【必备】五年级的作文汇总十篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的五年级的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，我和刘禹锡对秋的看法相近。很多人在文中多用“秋风萧瑟、秋雨之急”来形容悲凉。而我却独欣赏秋天，不仅仅是因为我生在初秋，也是那秋天的一抹金黄，一缕秋风。
打开窗子，那风调皮地在我耳边打个旋儿；出去走走，零星的小雨缓缓落地；仔细嗅嗅，果实成熟的香甜味早已弥漫在空气的每一个角落……它们告诉我：秋来了。
初秋的早晨，是凉爽的。那一缕缕风，把整个夏天带给人们的烦躁轻轻拂去，只留得一身的轻松与悠闲。风把那落下的一片片“蝴蝶”，送到了环卫工人的扫把下；有时风儿调皮，偏带着落叶一次次转着圈，跳着默契而又优雅的华尔兹。风也陪伴着一个个着急上班上学的成人和儿童，在他们耳边私语。
初秋的早晨，是安逸的。当所有人还在睡梦中时，城市里只有那树叶的交谈在沙沙作响，回荡着，回荡着……小河在轻轻唱着它那永不疲倦的歌，只有蝉鸣和着它的旋律，轻轻荡漾着。小雨拍打着地面上的尘土，空气中早已清新四溢……而这一切的一切，都给人带来无尽的安逸。
初秋的早晨，是热闹的。广场送走了一批又一批匆匆行走的人们，迎来了健身的老爷爷老奶奶们。他们抑或跳着舞，抑或拉着家常，抑或打着拳，抑或跑着步，每个人的脸上都带着满足的笑容，寂寞的广场瞬间热闹起来。
这就是初秋的早晨，美好而又让我喜爱的早晨！
五年级的作文 篇2
我家有两只可爱的小七仔，是去年抽奖得到的小公仔。
它们长着水汪汪的大眼睛，嘟着小嘴，笑眯眯的。谁看见它们的样子，都忍不住去抚摸它们。
它们可以扮演许多角色，可以玩老师教学生，可以玩养宠物，可以玩过家家……
记得有一天，妈妈去姥姥家，爸爸在值班，我一个人在家里害怕极了。家里除了猫儿——小米，没有谁来陪我。这时，我发现了小七仔，就和它们一起吃了晚饭，又一起玩了一会儿芭芘娃娃，就睡着了。
在梦中，我还在和小七仔们一起玩呢，我们一起骑上小金鱼，然后小金鱼飞了起来，我们开始环游世界了……
我醒来时，温暖的阳光洒下一缕缕梦幻般的光芒，落在我和小七仔的身上，小七仔的样子更可爱了，眼睛里闪着光，笑眯眯地好像要和我说什么……
我一下子抱住两只小七仔。
五年级的作文 篇3
从我呱呱坠地的那天起，我就开始了我的成长之路。十年来，我从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个阳光开朗、积极向上的青少年，同学们、老师和家人也见证了我的成长。在成长过程中，有欢笑，也有泪水。这些欢笑和泪水交织铸成了我五彩缤纷的成长之路。
记得有一次，幼儿园里布置了一张纸的作业。那是我第一次写作业，觉得太多了，于是不情愿地写了一半，就再也不想写了。我望向妈妈，见妈妈面色十分和蔼，便用商量的口气问道：“这些字我都学会了，可不可以只写半张？”可妈妈态度十分坚决，让我必须写完。见我哭闹着就是不想写，妈妈的脸色瞬间就从“亲娘”变成了“后娘”，训斥的语句雨点般落到我的身上。我非常委屈，平时百般呵护我的妈妈竟为了这件小事第一次打了我。当时我非常不理解，可现在回想起来，妈妈那时严厉地批评我，是想让我按时完成任务，不要做一个学习上的“逃兵”。
成长路上，也有开心的事。一年级时，乐于助人的美德让我当上了少先队员。当我站在学校的操场上，看着大哥哥大姐姐给我们系上红领巾时，责任感油然而生，我明白胸前飘扬的红领巾所代表的意义。这个小小的荣誉让我明白了一个道理：想要成为一名多方面的优秀小学生，首先要有良好的品质，只有学习好是不行的。
