小狗小学作文四篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的小狗小学作文4篇,希望能够帮助到大家。
小狗小学作文 篇1
今天,我放学回家。走到家门口,忽然看见一个熟悉的身影——我的朋友——小狗花花。我没有叫它的名字,我想出一点声音,看它认不认识我。
我清了清嗓子,大声的“哼,哼”叫两声,结果,由于花花和爸爸玩的太过火了,根本没听出来我的声音,这真是太让我失望了,我又出了一声,这回我的花花耳朵机灵一竖,听出来了,它猛地回过头来,四处张望,终于发现了我,像一只疯狂的大兔子一样(这是爸爸用的形容词)向我奔来。
我们两天不见,如隔千日。花花也欣喜若狂,全然不顾妈妈的训斥,义无反顾地扑向我雪白的裤子,在我的裤子上留下了几多小梅花,然而,它还意犹未尽,想在我的裤子上画一幅中国画——墨梅图呢!
这是,妈妈赶快把它赶跑,它却歪了歪头,很纳闷呢:为什么好几天没见到主人,还不让我好好的和它亲热一番呢?它的样子像一个可爱的孩子,看到它那疑惑不解的样子,我们都不约而同地笑了。
这就是我的好朋友——一只天真可爱,对我深信不疑的小狗——花花。
小狗小学作文 篇2
一个阳光明媚的一天,小鸡出去觅食,路上碰见了小狗。
小鸡像小狗打招呼:小狗,出来觅食吗?小狗看见了小鸡,说:是哦,你呢?小鸡说:我也是哦!小狗说:你找什么?小鸡说:我最爱的是大米啊?你看见了吗?小狗说:看见了,我吃过一口,实在太难吃了,你怎么会吃那种东西呢?一点儿都没有我的骨头好吃。小鸡生气了:你以为我没有吃过骨头吗,我啄了一下,搞得我嘴都啄扁了!你的`骨头才不是好东西呢!就这样,小鸡和小狗吵了起来。
这时,老黄牛走了过来,看见小狗和小鸡吵得不可开交,就问:哎哟喂!怎么了呀!孩子们,有什么好吵的呢?小鸡和小狗听了就把事情的原委告诉老黄牛伯伯,老黄牛说:这有什么好吵的呢?每种动物都有自己喜欢吃的食物,就像小鸡你喜欢吃大米,小狗你喜欢吃骨头一样,而我呢?喜欢吃青草,你们何必强求对方呢?
小鸡和小狗听了老黄牛伯伯的话,觉得有道理,就互相道了个歉,和好了。
以后,小鸡看见了小狗爱吃的骨头,就急忙告诉小狗。小狗看见了小鸡爱吃的大米,就急忙告诉小鸡。
他们成了形影不离的好朋友啦!
小狗小学作文 篇3
5月14日星期五晴
昨天,我刚写完数学作业。突然,我家的小狗“汪汪汪”地大叫起来。我心想:出什么事儿啦?忙奔出门去看,只见小狗正虎视眈眈地盯着一群可爱的小鸡。突然,它“疯”了一般一下子就冲向鸡群,小鸡被它的突然袭击吓得魂飞魄散,都拥向鸡妈妈。鸡妈妈张大翅膀,好像要把所有的小鸡都抱进自己的怀抱里,还“咯咯咯”一个劲儿地叫着,好像在说:“滚开,别碰我的宝宝。”可小狗不吃这一套,毫不理睬,冲进鸡群,就咬小鸡脖子,一连咬死两只可怜的小鸡。我这才回过神来,见此情况,便放开嗓子大叫:“小鸡被狗咬死了。”二姑妈听了,赶过来,叹了一口气,把死的小鸡扔进厕所里。她回头看了小狗一眼,就用铁链把它锁起来。
我指着小狗的鼻子说:“你真是恶有恶报啊。”
小狗小学作文 篇4
茫茫的大千世界中,有着不计其数,许许多多五花八门的动物,但我最喜欢还是普普通通,平淡而不出奇的小狗......
在我很小的时候,我们家生活在一个随处可见狗的地方,那里几乎家家户户都养狗,我们家也不例外。妈妈图着新鲜,买了一只黑狗。那时候,妈妈叫我给这条黑狗起个名字,我那时还小,学的词汇还不是很多,于是随口报了一个“胖仔”。这个名字可真是可爱极了!胖仔非常的通人性,很有灵性。每次,当我拍拍手的时候,它就会欢呼雀跃地跑过来,趴在我的身上,安详极了。每当我拿着骨头或者新鲜的狗粮的时候,它便会兴奋极了的,直盯着我手中的食物看,馋涎欲滴的,来到我身边的时候,一把迫不及待地抢了过去,疯狂地吃着,吃的那么香甜可口......
瞧,我家的小狗多通人性啊!