告别小学作文

2021-08-17 23:56:02
【必备】告别小学作文8篇

【必备】告别小学作文8篇

在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的告别小学作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

告别小学作文 篇1

秋天的双休日,我独坐在学校的广场上,仰望天高云淡的天空中,一只飞鸟自由自在地飞翔,它时而振翅直冲云霄,时而收羽向下俯倾,时而像利箭一般向前飞云,时而在空中盘旋……

有人说我们小学生是这笼中柔弱的“雏鸟”,活动范围窄小,从家到学校,从学校到家,只能在两点一线之间活动。因此我们目光短浅,不明事理,只能在父母老师的呵护下衣来伸手,饭来张口。

特别是在老师的管教下,规规矩矩的学习,根本没有时间去放松,分数也以成了我们努力奋斗的目标。经过六年的学习,我们已经没有了自立的能力,心甘情愿地认为“鸟笼”是自己最好的“家”。

然而雏鸟终究会成为雄鹰搏击长空的,我们这笼中的“雏鸟”马上就要升初中了,展翅飞翔的天空更广阔了,遇到困难也更多了。

我们这些“弱鸟”面对不知的坎坷和磨难会不会害怕?躲避那些不利的条件,会不会舍不得这个学校、老师、同学呢?会不会经不起诱惑,不能保持原有的纯真呢?会不会还想在父母温暖的翅膀下生活呢?

想到我们马上就要毕业了,我不禁要问自己,你准备好了吗?是做搏击长空的雄鹰呢?还是做父母翅膀下的弱鸟呢?

是的,毕业了,我们应该离开巢穴,做只展翅高飞的“雄鹰”,我已下定决心,告别我的“小学雏鸟”时代!!!

告别小学作文 篇2

在小学六年级的最后一天,我的心情非常沉痛,一想起就要和相处多年的同学们分手我的心情真的很难过。

一年级时,我们都无忧无律的生活着。那时,我们只顾玩耍,不用顾虑那么多。光阴似箭,日月如梭,我们一下就到了六年级。

到了六年级,可就没这么轻松了,要抓紧学习,因为马上就要小升初了。

啊――!我们就快毕业了,就要离开养育了我们六年的母校了,我是多么的舍不得!这可是养育了我们六年的母校的母校啊!

我们的老师就像一盏航标灯,指引我们前进。虽然我们都快要毕业了,但她还是千叮咛万嘱咐,叫我们继续努力,将来为国家做贡献。

这里的一草一木在微风中向我摇头,仿佛在和我这个已经朝夕相处了六年的朋友告别。这里的花仍是那么娇艳,草仍是那么绿,花香一阵阵迎面扑来。柳枝很自然的垂落到地上……我陶醉了。

我不禁想起,刚入学时候,常常和朋友追逐嬉戏。当时的我,是那么天真不懂事。虽然如此,班上的每个同学都对我很亲切。当我上学时,他们陪伴着我;当我寂寞时,他们编织笑话逗我开心。现在,我们就要各分东西了,真叫人舍不得。和同学们一起的美好时光,我永远不会忘记。

这一切的一切,都将成为我们心中最美好的回忆。再见了,母校!再见了,我敬爱的老师!再见了,我可爱的同学们!

告别小学作文 篇3

那是一条蜿蜒起伏、泥泞不堪,甚是坎坷的路。没错,那是人生之路。

我慢慢地走着,突然,一个人蹿了出来,她友好地拉住我的手,激动地说:“哈罗,我们做个朋友吧,我叫粗心。”不识好坏的我点了点头,毫不犹豫地点了点头,继续走。

我进了一所小学,上了一星期的课,老师做了个测试。考前,粗心告诉我怎么怎么做题,我牢记在心。测试的10分钟后,老师将纸发了下来,哇!满是红叉叉,“50-20=20”,我惊叫道。这种题目怎么能错,真不应该。下了课,老师把我痛斥一顿。后来,我把纸给粗心看,粗心高兴极了,乐得合不拢嘴,说:“你真棒,真粗心!”我被朋友夸奖,很高兴,不知粗心甚是坏也。于是我继续粗心下去,直到遇见了她——细心。

细心是粗心的冤家,粗心是细心的仇人。

那天,细心拉过我,看着我的烂考卷,皱皱眉:“你怎么这么粗心!”我好奇:“粗心是好事呀!”细心“哼”了一声,不屑地说:“粗心是魔鬼!你下次考试如何如何……”我点点头。

又考试了,我非常细心,以致于老师给了我满分,别了大红花,还在班里把我夸奖地心淌蜜。细心看着我们,问:“开心吧!你瞧,粗心多坏!”