对我来说，成长像一捧香甜的水果，它让生活更加甜蜜；成长也像一段坎坷的路，一路走来跌跌撞撞难免会有伤痛。对于即将迎来11周岁的我，成长更像一本刚打开的大书，还有很多未知的精彩等着我去探索。
五年级的作文 篇4
一首首悠扬动听、清脆悦耳的歌曲犹如浩浩荡荡的大海，而我们便是生活在大海上的一朵朵小浪花，整日在大海上玩耍；一首首悠扬动听、清脆悦耳的歌曲犹如女孩子脸上的妆容，脸上妆画的漂亮了，能够使女孩儿如一朵轻轻飘走的云，抛开所有烦恼，整日优哉游哉、自由自在、无忧无虑、充满自信的嬉戏；一首首悠扬动听、清脆悦耳的歌曲犹如一座游乐园，而我们——就是沉醉在歌曲的美好、音乐的美妙之中的人们，便是在它那里开心玩耍、嬉戏的孩子们。是啊，音乐可以使人心情愉悦；音乐可以使人充满幻想；音乐能让人陶冶情操。因此，我爱音乐、爱歌曲，更爱快乐的唱歌。
从我刚刚懂得“音乐”这个词时，就被这个词深深地吸引住了，因为这个词实在是太美好，太美妙了，也包含了太多太多的含义。
从我刚刚懂得音乐开始，就认认真真地去学习它。我首先选择了其中富有童真的歌曲——儿童歌曲。在成千上万的童歌中我首先选择了一首幼稚的歌曲——《小兔子乖乖》。当我学会这首歌之后，我就开始接触许许多多的童歌。我用更多的时间沉醉在这些富有童真的歌曲之中。刹那间，时间过去了一天又一天，我学会的童歌也逐渐增加，如：《小毛炉》，《数鸭子》、《爱我你就抱抱我》、《采蘑菇的小姑娘》等等，这一系列歌曲我都会唱。
我还清清楚楚的记着从上了小学二年级后，我又开始改变，与童歌渐渐疏远了，又与摇滚歌曲见面了。我整日听着这些悠悠动听的歌曲、学着这些好听的歌曲、唱着这些好听的歌曲，也因此，我与摇滚歌曲成了形影不离的好朋友，因为我爱这个好朋友。是啊，一首首美妙动听的歌曲，让我如痴如醉。
是啊，学会唱歌，是一种高雅的行动、是一种高尚的艺术情操、是一种能够磨灭烦恼的魔法、更是一种能让人在歌曲中体会到酸甜苦辣的神器；是啊，学会唱歌，能让人在歌声中获得毅力、能让人在歌曲中变得幸福、能让人在歌曲中陶冶情操；是啊，学会唱歌，更是代表着获得了一个形影不离的好朋友。因此，我爱音乐、爱唱歌，更爱歌曲这个好闺蜜。
五年级的作文 篇5
在我的记忆中的那年暑假，在临安，我的脑海中一直都有着一个美轮美奂、令人向往的地方——那就是临安著名的自然景区——美丽的太湖源。她犹如临安的一颗璀璨的明珠。
我们来到太湖源山底下。我忽然想起了“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”的诗句。从山脚下放眼望去，群山环绕，树木茂盛。
太湖源的山好高啊！高得想要冲出云霄。太湖源的山好险啊！有的如同斧砍刀劈陡峭的山峰仿佛要掉下来似的，有的又好似各种动物的形状……真是千姿百态。
沿着山路走去，我们看见一条汩汩的小溪流，随着山路弯弯曲曲的流淌着。这就是太湖源的水。
太湖源的水好清呀！清得都能看见湖底的小石头和绿色的、滑滑的青苔。
太湖源的水好凉啊！好想要让夏日的人们凉快凉快似的。
太湖源的水好奇哦！时而汇成小瀑布，时而汇成小溪流，时而……
小瀑布从两个小山峰之间倾泻下来，远远看去，就像一匹白布高高地挂在山峰中。走进细看，小瀑布就像一座珍珠屏风，又像老爷爷的胡子。水冲下来是撞到较大石块，溅起朵朵水花，形成无数个漩涡。水珠晶莹剔透，风把它吹得如烟、似雾、像尘。它溅到我脸上，凉飕飕的。
太湖源的景色真雄伟壮观美丽！它让人把着美丽的景象深深地嵌入脑海之中。
五年级的作文 篇6
