五年级写雪人的经典作文

2021-10-03 05:52:10
五年级写雪人的经典作文(通用10篇)

五年级写雪人的经典作文(通用10篇)

无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的五年级写雪人的经典作文(通用10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  五年级写雪人的经典作文1

大年初五的晚上,当人们都进入梦乡的时候,雪花悄悄地如天使般来到人间。第二天早上,雪花依然飘个不停。好大的一场雪!这一下把天空中的所有灰尘都带走了,空气清新极了。

我穿上棉袄,飞快地跑到院子里,雪花落在我的头上、身上。我抬头望着天空中飞舞的小精灵,它竟然淘气地飘落在我的眼睫毛上,凉凉的,还没停留片刻就又倏忽不见了。

这时,爸爸出来了,我拉着他的手直缠着让他陪我堆雪人。爸爸爽快地说“好!”我用手抓了一把雪,在手掌中团成了一个小圆球,把它放在雪地里不停地滚来滚去,不一会滚成了一个大雪球,用它来当雪人的头。爸爸则用铁铲把雪都聚集到一块儿,堆成了一个比我滚的雪球还要大的雪柱,用它来当身体。

我小心翼翼地把我滚的雪球放在爸爸堆好的大雪柱上,把两根树枝插在雪人身体两侧,它们轻轻晃动,就仿佛雪人在快乐的招手。我急冲冲跑进屋里找来了一件红色的马甲,赶紧给雪人披上,生怕它一不小心感冒了。爸爸把我小时候围的围巾,给雪人围上。我用黑色的石子给它点缀上眼睛、用红萝卜做它的鼻子和小嘴巴。我左看右看好像还少了点什么,寒冷的天气怎能不戴帽子?我再一次飞奔回去找来了我的帽子,给雪人带上。看,一个可爱的雪人诞生了。

看着我和爸爸的杰作,我们俩满心欢喜。白白胖胖的雪人好像对我说“新年快乐!”

  五年级写雪人的经典作文2

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。昨晚,一场“瑞雪”悄然降临。公园里,雪比棉被还厚,人们走过,在雪地上留下了一串串深深的脚印。一大早,不少人出门在雪地上活动,我也不例外,叫上伙伴带好工具一起去堆雪人。

公园路边里有许多大大小小的雪堆,每个雪堆都是扫雪留下的。它们好像一个个雪人的身子。我们找了一块雪地,合力扫出了一个雪堆做雪人的身子,它好像是从地里长出来的。我们不断地加工那个雪堆,“雪人”的肚子越来越圆鼓鼓得了。这样,“雪人”的身子变得更加可爱了。

做完身子,我开始滚“雪人”的脑袋。蓬蓬的雪球在洁白的雪地里越滚越快,好像要一下子“跳”到“雪人”的肚子上。大家也一起来帮忙,共同用力,给“雪人”安上了脑袋,那堆雪也不平常了,有了“雪人”的轮廓。

为了让“雪人”更加生动,我把精心准备的材料拿了出来。我用黑豆和辣椒来做“雪人”的眼睛和眉毛。当我把眉毛安好,把黑豆嵌在眉毛下边后,“雪人”的眼睛一眨,亮了!我又用胡萝卜和辣椒给雪人嵌上了鼻子了嘴,原本生硬的雪堆仿佛被赋予了灵魂一样显得虎虎有生气,还冲着我微笑。为了使他更可爱,我又给他安上了帽子和手臂,整个“雪人”像活了一样,栩栩如生。阳光洒在“雪人”身上,“雪人”好像在发光,跃跃欲试,越显得可爱了。

看着“雪人”微笑的脸,我感到十分高兴。

  五年级写雪人的经典作文3

白天,刺猬头儿子在家门前堆了一个漂亮的雪人,手里拿着一束稻草,头上还戴着水桶帽。看看着可爱的雪人,儿子心里可开心啦!到了晚上,一位路人毫不在意地一把推倒了雪人。

第二天,刺猬头儿子瞧见自己堆的雪人被人推到了,伤心得不得了,眼泪便“哗啦啦”地流出来了。大胡子父亲见儿子哭得那么伤心,关心地问:“儿子,你怎么哭了?”“呜呜呜——爸爸,有人把我的雪人推到了。”父亲愤愤不平地说:“好一个无聊的人,今天晚上我要为我的儿子报仇。”

父与子开工了!父亲用白纸做了一件衣服,并用毛笔画上纽扣。儿子做了一个雪人头套,画上眼睛、鼻子、嘴巴。做完后,父亲穿上“衣服”,手上也拿着一束稻草。“来。爸爸!带上你的头套。”“哈哈,真像!”儿子自豪地说。

到了晚上,“雪人”一动不动地站在家门口。那名路人又大摇大摆地走过来了,儿子在窗前注视着发生的一切。那名路人依旧像往日重重地推了一把“雪人”。当路人转身想走的时候,“雪人”向路人的屁股狠狠地踢了一脚,路人说:“哎呦!谁踢我呀!”连他的帽子都飞了。儿子见了,目瞪口呆。路人回头看看,静寂无人,那“雪人”还是一动不动地站着。路人想:呀!今天真是活见鬼了。路人只好灰溜溜地跑了。儿子见了,哈哈大笑,想:是他推倒了我的雪人,现在他受到报应了。接着,儿子激动地对父亲说:“谢谢你!爸爸!”

