团结的小学作文

2021-10-15 02:33:56
团结的小学作文8篇

团结的小学作文8篇

无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的团结的小学作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

团结的小学作文 篇1

今天是星期三,天气晴朗,我们玩了一个有意义的游戏。

老师先告诉我们游戏规则:“总共有八排,每四竖排围成一个圈,从一到五十,不能数七和七的倍数,每组一个正组长和一个副组长,如果哪对输了,哪对的队长就做俯卧撑和仰卧起坐,好不好?”“好”!同学们大声响应。

于是,男同学耐不住性子了,他们迅速跑出教室,奔向草坪,后面的女同学也不甘落后,加快步伐紧跟了上去。我们在草坪上坐好,分成两组,大家开始了游戏。

游戏先从我们这一组开始,那一组都围了过来。从王大地开始,1,2,3,……直到刘梦涵,他坐在那里发愣,然后慌忙说了一声21.“错了,错了,”其他同学说。我们接着进行,到50我们一共错了3个。轮到另一组了,1.2.3.4……“错了,错了”第二组的同学大叫。局面被扰乱了,游戏下来他们错了四个。结果他们那组被罚做俯卧撑和仰卧起坐,其他同学在一旁数数。

过了两关,情况发生了变化,他们那一组异常团结,一个也没错,而我们却错了三个。第五关我们调整了状态,最后我们终于以三对二的成绩胜利那一组。

这次比赛让我知道了:团结齐心,齐力断金!只要精诚团结,永远都是最棒的!

团结的小学作文 篇2

足球并不是一个人的运动,它凝聚着集体的智慧与力量。在碧绿的足球赛场上,队友之间的默契与团队精神,凝聚的力量就足以能够战胜任何对手……

什么是团队?团,显然必须要团结。团队应该是有一个共同的目标,其成员的行为之间相互依存、相互影响、相互帮助,并是一支能够很好地通过合作追求成功的'队伍……

一场惊心动魄的校园足球赛上半场已经结束了!场内比分0:0打平。下半场,场面更激烈更吸引人。由于本场是冠军赛,而且上半场两队都没赢球,所以剩下的每一分每一秒都异常宝贵。时间虽紧,但急不得,两强相争,团队精神最重要。运动员们奋力打拼,场下拉拉队齐声呐喊;场上拼成一片,场下热成一伙。整个足球场笼罩在浓浓的火热气氛中。“不畏强敌,团结拼搏,胜利就在脚下。”每一个运动员在心里默念着。红队1号选手迅速把球传给了5号,5号看没机会进球,便快速地把球踢给了8号。8号一抬脚,用力0,进了!红队的队员们不禁抱在了一起。黄队队员各个都有精湛的球技,但还是踢不过红队的绝妙配合,结果,红队以2:0的成绩夺得了这次比赛的胜利。

古人云:众人拾柴火焰高。所以我们常说:“团结就是力量”!一支球队如果没有团队精神将成为一盘散沙,也将无所作为。但,一支球队如果拥有这种精神,那么,他们将获得成功!

团结的小学作文 篇3

一天,四只小猴在河边踢球,有一只小猴踢球的力量过大,球进了河里。这四只小猴中有一只小猴在树上往下看,看到一根很长的树枝,小猴有办法了,它就让小伙伴们来搬起这根树枝来勾这个球,最后四只小猴齐心协力终于把球勾上来了。它们这四只小猴一边玩球一边说:“还是团结力量大!”

团结的小学作文 篇4

今天,我们上了一节生动的科学课,做了一个有趣的关于水的小实验。

老师给每个小组发了一枚两角钱的硬币、一支滴管、一杯红颜色的水。老师说:“请每个小组选一个代表来做这个实验。我要求你们用滴管吸取杯子里红色的水,再滴到硬币表面上,数一数可以滴几滴水,能从硬币上溢出来。”

我被我们小组选出来做这个实验,看着桌子上的硬币,我心想:这么小一个硬币,这么浅的表面,滴两滴水就会流出来,这个实验还用做吗?

开始实验了,同学们把我围在中间,大家头挨着头,好奇地看着我的每一个动作:我先拿起滴管,从杯子吸了一管子红色的水,然后慢慢地转到硬币上面,小心翼翼地滴了一滴、两滴,水已经充满整个硬币表面了,我都不敢再滴了,真害怕它会溢出来。同学们在旁边催我:“快滴呀!快滴呀!”我深吸一口气,又开始挤滴管。第三滴、第四滴、第五滴……奇怪,红色的水不但没溢出来,还在硬币表面慢慢鼓起了一个包。我加快速度,不停地挤着滴管,同学们惊讶的声音越来越大:“看!包越来越鼓了!”“还没流出来呀!”“太神奇啦!”

这时,老师喊了一声:“停!”我放下滴管,看着桌子上的硬币。硬币上鼓起了一个红红的、晶莹的“小馒头”,非常好看。这么小的硬币上,我们组一共滴了36滴水呢,难道它的容量有这么大吗?

大家七嘴八舌地讨论着,老师给我们解答了这个疑问:“这是由于水有表面张力。就是水中的分子被吸引到了一起,它们手拉手,互相挤压形成了一层薄膜,就像一张保护伞,能托住上面压下来的力量。”

哦,原来是这样啊!这些神奇的水分子这么“团结”啊!团结就是力量,看来我们人类应该向这些小小的水分子学习,团结起来,才能战胜一切困难。

教师点评:全文紧紧抓住“团结”的主题,具体描写了水是如何团结的,又总结出人要像水一样团结的道理,有一定深度!