初夏，天还不是十分热但是运动也会流汗。树变得更绿了，花变得更艳了，植物们都跳起了舞迎接夏天的到来。慢慢的，人们一个一个穿上了短袖，换上了中裤还吃起了雪糕，和初夏搭配了起来。在树阴下，没有夏天的蝉叫，却有宁静的时光让你玩，看书。夏弟弟的.嘴里一呼，呼出的夏风暖暖的，散在人群中。夏弟弟来到大地上，对太阳公公说：“太阳公公，你散发出你最耀眼的光吧！”太阳公公让自我的最亮最热的光照到大地上了。初夏很美：花儿都昂首挺胸地看着，树木上像上了一层油，变得光亮两的。植物，在夏天荷花可就是花中之王了，初夏的荷花虽然还没开放，但是含苞欲开的花苞更着，一个个像就要绽开笑脸的小姑娘。
初夏这个词听起来很美，但是真正看到德望初夏一齐会比这个词更美。初夏就是这样让你有以外的美感。
五年级的作文 篇7
敬爱的老师：
您好！
我是林Xx。我今天冒昧地给您写一封信，希望您能接受。
黄老师，说实在的，我真的很敬佩您。我们的日记，一共有46本，虽然批改的话不怎么难，但是对您来说太难了。您改每一本日记都需要花好多时间在里边，您要给我们改出错别字、纠正病句、还要给日记分类……想起来就觉得特别复杂，而您做到了,远还有您备课特别累。为什么我觉得您备课会特别辛苦呢？因为您所谓的备课不是在普通的在备课本上写一写就好了，而是先把内容写在备课本上，然后再把这些做成美丽的幻灯片放映出来让我们理解得快一些。这个方法虽好，但是特别浪费时间，这制做幻灯片至少要好几个小时才能做好，而您却不辞辛苦，宁愿少睡几个小时，也要让我们多学一点知识。还有一点最让我敬佩，那就是您对女儿的严格要求，一般人如果自己当了老师，就会特别偏向自已的女儿，而您却没有，您也用教育我们用的方式教育您的女儿，您也对自已的女儿做到赏罚分明，这是一般做老师的家长，不大可能做到的事。
黄老师，我想这班级里可能所有人都明白您 吃课”或作业多，严格都是为了我们好。可偏偏有时候，我们总是会抱怨，起哄。其实我觉得语文课挺有趣的，因为自从我来了这所学校之后，我有许多错别字都被老师纠正过来了。我还有一个喜欢上语文课的原因。那就是上您的课总是特别有意思，您总是会在课上加一点笑话，逗我们笑笑，有时间，还会把难理解的一些内容，比如说诗意，都会像是讲相声似的讲给我们听，我们也就听故事一样在那里认真地听，不知不觉我们就记住了，理解了诗的意思。
最后，我要感谢您，就像是我们说的，就像是您教给我们的，您是辛勤的园丁，您是无私奉献的蜡烛，您还是那不求虚名的落花生！
祝
身体健康，万事如意！
您的学生：林Xx
五年级的作文 篇8
一直，我痛恨自己的平凡。
自从有记忆以来，我的夜空中，总满布著一颗颗亮晶晶的星星，不平凡的星星。如果能在夜空裡闪烁，该有多好？可我始终只是个草地上的孩子，仰躺著看天空，看那些遥不可及的星星……。
我不是个拥有音乐天赋的小莫札特，更不是出口成章、能赋诗填词的语文天才；当我身边的同侪们正迅速将自己的不平凡发挥到极致时，我只是呆呆望著他们谈笑的侧面，彻底发现自己的窘迫。
奇怪的是，从来没有人愿意承认、甚至还有人不允许我承认，我是「平凡」的。当这两个字一从我口裡跳出，周围的人总会带著紧张、急急忙忙地告诉我：没有人是平凡的，这世界上的每个人都独一无二；没有人是平凡的，每个人都有别人无法取代的优点……。
这种说法使我感到不解，毕竟如果每个人都「不平凡」，那岂不是承认「很平凡」了吗？这世界上必定有平凡人的，至少我确信我是。