他俩紧紧地抱在一起。

  五年级写雪人的经典作文4

我住在上海市。年年都期盼着下场雪,那可是来之不易的,就在那一年,终于下了一场期待已久的大雪。那天,我早晨起来,睁开朦胧的双眼,看见窗户外白茫茫的一片,还以为是雾呢!穿好衣服,我便出去锻炼身体。出门一看,哇!棉花般的雪漫天飞舞,我兴奋地跑了出去,踏着一层厚厚的白雪,像踩到柔软的地毯一样,在太阳的照耀下显得晶莹剔透、光彩四射。

我飞奔到小花园旁,看见小朋友堆了许许多多造型奇异的雪人,我看了手也痒痒的。下定决心,也想堆一个雪人。我先抓起一把雪,揉成一个小雪球。在地上滚,滚一圈多一层,滚两圈多两层一会就做成雪人身体,我再用同一种方法做雪人的头部,头部比身体要小一点。雪人的轮廓好了。接着,我准备做雪人的五官。我从家里找来:两根筷子,两枚硬币,一根胡萝卜,和一个小水桶。然后,我把水桶放在雪人的头顶,做成它的帽子,胡萝卜放在它头部的中间,做成它的鼻子,筷子插在它的身体的两侧,做成它的手,再把硬币放在它的身体中间,做成它的纽扣。咦!雪人的眼睛呢!我就地取材,从地上捡起两粒石子儿,装在雪人的眼睛部位。最后,雪人做好了,但全身都是白色的。所以我用红色颜料和水搅拌,统统倒在雪人的身上。红雪人诞生了!

这一做,可是引起了大轰动,其他小朋友也学着我的样子做雪人。花园里的雪人有红的,有粉的,有蓝的五彩缤纷,顿时,花园变成雪人的世界。

  五年级写雪人的经典作文5

雪,是纯洁的象征,是心灵的洗礼;雪,是柔美的,婀娜多姿,是冬世界的点缀;雪,是欢乐的,笑声连连,是孩子们的玩伴!

走在白雪茫茫的大街上,踩着一尺厚的雪,发出“咯吱咯吱”的响声,那声音很脆,那感觉很柔,仿佛在云里穿行。路边的孩子们在高兴地玩着,鹅毛般的雪飘在他们那通红的脸蛋上,没有带来一丝寒冷之意,好像还为他们的玩耍增添了温暖。而一些大人好像过了玩的年纪,对这些兴致淡然了许多,有的只是耸耸肩,戴上帽子,手插在兜里,平静地走过。

童心未泯的我看着这般可爱的雪有些心动,想和小时候一样,和爸爸妈妈一起堆一个充满爱的雪人。心动不如行动,我找来了一个铁锹,对邻屋伯伯说:“伯伯,我们来堆雪人吧!”“哈哈,好啊,正好我们楼下清理雪了!”伯伯笑呵呵地回答。于是我和伯伯拿着铁锹,一人在东边,另一人在西边,用铁锹把雪聚在一起。我在距离堆雪人的地方5米左右处,用铁锹在雪地上铲雪直线划动,发出“嗞嗞”声,我小跑状态,把雪铲到“目的地”,再跑回来伯伯则是在路边做着相同的动作,一趟,二趟,三趟渐渐地,我暖和起来,也对成了个“小山坡”。“伯伯,您把雪人的身体弄结实点儿,我给他做个头去!”“好的”话语在空中飘荡,雪人慢慢从话语中间建起

雪人的头,不用想也一定是圆的啦!我先捏了个小雪球,然后让它在这毛绒绒的“地毯”上滚来滚去。一层,二层,三层就这样滚成了一个大雪球。我把它按在伯伯已经弄好了的“身体”上。雪人已经初步形成咯!

我在家找来小时候玩的那种小沙包来当雪人的眼睛,找了根小胡罗卜当鼻子,邮件了一段红色的毛线绳当嘴巴。此外,我害怕雪人在寒风中冻着,还用报纸给它做了顶帽子你还找来一条红布剪成围巾的样子给它围起来,棒极了!为了装点它,我又找来了以前叠的纸星星,按在它的身体上,好看极了!为了让路人爱惜它,又特意找了个纸板,写上“请爱护我”四个毛笔字。这样雪人就大功告成了!

