时光小学作文15篇
在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的时光小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
时光小学作文1不知怎么的,一抬头忽然看见了一张照片,那是在小学毕业时全体师生的合影,望着这张照片,让我想起了久违的小学生活。
是啊!小学多好啊,无忧无虑,天真烂漫。早上不用那么早起,吃饱了饭,迎着太阳去上学。路上边走边玩,这儿采朵花,那儿采片叶。到了学校,看见那亲爱的同学们,都互相打招呼,亲切的问候。铃声响了,教室里依旧那么热闹,同学们交头接耳,东一句,西一句。老师进来了,教室里也随之静了下来。下课了,同学们像鸟儿一样,都飞出了教室。在哪儿呢?瞧,原来都在操场上玩呢!男生们打球,女生们踢毽子,投沙包,各玩各的,互不干涉。放学了,同学们都背起书包,骑着自行车,在路上,又是你追我赶(不管老师怎么嘱咐)。有时又是悠闲自在的放慢脚步。
而现在呢?恰恰与其相反:早上抹黑起,天还没亮,就已经上学走了。到了学校,同学们都好像不认识了,各回各的教室。铃声还没有响,老师就已经进教师讲课了。下课了,可老师仍在那不停的写着画着,同学们也只有安安稳稳的坐着等了,其实心早已飞走了。本来是15分钟的课间时间,却让老师占去了10分钟。放学了,书包又是那么沉重,同学们只是想着快点回家,吃放,做作业。路上,再也没有一个慢悠悠的骑车了,恐怕耽搁一分钟。作业实在太多了!已经是9点了,在那堆小山似的作业里,还没有“爬”出来……
小学生活多么让我怀恋啊!我又是多么的想回到那小学生活里去啊!可惜啊,时光只会前进,再不会为了你而停下脚步。既然是这样,那就让我们一起来珍惜现在的一切吧!可不要到了高中在怀恋这中学的生活哦!
时光小学作文2在这黄昏的时刻,我也要告别我的小学了。
告别小学时光,我多么想在这最后的时刻里,走在小学的校园里,与校园里的每一个角落说一声再见。小学六年的时光,在这段时间里,留下了我太多美好的回忆。
还记得我刚进校园的那天,我胆怯的跟在父母的身后。虽然我低着脑袋,就像是一个做错事的小孩子一样,但是我还是忍不住好奇,偷偷地瞄着校园里的四处。我的校园很漂亮,有彩色的蘑菇屋,有茂密的葡萄架,还有来来往往带着一脸笑容的陌生同学。我的小学时光开始了,是在我内心的欢喜之下开始的。
时光溜走的很快,明亮灿烂的光束一下子变得昏暗发黄,这是记忆独有的色彩。如今的我就要告别我的小学时光了,告别这个藏了我如此多快乐回忆的地方。我不舍,内心里带上一份愁绪。于是在我告别小学的最后一个傍晚里,我走在了校园里的小道上,我要跟过去的回忆告别,告诉从前在这里欢笑的我,我迎来了新的成长,将奔赴新的人生。
在这六年的时间里,我的小学发生了很多的变化,早就与我记忆中的那个模样不同了。不过我小学里的校园环境是越变越好看了呢。我记忆中的那几个彩色的蘑菇屋,早在几年拆掉了,如今那儿是一个小小的篮球场,时常都会有同学拿着篮球在那儿练习。葡萄架还在,葡萄藤是越来越茂盛了,若不是校园里的环卫工常常修剪葡萄藤,那恐怕葡萄架早就得被这生长旺盛的葡萄藤给压垮了。
黄昏的光线越来暗,当我在校园里逛完一圈之后,我的小学时光也与最后一缕消失的阳光逝去。告别小学时光,我会期待着去拥抱我的未来时光。
