彩虹小学作文600字

2021-10-14 21:42:51 阅读全文下载本文

彩虹小学作文600字（通用11篇）

在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的彩虹小学作文（通用11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　彩虹小学作文1

大自然是神奇美妙的，它孕造出了彩虹。人人都说，风雨过后见彩虹，也许“彩虹”是一种美丽，是一种希望。

当天下午，我与朋友约定一起去公园玩。时间在我们没有意识到的情况下已经到了夕阳。太阳的余晖洒在身上，懒洋洋的，但确实美得吸引人，那红红的有点羞涩可也不失那浪漫的气氛，那似红宝石般的太阳深深地镶嵌在我的瞳孔中，不忍逃开，不忍眨眼，就想这样，静静地注视着他。时间长了，眼睛的视线逐渐模糊，红色，橙色，黄色等等，这是什么，我尝试的眨了一下眼，还是这三种颜色。莫非，是彩虹！还没等我开口大喊，跟我一起来的朋友就抢先了一步，““彩虹哇！”我嗯了一声，继续朝着她指的方向看去。仔细看这彩虹，只有三种颜色，只能说是三色彩虹。但无论如何，彩虹就是彩虹，是绚丽的，清新的。三色彩虹的第一色是红色，颜色比夕阳的红要淡很多，它带给人的感觉是虚无缥缈的，好似淡红色的柔软丝绸，在这片天空上被风温柔地抚摸着；第2色就是橙色，代表满腔热情的橙色，它与周围夕阳的红彼此相融合，形成了一副独特的夕阳图。在三个颜色中，它是最深最多的，红色与黄色仿佛被它抽走了热情，逐渐的变少，但也不失那份美丽。

最后一色就是我最喜欢的黄色了，象征高贵的它是我所憧憬所感慨的，它是最后的颜色，不仔细看的话根本无法发现它的存在，但同时也是最美的一种颜色。它似在拼尽全力，想要在这天空中给我们留下对自己深刻的印象，但夕阳的光掩遮住了它，它的存在仿佛硕大的夜空中那颗在不起眼的位置仁闪烁的小星星。随着时间的推移，夜晚似要吞灭一切，夕阳褪去了，彩虹也要消失了，白云们偷偷的藏到了月亮的身边，你无法发现甚至看见它们。红色消失了，就连最绚丽的橙色也认输跑开了。唯独那黄色恋恋不舍，但夜晚不得不让它离开，离开这片天空，离开看见它的每个人的心中。

终于，它走了，似洒下了泪水，泪水滴的地方变成了星星，它们调皮地看着我似要告诉我彩虹走了，它走了，你也快走吧！我不忍心，最后还是在朋友的拉扯下回了家，不禁感慨这美丽的夕阳。彩虹是我所爱之景，有它的地方那片天空一定会变得独特，变得美丽。

　　彩虹小学作文2

那天下午，刚刚雨过天晴，地上大大小小的水坑泛着彩虹的颜色。

我坐在椅子上看着丝丝缕缕的白云任思绪飘渺发呆，坐在我旁边的有两个女孩，无忧无虑的聊天。她们发现了地上一个小水坑，便都蹲了下去仔细的观察这个小水坑。其中一个女孩头发卷卷的，她对另外一个女孩说道：“你看，这水坑里怎么会有彩虹呢？”另一个女孩也奇怪的皱起了眉头。那个头发卷卷的女孩转过身对她的爸爸问道：“这是怎么回事啊？天上都没有彩虹，这里怎么会有呢？”我和他们一样不解，便目不转睛的盯着那位叔叔，满怀期望的等着叔叔开口。可是那位叔叔，听到他的孩子问了这个问题，一边玩手机一边说：“什么水坑呀？那只不过是泥水罢了。”那两个女孩显然和我一样失望，又悄悄的低下了头。另一个女孩，她见状就转过身去问她的妈妈：“妈妈，水坑里为什么有彩虹呀！”那位阿姨微笑着轻轻的摸了摸那个女孩的头说道：“这是因为不同颜色的光被水折射了”，本来不抱希望的我，抬起了头看向阿姨。那位阿姨歪过头继续说道“阳光射到水里，发生光的反射和折射，射入水时以不同角度入射，在水也是以不同的角度反射太阳光，所以才有彩虹的颜色呀。”两个女孩对视了一下，一个小女孩说道“这彩虹像个小仙子一样穿着用不同颜色的光编织出来的衣裳，真美呀！”阿姨听到也低下头仔细地观察这个小水坑，仿佛在说，这上面的彩虹可真美……

