我的五年级作文

2021-10-03 05:04:15
我的五年级作文8篇

我的五年级作文8篇

在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的我的五年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

我的五年级作文 篇1

20年以后,已经是20xx年了,我已经长大成人了,买了一套豪华的房子,找了一封好工作。

今天是星期六,我起床之后,机器人保姆已经把饭做好了,我吃完了饭去网上找一些资料,保姆去做家务。中午了,我们吃完了饭,去商场买东西,我们坐着自家超快又环保的汽车,买完了东西,保姆用绿色环保袋把东西包上了,回到家,我开始工作了,制造出一只可爱的环保清洁机器狗,它既可以清洁垃圾,又可以说话,叫人见人爱。

第二天,我起来吃完饭,带着机器狗去坐上“月球2号”,到月球工作,宇宙上总有很多垃圾来清理,这天,总经理让我们每人做一个清洁工来清扫卫生,我做的机器狗做清洁是第一,你看,我刚把它放下,它就立刻像人一样站着,1秒钟它周围的垃圾都进入了它的嘴里,结果,经理还表扬我的机器狗又快又可爱。我回到家,一群记者拥挤到我家,都要采访我制造的机器狗,我无处可逃,便拿出前几天发明的隐行药水,隐行了,大约半小时了,记者们走了。

这周星期五,从月球打电话说科学家发现外星人所居住的星球,外星人说要与我们地球人做好朋友,不过两个星球相距太远了,让我用最结实的砖在两个星球搭上一座友谊的桥梁,可是,用什么材料呢?我用自己的三秒胶粘到普通砖上,半个多小时,我终于做好了世界上最结实的砖,很多天后,我把桥梁建起来了,外星人和地球人互相来游玩,我看着自己建设的桥梁,微微地笑了。

这几天好累呀,休息几天吧,我打开电脑,休闲地玩起电脑游戏,机器人保姆端上了热腾腾的绿茶。咦,我打开网页,不知道大家已经把我作为著名科学家呢!

20年前,我是在很普通的童年生活中,但20年后,地球上发生了巨大的变化,人们都可以登上月球呢!

我的五年级作文 篇2

我喜欢春天的阳光。春天的阳光温暖而柔和,没有像夏天的阳光那样毒辣和闷热。春天的阳光像雨露一样洒在花园里千姿百态的花上,美极了。

我喜欢夏天的樱花。夏天的樱花异常茂盛。夏天的樱花远看像一个个粉色的小精灵在一起说笑,夏风一吹,一树的樱花像一个个粉色的小精灵在翩翩起舞。

我喜欢秋天的天空。秋天的天空很蓝,蓝的像海,一无杂质。悠悠的白云飘来,丝丝缕缕地绕在头顶,天空中好像有一幅巨形浮雕一样。

我喜欢冬天的雪。冬天的雪很白,白的像一张纸。冬天的雪下得很大,只十分钟,光秃秃的田野就好像铺上了一床大棉被。冬天的雪很冷,走在路上,下雪了,雪落在我手上很快化为一滩水,虽然化得很快,可我仍然感觉到了那一丝刺骨的冰凉。

我喜欢看书。特别是在下午三点到五点的时候。冲一杯奶茶,拿一本书,轻轻地坐下,打开书,与书中人物共悲喜。

我还喜欢唱歌。特别是在自己一个人的时候。唱歌让我感到快乐,唱歌让我感到充实,唱歌让我感到幸福。

我还喜欢在雨中奔跑。奔跑时,让我把所有的烦恼发泄出来,奔跑时,让我感到前所未有的快感,奔跑时,让我感到一种奇异的情感在心中如滔滔江水涌出来。

我还喜欢很多,正是因为这么多的喜欢,才有了我丰富多彩的生活。

我的五年级作文 篇3

“妈妈我要买这个!爸爸我要买那个!竟然不顾给我买,小气鬼,大坏蛋!”一句句抱怨声从同学们的口中发出,一会儿要买这,一会儿要买那,一旦不买,便在那一直抱怨来抱怨去。但他们却深然不知家长赚钱的辛苦与他们的苦衷,而是一味的索要。今天参加的“一元钱生存挑战赛”,让我懂得了很多。

早晨,我和弟弟一同出发去集合地点——马鞍池公园。在前往的路上,我在车中大言不愧得说:“不就是赚钱吗,唱个歌跳个舞。钱就扑通!扑通!跳到我手上了!实在是太容易了。”

到了目的地,我有幸的当上了“龙虎队”的队长。在我的带领下,展开了一天的活动。在赚钱、找古巷、了解猪头钟的来历,让我印象最深刻的要数赚钱了!