时光小学作文3怀念是一首歌,唱出青春的美好;怀念是一种情怀。包含着许许多多的情感;怀念是一种幸福,聚集着所有人的爱。
——题记
时光如白驹过隙,转眼间我已步入初中的大门,回首望去,小学那些欢乐时光早已成了一串串深刻的记忆,深深地印在我的脑海当中,成了一缕抹不去的回忆。
小学生活是成长的记忆。还记得刚入学时,带着好奇与憧憬踏入,意味深长的话语,精彩的课堂,和蔼的笑容,间真诚的互助,里丰富多彩的活动,这些都是我成长的记忆。这一切成就了今天的我。
小学生活是智慧的记忆。回想老师循循善诱地为我们灌溉知识的源泉,不断丰富我们的知识,开阔我们的视眼,陶冶我们的情操,奠定了我们初中学习的基础。
小学生活是欢乐的记忆。和蔼的老师,热情的同学,有趣多样的活动,欢乐的课间游戏,同学们努力的身影,都变成了让我难以忘怀的记忆。还记得赛场上同学们的加油声,呐喊声,欢呼声,不时回荡在我的脑海当中,让我勇往直前;记得失意时同学安慰的话语,像阳光照暖我的心田,让我倍感温暖;记得课堂上老师一个鼓励的眼神,让我信心倍增……这一切都仿佛是一种神奇的力量,给我信心,给我温暖,给我勇气,成了鼓舞我前进的动力,让我对初中的学习更有自信。
…………
这些毕竟已经过去,早已成为记忆,就如西沉的夕阳,我们只能怀念她的美好。这些美好的记忆,就让它永留在我们的脑海中,永驻我们的心田。让我们留住昨日的美好,珍惜当下的机会,牢牢把握,走向更好的明天,更广阔的明天。
时光小学作文4伴随着放学的铃声,背上书包,迈出弥漫着书香的校园,走在放学回家的路上。最好的时光在这里。
微风敲得花草婆娑而动,轻轻拂过我的脸颊。斑驳的光影投在地上,宛如时间轻浅的脚印。每一棵植物都有春留下的脚印。冬天裸露的枝条抽出了新叶。路的两边还会有高大挺拔的玉兰树,上面的花苞苞,撑得快破了,透着泛泛的白。路边的树上,还会经常看见许多的鸟儿。麻雀自不必说,成群结队,站在绿茸茸的枝头,朝着春风,昂着它小小的脑袋,一会儿变换一种腔调唱歌。自鸣得意得不行。路的两边还会有许许多多的.风景,每次我都会站上许久凝视着,心中的欢喜便一圈圈地荡漾开。
阳光充满热情,它与大地来了个激情的拥抱。四处被点燃起了热情。树叶使劲地张开自己拥抱每一缕阳光,碧绿的草颤颤悠悠地接住阳光的亲吻,这是夏日的阳光,它热忱地洒在路上的每一个角落,到处洋溢着暖流,驱逐着不快乐的,烦恼的,忧愁的心情。鸟儿歌唱了一个春天,在夏天,他们享受着日光浴,它们的翅膀上驮着阳光,肆意的飞翔。路边的樟树透着又嫩又翠的绿,仿佛可以抓一把榨出汁来。
第一片叶子伴随着秋风翩翩然落下,路旁,是大片大片欲黄未黄的草。它们是有眼睛的,它们的眼睛是麦桔色,散发出可亲的光,夕照的阳光柔柔缓缓地飘下来,它们的身影淹在一片金粉里。每天走过,会有一种安详,温暖柔和的心情。路边的花,紫色的小花瓣,像蝴蝶的翅膀。无数的翅膀在秋风里翩翩起舞,让人看得欢天喜地。
最后一片叶子落下,第一朵雪花悄然而至,银装素裹,一片白茫茫。而希望的种子会在风雪过后冒出头,长叶,开花。大的大,小的小,斜斜密密的交织在一起,向着远方出发。
路的尽头是梦想的彼岸,心之所望。而最好的时光在路上。
时光小学作文5童年,是五彩缤 ……此处隐藏3483个字……。我感觉到一股强大的吸引力,把我从桌子旁吸进了电脑里。
到底是怎么了?我问自己,“也许吧……”我听见一个声音说。你看,到了这个时候,我还没有忘记幽默感!我还没清醒过来,一辆呼啸的车从我身上碾过去了!
