小学生作文500字

【必备】小学生作文500字锦集十篇

在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的小学生作文500字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生作文500字 篇1

四季就像一个调味盘，装载了各有特色的春、夏、秋、冬；四季就像海滩上的那些贝壳，拾起一个，就看出了其中的奥秘；四季还像那一首首小曲，每一曲都能听出当中的奇特……

春天是一个爱分享的开心宝宝，它可以掌控世界万物的生长发芽，也可以让春风当它的使者，带着各种各样的染料，染红了桃花的腮，染白了梨花的脸，染黄了迎春花的发辫儿。你看，呢喃的紫燕从南方飞回来了；向阳坡上的小草儿钻出地皮儿；柳枝披上了绿衣裳。春天代表着欣欣向荣，代表着重新开始。

夏天是一个爱撒娇的烈日宝宝，它可以让大地变得滚烫，风儿变得很闷热，一但它撒起娇来，温度就变高了，植物变干燥了，人们也变急燥了，整个世界变得火辣辣的，知了不停地叫着，“知了--知了--。”天热得连蜻蜓都靠着树阴底下飞行着，夏天代表着热情似火，代表着“炎”酷的考验。

秋天是一个爱努力的爽快宝宝，它喜欢看着一片片金黄的落叶从大树上缓缓降落，看着向南飞的大雁把它清丽悠长的鸣声遗留给了北方的山川原野，看着一群群人拾起果实……秋天代表着遍地铺金，代表着万花凋零。

冬天是一个爱孤独的冷酷宝宝，它喜欢吹着萧萧的寒风，让树枝摇曳不停，它也喜欢下着皑皑的白雪，让草地、山野变得洁白的一片，动物们都关起来进行冬眠了。冬天代表着冰天雪地，代表着千里冰封。

我爱春天，爱它的生机勃勃；我爱夏天，爱它的骄阳似火；我爱秋天，爱它的果实累累；我爱冬天，爱它的白雪皑皑。我爱这美丽而又五彩缤纷的四季，爱这各有特色的四季！

小学生作文500字 篇2

如果让我再做一回小学生，我一定会好好珍惜，因为小学生活中有两件事令我一直喜忧参半、难以忘怀。

一件事让我高兴自豪，那天学校举办校运动会，中长跑是我的强项，我参加了800米跑步比赛。裁判员发令枪一响，我立马往前冲去，前400米时，我一直遥遥领先，第三圈时，大家都跑得气喘喘吁吁，我一直调整着呼吸，最后10余米时，身后的运动员向我直冲，我也拼尽最后力气直奔终点，5米、4米、3米、2米、冲点了，最终快于第二名6秒获得学校小学组冠军，同学为我点赞，老师为我颁奖，我沉浸在成功的自豪中。

一件事让我非常后侮，是我的胆小让我终身遗恨。记得那天班会课上，老师对我们说：“这次学校要举办演讲比赛，我班有二个参赛名额，是自愿参加还是老师指定。”看到我们好多学生陆续举起了手，可性格胆怯害羞的我，却不敢举起可以为班争光的手。老师说：“举手人很多，我知道了，还有没有要参加的。”然后老师来到我桌旁对我说：“你要参赛吗？这次赛事就好象专门为你设置的，你有很好的朗读功底，声音又好听，你参加吗？”我回答说：“老师，我不行的，我一看到台下有这么多人注视着我就会紧张，一紧张就会语无论次了”。“好吧，你不想，我也不勉强你，不过你回去再考虑一下，考虑好了，再告诉我一声。”老师说。但因我的胆小没有跟老师说，错过了一次练习胆量的机会。要是有机会让我再做一回小学生，我一定会勇敢地参加学校的各类赛事，锻炼展示自已。