尽管我的受和脸已经冻得通红,但看着自己用爱堆成的雪人,保持着微笑,心里暖洋洋的。

在这大雪纷飞的日子里,雪人会替我用微笑把爱传递给每个过路人,让这个冬天不再寒冷。

  五年级写雪人的经典作文6

当雪花一片一片地落下,我张开双手迎接这脆弱的生命。在我的眼里,雪是有生命的,像我们一样呼吸着。雪的生命很短暂,甚至只有一刹那。当雪花落在我的手心里的一瞬间,我似乎感到了生命的跳动。雪花像跳舞的精灵在我的手心里翩翩起舞。雪花如此之轻,像空气,似蜻蜓。我把雪花捧在手里,想用温暖唤醒它。结果,雪花像露出水面的鱼儿瞬间潜入水里,消失了。原来,雪是不能触碰的。

当雪花成片成片的落下,我张开双手捧起一团雪。无数的雪花占领了人间。它们为自己寻找到了新的家。我把跳动的雪花堆积起来,给它穿上美丽的新装。一个雪人诞生了。雪人张着大大的嘴巴,冲着自己的伙伴咯咯的笑。无数调皮的雪花落在雪人的身上,化为雪人的身体。我呆呆的盯着雪人好久,看到雪人的鼻子变成了红色。我想原来雪人也怕冷。我把自己脖子上的红色围巾围在雪人的脖子上,这样雪人就不会冷了。雪人的眼睛弯成了月牙,好像在感谢我。我轻轻的拍拍雪人的头说:“不用客气啦!你和我都是一家人啊,都生活在同一个家园,我们要互相爱护的。呵呵。”我开心的笑起来。为了纪念这一刻,我用数码相机拍了下来。照片上,我和雪人拥抱在一起,漫天飞舞的雪花也来凑热闹。我把照片放在温暖的台灯下,淡淡的光线照在我和雪人的脸上,两张咧着的嘴巴似乎还在开心的笑。

静谧的夜晚,我静静的躺在床上。窗外,片片雪花向我说晚安。我闭上眼睛,进入了雪的世界,变成了一片雪花,与它们共舞。

  五年级写雪人的经典作文7

雪整整下了一天,大地一片洁白,万物像穿上了一件白色的外套,美极了!

三个孩子来到一块雪地上,一个男孩提议说:“我们来堆雪人吧!”“好啊!”两个女孩子应声回答。于是,他们七手八脚堆起来了,没过多久,漂亮的雪人像小公主似的就堆好了。“儿子,回家吃饭!”一位爸爸对小男孩子说。两位女孩的妈妈也各自叫回了自己的孩子。雪地上只剩下雪人了,雪人想:“他们一定会回来看我的。”

第二天,天气放睛,太阳照着大地,雪人很高兴,因为这也是和大地妈妈相处的第二天。临近中午,雪人好觉得身体有点发虚,虚得有点倾斜了,它努力挺直,不让自己倒下去。下午两点多,这也是一天中最暖和的时候,雪人也点想睡觉的感觉,就在雪人闭上眼睛的那一刻,雪人的一只眼睛掉下来,鼻子也有点斜了,雪人紧紧地握住她的鼻子,生怕它掉下去。“这个雪人真丑,连眼睛也没有!”一群放学回家的学生说。雪人很伤心,它多么盼望那三个小孩子再次回来啊!“对了,这顶帽子和围巾是他们给的,他们一定会回来的!”雪人开心的想。

第三天,太阳依旧红彤彤地升起来。雪人的个头矮了一大截,帽子也不知到哪去了,身体也直不起来,“我这是怎么了?”雪人很伤心。太阳快落下去了,雪人觉自己越来越瘦,个头越来越矮,一点点的融化,围巾也落在它脚的一边。

第四天,那三个孩子出现了,他们手中拿着围巾和帽子,伤心地看着雪人在的'地方,现在那里只有一滩雪水了。

  五年级写雪人的经典作文8

又到了愉快的寒假,在这个充满乐趣的假期中,我做的事情可不少呢!和爸爸一块包饺子、打雪仗、全家一块看春晚……但是,其中令我最难忘的事是和表妹一起堆雪人。

早晨一起床,我发现天空下起来鹅毛大雪,大地一片白茫茫的,像是盖上了一条大棉被,到处银装素裹。中午时分,雪渐渐小了,树木白了、田野白了、草地白了、房屋也白了。我和表妹可开心了,因为这可是难得的机会,马上可以出去堆雪人了。

