彩虹小学生作文

2021-10-16 21:21:58 阅读全文下载本文

彩虹小学生作文（通用10篇）

在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的彩虹小学生作文（通用10篇），希望对大家有所帮助。

　　彩虹小学生作文1

在我的心中有一个绚丽的彩虹，我乘着它到处旅行去体会真理，虽然我不知道下一步也许会到如迷宫般的路口，也许会到与世无争的世外桃源，也许会遇到前所未有的恐怖经验，但是我还是不屈不挠的去接受不同的挑战，一步步的向前走。

在一个火伞高张的夏天，爸爸带着我和年幼的妹妹到公园去玩，当我们玩得正高兴时，妹妹被一个高高瘦瘦的男生撞倒在地，那个男生头也不回就慌慌张张的跑掉了，一开始我很愤怒，但听到爸爸说：“做人要宽宏大量，原谅无心伤害和做错事的人。”在这次体验里，我心中的彩虹出的谜题是饶恕，如果人人都有饶恕的心，那么世界会是多么美好呀！

我还记得九岁那年，一次的失误，让数学考得很不理想，往常脚步轻盈、面带微笑回家的我，变的脚上好像绑着一个大石头，脚步沉重、愁眉苦脸的慢慢走回家，当妈妈问分数时，我才结结巴巴的说出，这时我心想妈妈一定会大发雷霆的，没想到妈妈没有责罚我，只是话中有一丝失望和惋惜，这时我才明白我心中的彩虹又出了一道谜题是勇气，经过了这件事，让我知道了遇到问题要勇敢面对，不要逃避的道理。

属于我的彩虹一直陪伴我成长，它教了我许多道理和扩大我的视野，我相信彩虹永远都不会消失的。

　　彩虹小学生作文2

大多数的农村人都认为在城市里什么东西都有。

可事实并非如此，在城市里，那些商品确实多种多样，让人看了眼花缭乱。

可是比起农村来，少了一份宁静，少了一些自然的绿，少了一点清新，还少了那五彩的彩虹。

　　彩虹小学生作文3

今天是令人激动的一天，因为我看到了世界上的奇观。事情是这样的：今天在吃饭时，我去盛饭，只听外婆大叫：“乐乐你看见过‘裁缝’吗？‘街上’的‘裁缝’。”我说：“外婆，你说什么啊，你都带我去做过衣服了，裁缝当然见过了！”

“不是，是‘裁缝’。”我的外婆的口音真重，听了半天，才知道说的是“彩虹”。我好似有点受宠若惊，放下了饭碗，冲上了阳台，美滋滋的欣赏着美丽的彩虹，“红－橙－黄－绿－青－蓝－紫，还真的是这样，和传说的毫无区别。天哪我看错了吗？真的是彩虹！”我的心里激动的想着，边想边冲向了楼下，抓起了外婆的手机，冲向了楼上，对着彩虹狂拍了好多张照片，突然，外婆对我说：“乐乐快看，还是双彩虹！”

我对着天，左瞧瞧右看看，对着外婆问：“哪里有？我没看见！”外婆说：“就在那里，和这条彩虹平行的那一个。你的眼睛是不是有问题啊？”“外婆……咦？好像是有啊，好隐隐约约啊！”真美丽！今天我看到的彩虹可真是奇观，外公说，这一辈子就看到过这一次。今天看到了天下奇观，可兴奋了。

　　彩虹小学生作文4

有一天，我在草地上玩。忽然，天下起了大雨。轰隆隆！天空响起了一阵雷声，哗哗哗……大滴大滴的雨往下落。雷雨过后，小花小草像洗了个澡，多干净！你闻，连空气都是香的。天空出现了一道美丽的彩虹。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，我数了数，有七种颜色。美丽的彩虹是什么模样呢？人们摸不到它，却看得着它。它弯弯的，像七彩的云，可它又不是七彩的云，好像是透明的，又好像是个影子，颜色在不停地变呢。多美的彩虹啊！彩虹多像七彩的小桥啊！

晚上，我做了一个梦。梦中，我在彩虹桥上，彩虹桥带着我去天空中游玩。我在高高的空中往下看，看到了山、小河、树木，还有房子，还看见了各种各样的小动物。多美啊！

　　彩虹小学生作文5

早上刚醒来，就看到了窗外飘起的雨丝。我迫不及待地穿好衣服，走出了家门，迈着轻盈的步伐享受着清鲜的雨丝以及好闻的空气带给我的惬意。不知不觉间，我走到了公园，公园比以往更热闹了！也许他们也是来享受雨丝的吧！我站在被雨水淋湿的草坪中间，陶醉在这大自然的杰作中，任由调皮的雨丝打在我的头发上，脸颊上，它好像在给我挠挠痒呢！我轻轻地抬头，张大嘴巴，让着可爱的雨丝跑到我的嘴巴里面，细细品尝着……

不一会儿，雨慢慢下了下来，又过了一会儿，雨停了。太阳慢慢探出头来对我们微笑，四周慢慢变得明亮，太阳叔叔给万物镀上了一层光。“看！彩虹出来了！”也不知道是谁喊了一声，大家都兴奋的朝天边望去，我也不例外。哇！彩虹就是彩虹，永远都是那么漂亮！虽然我见过很多次彩虹，但是每次都要感慨一下彩虹的美丽以及大自然的创造力。彩虹是多么耀眼呀！七种颜色交织在一起，这是多么梦幻呀！使我总想把彩虹拽下来，编织成一条彩色的手链……

