金鱼五年级作文汇总8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的金鱼五年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
金鱼五年级作文 篇1
我的爷爷今天给我买了一条可爱的小金鱼，这条小金鱼长着大大的尾巴，小小的眼睛，还有像小喇叭一样的嘴巴。
小金鱼在水里游来游去，好像一个黄色的柳叶在空中飘荡，可爱极了。只要我把小飞蛾放进鱼缸的时候，它就像一支离弦的箭一样冲上去，张开小喇叭一样的嘴巴一口就吞了下去。有一天，我做完作业后在想：“我的小鱼怎么样了呢？”于是我决定去看看。来到鱼缸前，我发现小金鱼聚在一起，嘴对嘴地，好像在“说话”。我悄悄地走过去，它们发现了我，一下就游到了它们的藏身之处（小弹珠的下面），又开始了它们的“谈话”。这时，我想和它们玩一个优秀，我把吸管套上一个玩具小鱼，把吸管放下水去，搅了搅，小鱼们以为是什么好吃的呢，纷纷围了上来。
我一下把吸管拿起来，它们感受到动静，就一下跑开了。我把吸管再放下去，它们的目光又被我吸引了过来。就这样，我和它们玩起了小游戏，我越玩越带劲儿，直到妈妈叫我时，我才停止了下来。
金鱼五年级作文 篇2
在我至少3次上网查找并仔细阅读养金鱼的“法宝”以后，妈妈终于被我“感动了”，答应给我买几条金鱼。
我们运气真好，刚到虹桥路，就遇到一个卖金鱼的人。呵，好俊的金鱼！红的似朝霞，白的像云朵……甚至还有的大腹便便的，像是要当着我的面生一群小鱼崽儿。我刚想叫妈妈买那条回来，可没想到妈妈却指着最小的那一群问老板多少钱。我刚想问妈妈为什么选这种，妈妈悄悄告诉我，小的好养。
因为时间关系，我匆忙选了3条，回家一看，有两条还是蛋种金鱼中的大泡眼呢！可另一条黑的也不知道是什么鱼，头上长有一个的疙瘩很恶心，可妈妈说它也是金鱼中的一种。
我最喜欢看它们抢食了。我刚扔过去几粒鱼食就立刻被“老黑”（黑色的小金鱼）吞食。我干脆直接扔了十几粒过去，这回“小蛋”（红白相间的小金鱼）也分享了一些，只剩下“朝霞”（红色的小金鱼）没吃了。只见它焦急的在水里游来游去，一对大泡眼望着我，像在说：“主人，我饿，我饿，我饿饿啊！”看着它受饿的样子，我心里也不好受，赶紧往它的头上扔了不少。看它吃得这么香，“老黑”、“小蛋”就把它的食物抢走了，弄的“朝霞”围着它俩直撞。
吃饱喝足了，该睡了。它们静静地“躺”在水底，一动也不动。于是，我便想走近看看，没想到我惊醒了它们。待我慢慢地走远，看着它们再次入睡，我也睡了。
金鱼五年级作文 篇3
从前，小狗和小猫是一对非常要好的朋友，它们常常到对方家去串门，在一起聊天、玩耍。
有一天，小狗提着篮子正要出门去买菜，就听到传来“咚、咚、咚”的敲门声。“来了”小狗答应了一声，打开门，原来是小猫。小狗非常高兴地说：“我正想出门买菜，可是我的金鱼没有人看管，我有点不放心，你能帮我照顾一下吗？”小猫连忙说：“没问题，当然可以啦！”于是，小狗就去市场了……