活动开始不久,五马街上那一阵阵让人垂涎三尺的气息,让所有人的肚子,一时间,十分团结的唱起了“空城计”。大家都摸着肚子,用可怜巴巴的样子看着我,好像在说:“队长,给我们买点吃的吧!饿死我了!看着那几张小脸,我叹了口气,自言自语道:“谁叫我是队长呢!”我拿着手中的俩包纸巾,展开了第一次的赚钱。

我在那儿走来走去,一看见那些吃得满嘴流油的人。不管三七二十一,直接冲上去,在哪儿哥哥姐姐的叫。可是一个个友善的拒绝让我的自信心顿时破灭,我垂头丧气地走着,完全没有刚才的神气。突然,一位姐姐向我走来,我的眼睛顿时亮了起来,撒腿就往前跑。我跑到那为姐姐旁,努力使自己那激动兴奋的心冷静下来。我用最亲切的语气,在那儿问起来:“美女姐姐,你学要纸巾吗,3块钱一包。”姐姐听了之后,对我露出灿烂的微笑,说道:“需要!”我听到这两个字,简直就比吃了蜜还甜,我用双手将那包纸巾放到了姐姐手上,将那来之不易的三块钱看来看去,总是看不够。

拿下了第一个客户后,我的自信顿时上涨了,我要拿出另一包纸巾。在哪吆喝起来:“有谁需要纸巾,3元一包!”一个个人影从我眼前闪过,我的自信顿时再一次的坠入低谷,我站在树边,大树好像也看到了我的失落,叶子一片片的飘落下来。有句诗写得好“山重水复 疑无路,柳暗花明又一村”。我的目光落到了自己的小记者证上。一个好点子从脑海中出现……

我心想:我可以去说明来这的理由,说不定可以吸引更多人来。心动不如行动,我想完,立刻开始了推销,我拿着纸巾,直接拦住了一位阿姨,对她说出自己来这理由:“阿姨,我是温州日报的小记者,今天我来挑战‘1元钱生存挑战赛’。今天我要用1块钱解决一天的事,您能买一包纸巾,支持一下吗?”这招果真厉害,那位阿姨向我竖起一个大拇指,随后拿出5元给了我,拿走了纸巾。我见了,连忙在那说谢谢。

经过了8小时的奋斗,我们一共赚到了几十元。我们数着钱数,发现赚钱是多么不容易的一件事,我站起来,看着远方那轮火红的太阳,知道了一件事:钱是来之不易的,有时,要体谅爸爸妈妈的难处,我们不再是那些衣来伸手,饭来张口的小孩子了。我们已经是小大人了,再过几十年,等爸爸妈妈老了,我们不在衣食无忧。未来掌握在我们手中!我握紧拳头,发现这一刻,我成长了!

我的五年级作文 篇4

谁把2+3算成6,把3+3算成9?那我看,可能就是我了!

我长着两只大大的眼睛,看上去挺有神的。还有一个聪明的脑袋,这个脑袋挺好,能帮我记住很多知识,能让我成为班里的小能手。可是,它有时总会出现“短路”的情况,给我带来了不少的烦恼。

我做口算的时候,常常会把“+”看成“x”,常常会把“12”看成“21”……这种问题,就算是“一号短路”。

“二号短路”就是:放学时,我会忘记拿饭盒,好不容易排队出了校门,我又得重新跑回位于四楼的教室。妈妈也一次次地提醒我,哎!没办法!

最严重的还是“三号短路”,“三号短路”花样较多。比如:出门忘换鞋子,穿者拖鞋就直接走了;妈妈让我出门买瓶酱油,我竟忘了带钱;昨天我们学校秋游,妈妈给我准备了好多零食,她晚上给我整理背包。突然说:“怎么这些牛肉干都没有吃啊?没有和同学们分享吗?”我才恍然大悟:“哦,我没有找到,我是想,昨天我放哪儿去了!”……

于是,我下定决心一定要改正这个“短路”的坏习惯。做口算时,我会想想这样会不会错,那样会不会错。放学后,我会好好检查下抽屉。出门也会仔细的看看有没有忘带什么。睡觉前,我都会看下书包内的物品是否齐全了……