我们穿上雨衣和靴子,戴上手套,蹦蹦跳跳地跑出门外。我先把雪团成一个小雪球,然后在地上滚,渐渐地,小巧玲珑的雪球变大了,雪球的身子做好了。接着我们又做了雪人的头。

“就差把它装饰一下了。”我开心地说。

“嗯,马上就要大功告成了!”表妹激动地说。最后,我们拿来了一根胡萝卜,来做雪人的鼻子,又找来两个小石头做眼睛,再拿五个石子做纽扣,最后拿一个坏桶放在雪人头上,当作帽子,把两个树枝插在身体上作为手。不到40分钟,一个可爱的雪人就做好了,远远望去,就像真人一样,眼睛还发光呢。我们欣赏着自己的作品,高兴得不得了,一会儿在雪人前做手势,一会儿手拉手围着雪人又唱又跳,开心极了。爸爸见了,连忙用手机给我们拍了几张照片,留下了这美好的时刻。

我爱堆雪人,爱雪精灵,爱冬天,寒冷的冬天因欢笑而变得温暖。

  五年级写雪人的经典作文9

一天凌晨,我正在小书房台灯下埋头赶写一篇稿子。忽然从窗外传来“嚓嚓嚓”的扫雪声。我抬头看闹钟,还不到8点钟(相当于内地6点),是谁那么早起来扫雪?

我放下笔,伸伸懒腰,打开窗户,一股寒气扑面而来,飘进几粒雪珠。窗外是灰蒙蒙的一片,天还未亮,地上铺满了积雪,透亮着白色的光,却看不清扫雪人的面容。

室内温暖如春,窗户下的暖气片有些烫手。乌鲁木齐冬天清晨的空气并不新鲜。我赶紧关上窗户,冼漱完毕,戴上帽子和手套,下楼去扫雪。推开楼道门,楼前路面上的积雪已清扫得干干净净,却不见扫雪人的踪影。

天亮时,雪越下越大。雪花如飞柳絮,似舞蝴蝶,飘飘洒洒,纷纷扬扬,漫天飞落。街道、庭院、屋顶又盖上了一层洁白晶莹的雪被。

一上班,人们便涌上街头,清扫路面,铲除积雪,确保全市交通要道畅通无阻。这是乌鲁木齐多年来有领导、有组织的集体行动。下雪就是命令,人人参加扫雪,几乎已成为千家万户、男女老少的良好习惯。

可是,在一些单位的住宅小区,总有那么一些不自觉的人,几年来从不出门打扫楼前路面上的积雪。因为在住宅楼前扫雪,既无领导组织,又没人督促检查。你干得多,没人表扬,你不干,也没人批评,全凭人的自觉性。这也是对每一个人的—种考验。门前雪都不扫,何以扫天下?

我凝视簌簌飘落的雪花,由衷地赞美那位凌晨早起悄悄扫雪、默默无闻的好邻居!

  五年级写雪人的经典作文10

星期六的早晨,我还没起床,下夜班的爸爸回来告诉我,外边下雪了,我赶忙从被窝里爬起来跑到窗前,一把拉开窗帘,“哇~”好大的雪啊!只见窗外白茫茫的一片,到处象撒满了盐,美丽极了!

急忙吃过早饭,我穿戴好衣服手套,飞快的跑到楼下,这时楼下已经有好几个小朋友了,大家都想堆个大雪人,于是我们开始从周围运雪,先堆好了身子,又开始滚雪球来做脑袋,可是跟头没少摔,弄了好长时间也没有滚出雪球来,后来一个路过的叔叔告诉我们,刚下过的雪太松了,让我们把雪拍实了就可以做出脑袋来了,于是我们开始一边加雪一边拍,不一会就拍出个大雪块来,非常非常小心地把雪块抬到已经堆好的雪人身子上,这时大家都哈哈大笑起来,原来我们堆的雪人太难看了,脑袋成了大雪块了。这时又陆续来了几个小朋友,我们有的用小锹,有的用树棍,开始轻轻地给雪人修脑袋,你一下,我一下,非常小心,生怕雪人的脑袋被自己弄坏了。

好不容易雪人的脑袋修好了,接下来我们给雪人开始化妆,饮料瓶盖做眼睛,胡萝卜当鼻子,朔料桶当帽子,在大家共同努力下,雪人堆好了。看着我们自己亲手堆成的雪人,真是高兴极了,我们围着雪人又唱又跳的玩了起来。又玩了一会儿,楼上传来妈妈的喊声,让我回家做家庭作业了,原来已经到中午了,时间过的真快呀!这时我的头上,身上,鞋里都是雪,手套也湿透了,可是我还是非常的高兴,因为在雪地里和小朋友一起堆雪人,真是一件让人高兴的事啊!

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