很快就要小学毕业了，回忆小学生活，有自豪有遗憾，如果让我再做一回小学生，我一定克服不足，把小学生活打扮营造得滋润亮靓。

小学生作文500字 篇3

乐趣，乐即为快乐之意；趣即为趣味之意。由此，乐趣便是快乐趣味的意思。

陶渊明以“采菊东篱下，悠然见南山。”为乐趣；老舍倾爱养花，终知“有喜有忧，又笑有泪，有花有果，有香有色，既需劳动，有长见识”华盛顿对邮票情有独钟，我也一样！

方寸世界，稀有之物尽收眼底，恋上桂林，因为“桂林山水甲天下。”那个地方令人流连忘返。钟爱杭州，只因“上有天堂，下有苏杭”并不虚假。痴迷开国大典，因为它的背后有着心酸的经历。忘不了上海，那新颖摩登的繁华透露着城市的尊贵……记忆中以刻下了三山五岳长江黄河的壮丽景观……你问我走遍了大江南北？不，不！一本集邮册便收纳了整个宇宙！天大地大，不如我的邮票集大。那一幅幅精美的邮票便让我领略了世界的高山名川。撒哈拉沙漠仅有几只骆驼走过，不免有些凄凉；乞力马扎罗山上终年白雪皑皑，极为荒凉。不要认为我是从电视里，书本中认识到这些。一本比海纳百川还厉害的集邮册便收纳了这些！

在春天看桂花绽放；在夏天看梅花傲雪斗霜；在秋天看桃花如粉色精灵蹲在枝头，张望世界；在冬天看鱼种荷花亭亭玉立，骄傲待放……不要说此言矛盾，也不要说我的记忆混乱。在集邮册中看并不属于此季的花是常事！

邮票集是我的宝贝！它让我穿越时空去观李白“举杯邀明月，对影成三人。”的壮丽；去望李清照“人比黄花瘦”的凄凉以及她对明诚“此情无处可消愁，才下眉头却上心头。”的浓浓爱意；领略杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志；体会陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”的释然洒脱。问我为什么记忆犹新，只因为那栩栩如生的邮票图片真的令人刻骨铭心！

邮票，我快乐人生的航标！

小学生作文500字 篇4

操场东边那棵我们亲手栽种的小白杨在悄悄地长，校园的花坛里，傲霜的秋菊在争奇斗艳，金鱼池里同学们饲养的小金鱼还在欢快地游来游去？？它们可知道，我们这些小主人还有几个月就要离开它们？离开亲爱的母校？如果它们知道，是不是也像我一样，如此的留念与不舍？

母校是最美丽的。虽然学校只是一所村小，但这并不影响它的美。学校四周没有死气沉沉的水泥围墙，取而代之的是一排排高大的白杨树。夏天的课间，我们三五成群的，在树根底下逗昆虫、捡蚕壳、做游戏，浓密的枝叶遮住炎炎烈日，整个学校仿佛置身在天然的绿色空调中。学校的中间是一个大花坛，花坛的左边是我们的国旗台，国旗台的旁边是操场，每天我们都在那儿做操、锻炼。学校最南边，是同学们每天必去的地方，因为那里有个金鱼池，里面的金鱼有的是学校放养的，也有的是同学们从家里带来的，每逢下课，同学们都会在李主任的指引下，用专门的饲料或者面包屑等喂金鱼，看到金鱼浮出水面，争先恐后地吃食，我们往往会被逗得哈哈大笑，一切烦恼也都随风飘散了。

母校不但“外美”，还很“内秀”。校园里到处洋溢着浓郁的文化气息。校园里每一面墙壁都会“说话”：瞧，每个教室的设计都可谓匠心独运，后墙上是同学们自己设计的黑板报，内容丰富多彩，黑板左边是优秀作业展，黑板右边是手工园地，绘画、剪纸、手抄报等五花八门、应有尽有；四周墙壁、门柱等地方还张贴了《弟子规》《三字经》、名人名言等，我们六年级选了《论语》等书中的名句，我们每天都可谓“与圣贤为友，与经典同行”。当我再一次 ……此处隐藏757个字……该则么办？正想着，我看到同桌的书上不是有漏斗吗，于是我急中生智，站起来说：“漏斗。”然后坐下。后来一个比一个说的好，一个比一个说的多。最后老师补充了一句：“还有太阳！今天，大家回答的很好，所以今天的作业就只有一道题，就是?课课练？（我会做）的第一小题。”话音刚落，欢呼声在教室外也是听的清清楚楚。