往后,我的作业越来越多,粗心和细心暗暗较量,粗心想让我粗心,细心想让我细心,我想让我细心。每每都是粗心阴谋得逞,看着我粗心的作业,心中不禁懊恼,还滋生了对粗心强烈的一种感情,叫做恨。我下了一个决心。

第二天,我走进粗心的房间,愤愤地说:“你走吧!”粗心一脸惊讶,“为什么呀!我们是朋友!”我嘲笑道:“你的粗心,把我害苦了。今天,我和细心来告别你。”说完,粗心默默地收拾东西,挥袖而去。

我注视着粗心的背影,丝毫没有朋友之间的不舍之情,心中只有喜悦。我挥挥手,大叫:“别回来,滚吧!”

自从我的生活里没了粗心,细心辅助 我,让我的成绩直线上升,偶尔,粗心来找我,我都毫不留情地下了“逐客令”。

亲爱的各位,你们身边是不是有粗心这样的狐朋狗友,那么,我告诉你,粗心不是好人,赶快告别她,坚定地说一声:“粗心,别了!”

告别小学作文 篇4

曾几何时,琅琅的读书声在我的耳边响起;曾几何时,老师慈祥的面孔在我的眼前浮现;曾几何时,同学们可爱的笑脸在我的脑子里萦绕。

这,使我想起了我无时无刻不思念着的母校——实小。

她,是我就读了六年的学校;她,是养育了我六年的学校。说起老师,是您使我懂得了应该怎样做人,是您教给了我许多知识。多少个朝朝暮暮,您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音,吸引着我们渴求知识的心灵。“含辛茹苦,呕心沥血”都形容不了您对学生所付出的心血和汗水。老师,您是一架永不生锈的播种机,在学生的心田里播下知识和理想的种子;您是一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人;您是慈母,严父,辛勤地培育我们。啊,母校!当我刚跨入您的大门时,还是一个年幼无知的孩童,可当我走出您的怀抱时,已成为一名满怀抱负的少年。

假如我是个诗人,我就要用优美的诗句来抒发我对母校的热爱之情。

假如我是个画家,我就要用各种彩色,描绘出母校最美的画。

假如我是个作曲家,我就要用美妙的音符为母校谱写一首赞歌。

然而,我什么都不是,我只能从现在起,努力学习,将来去报答母校对我的恩情。

岁月,流星般穿过我梦幻的心灵,如诗如梦的小学生活挥手与我告别。

感慨万千,回首往事,如品一杯清茶,如吟一首小诗,如嚼一枚青果。

别了,母校!我亲爱的母校!

告别小学作文 篇5

最令我难忘的是自然教室,踏入教室,两排白色的桌椅整齐的摆列在教室中。四面的墙上半部分画着一棵棵树木。有高的杉树,有低矮的灌木,茂密极了,点缀着这间教室。站在这间教室中,仿佛站在了神秘的大自然中,而老师就像一本敞开的百科全书,带领我们探索大自然的奥秘。在教室的上方吊着无数条塑料制成的鱼儿。有的又小又瘦,有的又肥又大,有的又瘦又长,各式各样,无所不有。微风吹来,鱼儿轻轻晃动,那种境界真是美极了!你好想在潜水,可爱的鱼儿们在上面游动,这多么神奇啊!

我又来到了图书馆,那一本本书向我招手,都欢呼着让我来阅读他们教室的右方是奖杯柜,那一个个金晃晃的奖杯静静的摆在那里,都些都同学们经过刻苦训练换来的。坐在椅子上,捧起一本书。安静的气氛让你很快忘记自己在哪里,不知不觉,你就融入了故事的情节,感受着主人公的喜怒哀乐,进入了一个崭新的世界。

母校,我的彼岸,我永远不会忘记您与我共同走过的'时光。因为它是我幸福的一个转折点,也是您在我漫漫人生路上,给予了莫大的帮助,莫大的宽容,莫大的自信。

啊!母校!我深深地,深深地留恋着你。

告别小学作文 篇6

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。——题记

时间一去不复返,回想在小学里的点点滴滴,我不禁头涔涔而泪潸潸了。在这六年时光里,我有因考差流泪过,有因得奖欢笑过,有因同学间的争吵伤心过,有因老师的表扬高兴过。我心中是如此舍不得……

