小学作文：难忘的时刻

小学作文：难忘的时刻

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的小学作文：难忘的时刻，欢迎阅读与收藏。

小学作文：难忘的时刻1

生活中有许许多多值得我们回忆的往事，同样，也有许多难忘的瞬间。一个瞬间，就是一幅精彩的画面；一个瞬间，承载着一段感人的故事。在我成长的道路上，也有许多瞬间令我难忘。

那就是在一个中秋节的夜晚，我们一大家子人约在公园的小凉亭里一起赏月、吃月饼。那时的夜晚，月亮已经格外的圆、格外的亮了。圆圆的月光之下，我们一大家人静静地坐在一起，吃着月饼、看着月亮、聊着天、谈笑风生，那种感觉是那么的温暖。我们一大家子在这美好的夜晚尽情享受着亲情。

这时，大人们都提出建议：让我们小孩子各自表演节目。于是，哥哥唱了一首歌，弟弟给我们讲了个冷笑话，姐姐就让我们猜谜语，而我就把暑假里学的拉丁舞熟练地跳了一段。大人们欣赏过后，连连夸奖我们真棒，一直叫好。喝着、吃着、聊着，在不经意间我朝着天空望去，只见黑黑的天空中，挂着一轮圆圆的'月亮，它显得如此清晰，如此明亮。

我希望年年都有这样的中秋之夜，可惜快乐的时间总是短暂的，不一会儿妈妈就催着我回家睡觉了。这个中秋之夜给了我深刻的印象，令我难以忘怀！

小学作文：难忘的时刻2

在几个星期前，我在翰林写作的课堂，做了一个有趣又神奇的实验。那印象让我十分深刻。

一开始，老师没有直接写出这个实验的名字，而是让我们看完这个实验，猜出它的名字。

老师先拿出了这个实验的材料：一根竹筷、一个纸杯、一碗米。并在黑板上写出步骤：1.将米倒进纸杯中。2.用手将杯中的米按一按。3.用手按住米，从手指缝间插入竹筷子。4.用手轻轻地提起筷子，杯子和米一起提起来了！

老师问：“谁想来试一试呀？”这时，一位同学自告奋勇地举起了手。“好，那就请这位同学吧。”老师笑眯眯地说道。同学大步流星地走到讲台前，开始操作。我看着同学把米倒进了纸杯中，并一直抖啊抖，又把筷子插进去，而后又开始抖起来。同学开始提筷子了，而杯子和米却没有被提起来，其他同学也都以失败告终。

最后，一位重量级的人物出场了——老师自己，第一次，老师失败了，第二次、第三次、第四次都是失败告终。大家都有些不相信这个实验会成功了，可正当大部分人都在讲话时，奇迹出现了，老师用筷子把杯子和米都提起来了，还喊着：“快，快，快来看，提起来了!提前来了!”顿时，教室里响起一片掌声。

后来，老师才告诉我们这个题目的名字叫做“筷子的神力”。还告诉我们：由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯外的压力大于杯内的压力，米和筷子紧紧结合在一起，所以筷子就能将装米的杯子提起来。

小学作文：难忘的时刻3

我从懂事开始，就有许多难忘的事，有的让我开心，有的让我难过，但是有一件事让我至今记忆犹新。 那是一个冬天的下午，北风呼呼地吹着，刮到脸上像刀割一样。我和爸爸穿着厚厚的鸭绒衣，带着帽子和手套去大张量贩购物，超市里面和外面真是两个世界，暖和和的，还有很多人在挑他们喜欢的东西。我看着货架上的各种各样的零食，馋得我留下了口水，我飞快地跑向零食，挑了我最爱吃的巧克力，薯片.......。然后开开心心地和爸爸去结账。 我看见一个和爸爸穿着一样的叔叔，我便把这个叔叔当成爸爸了，就跟着这个叔叔出了超市，我一出门就迫不及待地叫：“爸爸，我要吃巧克力。”可是那位叔叔却没有理我，我急了，跑上前拉拉他的衣角，他转过身来，我这才发现认错人了，急的我眼泪就要掉了下来，这是我想起爸爸妈妈平时教我的方法，我就到结账台找爸爸，爸爸还在排队呢，他还没发现我走丢了，我一下扑到爸爸的怀里，哭着对爸爸说了发生的事情，爸爸把我搂在怀里，夸奖我很勇敢，并且很聪明。奖励我一块巧克力，那巧克力的味道可真甜啊!

这件事情过去很长时间了，可我却忘不了，它让我懂得了一个道理，遇到困难要想办法，要勇敢。同学们，遇到走失的情况可以有以下几种办法：到广播台放广播;站在原地不动，家长会去找;也可以打110找警察叔叔帮忙。千万不要和陌生的人走，不要吃陌生人的东西。暑假里一定要注意安全，做个“安全小卫士”。过一个愉快的假期。