠地咬了一大口，“啊！这什么东西？”小蔡叔叔叫了一声，赶紧捂住嘴巴。过了一会儿，小蔡叔叔才张开嘴，他可怜的牙都快要冻掉了，把食物挨个摸一遍，都凉飕飕的，热气原来是寒气。乐乐叹口气，失望极了：“好看是好看，但艺术可不是粮食呀！雪做的食物再真也不能吃，顶多算是艺术品、精神粮食！就像我会画画，但不能画饼充饥呀”乐乐唠唠叨叨地说起来。
“嗯？怎么不能吃？我是‘冬天’，就喜欢吃雪呀！雪甜甜的，很爽口呀！”“冬天”说完，一口吞了个大包子。“我不信！按你这么说，春天还吃春风、秋天还喝秋雨吗？”乐乐钻起牛角尖。“恭喜你！答对了！”“冬天”高兴地说，“不过夏天你就不知道了吧？他不吃东西的，他只要一听到蝉的音乐，就忘记吃饭了！”
小蔡叔叔觉得这个人不简单，问：“那么，你是”“四个季节中的‘冬天’
呀！”他回答道，“我们四兄弟最爱玩捉迷藏了，总是躲起来让时间爸爸找，时间爸爸要叫我们回家，只好一个个找我们，先揪出春，然后是夏、秋，我等得无聊了，就吃雪。对了，告诉你们个秘密，大哥春天喜欢牵着春风来回跑，跑累了就把春风吃到嘴巴里，所以时间爸爸跟着春风就找到春了。二哥夏天也好找，只要到蝉鸣声最密集的地方，就能找到他。三哥秋天嘛，他指挥秋雨演奏，伞上、房顶上都是他们的练习场所，练累了，秋雨就会跳到秋天的怀里休息休息，那里面暖和极了，下雨的时候，哪里的秋雨演奏声音最动听，秋天准在哪里。我嘛，是小弟，只要下了雪，随便什么都做得出来，所以也是最难找到的一个，不过被捉住的兄弟们还是不甘心，趁时间爸爸去捉另一个兄弟的空儿，又跑出去藏起来”冬忽然捂住了嘴，瞪大了眼睛：“哎呀！不是告诉你们一个秘密嘛？怎么说这么多？”
“对了！你说你什么都做得出来？”小蔡叔叔激动地问。“当然了，只要有雪。”冬天信心十足地说。“那太好了！我有个办法！”
这天早晨，乐乐和小蔡叔叔乘坐雪飞机回了家，看到徒儿们都围在餐桌旁，小蔡叔叔立马炫耀：“呵呵，徒儿们你们猜我和乐乐怎么回来的？”徒儿们异口同声地说：“你们猜我是怎么回来的？”伯韬眉飞色舞地说：“我遇上了春天，他给了我一缕春风，我骑着春风回来的！”小蔡叔叔看到浩文，问道：“浩文呀，你的裤子怎么湿了？”“我遇到了秋天，他让一群雨滴驮着我回来的，我虽然回来了，但是裤子却遇难了”小蔡叔叔思考了一会儿，忽然一拍桌子：“徒儿们！拿起你们的笔，让这些故事在我们的本子上上演吧！”我站在窗外，听到了这一个个离奇的故事，终于忍不住趴在窗口朝里面大喊：“小蔡——猪——猪，也让我加入好吗？”
冬天五年级作文 篇5
夜色还没有褪去，黑漆漆的天空像发疯似的抛洒着雪花，让人不敢抬头往上看，生怕雪花钻到了眼睛或鼻孔里。风呼呼地刮个不停，树上的残枝不停的摇摆着。往日灰头土脸的`马路盖上了厚厚的白雪，在街灯的映照下像一条金色的带子伸向了远方。路边停靠的小汽车变成了一排排整齐的奶油蛋糕，不知道在等待谁来品尝。
今日大雪，我想：“如果把中国的二十四节气当做二十四张牌，今天出的应该是第二十一张牌了。”
天冷得很，街上似乎没有几个行人，厚厚的羽绒服竟然也感觉不到一点点热度，寒风切割着我的脸颊，我索性解下红领巾展开，用它蒙在了脸上，并在脑后打了一个结，感觉自己像个侠客，我为自己的这个创意而沾沾自喜。
远处学校门口的灯光下定定地立着一个人，雪花从光源的地方涌泻下来，呈现出一面扇形的金色幕布，那人正好站在了幕布的下面，好似一副“雪帘洞”的风景。我边走边看边纳闷着，这是哪个傻子，站在学校门口干什么？该不会冻冰了吧？好奇的我已经顾不上雪滑，快步走上前去，一探究竟。
“哎，这不是少先大队的张老师吗”，我愣住了，原来她是在学校门口值周。说实话，在这之前我从来没有注意过老师值周这码子事。
张老师是少先大队的辅导员，也是我敬佩的老师。学校的各种活动，都离不了张老师的指导。她经常加班到很晚，忘记了回家和吃饭。无数次的耐心指导；无数次的仔细修改；无数次的认真排练；促成了同学们无数次精彩的展示和进步，博得了几乎所有老师、家长、同学们的热烈掌声。可她总是默默奉献在舞台背后，真诚而执着，从来就无怨无悔。
张老师发现了我，走上前来，俯下身，拍落我身上的积雪，责备我说：“红领巾是国旗的一角，你怎么能把它当口罩用呢”？她赶紧帮我解下来，又重新佩戴好，说：“快到教室去，外面冷。”一种说不出的暖流瞬间贯通了我的全身，浑身刺骨的寒冷也消失的无影无踪了。
我恨这个“鬼天气”下这么大的雪，更恨自己没有勇气把外套脱下来给我的老师遮挡风雪。老师的责备和安慰交织着飞舞的雪花，拉开了我感情的闸门，不争气的眼泪迷糊了我的双眼。
我生怕老师洞悉到我的脆弱，赶紧站直、挺胸、左手下垂、并齐右手、挥起，工工整整地向张老师敬了一个少先队队礼，然后转身向教室走去。其实我的眼睛已经模糊，满眼看到的不是脚下的路，而是老师帽子、肩膀上的积雪，口罩和睫毛上满满的霜花……此刻，我觉得天不再冷了，变得很温暖了，因为有了老师的爱。
我的老师们就是这样日复一日，年复一年轮流在学校门口迎接每一位同学……
自从那天起，每天上学我都会用心佩戴好红领巾，在学校门口工工整整地向值周的老师敬少先队队礼，也是从那天起，每堂课我都能保持谦虚、乐学的态度，更加专心、认真地听讲了。
因为有爱，这里的冬天很温暖！
