打乒乓球五年级作文
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的打乒乓球五年级作文，欢迎大家分享。
打乒乓球五年级作文1
今天是星期三，我们实验小学开运动会，没有选到我，所以我高高兴兴地来到了我妈妈的学校——建平小学（又叫二小）。
我快乐地来到了二小，向门卫叔叔问好，向老师打招呼，向学生点头。不一会儿，我来到了五年级组老师办公室。我在那里写作业、看书……
啊！已经到了下午第二节课，那就是妈妈带的五（1）班学生的最爱，也是我的最爱——体育课。
我和几个个子高高的学生一起打起了精彩的乒乓球比赛，规定每个人有3条生命，哪一方赢一球，另一方就要减一条命。
只听“three、two、one,go!”双方便对打起来。你推我挡，不甘示弱，十分积极，拼得你死我活，天昏地暗……
啊！终于轮到我了！我感觉十分紧张又激动，我心想一定要冷静，一会儿我稍微平静下来，不过，我的心还是悬在空中，渴望着赢。我手拿乒乓球拍放在台子中间，咬紧牙关，目不转睛地盯着乒乓球。啊！开始了，我冷静地拿着“武器”，左抵右挡。对方发了一个旋球，速度很快，眼看我接不到了，不过我急中生智，往后一跳，紧急搓了回去。啊，我长长地松了口气，心想你别想超过我了，已经二比一了。我得意洋洋，对方这下灰心丧气，发了一个上旋球，快碰到台子边了，我大惊失色，极速奔跑，说时迟那时快，只听我“呯”一下，小球就飞到台子上了。我哈哈大笑说：“我料事如神，早就知道能打败你，果然打败你了”。
啊！建平小学，真是我快乐的天堂。
打乒乓球五年级作文2
乒乓球是中国的国球，每一次比赛都取得优良成绩，在国际比赛中名列前茅，我真羡慕那些冠军，特别是邓亚萍，她沉着镇静不紧张，每次打球前都想一想怎样取得更好的成绩，所以她每
取得名次不是冠军就是亚军。于是，我也想试一试。
星期天，我和爷爷到儿童公园去玩，发现有很多乒乓球桌，于是在旁边超市买了一副乒乓球拍和两个球，在哪打了起来，刚开始，爷爷教我怎么握球，原来，握球拍有两种方法，一种是横握球拍，另一种是竖握球拍，横握球拍大的有力量，而竖握球拍比较灵活。打乒乓球不光靠手，也要靠脚和眼，眼睛必须盯着球，而脚和手也要跟着球来回动并把球打过去，打球的方法有好几种：第一种是推，推就是用球拍把球向前推挡，第二种抽，抽就是遇到高的球，手先向后伸，再斜着向前打。还有上旋球和下旋球、削球等，球必须落在案板上，再从案板上跳过网在落到对方的案板上，如果跳出案板，就算输了。我听了爷爷的教导慢慢地练习，爷爷让我找个小朋友来打，我看的那边正好有个小朋友于是喊他和我打乒乓球，在打球的过程中爷爷也帮我改正错误，发球、接球、有时抓着对方打过来较高的球，也能准确地把球抽回去，让对方措手不及败下陈来，终于初步学会了！
第一次学打球热情很高，一直打了近三个钟头还有些恋恋不舍停不下来。经过练习，我体会到，做什么事情都要全身心的投入，要有吃苦精神，要虚心别人学习，取长补短，打球也是如此。
打乒乓球五年级作文3
我天生就爱好运动，打乒乓球就是我最喜爱的运动，学打乒乓球
有时下午放学，如果作业不多，爷爷就会带我去打乒乓球。记得我刚去学球的时候，老是忘记转腰，脚步移动也太慢，有时注意力一不集中，球来了让我措手不及。
在家里，有时间我就认真练习脚步移动和转腰。经过一段时间的努力，我改正了不转腰的缺点，脚步移动比以前快多了，每个球我都会“啪”的一下打了过去，老师表扬了我，脸上露出了满意的笑容。
练球最麻烦的就是捡球，球打了一地就要弯下腰去一个一个地捡，非常累，所以我捡得很慢。老师一而再，再而三地催促我捡快点，但是我还是不够积极。我冥思苦想，在爸爸的指导下，我制作出了“乒乓球拾球器”。有了这个拾球器，捡球就不用弯下腰，既快速又轻松。
我在学打乒乓球的过程中，明白了在生活当中，遇到困难要开动脑筋，想出解决问题的办法，才能战胜困难，取得成功。
今天，我要去学打乒乓球，心里真紧张。到了训练地点，老师先给我们讲了一些打球的基本方法，然后给我们做示范动作，接着又让我们一个一个地和他单独练接球。轮到我了，我眼睛死死地盯着“目标”，准备接球。忽然，球飞速地从我身边飞过，吓得我连动都不敢动，不知该从哪下手好。老师带着我们边讲边训练，我渐渐地有进步了，竟让老师表扬了两次，我真高兴。虽然只练了短短的两个小时，但我相信只要我掌握基本方法和刻苦训练，不久就能打赢老师的!