小水坑上的彩虹，也许只是泥水只罢了，但在那两个女孩和阿姨的眼中却是仙子穿上了用光编织的衣裳……

　　彩虹小学作文3

我最喜欢的自然景观是彩虹，彩虹象征着爱心，象征着美好的生活，也象征着幸福的未来。

有一天，下着蒙蒙的小雨，细细的雨丝冰冷了我的手，也冰冷了我的心。因为今天，要数学考试，而我却一点也没有复习，我一边焦急地想着，脚步因心情沮丧而放慢了，一点一点地挪动着。

果不其然，上午考试下午就发试卷了，我看了一眼上面令我心惊动魄的分数，一把把试卷塞进书包，奔出教室，跑进雨中，在雨中，我一动不动地立着，想着回家该怎么办，该怎样逃脱妈妈的魔爪？

时间总是过得很快，在一串又一串的问号中，我来到家门，不管三七二十一，敲敲门，听到一阵“吃通”、“吃通”的脚步声，我已经敏感地判断出，是爸爸来开门，我长长地吁了一口气，应该是妈妈不在，“咔嚓”门开了，爸爸的脸露了出来，对我说“宝贝，回来了！”我嘴巴半张着，吃惊地瞪着沙发上，妈妈就在那里，鹰一般的目光严厉地注视着我，那目光又像一只手，无情地撕碎了我美好的幻想。

一想到等会的“搜身”，我想反正都是“OVER”，还不如“O”得坦白一点呢！于是我拿出试卷，对妈妈说：“妈妈，我数学考砸了！”妈妈拿起我的试卷，细细地看着，我预想的打骂却没有发生，代替的却是，“好吧！来，来我们一起来订正一下吧！”

时间一分一秒地过去了，夜深了，书房里唯一的灯光撒在我和妈妈身上，温暖了我们，也温暖了我们的心……

下一轮考试又开考了，我满怀信心，考试结束，试卷马上改好了，老师边发试卷边说：“这次的满分只有一个，就是——张馨元！”我的心立刻停止了跳动……

我欢快地走在回家的路上，望着西边那一抹彩虹，耳际响起一首美妙的乐曲“乌云后有彩虹！”

　　彩虹小学作文4

暑假到了，有许多空余时光，爸爸以为，寒假是学习的添油站，应当趁这个大美时代多读经典赖书，增加常识。于是，爸爸即为我购了一原《三字经》。

这利《三字经》让我懂得了许多情理：当我读到“我之始，性标擅。性相近，习相遥”时，我亮红了要教习恶模范；当我读到“臭九龄，能暖席。孝于疏，所当执”时，我理解了要孝顺父母，多给父母添麻烦，多干力不从心的野务，给他们减轻累赘；当我读到……

不外，这些经典语句中，“玉不琢，不成器”在我的脑海中留下的印象最深。这句话的大略意念是：璞玉从矿中开采没去，启伏来和个别的石头没什么不共，如果没有经功一番揣摩和雕刻，是没有措施成为人见人爱的美玉的。

读了这句话，跟它的说明，我掩舒沉思。实是“不经历风雨，怎么见彩虹啊！”一分耕耘一分播种，假如己没有想这块玉一样经由一番磨练也成不了大器。这时，我好像清楚了很多，明确了爱迪生、贝多芬等巨人是怎么成才的。想到这儿，我口中的愧疚不禁油然而生。