小猫心里想：小狗那么信任我，我一定要把金鱼照顾好，让小狗高兴、满意。于是就搬了张椅子坐在金鱼缸的前面，眼也不眨一下地盯着金鱼。不知怎么搞的，口水不断从小猫嘴里流了下来。小猫赶忙把口水一擦，心想，这些鱼我可不能吃，吃了会对不起小狗的，它会很伤心的。可是等了好一会儿，小狗还是没有回来，小猫实在忍不住了，心想，吃一条就好了，于是它手一伸，快速地抓起一条往嘴里一塞，一下子一条金鱼很快就被吞到肚子里了。没过一会，小猫又想，再吃一条吧，于是又吃了一条。一会儿工夫，没想到鱼缸里的金鱼全没了，小猫一看，慌了，急得像热锅上的蚂蚁一样在屋里乱窜。
这时，小狗回来了，一看，金鱼全都没了，又看到小猫的肚子鼓鼓的，马上明白了是怎么一回事。小狗伤心地说：“小猫，你走吧，咱们从今往后，再也不是好朋友了！”小猫张了张口，想向小狗解释，但看到小狗难过得泪流满面的样子，小猫什么也说不出，只好灰溜溜地走了。
金鱼五年级作文 篇4
今天，妈妈带我去定海玩。在回家的路上，我看见以为阿姨在路边卖各种各样的小动物：有可爱的小白兔，毛绒绒的小仓鼠，还有漂亮的金丝雀在笼子里唱着美妙的歌曲，旁边有一缸五颜六色的小金鱼在欢快地游着。我觉得金鱼又便宜又漂亮，就让妈妈给我买了六条，便兴高采烈地回家了。
一回到家，我就把鱼缸拿出来，盛了半缸清水，看这些金鱼在水中自由自在地游着，鱼彩斑斓，美丽极了！从远处看，鱼缸里好像盛开着朵朵鲜花，缤纷艳丽。其中有一条金鱼身上有各种颜色的斑点，像穿了连衣裙似的，非常漂亮。我就给它取了个名字叫“花裙子”。小金鱼的眼睛鼓鼓的，像两只小灯泡。小小的嘴巴瘪瘪的，非常可爱，圆圆的肚皮上布满了各色鳞片。尾巴一摇一摆，在水里欢快地游着。
我突然想到，小金鱼会不会饿了，于是便拿来了一大把鱼食放了进去。小金鱼们就围过来抢着吃，互不相让。它们吃得津津有味。过了一会儿，一条小金鱼慢慢地不游了，开始翻起白肚皮，漂在了水面上。我感觉不对劲，连忙找来妈妈。妈妈说：“你看，小金鱼被你撑死了。鱼食不能放太多的。”我听了妈妈的话，把鱼食捞了出来。看着这条奄奄一息的小金鱼我心里难过极了！
我非常喜欢这群活泼可爱的小金鱼，我一定会好好地呵护他们。
金鱼五年级作文 篇5
我家养着一条小金鱼，小巧玲珑，十分灵敏，就是一根极细的针落在水瓶里它也会四处逃散。
“冒、冒、冒”，清晨的时候从水瓶冒出一串水泡，我看着就发抖了，脚骨也软了，口中喃喃自语道：“怎么回事，出怪事了？”我又感觉后面有一股强大的力量推动着我，我壮大了胆子，一步一步往前移。走近一看，我终于松了一口气，原来金鱼嘴巴一张一张的，口中吐出几个水泡。我终于明白金鱼是要“吹”水的。
晚上大约九点钟，蝙蝠还在夜空中盘旋着，整个上浦村鸦雀无声，我守在金鱼旁，因为金鱼还没有睡呢！眼睛还睁得大大呢，一眨也不眨。妈妈见外面还亮着灯，便出来看，“喂，哲杰你还没有睡？”一句温柔的语言叫“醒”了整个村。我就对妈妈说：“金鱼，怎么还没有睡？”“蠢东西，金鱼睡觉是睁着双眼的。”妈妈又说。我恍然大悟，这才自觉地走进房间。
原来每个动物身上都有巨大的秘密，只是你没有留心观察周围一切平平凡凡的事物，让我们做生活的有心人，创造出一个伟大的奇迹吧！
金鱼五年级作文 篇6
今天是大年初一，爸爸妈妈带着我去了少云公园的山上玩，在下山的途中爸爸妈妈给我买了5条小金鱼和2条娃娃鱼，还给它们买了个方形的鱼缸和绿色的.水草，鱼店的阿姨给鱼缸装了水，然后把鱼儿们放进鱼缸里，小鱼儿们对自己的新家充满了好奇，在水草周围游来游去，可爱极了。这是我新年的第一份礼物，我带着它们开心的回家了。
