捉鱼小学作文

2021-08-17 23:54:39 阅读全文下载本文

捉鱼小学作文

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的捉鱼小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

捉鱼小学作文1

周六晚上，我看到几个好朋友在田里抓鱼。于是我立马回家拿网，一起跑到田里抓鱼。

来到田里，我把鞋一脱，跳进田里去抓鱼。然而，我用网在田里钓鱼，但我没有钓到任何鱼。于是我问旁边的人：“为什么这里没有鱼？”他说：“这里的鱼都钓到了。如果你抓到所有的鱼，你必须在那边的沟里抓到它。那里还有更多的鱼。”听了他的话，我立刻往那里跑。来到沟前，我看到沟里的水很急，有一些鱼逆水而游。我想这条沟里一定有很多鱼，那个人对我说的话没有错。于是，我立刻下沟抓鱼。我把网放在沟中间，切断了水。水通过网向前流动，水面上的一些漂浮物被阻挡。过了一会儿，我拿起网一看，啊，网里有一条大鱼。我很想高兴的跳下去，但是我知道我不能在沟里跳，不然我会掉沟里，很不好。我把鱼放在桶里，然后迅速把网放在沟中间。过了一会儿，我又钓到了一些鱼。

我看到我今天收获了很多。于是，我高兴地拿起水桶，拿着网回家了。

捉鱼小学作文2

在我的生活中，一件件趣事多如繁星。而最璀璨的那一颗莫过于去湖南长沙和小伙伴捉鱼了！

那天下午，刚下过一场大雨，水渠里蓄积了水。我仔细一看，还有不少小鱼在游来游去呢！我赶紧去叫上小伙伴们一起来捉鱼。我们拿着渔网来到水渠边，我瞄准了一条小鱼，轻手轻脚地走过去。我怕它逃走，心快要跳出嗓子眼了。近了，更近了，我把渔网悄悄地放在小鱼面前，猛一提，一拉。我迅速拿起渔网，一看却大失所望，什么也没有！这样一来，平静的水面泛起了波纹。我想我们搅浑了水，一些小鱼应该受不了淤泥的熏呛，这样的话小鱼一定逃不出我的渔网了。于是，我们你一渔网，他一渔网地乱扑起来，不过还是一无所获。看来用渔网是不能“一网打尽”的！

突然，外公来了，他叫我们拿一个桶过来。只见外公拿来一些诱饵撒在水面上，小鱼们都聚拢起来，只见外公用桶向前一提，小鱼们就都在桶里了。我数了数1条、2条、3条……哇，有十一条耶！好厉害！

这就是我暑假里最开心的事——去湖南长沙捉鱼。小朋友，你们的暑假有什么开心事呢？大家一起来分享一下吧！

捉鱼小学作文3

今年春游好玩的项目很多，但令我印象最深的是捉鱼。

那是一个晴朗的下午，我和同学们迫不及待地跑到人造溪水边准备捉鱼。溪水里的鱼不多，但个个长得黑黑的、滑滑的，头前还有一对短短的胡须。开始捉鱼了，我们东摸摸、西找找，鱼儿们很机灵，钻来钻去，吓得有些女生误认为它们会咬人，远远地躲在一旁。

摸了半天，还没抓到几条，我真有点泄气了。这时，有条大鱼从我腿边游过，我赶紧跟过去。这条鱼儿非常机灵，一会儿窜来窜去、一会儿出没在混水中，我不厌其烦地找。“抓住了、抓住了”我高兴地叫了起来，可捞上来一看，手里空空的，一无所有。我气急败坏地想:要是这次还没抓到，我就不姓杨。好不容易跟上它的“脚步”，这次我小心翼翼地把手放在它的尾巴后面，当它游慢了一些时，我以迅雷不及掩耳的速度把它捉了起来，一旁的叔叔立刻按下了快门。