记得一次跆拳讲课上，学练让我们劈叉。开端，我还认为没什么，但真正劈叉讫来，那味道可不佳蒙——刚下去一点，就感到钻心 ……此处隐藏1347个字……老妈温柔地对我说：“欣欣，是妈妈错怪你了，对不起！我刚刚打扫卫生的时候发现，窗台上有小猫的脚印。我想，应该是顽皮的小猫咪这个不速之客闯进了家里来，打碎了玻璃杯。你刚刚不认真做作业，也是因为这件事吧？”真相就摆在我的面前，刚刚才令我委屈的事，瞬间消失在我的面前。我原谅了老妈，老妈也原谅了我。

是啊！雨过天晴后不正会出现彩虹吗？委屈的背后更多的应该是理解。

　　彩虹小学作文8

太阳从云朵中探出了头，我站在阳台上呼吸着雨后清新的空气。一阵微风轻拂着我的脸庞，放眼望去，天边悄然出现了一条五彩缤纷的彩虹，它柔软的身躯宛如一条瑰丽的丝带飘洒地舒展开来……

这难道是传说中女蜗补天的五色石发出的彩光吗？我仔细端详了一会儿，红色光波最长，紫色光波最短。不一会儿，彩虹光度越来越暗，渐渐地就消失在天边了。为什么彩虹总是出现在雨后呢？为什么红色光波最长呢？又为什么一会儿就消失不见呢？

我怀着好奇的心情问爸爸：“为什么彩虹就红色的光波最长？”爸爸慈爱的对我说：“红色的折射率最小，频率最小，所以在可见光谱中光波最长，最为醒目。这知识在以后会学到的，你可以上网查查资料！”听完后我似懂非懂，于是我马上上网查找资料。原来夏天经常出现雷阵雨，空气潮湿，所以很容易出现彩虹。彩虹的鲜亮度取决于空气中小水滴体积的大小。小水滴的体积越大，形成的彩虹越鲜亮，小水滴的体积越小，形成的彩虹就不明显了。雨后的阳光会把空气中小水滴蒸发掉，所以彩虹会渐渐消失不见了！

于是，我决定验证一下：我在喷雾器里装上水，对着太阳照射，一条人造彩虹出现了。我骄傲地把我的成果分享给爸爸，爸爸语重心长地对我说：“是啊！没有经历风雨，怎能见彩虹；没有刻苦专研，哪来成功果实！学习就应该博览群书，善于钻研，这才能学有所成！”

是呀，勤问就像一把金色的钥匙，能帮你打开知识的大门，带你去探索无穷的真理；钻研，就像一支燃烧的火把，能帮你照亮未来的道路，带你走向知识的海洋。

钻研，这颗种子已在我心里萌芽，我相信，这棵绿苗一定会越长越高，最终收获累累硕果！

　　彩虹小学作文9

太阳雨后的天空凝聚着一道彩虹，美丽的彩虹微笑着，仿佛有许多话想对你说。清风拂过，传播彩虹凝聚的消息。

说到彩虹，我禁不住要发问：“彩虹的美丽从何而来？彩虹如何让天空变得不迷茫？”

“这种美丽并不是我自己的，如果没有阳光，我就不会变色；如果没有雨滴我将无法形成。我的美丽像花儿一样需要绿叶的衬托，在雨后，蓝天为我衬托出了美丽。我并没有魔力，天空之所以不迷茫，是因为你的心中不迷茫。雨后的天空，唤醒了你被封印的活力，活力被释放了，心中便不再迷茫，天空也散发着活力。”彩虹的这番话直达我内心深处。

美丽总是短暂的，彩虹出现不久之后便会消失。彩虹的逐渐消失，我便会开始怀念。嘴里小声地嘟着：“美丽为什么只有一瞬间？彩虹为什么会消失？”这句话大概被彩虹听到了，另一条彩虹的出现，意味着另一次美好的回忆。美丽并不是一瞬间的，因为美丽让你留在了心里，当你再次见到彩虹时，你就会想起那美丽的瞬间，自然就不是瞬间的美丽了。”

