师生小学作文

2021-08-17 23:55:31
师生小学作文(精选14篇)

师生小学作文(精选14篇)

在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的师生小学作文(精选14篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  师生小学作文1

老师是辛勤的园丁,关怀学生无微不至,老师是火红的蜡烛,燃烧着自己,照亮别人,老师是人类灵魂的工程师,指引我们前进。为了我们,她不知度过了多少个不眠之夜,我的脑海里不由得浮现出老师那娇小而和蔼的面貌,耳边回想起老师那一声亲切的话语……

不知多少个日日夜夜,不知多少个圈圈点点,你的爱体现在点点滴滴,不论风霜雪雨,不论病情严重,你的爱体现在身影中。不管犯错,不管失败,你们的爱体现在句句问候中。您的教育,您的负责,您的热忱,突出了您的兢兢业业,一丝不苟。

有一位好老师,胜过万卷书。每次我犯下错误时,您总是细心教导,给我讲道理,给我改过的机会。是您教会我知识和做人做事的道理,让我们变得更加聪明活泼。每当看到你忙碌,累得气喘吁吁、大汗淋淋的时候,就很感激敬佩你,还有生病的时候,还来给我们上课。老师啊!您是美丽的耕耘者,美丽的播种者,用您那雨露滋润着我们,使我们发芽长大。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,你的爱比山高,比海深,在你的播种和精心培育下,我们定能成为大树,成为有用的人。老师我爱您!

  师生小学作文2

老师像父母一样,关心、爱护着我们;老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵;老师用自己学过的知识来教导我们;老师对我们的期望,我们永远铭记在心,但是我始终忘不了这幅画面。

在英语课上,老师尽心尽力,尽职,尽责的为我们上课,就是想让我们长大成才,这国争光,她就像父母一样关爱着我们。下课后,她又成为我们最要好的朋友,我们一起讨论,一起解决问题,一起聊天……

再一次,上英语课时,老师为了我们能很快的学好英语,就把每一个单词反复的教我们。就这样,同学们的成绩提高了许多,还得谢谢英语老师呢!

师生之间,像朋友,像家人,老师对我们的关爱,永远铭记在心。

  师生小学作文3

4月23日是个晴朗的日子,下午第一节课赵老师一走进教室就说:“本年级要挑选舞蹈演员,请学舞蹈的同学出来。”我们静悄悄地走出教室,来到办公室。

办公室里有许多教师。找老师说:“为了庆祝六一儿童节我们要表演一个舞蹈,如果想参加的话,那就得通过这次挑选。”你先做几个基本动作,让老师看看。我心里默默替自己高兴,可以展示自己了,我认真地做着,但这次因为时间太短,没有作好充分准备。就落选了,我非常失望,也许这就是对我的一个打击吧。

我想马上回到家里尽情地痛哭一场,我咬紧牙齿,忍着眼泪。放学了,我终于被解脱了。

这时赵老师来问我:“你想重新获得机会吗?”听到这话,我心里好受了许多。赵老师让我去,我抱着希望来到舞蹈室的外面。老师让我进来,于是我信心十足地走进去,等待老师的检测。

老师让我做了一个压腿的动作,我轻松地做了一个,老师们商量完后同意要我。我高兴得不得了,在回家的路上,我仿佛感到一阵温暖,就如春天般的阳光照射着我,此刻我明白了什么叫师生情。