我永远忘不了班上的同学们。是他们在我受伤时、成绩差时、跌倒时安慰我、鼓励我、照顾我。虽然在班上我也与一些同学闹不和过,但是,我希望在这毕业之际我们能够重归于好。要记住,我们是一个班的,相见便是缘,我们能够在一起听课,玩耍,做作业就很好了。

我永远忘不了教导我的老师。我忘不了严肃、不常笑,但饱含文学的语文老师;忘不了经常让我们做作业,给我们讲题但都是为了我们着想的数学老师;忘不了严厉、要求有很多,但满肚子都富有天文学,地理学的科学老师……是他们教会了我们班的同学知识,是他们把一颗颗小树苗栽培成参天大树,我在这里向老师们说一声:“老师,谢谢你们!”

我当然忘不了我那可爱的母校。母校好比我的第二个家,母校,这个我曾生活过的地方,我对这个地方已经有了很深的感情了,在母校的六年里我深深记在心里!

别了,母校,当我说这句话时,我心里是多么得不舍,今天我以母校为骄傲,明天,母校一定为我而富强!

告别小学作文 篇7

春意盎然,鸟儿喳喳叫个不停,漫步在家乡小学的马路上,欣赏着两旁的树木和蓄势待发谷苗,猛然间看到它“这不是我的人生的相似之处吗”风儿微微吹过我的中学通知书,我似乎明白了拿起这张纸条迈回家……

初二的我,再次踏上了这个离家数公里的小学——儿时的乐园,走到路口看到这面镜子,竖直贴在两旁,路过校长都会亲切地对我们说‘孩子们这面镜子可以帮你们当鞋带开时呀,可以帮你们观察,直到整理好你们的身上的不足,做一个全新的风貌来面临新的一天’儿时每次经过这里都会整好衣领,疏好头发,去面临新的一天。

学校道路两旁都在种植月季、丁香、松树、还有老师们种的冬梅,大家觉得奇怪就跑去问老师为什么种冬梅,老师笑着说:“冬梅她不屈不挠在冬天,万物都凋谢时,唯独她开的娇艳,给人向上的感觉,所以有傲骨寒梅这个成语啊!”大家听完都明白了,她与我们老师一样,于是大家都写作文时都把寒梅比喻成老师们的精神。

在前面就是我们的学校教室了一排排红砖绿瓦的瓦房,一共6排虽然简陋但却是我们这些学生的乐园,虽然不宽敞但,瓦房冬暖夏凉,却是天然的“空调”。不知培养了多少栋梁,不知承受了多少年的风风雨雨,不知经历了多少个烈日炎炎,它依然屹立在自己的岗位上,它就是我们的骄傲!

告别了,陪我度过6年的小学!告别了,我的母校!你的精神照亮我前进的道路!你犹如航帆,为我扬帆起航!

告别小学作文 篇8

光阴似箭,不经意时间跑掉了,我长成一个大孩子了,即将离开我爱的学校,步入初中。充满欢声笑语的小学生活匆忙的跑掉。别了,我爱着的母校——实验小学。

刚刚转来的时候,我心里担心、犹豫,我本来就胆小如鼠。是那一份份友谊,是那一个个好朋友真诚的友谊感动了我,温暖了我本胆小的心灵……我在您,母校的怀抱里逐渐成长,从不懂事的小孩子,变成里一个活泼开朗懂事的大孩子。

而今,我再走进母校。学校里的一草一木都让我倍感亲切,仿佛时间倒流,我又回到了从前。昔日,那些不起眼的小草、花朵,此时却觉得比任何花朵都好看,都迷人。那清新的芳香,那鲜艳的颜色,我心里暖暖的,一种说不出的感觉涌上心头……

走进往日读书学习的教室,坐在椅子上,仿佛又回到了六(5)班,听老师讲课,老师十分幽默,因此我们都喜欢上课,我的耳边响起了老师甜美的声音:“豆豆,你来回答这个问题!”看看桌子上还有一个刻上去的清晰的“早”字,听见同桌对我说:“不管干什么事都要早!”一下课,同学们就开始讲笑话,追逐打闹,嘻嘻哈哈的笑着。

摸着黑板,我想起了我们的班主任。她的每个细胞里都充满着幽默,她和蔼可亲,我们都把她当作自己的好朋友,一起玩游戏,打雪仗。她对待工作十分认真,每次都要工作到很晚,有一次我作业忘在学校了,去拿时还看见老师在工作。

别了,我的母校!我会无时无刻的想念你!

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