这是一次快乐的春游。

捉鱼小学作文4

今天，我一进教室的门，发现教室里很热闹。我心想：他们在干什么呀？

当老师进入教室时，手里还提着一个桶，桶里还有水和鱼儿。我心想：老师提一个桶，桶里还有鱼儿，这是干什么呀？原来，老师要我们捉鱼。当老师叫我上去捉鱼的时候，我心里非常兴奋。我轻手轻脚的走上去，生怕小鱼发现我。我锁定了目标，当我发现这条鱼是最可爱时，我不忍心下手，但我还是下了手。

我捉鱼的时候，眼睛一眨也不眨的盯着小鱼，我的表情十分紧张。我一伸手就把小鱼捉到了手，小鱼在我手中挣扎着，它想：为什么要捉我，不能捉其他小鱼吗？

我心里得意地想：捉鱼原来这么简单呀！

捉鱼小学作文5

7月18日的早上，太阳公公绽开了灿烂的笑脸。在华美学校游泳馆的娃娃池里将举行一场有趣的捉鱼比赛。我们E2班全体同学都很兴奋，大家期盼着这一刻早点到来。

八点四十左右，我们排着整齐的队伍兴高采烈地来到了比赛地点。我往娃娃池一看，怎么一条鱼的影子也没有？正当我感到纳闷的时候，老师运来了各种各样的鱼，有大的、小的、金色的、黑色的；还有泥鳅、鳝鱼等等。它们成群结队地在池里自由自在地游着。比赛即将开始，同学们的心情既紧张，又激动。

比赛开始了，同学们争先恐后地跳进娃娃池里。我没有下水，站在一旁为同学们加油。我隐隐约约地听到一些同学的欢呼声：“我捉到一条大鱼了！”我立刻跑过去，果然是一条又肥又大的鱼。于是，我连忙用塑料袋把它兜住，生怕一不小心让它溜了。接着，又有数十条小鱼被装进了袋子里…… “耶！”耳边传来一阵欢呼声，比赛结束了。

今天真开心！因为通过这次捉鱼比赛使我们懂得了“团结就是力量”。真是一次有意义的比赛！

捉鱼小学作文6

“哎呀！差一点就捉到了！”我遗憾地说，一条鱼又从我的脚下溜走了。国庆节那天，我们全家和我的朋友一起去松山湖捉鱼。

秋高气爽，迎面送来宜人的秋风。小花儿向我露出了笑脸，小草向我频频点头，好像在欢迎我们的到来。

我们卷起裤子，飞快地奔到池边。池水并不清澈，甚至还有些浑浊，但我们三个小朋友顾不上那么多，脱了鞋，就迫不及待地跳入了水中。

鱼就在我的'前方，距离有些远。我摄手摄脚地走了过去，手里拿着个大脸盆，，向鱼群靠近。“啪啪”两声，我的脸盆里顿时多了一条可爱的鱼。我兴奋极了，急忙把它放近鱼缸里。

我继续寻找目标。这时，我的脑子里突然浮现了一个好主意：何不追着一条鱼不放呢？我决定试一试。

我盯住一条美丽的小鱼，马上开始跟踪。我先把它和鱼群分开，然后再把它一步一步地逼到墙角。

很快，它就走投无路了。谁知，人算不如天算，它从我脸盆的缝隙逃走了。

忽然，从我的背面传出“扑通”一声，我转身一看，原来是“大耳朵”！他的脸盆里装的正是我跟踪的那条鱼！太棒了，我们俩儿端着水盆，晃悠悠地走向对岸，把鱼倒进了鱼缸。

哈哈，这次捉鱼真有趣！

捉鱼小学作文7

从笔架山捉鱼回来已经快一个星期了，我每天晚上都要在家观察小鱼，收获还挺大的。

我发现小池塘里捉回来的鱼和买回来的漂亮的金鱼有些不一样，池塘里捉回的鱼寿命还很长，都一个星期了，水都没换，还活蹦乱跳的。而买回来的漂亮金鱼，虽然看着漂亮，可是没两天就死了。真奇怪！