  师生小学作文4

天下着蒙蒙细雨,三位同学背着书包,打着雨伞,提着一篮子鸡蛋,急匆匆向医院走去。

他们去看望王老师。王老师和蔼可亲,为了同学们的健康成长,日夜操劳。同学们都非常尊敬和爱戴她。由于劳累过度,她生病住院了。同学们分派这三位女同学去医院看望王老师。

她们三人边走边商量:见到王老师,首先要告诉她,班里一切都好,请她安心养病;然后向转达同学们的问候;最后把同学们一个一个凑起来的一篮子鸡蛋送给她,要她补养身体。

她们来到医院,护士不让她们走进病房,医生正在会诊。她们顺从地点点头,轻轻地把鸡蛋放在地上,耐心地等待着……

等着等着,门开了。护士对她们笑着点点头。

她们拎起篮子,轻轻地走进王老师的病房。一进门就看见躺在病床上的王老师左手正在输液。再仔细一看,她脸色苍白,嘴唇干裂。

王老师见到同学们来了,想坐起来,可是她那十分虚弱的身子怎么撑都撑不起来,只好躺下。同学们见了,赶忙把一篮鸡蛋放在床头柜上,连忙说:“王老师,您躺下别动。” 王老师用那双非常憔瘁的眼睛望着她们,微笑着点了点头。

小玲关心地问:“王老师,上次您在上课时晕倒了,可把同学们急坏了。” 王老师说:“那是我疲劳了,眩晕症又犯,医生说过几天就能出院,你们放心。对了,班里的情况还好吧?”班子小红说:“班里一切都好,请您放心养病,听说学校要请一位老师临时给我们上课呢。”中队长小芳说:“我代表全班同学祝您早日康复!”小红抢着说:“这一篮子鸡蛋都是同学们一个一个凑起来的,给您补补身子的,也是大家的一份心意,请您一定要收下。”王老师感动地流下了眼泪。

三位同学又跟王老师汇报了班里的其他情况。过了一会儿,小红朝窗外一看,天色不早了,说:“王老师,今天就汇报到这儿,我们下次再来看望您!”说完,三位同学依依不舍地跟王老师说了一声“王老师,再见!希望您能早点回到我们的身边,大家都在教室里等待着您。”

  师生小学作文5

今天,小刚生病了,李老师怕小刚赶不上课,便亲自来小刚家补课。

夜深了,醒醒困的眨眼,老师还在给小刚补课。老师讲的非常详细,小刚听得非常认真。直到深夜十一点才补完。小刚和妈妈把老师送出家门,老师也拿着手电筒回家。

天上金黄色月牙散发出的光芒照在了老师的脸。

  师生小学作文6

在我上二年级的时候,有一位年轻漂亮的李老师,她长着一头乌黑的头发,是个瓜子脸,她那弯弯的眉毛像月牙一般,她还有一双大眼睛,总是笑眯眯的。李老师说话很温柔,即使同学们犯了错,她也不会责骂而是亲切地对犯了错的同学讲道理。

有一天下午,放学了,我背着书包和同学们来到校门口,一会儿黄雨婷的奶奶把她接走了,一会儿文景钰的妈妈把她接走了,杜一飞的妈妈把她接走了。可还是不见我妈妈的身影,看着旁边的同学一个个都被家长陆续接走了,我心里非常着急,差一点都要哭出来。我想会不会是妈妈忘记接我了呀!但妈妈每天都按时接我,从来没有忘记过呀!会不会有别的事,我心里越想越担心。

最后,学校门口只剩下我一个人了,我呆呆望着妈妈平时来接我的那段路。正巧,班主任李老师从我身边经过,她看我一个人呆呆的站在那里,就问:“你站在校门口干什么呀?还不赶快回家!”我的眼眶都红了,支支吾吾地说:“妈妈今天中午说好要来接我的,可是到现在都没来。”李老师听了笑眯眯地说:“别担心,你告诉老师你妈妈的电话,我给你妈妈打个电话。”打完电话,李老师说,你妈妈一会 ……此处隐藏1639个字……影向我走来,仔细一看是我们的班主任。“怎么了?没带雨伞吗?”“对,因为我看见天原本是晴的,所以就没带伞……”我说话的声音越来越小。也不知道为什么,面对老师的问话我会感觉到说不出口。老师看了看雨势,又看了看我。就示意让我和她打一把伞。雨伞虽然不是很大,但是足以支撑两个人,老师拉着我闯进雨中,雨越来越大,老师为了不让我淋到雨,就紧紧地把我搂住,要我往她身边靠。这个举动让我的心涌上的一股暖流,原来平常严厉的老师也有这样的一面,好不容易到了学校,老师有点像责备,但大多是提醒地对我说:“像这种天气多变,你要随身带把雨伞,就要小升初考试了,千万别感冒了啊!”我望了望了老师的背影,心里很是感激。