虽然,现在有时还会犯些小毛病,出现小小的“短路”。但我相信,只要我肯用心,一定会成为一个仔细的小姑娘。

我的五年级作文 篇5

彩票老爸

我的爸爸整天游手好闲,但是他唯一有个兴趣爱好就是——卖彩票,他每天都会买一注,有时还会几住,但是是我爸爸从来都没中过大奖,但是他的性格就像一头牛一样,非常倔,我和我妈妈常常劝他“你反正中不了就别在卖了吧,别为体育做贡献了吧”。可爸爸老说:“你们不懂,这叫放长线,钓大鱼。”哎,真拿他没办法,谁叫他走火入魔了

他不仅自己去买福利彩票还教唆我去买福利彩票。不久,他还叫我去陪他去刮刮乐。还说:“小孩的运气好,没准刮个20万呢。”爸爸兴高采烈的带我去刮刮刮乐。而我却垂头丧气,心想:“反正都中不了,还不如把钱给我买棒冰吃。”到了门店,老爸刮了一个,“两元钱”爸爸欣喜若狂“不就是两元钱吗,至于那么高兴吗?”

废话老妈

我的妈妈有一张唠叨的嘴巴,每天嘴里吐出一大片字来,比如“你要好好读书啊,将来才会考上好的大学。”还有“文具盒带没,要不在看看你的`书包。”哎真是走在那就会有我妈妈的身影,真想躲几天。记得有一次考试,我妈妈反复叮嘱我“做完了要反复检查,不要马虎,要把笔多打几支墨。”我听了就心烦,心中想:“你怎么这么唠叨啊。妈妈,你就不能少说几句吗?

臭美的我

我有一个爱好——臭美。每个星期我都会换两|、三件时髦的衣裳,我的鞋都要穿名牌,我还常常耍酷,经常把手踹在包里。有一次我的同学说我的衣裳不好看,我回了家,以迅雷不及掩耳之势,连忙把衣裳换了。而我不喜欢的衣裳我重来不穿。

爸爸像太阳照着我和妈妈,妈妈像绿叶托着红花,我呢?像含苞的花蕾正待开放,我们三个就是吉祥如意的一家。

我的五年级作文 篇6

我相信,每一个孩子的成长都离不开父母的鼓励、老师的教导和同学们的关心!我就是在这样的环境下长大的,如果没有父母,老师和同学的帮助,现在我还是个胆怯、缺乏自信的女孩呢!

还记得上一年级时,那时我胆小,老师在课堂上提出的每个问题,我都不敢回答,因为那时我心里总是想着:我想的这个答案到底对不对?要是错了怎么办?算了,还是让别人去回答吧!老师似乎知道我心里想的是什么,在某一天上课,老师提出问题后,她没有选那些举了手的人回答,而是选择了我。我站起来,小心翼翼地说出了自己的答案后,老师便说:“你说的真棒!”课后,老师把我叫到办公室对我说:“你要自己自信一点知道吗,你的答案不一定会错,错了老师也不会怪你,因为我知道你是动脑筋思考了的。”我听到了老师的话,觉得很有道理,于是每次在老师提问之后,我都会积极举手回答,慢慢的,那个胆怯、害羞、自卑的小女孩不见了,留下的是一个大方、充满自信的小女孩了。

小时候,贪玩的我独自去拧开水龙头,结果开水把我的左手烫得面目全非。刚上小学时,我老被人嘲笑,但也有几位同学保护我,关心我,每当那些调皮的男生们嘲笑我时,她们就会陪在我身边安慰我,那时我心里暖暖的,心想:有朋友可真好呀!

上三年级,要写作文了,可我却不知如何下笔,为这还哭了好多回,考试时作文丢的分最多。我很着急,却想不到解决的办法。正在我茫然无助时,妈妈走过来,对我说:“你每天坚持睡前阅读20分钟,你的作文一定能写好的!”我按照妈妈说的做,可没过几天,我便想罢工了,爸妈鼓励我:“水滴石穿就是因为坚持,你再坚持几天吧,说不定有点效果呢?”我听了他们的话,坚持了下去。果然功夫不负有心人,随着课外阅读量的增大,写作这只拦路虎不再可怕了。语文成绩也逐步提高。还有一个好消息,老师常常会拿我的作文当范文在班上读呢!

