小学生作文400字

【精品】小学生作文400字四篇

在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的小学生作文400字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生作文400字 篇1

生活中，父母会不经意的抱怨我们不懂事，没有责任感，没有担当……，听到这些抱怨，其实我们也很委屈，我们也想做个懂事的孩子，我们也想承担我们该承担的责任。

可是？

在我们身边围绕着一群爱我们的家人，我们是她们的宝贝疙瘩，一家人围着我们，想我们所想，做我们所做，事无巨细，为我们安排的无懈可击，那还能让我们自己操心呀！

不信，你看？

妈妈我今天自己刷我的鞋子。

不行，你又刷不干净，这不是你该操心的事，你的任务就是好好学习，妈妈果断的说。

其实，我们已不是小孩子了，第一次刷鞋难免会刷不干净，可是我们不管做什么都会有第一次呀，俗话说得好，熟能生巧，第一次刷不干净，多刷几次不就干净了吗？再说了，没有第一次的不干净，哪有以后的干净呀！

我们也明白，妈妈这也是一种对我们的爱，可是我们想说，妈妈您能给我刷一辈子的鞋吗？总有一天我要长大，我要离开您，独自生活，到那时候我在学着刷鞋，妈妈您不觉得晚了吗？

有了责任，就有了担当。

爸爸妈妈，总有一天我们会长大，我们不仅要担起父母养老的责任，也要担起一个家的责任，社会的责任，而这些责任，不是你们可以为我们做的，而是我们从小一点一点积累的，要从我们自己刷鞋子开始，自己整理书包开始，自己盛饭洗碗开始……

爸爸妈妈您可知道？

爱与责任是成长的生命，更是生命的灵魂。

小树渴望成材，雄鹰渴望蓝天，我们渴望成长，您们爱我，就请让我承担，相信我，我一定会成长的很好！

小学生作文400字 篇2

我在砂子塘天华寄宿制学校上学，它使我的知识变得渊博，现在，我就为你讲讲我的校园吧！来到我们学校，首先看到的是银灰色用不锈钢制成的大门，每当校车来到的时候，自动门就缓缓打开，迎接我们的到来。

走进校园，映入眼帘的就是那庄严肃穆的'教学楼，教学楼上，写着八个大字，“文明健康，勤奋博学”。这句话鼓舞着我前进，使我奋发向上。教学楼左边是我们锻炼身体的去处，走上台阶，看到的是那四个绿色的篮球场，四个篮球场的篮球架高低各不相同，每天，都会看到同学们在这里打篮球，热闹极了！篮球场前面是塑胶跑道，一共长两百米，清晨，在老师的带领下，我们都会跑上2、3个圈，这个跑道也是我们举行接力赛再好不过的场地啦！最受我欢迎的是橄榄形的足球场，场上长满了绿油油的小草。

只要不是雨天，都可以在足球场上看到同学们奔驰的身影，即使满头大汗，筋疲力尽，也毫不在乎，继续在场上奔跑着，寻找着破门良机。噢，对了，我们的教室在教学楼的四楼，教室里整齐的摆放着一行行、一列列桌椅，教室前方是一张浅灰色的讲台和一张黑色的黑板，每天老师就在这里把知识一点点传授给我们。也就是在这里，让我的学问成倍增长。我下课经常去的地方就是小小动物园，那里饲养着许许多多天真、活泼、可爱的小动物，有鸽子、孔雀、狗……不管是下课、晨练还是课外活动，这里都会聚集着一群喜欢动物的孩子们。

我就说到这里，我们学校还有许多吸引人的地方，你们喜欢我的学校吗？

小学生作文400字 篇3

这是一个秋高气爽的星期五，班主任邱老师正打算给我们测试第三单元，并给我们来一次特殊的考试，主要就是给我们翻开语文书，字词句段篇和小学生教材全解来填写答案。让我们见识一下开卷与闭卷考试分数之间的对比。

一听到可以翻开书，同学们立马热血沸腾，有的一蹦三尺高，脸上露出和颜悦色的笑容；有的在兴高采烈地大叫：”耶耶耶耶！太棒了……“；还有的毫不犹豫地拿出语文书，情不自禁地打开书本，似乎时刻为考试而奋斗。而我却静静地坐在那，一直沉默不语，不断在心中自言自语地问自己：”啊！难道开卷考试真的值得大家这么开心吗？难道这不算抄答案吗？难道测试不应该靠自己努力去换取优秀的成绩吗？“试卷终于接二连三地发了下来，同学们纷纷写上了班别姓名，邱老师又严肃郑重地说：”测试现在开始！不过，我想看看这次测试是谁不用复习也不用看语文书下，能取得优秀的好成绩！“轰！一刹那，这句话像一块沉重的大石头压住了大家热血沸腾的心，教室里马上鸦雀无声。同学们都认认真真地做了起来……一个，两个，三个，一个个同学接二连三地打开了语文书。顿时，我突然大吃一惊，”糟了！我们大家好像没背日积月累，惨了惨了……“我像是热锅上的蚂蚁，拼命鼓励自己心急吃不了热豆腐，唉！我最终还是抵挡不住诱惑，慢慢地打开了书本……这次考试后，我深深体会到：开卷考试其实并不太好，若想考好试，就要看平时的学习心态，要做到三认真：

1、课前认真预习。

2、课中认真听讲。

3、课后认真复习。我一定会好好努力，做到三认真，在下次考试中，取得优秀的成绩！

小学生作文400字 篇4

在我还上幼儿园的时候，老师告诉我们，自己的事情要自己做。回到家里，我就经常自己洗手帕，洗袜子，后来，连小背心，小短裤都会洗了。也会擦桌子，擦地板了。哪怕是做得不好，洗得不干净，妈妈见了，也会高兴地鼓励我，有时还会教我怎么样才能做得更好。

可是后来，妈妈变了。

我上学了，现在上小学五年级，学习负担加重了，妈妈也更关心我的学习了。“学习、学习”，“作业、作业”，这成了我每天唯一的任务，其他事情也不让我做了。

一次饭后，我想要自己洗碗，可刚拿起来，就被妈妈制止了，他对我说：“去好好写作业！”写完作业，我想要拖地板，可妈妈夺过拖把说：“快复习功课去！”

星期天，我想洗自己的几件衣服，可妈妈说：“快看书去！”“写作业去！”“复习功课去！”“看书去！”这几句简单的话，却是命令式的话，天长日久，都把我的耳朵磨出茧子来了。就这样，妈妈只让我学习，不让我做家务活，这样下去，我不成了书呆子了吗？

后来，爸爸对妈妈说：“现在的孩子，都要全面发展，自己洗自己的衣服，做点零活，是应该的，这也是一种锻炼。”

经过爸爸的劝说，妈妈再也不反对我做家务活了。

现在，我不但能洗碗，还能做饭；不但会洗衣服，还会自己缝缝补补……不过，这丝毫没有影响我的学习，反而增强了我的生活能力，学会了合理安排时间，我的学习成绩也稳步提高，还获得了“好少年”的光荣称号呢！

妈看到这些，非常高兴。现在，妈妈又变了！抽空还教我一些更复杂的活。