虽然这一次我迟到了,但我却收获了老师看似平淡,却暖心的一句话,我不会辜负老师的教育,会努力考上好的中学,并铭记着老师对我的关心。

  师生小学作文11

在我的记忆中,许多老师的印象逐渐淡忘,唯独对教过我三年的余老师的印象还是那样深刻。

余老师很帅气。他中等个儿,剃着一个小平头,高大挺拔的鼻子上架着一副镜片跟酒瓶盖差不多厚的眼镜,还真有几分先生的派头。

余老师很体贴人。那一次,天气反常,刮了几阵狂风后,倾盆大雨从天而降,干涸的洼地顿时积满了浑水。放学前,校门外密密麻麻地挤着来送伞的家长。放学了,同学们大都被自己的家长接回家,整个教室空荡荡的,就只剩我和送学生出教室门口的余老师。妈妈店里的生意特别好,不会有空来接我。望着仍在哗哗下着的雨点,我想要立马回家比登天还难。我站在窗子旁边一声不吭,余老师似乎看穿了我的心思。他安慰我:“还早呢!要是过一会儿,你家人还没来接你,我就送你回家。”过了片刻,余老师举起自己的伞,来到我身边,说:“李超,来,我送你回家。”我点点头。在路上,我紧紧地贴着余老师身子,他总是把大部分伞面伸到我这边,雨伞总是斜斜地罩着我,没让我淋着什么雨。

站在家门口,望着余老师回去的背影,我这才发觉他外套的一边颜色特别深。我的眼眶湿润了,心里格外难受。都怪我没有带雨伞,让老师淋了雨。

第二天,余老师上课的时候,声音显得比平常粗,有时忍不住还会咳几声。下课了,我去办公室看望老师,正遇上老师一手端着茶杯,仰着脖子口服一种黑色的药丸,喝了两次白开水才咽下去。看着余老师吃药时,很难咽下去的样子,我的心酸酸的,转身离去的路上,我想:我也要像老师那样,在别人需要的时候伸出援手。

  师生小学作文12

每年都有一场旅行,前年去的便是澳大利亚,异国随处可见的英文路牌和那满口英语的老外,不禁让我想起那同样只身在外的英语老师。回忆旧时欢乐课堂,有一种淡淡的怀念与忧伤。

长发泻肩,身材瘦长,嘴角微微上扬,炯炯有神的'眼睛里丝毫不失一份温和,这便是我的课外英语辅导老师。

她的课堂总是充满趣味,时不时加入的小游戏,总会逗得我们哈哈大笑,她并没有其他老师那样严厉。又一个调皮鬼偷懒时,她总会轻轻地拍一拍他的脑门,说几句笑话,逗得我们东倒西歪。在她的课上,只要能好好学到知识,你趴着学都可以!

她上的课也很有方法,从课外引到课内,从生活引到课堂,把死板变得灵活,把无趣化为乐趣。听她的课,如同蜜蜂吸蜜般,在快乐中收获,在收获中提高。别班的同学吵着下课,而我们总是盼着上课,连校长都很诧异。老师还很负责,课前总能看到她在电脑中修改制作PPT;课间还能看到她认真地在黑板上列笔记要点;课后也能见她细心地批改同学们的作业。这默默地一切,让大家都很感动,师生情也是从那一刻开始的。

有一年冬天,我和一位同学迟来接,冬夜又冷又黑,偌大的办公室里只有我们三人,我俩越等越着急,老师却一直陪着我们,给我们讲了一个又一个故事,不知不觉,就熬过了这漫长的等待。老师像母亲一样无微不至地关怀我们,谁会不感动呢?更何况,她也只是个二十出头的姑娘!

