【精华】五年级的作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的五年级的作文6篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
我有许多好朋友，但我在学校里，最好的朋友便属于她不可。
虽然，她不和我同一个班，但也不能阻止我们的友谊。
虽然，我们的性格不同，但我们的爱好却相同。所以，即使不在同一个班，我们也经常约在一起玩。
你瞧！那就是她。她有着和我一样短而黑的头发，一双让人着迷的眼睛，一张能言善辩的嘴巴……别看他很文静，其实她可是一名暴力女孩。
记得有一次，我在幼儿园被一名男同学欺负，我便哇哇大哭。她见状，立刻过来问我什么事，大概是因为我内向的问题吧，我只是呆呆地看了她一眼后，只说了一声：“痛。”虽然她半信半疑，但她还是选择相信我。
在我回答完她后，她对那男生冷冷的说了一句：“你是不是欺负锶锶了！”他傻了傻，说：“你哪只眼看到啊？”她不说话，只是默默地笑笑，便打了他一下。他大声地说：“神经病。”这次真的是她怒火。随后，她又以整整3倍的力量还击他，打完他后，才狠狠地丢下一句话：“这世界人人都是平等的。”自此，我和她成为了一对好朋友。
如今，我们的友谊一只永存着，因为我们互相体谅、互相关心。
她就是我最好的朋友——黄琦琳。
五年级的作文 篇2
我呀，从小就是个书虫。陈寿写的“一日无书，百事荒芜”好像写的就是我，它真的和我太像了！
有天中午我正在看书，突然被妈妈打断了，“快回屋睡午觉去！”她“凶神恶煞”的说道。我自然不高兴，叽哩哇啦地发起了唠叨：“你知不知道黑发不知勤学早，白首方悔读书迟；书籍是人类进步的阶梯……您就让我读完吧？妈妈，好不好？”可我还没有说完，就被粗暴地打断了：“看什么呀，睡觉去！”我还想反驳，可是她像赶鸭子回窝一样把我轰回了卧室。
我在上铺翻来覆去地怎么也睡不着，满脑子都是书中的情景……心想：我不能像命运低头，我一定要把书看完！
就这样，我小心翼翼地推开了门，生怕发出一丁点的动静，可讨厌的木门发出了吱呀的响声，我内心警铃大作，幸好！没人发现。我蹑手蹑脚的走出门，恨不得变成一只猫，我放慢了动作，踮起脚轻声前进，犹如一只全世界最慢的乌龟。可不争气的地板好像故意和我做对，发出了“吱吱”的声音，我心里的小鹿乱撞忐忑不安，还好！没有人注意。我又在地板的深情演中走了几步，没事！我几下跨到了书桌旁，拿起了书，三步并作两步，一路小跑回来房间。
可是我竟然忘记关门时要轻一点，门“砰”地一声重重地被关上。我也不怕发出声音了，几大步爬到了上铺，以迅雷不及眼耳之势钻进了被窝，顺便把书藏在了一堆毛绒玩具中。十秒钟过后，见没有动静，我被忍不住打开了书，心有余悸地看来起来。我又开心又惧怕，渐渐地惧怕转为了兴奋……可门突然打开了，“恶魔般”的爸爸出现在我的眼前，他生气的一把抢过书，冷冷地说：“睡觉。”哎！窃读失败！我很不甘心，但又不敢再次拿起书来看，一种奇怪的想法油然而生，什么假如我变成隐形人、有拥有一扇任意门等等……在幻想中我不知不觉睡着了。
睡醒之后，我迫不及待的再次拿起书津津有味的读了起来。回想刚才的睡前窃读行动，我暗自窃喜我有了一段冒险旅程。
五年级的作文 篇3
芭蕉绿了，樱桃红了，秋叶落了，梅花开了，四季不断更替，我也不断成长，由一个牙牙学语的婴孩成长为一个激情四射的青春少女。
我，是一个和别人不太一样的女孩。在我三岁时，哥哥因患心脏病去世了，所以，父母把所有的爱和希望都倾注在我的身上。从小到大，我的到的爱和希望都是双份的，我是父母的全部。
当我为理想高歌，为青春欢乐时，父母在我身边，告诫我未来并非一定海阔天空；当我为挫折困顿，为烦恼发愁时，父母在我身边，教导我人生并非一定风调雨顺；当我为成果自喜，为成绩骄傲时，父母在我身边，劝导我成功并非一成不变。
母亲的爱，像一条长河。它恬静，泛着微微的涟漪；它清澈，看得见块块卵石；它轻柔，缓缓陪我前行。
父亲的爱，像一座高山。它挺拔，透着阵阵的威严；它高大，藏得住细腻的温柔；它强大，慢慢呵护我成长。
无情的岁月总是不饶人的，不知从何时起，在父母的脸上镌刻了一道道的皱纹，在父母的发上，撒下了一丝丝雪白的痕迹。我在一天天长大，父母却在一天天变老。他们为我撑起了一片湛蓝的天空。在我的心中，父母有着无法超越的高度。如果没有父母，很难想到成长的路上我该怎么办。注视着父母脸上的皱纹、头上的白发，我的心里有一种说不出的心酸。
蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬劳。再多的语言也表达不尽我对父母的情意，惟愿父母能够一生平安，健康长寿。
五年级的作文 篇4