打乒乓球五年级作文4
一连下了几天的雨，每天放学都只能待在室内，好几天没有出去运动了。我真想出去打羽毛球、骑车啊！我趴在窗台上，盼望着雨停，可是天空还是那样灰蒙蒙的，雨还是淅沥沥地下着。地上一直湿漉漉……唉！我的心情也和天空一样灰蒙蒙了。这时，妈妈拿出一只红色乒乓球拍，和一个乒乓球，对我说：“你来对着墙壁打乒乓吧，这样也可以锻炼身体。”我一下子兴奋地跳了起来，真是一个好办法！然后妈妈搬开了茶几，为我腾出了一块活动空间。于是，客厅沙发背后的那面墙就成了我练乒乓球的“对手”。
虽然我从没有打过乒乓球，但心里觉得这很容易，不就是用拍子接球吗？有什么难的？可是当我把球打出去的时候，我才知道并不容易，球并没有听我的话，乖乖地回到我的球拍上来，而是碰到墙壁之后又反弹到另一方向。我发多少次球，就会捡多少次球，现在我的主要运动就是捡球了。一会儿，我钻到沙发下去捡，一会儿又钻到餐桌下去捡，不一会儿，我已经满头大汗，可是，我还没能连续接到三个球，我有点烦躁了。这时，妈妈说：“不要急，做什么事都要慢慢来，就像走路一样要一步一步走稳。”她又给我做了示范，她打得很慢，但是却可以对着墙连续打一百多个来回。我心里想：“只要我反复练习，每天练习，一定也能打到一百个、两百个……”
经过许多次练习，我最多也能打到七个回合了！雨停了，天还是阴沉沉的，但是汗流浃背的我心情早就开朗起来，因为我已经从运动中找到了快乐。
打乒乓球五年级作文5
今天，风和日丽，阳光明媚。趁着大好时光，我决定与“劲敌”墙壁打一场乒乓球。
墙壁是个庞然大物，怎么可能接不住？我自告奋勇地与它开始了乒乓球赛。
我轻声低咕着：和墙壁打乒乓应该只有我接不住，没有它接不住！我默默在心里思索着。说时迟，那时快。我使了个“当头炮”——削边球，可是不出我所料，墙壁居然纹丝不动！哈！没接着！我昂首挺胸，犹如一只骄傲的`公鸡。这下我乐了，原来墙壁是这么好对付！打败它简直不费吹灰之力！可是，我刚放松警惕，墙壁重重地还了这一球。乒乓球以迅雷不及掩耳之势掠过身旁。“不好！输了这一球！”我满腔怒火，刚刚还败了呢，现在怎么反败为胜了？说不尽的抱怨像一块大石头，重重地压在我心头……
我摩拳擦掌，准备迎战。这次墙壁是被迫而战呐！可不能占了它的便宜！“啪！”知道是什么球法吗？对！是抽球，发抽球一般速度要快，要及时反应过来，这次，墙壁估计是占下风了！果然！墙壁愣在原地不动，让球这么过去了！二比一大获全胜……
别走，别走，下次比赛正精彩！
打乒乓球五年级作文6
你打过乒乓球吗！今年假期，在我的要求下，妈妈给我报了一个乒乓球班。才学了几天，我就感受到了运动带来的快乐。
打乒乓球看起来很难。我打起来，经常不是打不着，就是下网和打飞。我努力练，打的不快不慢，几天的工夫就有个样子了，教练都说我打得不错哩！
休息了，说点别的吧！我有项“绝技”：掂球！他能提高打球的准确率！所以一下课我就玩这个，最多掂了四百四十个呢！
渐渐我水平高了不少，动作也标准多了，我的手上磨出了几个小茧子，有些痛。我打得时间长了，胳膊会有点酸，就会把拍子放低许多，动作也就不标准了。这时我会提醒自己：“加油！好好打你才会厉害！”这样我就精神十足，能连打几百个球呢！
过了几天，我能和教练对打了！教练要求我一筐球，必须打够十个来回。“一、二……八”“一、二……九”怎么老差一点？这可急坏了我，但我很快镇定下来，固定好动作。“一、二……二十七！”我开心极了，打到妈妈怀里：“妈妈，我……”我还没说完，妈妈一笑，“对，你努力了！”
打乒乓球虽然累，却换来了开心，功夫不负有心人，我已经在运动的路上迈了一大步！
打乒乓球五年级作文7
