我的数学老师是年过六旬的宋老师。他身躯不算太高，还带着个“大肉球"，也就是中年发福大肚子。一头浓密乌黑的短发，干净利落，两道浓黑的眉毛下，一双炯炯有神的眼睛散发着智慧的光芒。那变化无常的黑得健康的脸是他的“晴雨表"。
宋老师讲数学题时，只要认真听讲并善于活动脑细胞，再加上“勤"一字，几乎都能学会。除了那些上课不认真听讲或大脑有先天性缺陷等等的同学以外。
宋老师工作认真，教学严谨。每次上课之前，他都会在办公室静心为我们准备题目。上课时，他通过讲解一道道数学题，帮助我们开阔视野，增长知识。他的课生动有趣，简单易懂。当同学遇到不懂的问题时，他会很有耐心地为同学讲解清楚，比数字电视还清楚。不过，有时也不全是如此平静的。
“这么点作业也完不成！你们是天才啊？啊！啥学习态度啊？”只听北三楼的502班教室内传出了一声惊天动地、快吓煞人的声音。原来，有几位同学未完成星期天的作业，而作业内容也并不是很多。
“啥情况？”
“忘在学校里了。”
“那你不去借吗？你们村里肯定有和你一个年级的朋友啊。”
这是老师与某位同学的对话过程。然后，宋老师就会奖励这位同学一顿批评大餐。
宋老师就像春风一样影响着我。他让我知道了不少知识。谢谢您，宋老师。
