小学作文

有关小学作文五篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的小学作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学作文 篇1

清高鼎草长莺飞二月天，

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，

忙趁东风放纸鸢。

这幅画的意思是这样的：

在二月这个春暖花开的日子里，地面上的小草偷偷的探出了绿绿的小脑袋，美丽的小黄莺在蓝色的天空中尽情的歌唱。河岸边的杨柳弯着腰甩着嫩绿的头发，唱着歌儿，跳着欢快的舞蹈，把春天带到了人间。小朋友们放学回来的比较早，写完了作业，趁着还有风儿的时候赶紧去放风筝。他们有的放的是小燕子风筝，有的放的是蝴蝶风筝，还有的放的是飞机风筝。他们高兴地跑来跑去，大声的说笑，在比赛谁的风筝飞的最高？

春天真是一个让小朋友们特别喜欢的季节！我也喜欢春天！

小学作文 篇2

曾几何时，举一盏清酒，书下三生三世的铿锵誓言，醉于桃花深处，心也葬埋润泥小塘；曾几何时，采一朵野菊，洒满今生今世的缄默，灵魂黯然感伤，滑过脸庞的是淡红的碎片；今夜，挽一缕愁丝，心的刺痛凝于眉梢，双眸沉溺于一个关于秋季的故事，绕指成殇…… ——题记

习惯了十指紧扣，不留一丝缝隙，俯下头倾听，竟然有呜呜的，像是清水流动又像是幽灵哭泣的声音。心，不由悸动起来，有些失去规律地跳动。不由把右手放在胸膛，紧紧地靠着那发疼的地方，很暖，很暖…… 没有美丽的邂逅，也没有浪漫的诺言，我愿意在江畔静默地守候，就站在离你一米远的角落。江风拂起我单薄的衣衫，其实我早已把哀愁掩埋。就在那一尺夜色中。轻轻挥动右手，一次孤独转身，却是不止一次地偷偷回头。分别固然短暂，可我怎么感觉仿佛要永远失去？ 跪问上苍，缘分究竟是何物？一滴雨打在憔悴的脸庞，你给了我答案。平伸十指，豆大的雨珠亦是匆匆滑过指间，似乎没有丝毫留恋。无论前世还是今生，我总是与缘分擦肩而过，为何，为何…… 相见恨晚，还是有缘无份？藏起我眼中的泪，请你采一朵淡黄小菊献祭我碎去的`心，就任它腐烂，在我自掘的心冢前。你说，你有了属于你的归属。我笑，始终保持嘴角的弧度。一缕愁丝，绕指成殇…… 秋风送爽，我却感觉如此冰凉，把发抖的身躯装进厚厚的黑衣，露出的十指僵硬了，紧扣一起再也听不见那呜呜的泣声。低着头，把我们曾一起走过的地方都走一遍，昨夜的雨早已把你留下的脚印抹平。弯下腰拾起一片枯黄的落叶，似乎有你路过的痕迹，放在手中轻轻擦干，揣进贴近胸膛的衣兜。 今夜，我于乌水河畔驻足，想念，那张淡雅脱俗的笑靥，不知何时已泪流满面。滚滚乌江水泛起粼粼波光，波光中全是你和她花前月下的浪漫，全是我心碎时的片段。缓缓闭上双眸，江风早已把那残留的幸福吹走，忍不住从怀里剥出一缕愁丝，绕指成殇…… 一缕愁丝，曾经期待用它编织一个幸福的梦，一头拴住我的心，一头系住你的心。这样我们的心就可以跳动着相同频率，你伤心时我会心痛，你开心时我会快乐…… 一缕愁丝，今夜我却把它铸成一个密不透风的笼子，把自己关进去，在黑暗中大声呼唤你的名字。不再幻想你与他幸福的模样，愁丝绕指，肆无忌惮地痛哭。 情殇，情殇！前世我回眸了千万次，为何修不来今生的缘分？春花秋月，又是一季轮回。涂去一切关于幸福的字眼，却涂不去关于你的心伤。把心酸往肚里咽，填满浓浓的忧伤，用泪水书一首小诗，紧紧贴在胸口拥着它入梦，或许我会于梦呓这个关于秋季的故事。 悲意秋夜，柔肠一寸愁千缕，于昏黄的灯光下，将我的痴心剥离。我只寻到一缕，属于今生的愁丝。小心翼翼将它环绕在指间，泪水早已模糊了双眼，却不敢伸手擦拭，任由它划过脸颊，滴落在胸口…… 眷恋纠结，缠绕成斑驳伤痕，悠悠而去，又缱绻而回。心痛，只在你转身的一瞬，情殇，却纠缠着四季轮回。一缕忧丝，万般闲愁，皆在这寂静小夜绕指成殇，绕指……成殇……