随著年纪的增长，四周传来的声音变了，「平凡」的存在终于被承认，甚至，人们开始歌颂「平凡」的美好，诸如像是「没有绿叶衬托，怎显得出红花的美好；平凡其实比不平凡更重要。」或「阳春白雪曲高和寡，天才往往饱嚐不被理解的痛苦，平凡人反而生活在平凡的幸福中。」之类的平凡理论，彷彿成了一种怜悯的乐观，强迫我认为生而平凡是快乐美好的。但我难以苟同那些看似激励实为安慰的话，历史总是伟人帝王所创，而不为平凡人而写；绿叶永远只有衬托红花的价值，而不能被当作红花欣赏。人们往往愿意尝试理解天才怀才不遇的辛酸及不被理解的无奈，却不肯倾听一个平凡人内心的苦闷，只因平凡人内心的苦闷必定也是「平凡」的。
从小，大部分的教科书、大部分的社会期待，总希望我们要成为「不平凡」大人物，宁可当饱受忧鬱之苦的张爱玲，也不该只做个快快乐乐的计程车司机。千百年以后，人们会记得哀叹张爱玲不平凡的文才和不平凡的忧鬱，计程车司机却只会被埋藏在一座名为「平凡」的万人塚中……
我再度躺回草地，以嫉妒的目光望著那些星星在夜空中大放光芒。我轻叹一口气，如果这世间没有「不平凡」，那么理所当然的「平凡」就再也不是件坏事。
五年级的作文 篇9
今天一大早，我们就起床了。为什么呢？因为我们要去卖报纸了。吃过早饭，我和妈妈动手制作了一个小型募捐箱，然后就出发了。
到了文化宫，我和赵宇航、关忠远、李泽朱、赵以铭和赵家琪六个人一组。我们小组一共领了20张报纸。经过大家的商定，我们准备去商贸卖报纸，因为那里的人多。在去商贸的路上，我发现一位阿姨走了过来，我赶紧跑过去说：“阿姨，买一份报纸吧，一元一份。”阿姨问我卖的钱干什么用啊？我说：“捐给贫困地区的小朋友们。”阿姨点了点头，然后买了一份报纸。当我卖出一份报纸时，我心想：我成功了！第一份报纸卖出后，我更自信了。忽然，我看见一位叔叔，我又像刚才说的那样对叔叔说，叔叔也买了一份。卖出两份报纸后，我心里很得意。可是第三份就不容易了，买了三次也没卖出去。这时，妈妈说：“你可以把报纸卖给在休息的人。”照着这个方法，我又卖给了两个在等车的人。就在我想把最后一份卖给谁时，一位阿姨从我旁边走过。我说：“阿姨，买份报纸吧，一元一份。”阿姨说：“等我买完手套换开钱再买你的报纸吧。”于是，我就在外面等。等阿姨买完手套，阿姨把我最后一份报纸买走了。
我们又回到了文化宫的集合地点，我把我卖的报纸钱放进了大募捐箱，然后在一张表格上写上了我的班级、姓名和电话号码。那位负责的阿姨问我卖出了几份报纸，我自豪的说：“卖了五份。”阿姨直夸我棒，卖出的最多。
这次活动让我懂得了：做任何事遇到困难时都不要灰心，再试一次就可能成功。
五年级的作文 篇10
从小到大，我最喜欢的玩具就是拼装玩具了，简直达到了痴迷的程度。
只要我一得到一个拼装玩具，就像得到了宝贝似的。但是，要想得到一个拼装玩具可不容易。如果要得到拼装玩具，就必须完成妈妈指定的任务，比如说，期末考试都得优秀、一个月弹钢琴都要唱谱、一个月都很听话等等，才有机会得到一个珍贵的拼装玩具。所以，对这些宝贝我都很爱惜。
玩拼装玩具，很是考验你的耐心。如果一不小心拼错了，而且你还没有意识到错误，一直往下拼，那你哪怕拼到最后，也会全功尽弃，只能把它全部拆掉重来。这时光有耐心是不够的，你得有坚强的意志力才行。
有一次，我买了一个有20xx多个零件的辽宁舰，拼到一半的时候，才发现前面有一步拼错了。那时候，我懊丧极了，甚至有把这个拼装玩具扔掉的冲动。但当时，妈妈及时阻止了我，并对我说：“失败乃成功之母，亡羊补牢为时不晚。”这才让我重新打起十二分精神，重新耐心拼装。当我花了整整5小时拼完这艘辽宁舰时，成就感瞬间爆棚。我真的非常感谢妈妈当时的鼓励，也为自己当时的决定感到欣慰，不然的话，我现在就不会拥有这1米长的辽宁舰了。
我玩拼装玩具已经四五年了，家里摆满了我的各种拼装艺术品。现在，我的拼装技术越来越好，我也越来越喜欢这个玩具了。