我想金鱼每天住在漂亮的玻璃房子里，吃着高级的鱼食，过着衣食无忧的日子，就像是温室里的花朵，太娇气了，换个新的环境就不习惯了，所以很快就死了。而池塘里的鱼没人管，完全是自己生活，没有那么娇气，自理能力和适应力都强一点，所以寿命也就长了。看来呀，我们也不能只做温室里的花朵哦！

捉鱼小学作文8

捉鱼年来了，鱼肥了，人笑了。要过年了，大舅公家要放水捉鱼了，我和哥哥一起去池塘捉鱼，唉，等我们到了池塘，鱼已经被捉在水田里了，水田里的大鱼活蹦乱跳的可大了。

我和哥哥决定脱鞋，卷裤捉鱼，一开始大人们用网斗捞鱼，我们把捞到的鱼放进筐里，大鱼可会乱蹦了，用一只手捉不住它，我就用两只手抱着它，好像抱娃娃似的，引得大人们哈哈大笑，哥哥用手捉住鱼的尾巴放进筐里，这时水田边有一条大鱼，哥哥决定抓住这条鱼，他用手轻轻往中间合拢，快碰到鱼的时候就迅速的抓住这条大鱼，把鱼拉上了岸，我很羡慕哥哥，我也想试一试，我随手往水中一摸，啊！我摸到了鱼尾巴，就马上捉住它，把鱼也拉上了岸，噢！原来这条鱼不灵活了，不然的话，这条鱼早就游走了。

哥哥和我的衣服都湿了，脏掉了，但是我们都很开心，捉鱼真是一件好玩的事，明年的这个时候我们还要来抓更大的鱼。

捉鱼小学作文9

这一次，我参加了四明山“勇敢小战士”活动。

我以为军训都是一成不变的严格的体能训练，没想到这次活动倒是丰富多彩，篝火晚会、撕名牌、射击，居然还有小溪捉鱼！

第二天的一大早，我们就跟着教官来到了营地附近的一条小溪边，这条小溪不深，能看清水底的石头，以及石缝间嬉戏的小鱼。

我们一个个按捺不住兴奋的心情，脱了鞋子，踩入溪水中。溪水真凉啊！我禁不住哆嗦了一下，但很快就适应了，弓着背，弯着腰，瞪大眼睛，开始搜寻小鱼。不一会儿许多同学就欢呼雀跃：“快来呀！这儿有鱼。”有同学应声飞快奔过去，溅起一波又一波的水花，哈哈！鱼儿早无影无踪了。

突然，一位教官大喊：“快来，这里有鱼！好大一条！”小伙伴们都成群围了过去：“在哪儿呀！”“咦，这鱼怎么不动呀？”教官伸手一翻，原来是一条死鱼啊！我们大家乐成一团。

捉鱼小学作文10

今天，我们三个小伙伴摇身一变，组成“浑水摸鱼”三人组。我们这个团体呀，可以说是“无恶不作”了：我们上树掏鸟蛋，把邻居的狗抱上屋顶，诱骗小孩子把美味的零食给我们……这次我们打算去摸鱼。

诺宝放风，小胖开电动车待命，布丁则是进行最重要的工作——摸鱼。待哨兵走后，我们立刻忙活起来。诺宝像个贼一样，滚到了墙角，左看看，右看看，然后向小胖打了个手势。小胖接到信号后，熟练地发动了车。之后向布丁打了个响指后，布丁立刻把手伸进邻居家的水桶，应该说是水缸。搅和起来，不一会儿一条条小鱼跳了起来。他把小家伙扔给小胖，小胖拿着水桶，把小鱼稳稳接住放了进去。

不知过了多久，诺宝把手含在嘴里婉转地发出一声鸟鸣，一个飞跃进了小胖的车里。布丁也急急忙忙地甩甩水珠，又把手在裤子上抹了抹，上了车，三人扬长而去。从背后还隐约传来邻居的骂声。