我们把鱼儿带回家后，我给我的小鱼儿们分别取了名字：两条黑色的金鱼肚子大的叫大黑，小的叫小黑；两条红色的金鱼尾巴大的叫大红，小的叫小红；一条背是红色的肚子是白色的金鱼它叫小花；两条娃娃鱼大的一条叫大娃，小的叫小娃。
这里面最调皮的是大黑，无论在水里还是在水面上大黑总是上窜下跳；最聪明的是小黑，我换好水后小黑非常迅速的跳进了水里；最乖最听话的就是大红和小红了，换水时它们一直都安安静静的，直到把它们重新放回水里；小花是这里面最胆小的，每次它听见有声音靠近都会躲起来；大娃和小娃是最安静的了，在水里的时候它们喜欢一动不动的扒在水草上面，然后把小小的脑袋露出水面。
小金鱼们快乐的在水里追逐着，它们的鱼鳞像一闪一闪发光的宝石似的，非常漂亮！从今天起它们就是我的小伙伴了，我非常喜欢和小鱼儿们一起玩耍，以后爸爸妈妈不在家的时候我也不会觉得孤单了。也谢谢爸爸妈妈我给我买了这么可爱的新年礼物。
金鱼五年级作文 篇7
我的妈妈是一个性情中人，她为了能够让我在大年过得开开心心、快快乐乐，决定与爸爸一起带着我去上街买东西。妈妈允许我选一样物品，新衣服、好吃的零食我都不要，偏偏选择了三条既可爱又活泼的小金鱼，这使我的妈妈、爸爸感到十分意外。
我的小金鱼不同凡响，先说一说“小黑”吧。它可顽皮啦！它常常倒在一边，让人大吃一惊，误以为死了，它的头小小的，可是却长着灯泡大小的眼睛，头上还有一条条黑色的小花纹，从头到尾的“皮肤”全是一条宽0.5厘米、长4厘米的黑条，给黄色的身上增添了一条条亮丽的风景线。“小黑”它很喜欢打架，眼睛老是盯着人看，也包括我，就象是狗见了生人—汪汪叫似的。
唉，差点忘了，我还没有向你们介绍那两条金鱼呢！尾巴和四肢上有一丁点儿黑色的叫“小白”，“小白”胆子很小，就算被人欺侮也不敢还手；穿着金黄色的衣服，而且掉了不少鱼鳞的叫“小黄”，“小黄"与别人不同，睡觉时总是游来游去，不到晚上10点是不会放弃的。它的尾巴不仅不大，而且是最小的，常常受到“小白”和“小黑”的打，那些鱼鳞就是被它们打下来的，所以我照顾“小黄”，胜过照顾其它两条金鱼。
它们不但外貌奇特，而且也非常可爱。
怎么样，我的小鱼可爱吗？
金鱼五年级作文 篇8
在我家乳白色的茶几上，放着一只长方形的鱼缸。那是妈妈送给我的生日礼物。 这个精美的鱼缸是玻璃制成的，它高三十五厘米，宽长各二十五厘米，四角各有一个圆溜溜的玻璃球，好象一个可爱的小精灵长着四只小脚’门七，通身明净无瑕。 最吸引人的还是鱼缸中的三条金鱼。一条黑色的，哥哥叫它“黑龙睛”；一条是红色的，眼睛上长着两个透明的大泡泡，哥哥给它取名“水泡”；还有一条头是红色的，身体和尾巴是白色的，我就叫它“小红帽”。它们在鱼缸中自由自在地游来游去。当我拿鱼虫喂它们时，它们争先恐后浮上水面抢食吃，尾巴一摆一摆的，好象向我道谢。
我发现每条鱼肚子长着四只椭圆形的东西，就问哥哥：“它们长这四只小翅膀有什么用？”哥哥笑着说：“那不叫翅膀，叫鱼鳍。因为它们是靠鳍游动的，好比划船的桨。”一会儿，三个小家伙都吃饱了，就互相追逐，一会儿从“仙山”中穿过，一会儿又浮上水面，忽然“小红帽“咚”的一声撞到水缸边，乐得我前仰后合。噢!原来金鱼也有粗心的时候呀!它们累了，亲热地靠在一起，好象谈论着什么趣事。 我喜欢这个美丽的鱼缸，更爱那可爱的小金鱼，我要象小金鱼那样，在知识的海洋中遨游。