等彻底清醒过来时,我发现我还在桌子旁操纵着鼠标。等等!肯定有什么事情发生了。我想明白了,是不是说十年后的一天,我将被车子碾过身体?我将死于一起交通事故?死?一想明白,我的额头上就冒出了冷汗。天哪,感觉像真的一样!
从那以后,我再也不像从前一样,对什么也无所谓了。这时,如果你看见我,随便问我一个什么问题,我都会尽我最大的努力来回答。
比如你问:你讲的这个故事是真的吗?
过去我会说:无所谓……
现在你听好,我这样说:当然,这是一个千真万确的故事,是我的亲身经历。我知道你不相信,可我无所谓……
糟了,我怎么又说了呢……
时光小学作文12人生中总是会有悠闲的时光,而这悠闲的时光就像小河一样缓缓流动。
早上,太阳透过窗户射到了被子,我慢慢地爬了起来,一下子没站稳,又趴在温暖的被子上了。我动了一下,又动了一下,挣扎了老半天总算爬了起来,却一不小心翻身滚下了床,“哎呦!”我叫了一声。
穿好拖鞋,找来一根雪糕,一舔,再一舔,可算把雪糕舔完了,又带着困意打开电视。找来一根雪糕一边吃,一边看,这时,肚子开始咕咕叫了。吃点什么好呢?对了,家里不是有本菜谱吗?我赶紧去找了来,将其中关于鸡蛋葱花的食谱研究又研究,等摸索差不多了,我走进厨房,照着菜谱把早饭做好端进屋子。
小狗闻到了香味,摇着尾巴跑了过来,用可怜的眼神望着我,我看它没吃的,便把所有的菜给它了,看它吃的那么开心,就像我吃了一样。嘿嘿,就这样一个上午过去了。
整个下午都没事,我拿起一本特大的书,盖在脸上眯了会眼晴,吹着空调,做着美梦,满脑子里都是好事。这样安静,人在睡觉,狗在打盹,整个世界,整个时间都像静止了一样,美好的寂静。喧闹的大街,不远处充满吆喝声的菜市场也不像平常那样吵了,也变得字静起来。
傍晚,微风缓缓地吹着,安静的人们,平静的湖面,仿佛时间停住了一般,没有吵闹,多么悠闲啊……
时光小学作文13很快,六年的时光即将逝去,我即将离开母校。我舍不得母校,却又期待我的初中生活,我的新朋友。
再过不久,我将升初,带着小学时光的回忆,离开母校,离开老师和同学,带着小学老师的期望去迎接新的初中生活。在小学时光里,有跟同学们的打闹,有欢声笑语,也有欢喜冤家。再过一个学期,我会有新的朋友,新的老师。
我希望,我能和新的老师同学很融洽,就像我初到母校一样。我是转校生,我永远也忘不了,进入母校的那一天。脚迈进母校的那一刹那,我投入了母校的怀抱;踏进教室的那一刹那,我被同学们的热情包围着;和同学们一起上课时,朗朗的读书声安抚了我的紧张;同学主动和我交朋友时,我融入了这个“大家庭”。
校园中,会有一阵阵笑声萦绕耳畔,会有一句句铭记于心的教导,会有一双双小手在你摔倒时扶起你。难免会有做错事被惩罚的时候,会惩罚你——抄课文,狠一点儿,就是打手心。同学们都说:“不是说不能体罚孩子的嘛!”想想,老师也是迫不得已的吧!