晚上妈妈做了金黄金黄全身流油的炸鱼，一看就可以勾起人的味蕾。蘸一点盐巴，那叫一个香啊。

捉鱼小学作文11

上午，妈妈带我和一个小朋友一起高高兴兴地去郊外田野玩。

路上，我们看到一条小河里有许多小鱼，我们正好带了两个水瓶，于是就开始捉鱼。我盯住了一条金黄色的大眼鱼，急忙出手去捉小鱼，可惜小鱼飞快地游走了；过了一会，我又瞄上一条小黑鱼，刚要用手去捉，小鱼又逃跑了。那个小朋友看我玩得不亦乐乎，也准备下河抓鱼，只可惜，结果跟我一样——费了好大的劲仍然两手空空。妈妈见我们要捉鱼，也过来凑热闹。不一会，妈妈就捉了好几条小鱼，我和小朋友都说妈妈是捉鱼能手。

捉鱼小学作文12

操场是怎么这么热闹？哦，原来我们班在玩捉鱼的游戏。高欢当渔夫，我们几个当小鱼，高欢用红领巾蒙住眼睛，来抓我们这几只小鱼，小鱼不能超出鱼池，如果超出鱼池，就算犯规。

游戏开始了，我飞奔地跑远，等高欢来追我，可高欢没有朝我追来。我就向高欢跑去，拍一下高欢的肩膀，来一个声东击西，高欢向我打他的方向走去，仍没抓到我。跑了很久，我感觉很累，就停下来休息，没想到高欢竟向我走来，我急忙跑开，突然老师说：“超线了，超线了。”我就被老师带到另外一边观看他们玩游戏。

游戏让我们无比快乐，我们不时发出嘻嘻哈哈的笑声，回荡在操场上。

捉鱼小学作文13

捉鱼山东省日照市五莲县实验小学一年级六班：冯炳华指导教师：星期天，我和爸爸一起到叔叔家的鱼塘去捉鱼。我站在池塘边就看到水里的鱼又大又肥，我挽起袖子，来到水浅的地方，看好了一条就伸手去抓，结果我只抓到了一把水。

这时又游过来了一条鱼，我又伸手去抓，但是我只抓到了一根水草，让我好失望呀！过了一会儿，叔叔收网了，我赶紧跑过去，呀，鱼好多啊！有鲤鱼、草鱼、泥鳅，还有好多叫不上名的呢。我们提着满满一桶鱼高高兴兴的回家去了！

捉鱼小学作文14

有一天，我和几位小伙伴一起来到一条小河边玩耍。玩着玩着，突然我看到小河的河面上躺着一些死鱼。于是，我就对他们说：“你们快看，小河里有许多死鱼，这是怎么一会事情呀？这些鱼怎么会死的呀？”于是，大家都来到河边看了起来。看了一会儿，大家纷纷发表自己的看法。然后，有人提议死了的鱼我们不能要，但是那一些没有死却浮到水面上来的鱼可以捉起来拿回家去。好呀，我们说干就干。有的回家去拿渔网，有的去拿水桶，有的……

不一会儿，大家就又来到那条小河边一起捉起了鱼来了。我仔细寻找，发现一处地方有许多水泡浮起，我知道下面一定有鱼。于是，我拿起渔网轻轻地放下去，慢慢地移过去。然后，我迅速往上提网。哈哈，那些小鱼在网里拼命挣扎。我想你们即使再怎么聪明也逃不脱我的抓捕！我把捉到的小鱼全部放到了水桶里，再去捉小鱼了。别的人也在捉。有的捉起了一条，有的捞起了两条……

捉了两个多小时，我一共捉到了十四条小鱼，还不是我捉得最多，杜金凤捉的比我要多。她捉了十六条。哈哈，大家笑着把鱼拎回了家。

朋友，如果你有空，可以到我们家乡来和我们一起捉鱼玩！我们就住在乌镇的北庄村。