小学作文 篇3

我最喜欢四驱车我叫妈妈买一个拼装。

星期六下午，我打开包装看说明书说明书上说：先把轮胎放在一边再把马达装在底座上然后用铁做的线装上去最后把齿轮装在马达和轮胎之间放上盖子，四驱车就可以完成了。我一步一步开始拼装。 哎，还真像一辆四驱车 ！我呼喊着。妈妈跑来问： 发生什么事了？ 没发生什么事。 没发生什么事，你看我把四驱车拼装好了我让它开起来。 我打开开关发现四驱车是往后退的。 怎么会往后退？ 我疑惑了。妈妈说： 做个事情不能半途而废。 我听了又仔细的检查起来发现电池装反了我重新安装打开开关四驱车飞快的往前跑 我成功了！我成功了！ 妈妈说： 你真来不起！ 我能独立拼装四驱车我感到我真了不起。

小学作文 篇4

琴行的每一年都要举行一次表演，这一天的来临让我感到忐忑不安，也许是缺乏足够的信心吧！

我在琴行认识了几个一样学钢琴的好友，他们的说法却让我大吃一惊。“啊，终于到这一天了，期待了好久的！”他们是这样说的，不仅是惊讶更多的是佩服，因为我缺少着他们所拥有的勇气和信心。

无论如何，该来的总是会来的，而且妈妈还要去看我的表演，本来我就已经够郁闷的了，这个消息就好像是一块大石头从天而降把我压住，死死地压住，无法起身。

表演的这一天，对于我来说就好比是末日啊！我拖着沉重的脚步被妈妈哄到了表演的地方。

我一进去，钢琴老师便看见了我，马上便向我走来。我好想撒腿就跑，可是理智告诉我不能这样做，于是我就一点一点的挪到了老师面前。妈妈似乎是忍无可忍了，直接就将我提到了老师的面前。

钢琴老师笑着说：“你们来了啊，你是第十三个上台的，不要太过于紧张，先去那边坐一会吧！”

妈妈说了几句“谢谢”后，就拉着我走向观众席。看到别人一个又一个的精彩表演，我屏气凝神地欣赏，就连眼镜都不敢眨一下。就到十二个表演的时候，我就一直提心吊胆的坐在那里，心里也就一直重复的想着：完了完了！下一个就是我了，怎么办啊？

在第十二个表演着表演完后，主持人念到了我的名字。在妈妈和老师的鼓励下，我一步一步地朝台上走去，每一步都好似走在刀尖上。到底还是走到了台上，先是介自我介绍，坐在钢琴前，我努力的让自己平静下来。

“怎么办？怎么办？平静不下来啊！”我在心里疯狂的呐喊。我突然想到了我的老师、同学还有我最爱的妈妈都在台下看着我的表演，我应该把自己最好的一面展示给他们看，不是吗？

突然我的心就犹如一汪泉水，马上平静了下来。双手在琴键上飞舞起来，就像平时练习的一样，把要表演的曲子弹了起来，此刻我就像一只快乐的鸟儿，在蓝天中自由自在的飞翔着。

弹完，谢礼，鞠躬，下台。我按照表演的基本套路进行完我的整场表演，我想应该是成功了的。终于表演完了，我发现表演也没有我想象的那么困难，只要把自己最好的一面展现给台下的每一位观众，那么我就成功了！

小学作文 篇5

这件事虽然不是发生在我身上的，但是我想起来却很气愤。

暑假的一个早上，我和爸爸来公园玩，忽然听到湖边传来一阵呼救声。我赶快跑到湖边，只见一个小男孩在湖中拼命的挣扎，孩子的妈妈，红着眼对大家说：“哪位师傅行行好，帮忙救救他们吧，我就一个儿子。”说完，用乞求的目光看着大家，又用含着颗颗泪珠的眼睛看着她的亲生骨肉，时间一分一秒地过去了，眼看孩子就不行了。这时两个年轻人用嘲笑的口气说：“哪能白救呀？真是的，看样子是要玩完了。”那位妈妈听了这两个年轻人的话，着急地说：“谁救，我给谁三千元。我就这么一个孩子，求求你们了。”那两个年轻人一听给钱，眉开眼笑地答应了。他们跳下水，没用两分钟就把孩子救了上来，然后把孩子往地上一放，张口就说：“拿钱来吧。”

晚上，我躺在床上辗转反侧，一个社会、一个民族，他们富强靠什么？考自私自利吗？不，不。绝对不是，他们是靠人民的团结，互相帮助富强起来的，我们的祖国经过数年的改革开放，人们的思想观念更新了，难道说互助的精神就不该发扬吗？救落水儿童，举手之劳，却要报酬。这是一个具有五千年悠久历史文明古国人民该具备的素质吗？

那天发生的事实在使我气愤！