小学毕业会让我们这个“大家庭”分开,夸张一点就是各奔东西。毕业这一词,让人开心不能,伤心也不能:开心放长假,开心交新朋友,伤心离开母校,离开同学。
小学时光里,美好的回忆浓浓的糊在心头,伤心的回忆想要马上丢掉。跟同学老师谈心是美好的,跟同学发生矛盾时是伤心的,交了新朋友是最美好的,和朋友绝交时是最伤心的。
有太多太多的东西值得我留恋,有太多太多的人值得我想念。说心里话,想起我将要离开我的母校,心里有说不出的难过。它就像是我的妈妈,有温暖的怀抱,有大大的手掌。
小学生活,我将要和你说再见了
时光小学作文14如果把成长的每个阶段以书来标示,那我觉得儿时应是童话,少年应是小说,青年是名著。我愿在我意气风发时能通过阅读,成为一本精彩的书!
小时候最钟爱童话,最难忘的是《木偶奇遇记》。跟着匹诺曹的脚步,神奇的世界便在眼前展开了。不过我更在意的是匹诺曹的所作所为,他做坏事,旁观的我总是拍案而起。后来的匹诺曹懂事了,乖巧了,成了真正的小男子汉,我也莫名的高兴,仿佛什么喜事发生了。不知不觉,我已经深陷其中了。当我读完了那书,幼年时的我隐约知晓了善恶的概念。
约摸到了初中,便迷上了看小说,小说最吸引人的是它的情节和人物。记得迟子建的《白雪乌鸦》,曾深深触动我的心灵。我好像也处在傅家甸的大鼠疫的压迫下,看着他们一个接着一个死去甚觉悲凉。在死亡前一刻,不管他们是好人坏人,心里留下的肯定是曾拥有过的最美好的回忆吧。一直到了最后,故事终于向好的结局迈进了,大地回春,万物复苏。于是,我对生命的理解,愈发透彻了。
现在的我流连于从前看不太懂的名著之中,随着阅历的增长,渐渐豁然开朗起来。诸如《红楼梦》这些被推崇到极致的经典名著,我也慢慢地会品了。书页翻到最后,顿觉心里空落落的,好像被挖去了一块重要的东西。那些繁华凋零的失落,曲终人散的哀叹,久久无法消散。
童话是快乐和天真,小说是复杂和广博,名著是哲理和人性。他们如良师益友,在我的成长路上,为我指引明路,少了许多有的曲折。因此,我要感谢陪伴我的书,我的挚爱的伙伴们!
时光小学作文15每当《童年》这首回忆童年的歌曲在我耳边响起时,就情不自禁地回忆起上小学二年级的时光。
那时候,我的学习态度很差。不喜欢学习和看书,一副淘气十足的态度。上课好像是“徐庶进曹营——一言不发”和“身在曹营心在汉”。下课对同学恶作剧,总爱惹人生气。一回家就匆匆地上楼玩电脑,打游戏。作业骗家长说已经写好了,背诵也懒得背,不觉得学习是一回事,对学习一窍不通,心不在焉,总觉得学习很复杂,像天书一样,读也读不懂免不了受老师惩罚。
当时和我一样的同学还有一个,叫陈俊成。每次我都和他“患难与共”、“同甘共苦”,每一次都不心甘情愿地一起被老师罚站在后面,从来不低头,挣扎着想夺回自由。
有几天,他只是几个作业不做被罚,我却一个作业也没写,自然被罚得很惨。那天早上,就我孤零零地站在后面,痛苦地看着别人快乐地玩耍,我却只能忍受别人嘲笑,脸上就一阵火辣,面对那鄙视的目光,觉得自己十分丢脸,没有了尊严。
我如一座孤岛、一张被人遗弃的落叶,只能孤零零地坐在教室角落里,我心里非常难受,我该怎么办呢?
于是,我认真起来。每一节课上,我都挺着背,睁大眼睛,听老师认真地讲完每一节课,一回家就告诫自己不能玩电脑,一定要把作业写完,做到一丝不苟地完成自己的学习任务。最后养成了每节课都坚持发言的好习惯,考试取得了优异的成绩,在同学面前得到了认可,逐渐在老师心中有了好的印象。
我一想到这件事,就快活地哼着《童年》的曲调;一想到这件事,我就坚持学习;一想到这件事,我就心潮腾涌。感谢我那一年的指引导师——尊严。