现在的我,是一名五年级学生,大家都说我像棵向日葵,乐观、自信、大方。而我觉得,我像一棵小树苗,而父母、老师和同学,他们就像一束束阳光,将光芒照射在我身上,使我茁壮成长!

我的五年级作文 篇7

我在父母眼里是个长不大的孩子,可是今年夏天的一次旅游经历使我感觉自己长大了。

今年的夏天,父母带我去九寨、黄龙旅游。我们中午来到了黄龙景区,炎炎夏季的中午,可黄龙只有十几度,一下车我就不由地打了个冷战,感受到了丝丝凉意,高原独特的天气先给我来了一个下马威,随后我们便进入到黄龙景区。

随着山路的进一步向前延伸,气温随着海拔的升高在逐渐的下降,走几步就会气喘吁吁,稍作休息才可以缓解。爸爸为了减轻我们的负重,把我和妈妈身上的物品都揽在了自己的身上,可是即使是这样,我身体的疲劳感仍越来越强。每迈出一步都会喘口大气,脸色也有些发白,汗珠直往下滚。我一屁股坐在台阶上不停的说:“我不走了,不走了”。爸爸没有同意,执意前行,我的想法没有得到认可,再加上这从没有过的身体疲劳,自己委屈地掉下了眼泪。爸爸没有因为我的表现退缩,而且还在不断地鼓励着我们并且得意的说:“六年前我只用了一小时就登到了终点,这次是对你意志品质的一次考验和锻炼,只有战胜了自己,才能在今后的生活道路上去迎接一个个新的挑战,才能成为生活的强者,我想你一定可以!”爸爸伸出手牵领着我继续攀登。听了爸爸的话后自己也想:“不行,不能半途而废,必须坚持到底。”我咬咬牙、使使劲,擦干眼泪,拖着沉重的双腿用力高抬,每迈出一步都要付出很大的艰辛。我把自己前面的每一位游客都当作自己超越的目标快速往前走,一个一个超越。累了就在路边小憩一下,渴了泯几口水后继续追赶,一级级台阶被我远远抛在了身后。经过一段漫长的攀登,终于到达了五彩池,我长疏了一口大气。眼前的彩池宁静而安详,池中安然屹立的明代古塔,仿佛是彩池的守护神。彩池的池壁池底颜色各异,呈现出乳白、金黄、天蓝、碧绿、青黑等颜色,艳丽精美,我不由得脱口而出:“真不愧是人间仙境呀!”

而此时天下起了蒙蒙细雨,象在为我的成功攀登喝彩,也洗去了我身体的疲劳!欣赏着彩池,心理想:我也很棒呀!我已经是四年级的学生了,不能做什么事情就半途而废,只要有坚强的意志和持之以恒的精神才能取得成功!此时我也感觉到我长大了,坚强了。

我的五年级作文 篇8

当我们学习遇到困难时,请不要气馁,要坚信我能行!当生活遇到挫折时,请不要沮丧,要坚信我能行……

我,是一个平凡的男孩,但我并不卑微,我相信自己一定可以做出些不平凡的大事!这种信念一直激励着我前进。

记得是我读五年级的时候,我个子矮,胆子又小,搞得自己很没自信,并且有些悲观,认为别人都会嘲笑我。一次,语文老师满面笑容地走进了教室,开始上起了新课,大家都聚精会神地听着,这时,老师笑着弯下腰,轻轻地问:“谁能告诉我这里应该怎么分段呀?”这个问题太简单了网 ,其他同学先后高高举起了手。我抱着一种老师不可能点到我的心理,高高的举起小手,我刚举起手,又被自卑给压下去了。这时,语文老师的眼睛一亮,注视着我,仿佛在说:“你能行,把手举起来吧”。于是,我又怯怯地重新举起小手,老师果然叫了我起来回答问题。但我却不争气地是紧张得连话都说不出来。“嗯……嗯”了几下,引得同学们哄堂大笑,但是老师并没有因此而责备我,却用那会说话的眼睛温和地看着我说:“大声说出来,你一定能行”。我感动的眼泪在眼眶里直打转转,心中一股暖流直冲上来,心里暗暗下定决心:“我能行,我一定能行,相信自己吧!”于是我清理一下嗓子,大声地回答完毕了老师的问题。突然,老师带着同学们鼓起了热烈的掌声。“张雨川,真棒,你真行!要相信自己”我的腰杆仿佛一下子直了起来,我大声地告诉自己:“我能行。”

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