“那你告诉我彩虹为什么会消失？”带着沉重的心情，我又问了彩虹这个问题。彩虹只是微笑着，保持沉默。

彩虹始终没有回答我“彩虹为什么会消失？”这个问题。她是想让我自己去寻找原因，寻找美丽事物消失的理由。这就是彩虹要留给我的最后一句话。

彩虹我看见了，那微笑中的彩虹。她不是不会说话，而是用心灵传递着话语。她告诉了我很多。有彩虹的雨后为什么不迷茫，那是因为心里的活力冲破了迷茫；美丽不仅是瞬间的，也是永恒的，这些都是在对话中彩虹告诉我的。

天下之大，无奇不有。每种事物的源头都蕴含着真理。

　　彩虹小学作文10

“不经历风雨，怎能见到彩虹？”在那阵令人畏惧的狂风暴雨的洗刷后，在晴朗的天空中架起了一道绚丽多彩的彩虹。啊，那是多姿的，那是迷人的！它把天空打扮得如此灿烂！它吸引了一个个目光，让人们为它陶醉，为它心怡，为它自豪！

回想往事，我们的人生也如这风雨彩虹一样。只有经受了种种磨炼和考验，才有彩虹般的绚丽。古往今来，许多名人又何尝不是经过重重难关才尝到甜头的吗？

李时珍，一个伟大的药物学家。是他创作了震撼世界的一大著作——《本草纲目》。为了写成著作，他游历了大江南北。

那令人害怕的悬崖峭壁，那危险的原始森林，都出现过他疲劳的身影。他尝遍百草，风雨露宿，呕心沥血地整整花了27年，写了2万8千个字。才使这本历尽挫折的书浮出水面。或许人们在讲他的成绩时，羡慕至极，可他背后付出的心血却鲜为人知。

说起中国的乒乓女将——邓亚萍。她的光荣事迹说上一天一夜也说不完啊！她身材矮小，她动作迟钝，显然不是打乒乓的料，咦？那是什么促使她加入国家队，并连续5年获得冠军？那就是磨炼！记得小的时候，她体质很差，可从不灰心，也不言放弃，每天穿上那使人呼吸不畅的沙衣和沉甸甸的沙袋，刻苦练习。终于，一个迟钝的她变得灵活了，攻守逢源，获得了不错的佳绩，成为一代乒乓女将！

还有爱因斯坦，爱迪生……他们都是从小就自己磨炼，终于成为科学巨人！

一切的一切都证明，只有磨炼，经过考验，才会使生命变得更有意义！从今以后，我也要刻苦学习，为自己的生命增添一道更艳的风景线！

　　彩虹小学作文11

雨，说来就来了，起先是大颗大颗，稀稀落落地砸在伞上，砸在水面上，激起一个又一个漩涡。紧接着，雨，铺天盖地，倾盆而来……

雨，浇在地上，更浇在我心上，浇灭了我满腔的喜悦。

一周前，我报名参加了小学中年级组华杯赛。试卷只有十题，却题题难于上青天。起初，我不以为然，试卷难又不是我一人难，这次比赛，我肯定能取得好成绩!

命运老人却丝毫不顾及我的心情，他当头给我浇了一盆冰水——我只得了三十分，连复赛都没进。四十分至八十分比比皆是!甚至还有一位是一百分!

我撑着伞，心不在嫣地在雨中漫步。十分钟……十五分钟……雨渐渐住了，裹挟着泥土清新气息的热浪一波一波地涌来。阳光有些晃眼，我用手搭成凉蓬状，向远处山峰望去……突然，翠绿中闪出一抹彩光，淡淡的，笼罩着一层薄雾，依稀可辨，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫——是彩虹!

望着那抹若隐若现的彩虹，我渐渐陷入了沉思：风雨说住就住了，风雨之后，却是彩虹，我为什么不努力去止住人生的雨呢?

从这以后，我开始在奥数上下功夫。

我央求妈妈帮我报上了奥数课。每周六下午，便早早准备好去上课。听老师说有本奥数书非常适合我，当晚，我便乘车去了书店。我给自己定了目标，定了任务，定了要求。

为了第二年在华杯赛中能去得好成绩，我还特意参加了杯赛辅导课……一切都为了那抹彩虹。