通过这节课。我明白了，一个问题的答案是数不清的，就像一个人走到了绝路上 了但自己有勇气和信心就可以找到另一条路可以通过的路。

小学生作文500字 篇7

我喜欢春天的阳光，当太阳升上天空的那一瞬间，冰雪开始溶化，冬眠的动物也渐渐从梦中醒来，树木从单调的冬天中睁开朦胧的“眼睛”，鸟儿又在树枝上叽叽喳喳放声歌唱，大自然又恢复了往日一片热闹的景象，充满着生机和活力。

我喜欢夏天的温暖，太阳在天空中散发着他的热情。在游泳池里，浪花飞溅，人们欢快的嬉水；在海滩上人们享受着阳光浴带来的健康和悠闲。人们到避署圣地，让他们感受到别具一番风味的清新和凉爽，能再来上一杯冰镇的饮料，那更是不能抗拒的迷人诱惑。

我喜欢秋天，大地一片金黄，丰收的喜悦挂满了枝头，人们在欢歌笑语中，幸福的忙碌着······

我喜欢冬天，雪花从头上飘落，洁白雪淹没了往日绿悠悠的草丛，也开始了玩雪仗的时代，你扔我躲，再也不觉得雪的寒冷，只有用不完的热情；在滑雪场里，人们尽情的滑雪飞奔，体验着一种刺激快感，让人们感到冬季无比的乐趣。

我喜欢读书，在早晨，自己独自一人坐在书桌前品尝着书中那优美语句和生动的故事，仿佛自己身临其境，溶入到故事当中，眼前出现了一片片奇迹般的景象······晚上，自己和温柔的灯光结为伙伴，一起细细品味着书中无穷的奥秘，上着一堂富有知识性的课。

我喜欢生活，因为有了生活才能有更多的快乐，更多的喜悦；才能不断的体会其它未知的东西，我才能在大自然赐予的美好生活里，愉快的成长；我喜欢大自然，喜欢我们的生活。

小学生作文500字 篇8

今天下午我们围棋班举行了一场别开生面的围棋比赛。

首先，由吴老师来讲规则：比赛共分为两个队伍，一个是A队，一个是B队，每个队一共有三名成员。比赛一共有两轮比赛，每一轮比赛至少要赢得两盘。首先由A队的队长来决定谁和谁下，再由B队的队长来决定谁和谁下。比赛还要进行抽签，黑棋是A队，白棋是B队。开始进行抽签了，我抽到的是A组，我们的成员有：我、钟带奇、刘逸涵，我是老二，刘逸涵是老大，钟带奇是老三，B组的成员有：孙豪政、万旭涛还有方翔，孙豪政是老大，万旭涛是老二，方翔是老三。第一场比赛开始了，我们的队长决定：我和对方的老大下，老大和老三瞎，老三和老二下，我对战的是班上第二的人。，我有一点害怕。在中间战斗的时候，我遇到了一个关键的时刻，我生怕自己没下好，为队伍抹黑，我一点儿勇气也没了。可是，鲁滨逊的身影又浮现在我的眼前，他那不屈不挠的精神让我鼓足了勇气迎战。最后，我走出了一个最好的图形。对方绞尽脑汁才把我那一块吃掉到。最后他费了九牛二虎之力才赢了我。第一轮比赛结果出来了，我们队的老大和老三凯旋而归，就我输了，不过，还是我们赢了。

休息了一会儿，开始了第二轮的比赛，对方的队长决定，老大对我们的老三，老三对我们的老大，这样，我们就各持一分了，他想要我和他们队的老二对战，赌一把，如果我赢了，我们队就胜利了，如果万旭涛赢了，那B队就胜利了。

我和万旭涛下的时候，感到很吃力，我一不小心，让万旭涛围住了一大块地盘，我看着局面，想：我要认真点了，我要反败为胜，到后来，我费尽全力才得到一个角，最后，还是我赢了，我们的队员知道了，都开心的为我欢呼。