团结的小学作文 篇5

无论在哪一个钟表里,住着时针,分针,秒针三兄弟,他们有的胖,有的瘦,有的高,有的矮,有的快,有的慢,各有所长,各有所短。

时针在钟表里,形态算不上美。它又矮又胖,动作慢吞吞的,看起来慢条斯理的样子。时针在钟表里就像一位憨厚的打哥,他永远跟在分针弟弟和秒针妹妹的后面。它走一格,分针就转一圈,秒针就转60圈,他不急不燥永远都这么沉得住气,勤勤恳恳地工作着。

分针在钟表里,形态不胖也不瘦,个子高大挺拔,分针就像一个分华正茂的年青人,他既不像哥哥那样慢吞吞地,也不像妹妹那样浮躁永远都是那样不快不慢,认认真真地做好自己的工作。

秒针在钟表里,它是三兄弟最苗条,最美丽,最勤劳的妹妹了,秒针从不在意人民看不看它,因为人民看时间只是看几时几分,从不看是几秒,但秒针也没有停止工作,它每天都快乐地跑着,从不计较。

钟表上的三兄妹,只是特点和形状有差别,可是又谁也不能少,只有它们能团结一致,共同协作,才能完成为人们准备报时的任务,那既然这样就没有美丑,强弱之分了。

团结的小学作文 篇6

“球来了,快来防守。”周宸涛大叫。听到叫声,我立刻大脚踢了过去。

这就是我们的足球大赛。我和周宸涛一组,爸爸和周宸琪一组。只听“开始”,我们的比赛就开始了。周宸涛大力一脚,这球就废了过去。结果从周宸琪和老爸的头上飞了过去。周宸琪抱着头说:“吓死我了!”等球捡回来后,周宸琪用力一踢,但是那个皮球才滚了没几步。我们见了,捂着肚子大笑。归我开球了,我趁周宸琪分心的时候,用力一脚,球从周宸琪脚下穿过,哈哈,顺利穿越。我们胜利了,周宸涛高兴地站都站不住,他骄傲地说:“看我的阴阳飞脚!”结果球在地上一动不动,自己却转了一圈倒在了地上。正当我们欢笑时,英勇的俊俊来了。他才刚学会走路就闯进了球场中间。可是我们不能停止战斗呀,于是在心惊胆战中足球飞来飞去。突然老爸左脚一抬,球飞向俊俊的下巴,只听“砰”的一声,足球飞了,俊俊倒了。“哇哇哇——”的大叫声响彻了整个球场。我们把俊俊抱走后,老爸回来又开始踢球了。整个球场上又传遍了整个球场。

今天的游戏我们都很快乐,同时我还懂得了一个道理:只有团结才会取得胜利。

团结的小学作文 篇7

星期二晚上,我吃完饭,叫上我的两个小伙伴一块到广场上踢球。

到了广场上,我们先分组,我和两个小伙伴是一组。我爸和我妈是一组。比赛开始了,我们组形成三角形向前冲去,我爸来抢球,我一脚踢给了我左边的小伙伴,小伙伴得球后一脚踢向球门,可惜被守门员拿住了。

这次该对方发球了,我来抢我爸的球,结果他传给了我妈,还好我的小伙伴又抢了回来,这次我传给了右边的小伙伴,右边的小伙伴又突然传给了左边的小伙伴,那个小伙伴一脚踢进了球门。

我们最后以无比三取得了胜利。今晚的踢球让我感受到了团结一致的力量。

团结的小学作文 篇8

狼群说起团结,首先想到的是狼群。狼是一种群居性动物,团结性很强,令人望而生畏。一般以七匹及以上为一群,群中以狼王为首。"猛虎难架群狼"就是对狼群高度团结的最好诠释。它们平常互相照顾、互相嬉戏。在争夺狼王的时候会互相争斗,除此之外从不自相残杀。你看它们拥有强壮的四肢、灰色或白色的毛皮、三角形的耳朵竖立在头顶,警惕性很高。一旦敌人来犯,狼王长嚎一声,群狼应声附和,全体出动,不把来犯碎尸万段绝不善罢甘休,彰显出团结力量大的场景。二、蚂蚁有一次,我在外楼梯上打死了一只青虫,没有及时把它处理掉。可接下来的事情使我大吃一惊。先是一只小蚂蚁发现了它,爬到青虫身上用触角东碰碰、西闻闻,一圈下来后咬住青虫用力拖,可死青虫纹丝不动,最终,小蚂蚁放弃了。没过多久,来了一群蚂蚁,只见它们相互之间用触角碰触,排的整整齐齐的队伍来到青虫身边,几只蚂蚁咬住青虫,一起往回拖,队伍中有只蚂蚁个头特别大,但没有去拖青虫,只是与队伍中的蚂蚁互相触碰。好像在传达什么命令。又一幅团结力量大的场景。于是展开傻想:远古的人类肯定很团结,因为那时没有现代人这么先进的工具来对付恶劣的环境,靠的是相互之间的团结与合作。近代中国人民的不团结,造成八年的抗战与四年的内战,小小的日本鬼子都来欺负我们中国。看来团结是非常重要的,蝼蚁尚且如此,何况人呢!

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