现在,老师已经到澳大利亚进修去了,可那曾经的教室永远珍藏着我们美好的回忆!

  师生小学作文13

时光如水,日月如梭,转眼间30年过去了,我依然怀念着我那可亲可敬的刘老师。

又是一个春天我回到了故乡,故乡的空气里总是散发着泥土、花草的气息,让人怎么闻都闻不够。蓝天上,一朵朵白云像盛开着的雪白的棉花一样,变化多端,引起我许多幻想。

忽然,一只纸糊的燕子跳入我的眼帘,那是多么的眼熟啊!哦,那不就是刘老师最拿手的燕子风筝吗?我追随着那摇摆不定的风筝线往远处看,只见一位大约有八十多岁的老人坐在轮椅上,手持线拐,那满头白发,和额上的皱纹都是岁月的见证,他脸上洋溢着孩童般的微笑,我真不敢相信自己的眼睛,心中泛起一股激动和酸涩。刘老师!刘老师!没错,真是刘老师!“苏叔阳!你……不就是苏叔阳吗?”刘老师竟然认出了我!“刘老师,是我!”我激动得手直哆嗦,不得不佩服他他老人家的眼力。“咱们一起来放风筝吧!我儿子和孙子他们都在忙工作,你和我一块来放,怎么样?”我飞奔着去拉住了正摇摇欲坠的风筝,兴奋地从刘老师手中接过线拐。

我也变成了一个活泼的孩子,遥望着那在蓝天中翱翔的风筝。

我和刘老师的情谊都寄托在那风筝上,那风筝将搭载着我们的理想飞向蓝天之上。

  师生小学作文14

从一年级到六年级,教过我的老师有很多,他们给予我关心,教授我知识,其中,让我最难忘的就是现在教我语文的谢老师。

谢老师在我心中一向和蔼可亲,总是面带微笑,一点也没有六年级老师的严肃,让人感觉到很亲近。我特别喜欢上谢老师的语文课。谢老师上课非常风趣,幽默。瞪大了眼睛,充满活力,也让死气沉沉的课堂活跃了起来。在重难题的讲解上,更是让人一听就懂。谢老师时不时还发些糖果奖励我,虽然只是一颗小小的糖果,但是却拉近了师生间的距离。

谢老师在开学初,就邀请我们去她家了包饺子。

我们都特别兴奋,因为从一年级到五年级,还没有哪个老师邀请过我们去她家包饺子呢!记得那天,我和几个同学早早就到超市买好水果,到老师家拜访。老师很热情地请我们进来,还拿出来她的照片给我们看,我们一开始都怯生生地坐着不敢动,但谢老师就说了:“别害怕,就当做自己家,你们在自己家也是这样坐着不敢动的吗?”老师的这句玩笑话,犹如一股暖流融入我们的心田,一下子对老师害怕也烟消云散了。

包饺子啦。我们几个同学并排坐开,前面摆着小桌,桌子上放着老师早已擀好的饺子皮和鲜美的肉馅儿。当时我就想,长怎么大,吃过的饺子不少,但是自己包还是头一回呢,尤其是在老师家里。一开始,平常时灵活自如的手指到关键时候,就像断成了几段似的。这时,老师视乎看透了我的心思,坐到我的身边,温柔地跟我说:“怎么啦,小c,不会包饺子吗?来,老师教你。”然后,谢老师把包饺子的过程教了我一遍,很快,我就学会了。谢老师用手抚摸着我的头,对着我笑,我也对老师笑。

饺子上锅后,我也吃到了自己亲手包的饺子,味道鲜美的肉馅溢出了饺子皮,好好吃。

这浸满师生情分的饺子,我至今难以忘怀。

谢老师,你和我见过的其他老师不同,你风趣,幽默,有亲合力,可以同学生打成一片,在这里,我真想对您说一声,谢谢。

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