没一会儿，彩虹消失了，估计彩虹姐姐现在在另一个地方供别人欣赏呢吧！

　　彩虹小学生作文6

在大自然的力量面前，我们是渺小的，她的力量是那么的不可思议。在美丽与奇妙并存的大自然中，有许许多多的自然现象。看！有云，雾，雨，彩虹，涨潮……许多自然现象而下面我要为大家介绍的是彩虹的变化过程。

夏天宛如一个顽皮而活泼的孩子，脸说变就变。刚才还是晴空万里，转眼间变成倾盆大雨。俗话说“雨后见彩虹”，我等待着下雨过后，看那美丽的彩虹。终于，大雨过后，夏天又恢复了原来的灿烂笑容，只是不同的是这次的笑容更加灿烂，更加甜蜜，那，那是彩虹！

看！那彩虹颜色是那么明艳，看着它，使人心旷神怡。它的`颜色是从深到浅，具有渐变色。它的形状呈弯状型，仿佛是一座“七彩桥”，也宛如一个仙女正在空中飞舞着彩带。而我更觉得像织女在空中织着七色彩虹，种种幻想使我觉得彩虹更加美丽，颜色更加鲜艳了，形状更加完美了。我瞪大双眼，正在欣赏着，只见那彩虹渐渐变浅了，渐渐地，渐渐地消失了。虽然彩虹消失了，可我认为她的美丽形象永远生活在人们心中。永远是颜色那么鲜艳，形状那么完美，另人心旷神怡的美丽彩虹。

同学们，听了我的介绍，相信你们一定也喜欢上了这个颜色鲜艳，形状完美，另人心旷神怡的彩虹了吧！

　　彩虹小学生作文7

孩子，不要哭泣，走，我带你走过这黑暗。“哎，该死，这天气，什么时候才能雨过天晴……”“噢，孩子看，走过去，你会发现上帝给你的礼物。”“礼物，噢，我不相信，这可恶的上帝让我如此痛苦，我恨他！”“不要怨恨，请加快你的脚步，你会马上离开这里。”“真的？我巴不得马上离开这鬼地方！”

那孩子加快了脚步，终于冲出了困境……“噢，谢谢，多么美丽的彩虹，那是上帝的礼物吗？”“是的，你是幸运的，孩子！”“哦，那彩虹的光真可爱！瞧，那青青草地的野花正为我开放；听，那幽静树林的小鸟为正我啼叫。噢，我得好好感谢我的上帝，当初我还那么不理解您，真对不起！”我开始有些愤怒：“孩子，上帝帮不了你，那是你自己创造的！”“不，那是上帝，是上帝在帮我。”“你仔细想想，你所受的那些苦，不正是你的付出，如今的彩虹不正是你的收获，如果你当初就放弃，不是就没有今天的彩虹了吗？孩子，风雨之后就一定会有彩虹的……”“难道这是我的功劳，噢，真不敢相信……”

“孩子，彩虹的光一定是暴风雨之后才有，所以，不经历暴风雨是不会看见美丽的彩虹的。那不是上帝的恩赐，只是必要的洗礼罢了……”

　　彩虹小学生作文8

下雨时，出太阳，最美丽的景物会出现，就是美丽的彩虹。

今天，老师说给我们上一堂独一无二的作文课：“同学们，今天我们来玩橡皮泥，并且要在20分钟内完成自己的作品。”

“活动开始了。”老师的话音还没落，同学们已经开始跃跃欲试。我要做什么呢？我记得我最喜欢就是雨后的彩虹，对，就做彩虹了！

我拿起红色的橡皮泥，先把它揉成一个圆形，再放到桌子上搓，就搓成了一个长条，再把那个长条弯过来，就成了红色的彩虹。做完彩虹后，我觉得这幅作品还缺些什么，灵机一动，噢！还缺太阳！我赶紧把太阳做好，但是搓的时候老是两种颜色的橡皮泥合二为一，粘在一起。搓长条的时候老是断，此时，我们的心情无比沮丧，就像一条欢畅流淌的小溪突然遭到阻碍，手上的动作缓慢了下来，目光不经意间落在水笔上。突然，脑门一亮，跳出一个大胆的想法：揉彩虹条的时候揉轻一点就不会断了，然后把所有的彩虹条都放在一边，最后再按颜色顺序排放起来。

作品终于做完了，一幅美丽的“彩虹”呈现在我的眼前。看着自己的劳动成果，我轻轻地吁了一口气，心里也漾起了愉悦的涟漪，一圈圈的，荡漾开来。

这真是一堂有趣、独一无二的作文课啊！

　　彩虹小学生作文9

雨后，空气清新，花朵都格外妩媚。在花朵的衬托下，彩虹也显得格外漂亮。

我对彩虹很感兴趣，就查找了资料。资料上说，彩虹是因为阳光射到空中接近球形的小水滴，造成色散及反射而成。阳光射入水滴时，会同时以不同的角度入射，在水滴内以不同的角度反射。当中以40至42度的反射最为强烈，造成我们所见到的彩虹。彩虹由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成，非常漂亮。其实，不只是雨后才会出现彩虹，净化空气的洒水车也能制造彩虹。只要在空中洒一些水，经过阳光的反射就能看到彩虹。

我从出生到现在，只见过两次彩虹。第一次是在下雨之后看到的，还有一次是在洒水车经过之后看到的。

现在很多东西为了好看，都会做成彩色的，但是都不如彩虹漂亮。彩虹是把彩色运用的最好看的东西，所以，没有大自然，也不会有人类的各种发明。

彩虹能使人心情愉悦。当你在雨后散步时，走在开满花朵的小路上，看着美丽的彩虹，坏心情也会变好一些。

世界上有很多美好的东西，只是缺少发现美的眼睛。所以，只要多留心身边，就一定能发现美好。