小学生作文500字 篇9

我有一个理想就是当医生，因为病魔让我的姥姥永远的离开了我。所以我要当医生，消灭所有病魔。

姥姥很喜欢我，在我舅家和几个姨家这几个孩子中，姥姥最喜欢我了。我和姥姥的感情比妈妈还亲呢！记得有一回我和妈妈到姥姥家去了。到了姥姥家我淘气了，妈妈要打我，被姥姥看见了，姥姥立刻把我拉到她怀里不让妈妈打我。妈妈和爸爸去地里较低，姥姥知道了就来陪我，怕我害怕。姥姥每次做完好吃的都来送给我。

突然有一天姥姥生病了，姥姥肚子疼得厉害用手捂着肚子在床上打滚，都打到地上了。我在旁边看着像万把利剑一起扎到我心里一样疼痛。我赶紧走到姥姥跟前抱住姥姥的胳膊，姥姥却一把把我推开。我当时对姥姥说：“姥姥，你怎么了？我是你最爱的一个外孙呀！”姥姥好像没听见似的，对我一声不吭、不理不睬，姥姥太疼痛了，太难受了。不一会校车来了，我带着痛苦回到了学校。星期天我回到家，听到了一个天大的噩耗，我的姥姥去世了。听到这个消息我都呆了，脑子一下子就懵了，就如晴天霹雳，棒子打在我的心上；姥姥啊姥姥，仅仅三天，你走的那么匆忙那么突然，我还没顾得看你一眼和你告别呢，你就这么走了，被病魔无情的夺走了生命。

您的笑声没有了。我想您的时候怎么办？妈妈打我的时候怎么办？谁来保护我？我忍不住内心的压抑哭了。当时，我无比痛恨病魔。从此，我立下要做医生的志向，我要好好学习，长大考上医学院，学

习高超的医术，让病魔彻底从地球上消失。

我一定会成功，因为我有信心、又坚定地决心和毅力。姥姥您在天之灵安息吧！我所做的一切能给您送去安慰。

小学生作文500字 篇10

“加油！加油！”篮球场上呐喊声一片，五年级的同学正在进行赶“猪”比赛——拿着一米多长的木棒赶着实心铅球50米往返接力比赛。

我们五年级六个班男女生共排成了十二条长龙似的队伍。个个翘首撅臀，跃跃欲试。

“吁—”体育老师吹响了口哨，大家争先恐后的出发了。

我班第一位选手—向浩荣和木棒差不多高，赶起“猪”来格外吃力。“小猪”根本不听他的使唤，东一跑，西一拐，急得向浩荣似热锅上的蚂蚁，把大家逗得哈哈大笑。向浩荣生怕落后，拉班级后腿，使出浑身解数，拼命向前赶，终于，凭借一个可爱的高尔夫动作，把不听话的“小猪”连蹦带跳的赶了回来。

接着是杨涛，他到挺熟练，仿佛一个赶“猪”能手，刚才还调皮捣蛋的“小猪”，这会儿却成了听话的“波斯猫”。杨涛叫他往西，他绝不敢往东。三下五除二，就把“小猪”赶了回来，引来同学们一阵欢呼……。

一眨眼的时间，就轮到我了。这时，我的心已经快跳出了嗓子眼儿，但仍做出一副信心十足的样子，迅速从同学的手中接过还带有些余热的木棒，奋力向前赶去。真是看起来容易，做起来难，我把木棒对准“小猪”，似乎在打桌球。“小猪”刚开始很听话，给了我一个开门红。我目不转睛的盯着他，小心翼翼的赶着他前进。

走着走着，不只是手在发抖还是“小猪”不听话，无论我怎么努力，它就是要“罢 工”，当着这么多人的面，也太不给面子了吧！终点的同学已经在催了，也只有硬着头皮赶了，最后，经过我的多番“劝阻”，“小猪”重新上路啦，费了九牛二虎之力，终于把小猪赶回了终点。这时，才发现鼻尖的汗已经可以填满整个四川盆地了！

“加油！加油！”呐喊声仍然不断，大家脸上洋溢着灿烂的笑容，迎接即将到来的“六。一”儿童节！