王晨颖是个性格开朗，喜欢笑的女孩子。圆圆的脸蛋，白白的肤色，留着一头乌黑发亮的长发，一脸稚气。两道弯弯的黑眉下面，镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，闪着天真纯洁的光芒。高高的鼻梁下边长着一张小巧的嘴，平时喜欢笑的她，一笑起来，就露出那两个小酒窝。
王晨颖爱好古筝、跳舞。她学古筝已经好几年了，会弹许多优美动听的曲子。我最欣赏的.是她的舞蹈。以前，我跟她在一个舞蹈班，也学了好几年。那时侯，她练舞时侯，她练舞蹈特别能吃苦。有一次，钱老师要我们练弯腰，有的同学弯到一半就疼的哭了起来，而王晨颖却咬紧牙关，弯了下去，只见她豆大般得汗珠滴了下来。你看，她现在一走起路来，都是挺胸抬头，像一棵挺拔有力的松树，这就是舞蹈带给她的益处。
王晨颖不光舞蹈跳得好，她也喜欢看一些文化类的书，被我称作“小书迷”。记得有一天，我在上新华书店的路上，碰见了王晨颖，她手里拿着几本书，我走上去，问她：“你拿着什么书呀？”她笑着告诉我：“我喜欢看一些文化类的书，所以就到新华书店买了几本书。”
这就是我的同学——王晨颖，她活泼开朗，我们都喜欢和她交朋友。
五年级的作文 篇5
星期天一大早，我就被闹钟给吵醒了，不过心情如花一般灿烂，因为可以跟着母亲一起去做清明。
吃过早饭，家里的叔叔婶婶都骑着摩托车朝山口镇出发了，那里有很多的大山，而我们家的祖坟都葬在那里。我坐在母亲的摩托车上，惬意的奔往目的地。路上的花花草草随着春凤左右摇摆，暖暖的阳光照射在身上，别提有多舒服了。
大约做了半个小时的车，我们终于进了大山，在一条弯弯曲曲的上山的小路上停下，下了车，叔叔们拿着花和黄纸开始爬山。山路屈曲盘旋，怪石杂草很不好走，母亲时不时的扶我一下。费劲千辛万苦，我们爬到了半山腰，我看到一个用水泥堆砌起来的半圆的场地，虽然杂草丛生，但是叔叔们拿着镰刀把祖坟上清理的干干净净，好几座大墓碑就显现了出来。我看到墓碑上有字，很好奇的过去看，第一个字是“显”，第二个字是“考”，这是什么意思啊？我问母亲：“母亲，这个显考是什么意思啊？”母亲说：“显就是显示，考就是父亲的意思。”
“那就是看的见得父亲？”我问。
“不对，这是死去的父亲。”母亲纠正我。
“那这个墓碑上‘显妣’又是什么意思啊？”我更加好奇。
“那个字的部首是女字，就是死去的母亲。”母亲详细的给我解释。
中国的文字真是很有意思啊。过了一会儿，坟墓杂草被清理干净了，大伯就在墓碑的后面插花。有的墓碑插三朵，有的墓碑插两朵，还有的插一朵。我觉得好奇怪，就问：“为什么每个墓碑上插的花不一样多呢？”
“插三朵花的墓碑，就是三个祖先葬在一起，他们共用一个墓碑，我们磕头的时候，就得磕三个。后面的就是以此类推。只因为现在不给在山里放鞭炮，怕引起火灾，所以用插花这种新的方式代替了。”大伯边磕头边说。
“哦！”
我点点头。
“来，都磕头吧。”母亲催促着大家。
我跟着母亲的后面，学着他的样子，先双手合十对着墓碑做三个辑，然后跪下来磕三个头，之后站起来再次双手合十做辑。照着这个样子，我们排着队，一一磕头跪拜。
当我们做完了这些后，整个清明就结束了，牵着母亲的手我们小心的朝山下走去。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”曾经我们的亲人给予我们关心与疼爱，对于他们的去世我们会伤痛，时间会让我们慢慢遗忘，但那份思念仍会在清明祭祖之时回荡在我们的心间。
五年级的作文 篇6
我的表弟今年5岁，留着平头，浓浓的眉毛下面长着圆溜溜的眼睛，瓜子形的脸，额头正中有一颗痔。
我的表弟是个调皮鬼，我对他可头痛了！有一次，我费了很大的劲儿画了一只小羊后，就去吃饭了。可回头一看，我的小羊尾巴却被剪掉了，肯定是表弟干的！我怒气冲冲地找到了表弟，气势汹汹地问：“你为什么剪我的小羊尾巴？”表弟却一点儿也不在乎，一本正经地说：“老师说小壁虎的尾巴咬掉了可以再长，我想试试小羊的尾巴剪掉了能不能再长，可我怎么也拔不下来，只好用剪刀来剪了！”这时妈妈过来了，对弟弟说：“小家伙，不是所有的动物尾巴剪掉了都能长出来，不一样的动物，生存的本领也不一样的。”唉，望着满不在乎的表弟，再看我可怜的没有尾巴的小羊，我叹了口气。
有一天我正在做作业，表弟却跑过来让我陪他玩。我没有答应，又专心做起作业来。表弟见我不陪他玩，就偷偷拿走了我的橡皮擦。我想拿就拿吧，只要不耽误我做作业就行，反正我还有一块呢。哪里想到，他把我的橡皮捏成一块一块的准备投我。表弟一投，投到我的头了。我并不在意，他见我还是不理他，又使劲投我。我瞪了他一眼，算是给他个警告。哪知他不但不收敛，反而变本加厉起来。我忍无可忍，大声说：“别投了，我的橡皮都快没有了。”表弟说：“没有了可以再买。”这时妈妈出来了，看见我吵弟弟，就斥责了我几句。气得我瞪弟弟的白眼，弟弟却很高兴在那儿手舞足蹈。
你们说，我弟弟是不是很调皮？