今天，我满怀期待的去上海花园的会所学打乒乓球。这可是我很喜欢的体育活动之一，我一定要努力认真地学习。
想着想着就到了上海花园的会所。教练已经先在那里等待我了。我的教练是一个年轻，有着和蔼可亲笑容的老师，一看见我的喜欢上了他。
教练先告诉我乒乓球拍分两种：第一种是直拍，第二种是横拍。我们用的是横拍，应该这样拿球拍教练一边手把手教我拿球拍，一边耐心细致地告诉我关于我球拍的知识。
我学会了拿球拍，教练开始教我怎么颠球了。一开始，教练让我自己垫球，我总是把球拍放在胸前，然后垫两三下，球就不受我控制跑到一边自己玩去了，我好沮丧。教练看我这样重复几次后，看我一脸无奈的表情，面带笑容的告诉我说：球拍应该放在肚子前面，而且要放平稳。不放平的话球就容易飞出去。说完，教练就示范给我看。我数了数，教练每次垫球都在十个以上，真让我羡慕不已。我想：我一定努力地学，争取也达到这个成绩！接着，我按照教练说的方法，把我的姿势纠正了，这样我就可以垫四五个球了。再加上我在家里认真练习现在都可以颠六七个球了。我暗自得意，心想：下次上课教练一定会表扬我的。我还定下目标，继续努力，争取垫十个球以上。
通过这件事，我知道了做事情要付出才有收获。只有努力学习才能从不会到会，到掌握。失败了不要怕，只要吸取前面的教训，再总结经验，就会做得更好。
打乒乓球五年级作文8
在课余时间里，我有很多爱好：下棋、吹葫芦丝、踢足球……不过，我最喜欢的是打乒乓球呢。
我家里有乒乓球台，所以我每天写完作业，就可以和爸爸一起打乒乓球。我努力地练习着，练习腿力、练习臂力，也练习眼力……
其实，我不只是在家里练习乒乓球，我也偶尔去乒乓球室学习乒乓球，目的是为了跟教练学到一些新的东西。
乒乓球室里的人很多，很嘈杂。大部分都是一些乒乓球爱好者，这当中也有一些和我年龄差不多大的孩子。
教练先教我们练最基本的接球方式。我先是练习攻球，一开始我练得不太好，球总是被打得到处乱飞，它就像一只调皮的小精灵，不愿听从我的使唤。
打了一会儿之后，我感觉在攻球方面还是没有太大的长进，因此便有些心灰意冷了，觉得还是跟爸爸在家里随便乱打比较自由一些，因而有了放弃的念头。教练似乎看出了我的心思，就握着我的手腕，手把手地教我。
在教练的指导下，我渐渐明白了自己打不好的原因，然后一点点地纠正过来。慢慢地，我终于学会了攻球。后来，又在老师的教导下分别学会了拨球、搓球和拉球等球技。
现在，每逢遇到同学们打乒乓球，我便毫不犹豫地加入其中，很快便与同学们快乐地打成一片。
打乒乓球已成了我生活中的一部分，它不仅给我带来了结实健壮的体魄，还让我结识了许多朋友呢。
打乒乓球五年级作文9
以前，我从不知道怎么打乒乓。老师说打乒乓是一种很好的运动，既能训练眼球的灵敏度，又可以锻炼手脚的灵活度。
今天，体育课上，体育室门关了，老师让我们自由活动。没有体育器材的体育课一点儿也不好玩，好无聊啊！这时，应佳琪把我们拉到了乒乓球台前，我好奇地问：“应佳琪，来这儿干嘛呀？我们又没道具！”应佳琪走向另一台乒乓球台，问别人借了一个乒乓球，向我走来说：“搞定！”“拍呢？”我问。“用手呀，笨！”原来应佳琪早已安排好了。应佳琪教我们玩“皇帝”。一个人当皇帝，一个人当宰相，还有两个人分别当大官和小官，皇帝一大三。这回是应佳琪当皇帝，雷梦珂当宰相，我当大官，梁婷婷当小官。宰相昂先接球，应佳琪发来了一个超猛的球，呀！雷梦珂没接住被贬为了小官。应佳琪的猛球又飞来了，这回是我接球，我伸出手，看准球，正想接的时候。咦！怎么有一只手帮我当了回去，原来是雷梦珂呀。雷梦珂，你怎么能抢球呢？
我们一直玩，回到教室还在议论谁是皇帝，谁怎么样了呢！我看呀，我是着迷了。
