小学作文

2021-10-16 19:14:04
【精品】小学作文四篇

【精品】小学作文四篇

在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学作文 篇1

你见过生长在山坡上的野菊花吗?你喜欢那漫山遍野的野菊花吗?也许,也许它不会引起你的注目,因为它只是普普通通的小野菊花,可我就喜欢这不引人注目的小野菊花。

我特别喜欢野菊花。记得我小时候,经常去农村玩。有一年秋天,妈妈带我和妹妹去野外玩。我们来到山坡上,只见满山坡盛开着野菊花。它那嫩小的绿色叶片衬托着黄色的小花,好看极了。然而,当它没有开花的时候,它只是静静地生长在田野、山坡上,人们还以为它是一棵小草呢。秋天,野菊花盛开了,黄灿灿的,很美,美得自然,美得朴素。它不像牡丹那般雍容华贵,也没有君子兰那样淡雅,但它得生命力很强,花期也长,到了深秋初冬的时节,白花凋谢它却依然开放。

妈妈告诉我,野菊花有很多用途。那天,我爬坡摘野菊花时,不小心摔了一下,流了血,这时妈妈急忙摘下几朵盛开的菊花,挤出汁擦在我的伤口上。我觉得伤口清清凉凉的,没过几天伤就好了。妈妈说,野菊花有消毒止血的功能,新中国成立前穷人买不起药就用野菊花。野菊花清热败火,治感冒。我真没想到,野菊花竟然有那么多用处。

野菊花土生土长,无所需求,默默地奉献,不求索取,只是给予,给予,再给予……

小学作文 篇2

在喧嚣的城市中,寻找内心深处的那一丝安宁。

——题记

夜幕降临,月亮如一个玉盘嵌在深蓝的夜幕中。我一个人独自漫无目的地走在大街上,看着熙熙攘攘的人群,听着汽车响起的笛鸣。不知不觉,就走到了运河边,而不远处的一个停车场又将我的思绪拉回了一年前。

同样的一个夜晚,风飕飕得刮着。我正巧来到了停车场,地上平躺着一部手机,凑近一看,是部HTC的智能机。突然,电话铃声响了,一看,是个短号,一定是失主用家人的手机打的!手里捧着振动的手机,一时间突然不知道该不该接,我是应该把手机关机将他占为己有呢还是应该接起电话理所应当地物归原主?“这是别人的东西,我不该拿!”突然一个强烈的念头在脑海中闪过。我竟毫不犹豫地接起了电话。

通过交谈后得知是一位阿姨上车时不小心将手机落下了,他们现在已经在从临平赶来的路上了。屹立在寒风中等待,哎,那等待的滋味真不好受!风吹的真是冷!我又开始动摇了,似乎当时我已不是一人,而是两个我在做着斗争。正义的我说:“既然答应了别人要把手机归还,我又怎么能出尔反尔呢?”贪婪的我说:“反正她又不知道我是谁,我干嘛在这干等着,走了么算了!”……理所当然,正义的我赢了。

过了一会,失主也到了,她那个舒心的微笑顿时让我觉得我是正确的,我所受的冷是微不足道的。

是的,人性本就是贪婪的,但有的时候,正义和贪婪只在一念之间,真善美与假丑恶更是只在一念之间。只有当你控制住内心中的那一丝贪婪,你就能感到内心的平静,这种轻松感,是喧嚣的城市,熙攘的人群,聒噪的笛鸣无法改变的,那是一种内心深处的宁静,让你舒心,让你快乐……

小学作文 篇3

星期五下午,正达二(3)班迎来了一位客人,他就是沈宜菲爷爷。他带来了一大一小两个箱子,小朋友都围过来猜测里面是什么东西。爷爷很亲切的告诉小朋友,他带来的是两件乐器,叫萨克斯。

随着上课铃身响起来,小朋友纷纷回到座位上,期待着精彩的讲座。首先,沈宜菲爷爷给我们介绍了萨克斯的历史,萨克斯是萨克斯风的简称,萨克斯风(音译)(英语:Saxophone)是一种木管乐器。萨克斯是以发明者的名字命名的木管乐器,音色介于木管乐器和铜管乐器之间。生活在十九世纪的萨克斯先生(1814-1894)是比利时著名的乐器发明家。萨克斯由主管、脖管、笛头、哨片、哨箍、盖帽、挂带七部分组成。 从低音到高音有许多种萨克斯管,萨克斯管音色异常丰富迷人。萨克斯管又是爵士乐队小号乐队中不可缺少的乐器。萨克斯善于演奏爵士音乐和轻音乐。

听完了简单的介绍后,沈宜菲爷爷还给大家演奏了好几首优美的曲子。小朋友们都沉浸其中,有的小朋友还跟着一起唱了起来,气氛非常活跃。短短的`三十分钟很快就过完了,这真是一堂精彩的课,既学到了知识,又陶冶了情操。

小学作文 篇4

在东风小学里,有个名叫蛋蛋的四年级男孩,总喜欢调皮捣蛋。这不,蛋蛋在教室坐不住,在陈老师上课时,他就把双手放进蓝色的课桌里,玩起了积木游戏。

“嗯,这个是安这里的。”蛋蛋说着,心里乐滋滋的。“哈!老师居然还没有发现!”随着时间一分分过去,蛋蛋的积木也逐渐拼好,可是,老天偏偏就在这儿出了差子。

“咦?这块怎么不见了?刚才明明在的呀!”蛋蛋把手一抬“嘟——”刚好手肘碰到了同桌小刚的钢笔。

钢笔飞了出去,在空中以三百六十度无限循环,黑色墨水像囚犯冲出了牢房一个个跳出来,四处乱溅。有的同学衣服弄脏了,哇哇大哭起来;有的同学为躲避墨水四下躲闪;桌子翻了,椅子歪了,文具遍地都是;有的同学甚至还躲在陈老师身后……看着同学们到处乱跑,兴奋地指指点点,有的还大声尖叫……更加刺激了蛋蛋捣蛋的玩心,他又把一瓶墨水泼了出去,嘴里还吆喝道:“导弹又来啦!大家快跑呀!哈哈!”“战士”们在“水林墨雨”中四处躲避,居然用课桌当起了盾牌。

事后,没被淋的松了口气,被淋的要找蛋蛋来好好“算账”。当被淋的去追蛋蛋时,蛋蛋吓坏了,撒腿就跑。

“停下!蛋蛋,你过来。”脸色大变的陈老师对玩性正浓的蛋蛋说,蛋蛋走了过来。“蛋蛋,你高兴吗?”蛋蛋点了点头,又摇了摇头,“那你认为同学们高兴吗?他们怎么可能高兴!你用你的高兴夺走了别人的高兴,还让整个教室一片狼藉!请你尊重我们,我们大家都需要尊重。”蛋蛋听了陈老师语重心长的话后,脸不由自主的红了,头越来越低。

事后,陈老师为了让蛋蛋对自己的行为负责,罚他做了一周教室的清洁和对同学们赔礼道歉,这件墨水风波也就此结束。

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