足球小学作文

关于足球小学作文合集8篇

在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的足球小学作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

足球小学作文 篇1

在村口有一块空地，孩子们经常在这里踢足球。你看，放学了，孩子们又来这里举行足球赛了。

他们用书包和球帽垒起球门，然后分好队，比赛就开始了。那个戴着黑色手套的小守门员，弯着腰，曲着膝，把双手搭在膝盖上。他目不转睛地盯着球，好像随时都要像猛虎一样扑向飞来的足球。连腿都受伤了，他全然不顾。站在他后面的，是一位穿着红衣服的替补队员，只见他全神贯注地盯着球，恨不得马上就上场。

再看看观众席上，那个扎着红蝴蝶结的小女孩，看着自己支持的球队进了一个球，激动地站了起来。由一个抱着弟弟的小男孩，他紧紧地搂着弟弟，怕弟弟跑掉而耽误了这场精彩的球赛。那个带着红帽子的小女孩，看见自己支持的球队漏掉了一个球，急得直搓手。有一个抱着洋娃娃的小女孩，她的注意力已经不在洋娃娃上了，她被这场精彩的球赛吸引住了。在她的脚下，躺着一只小白狗，不过它好像对谁输谁赢并不感兴趣，伸着懒腰，睡着了。

在观众席上，有一个特殊的观众——一位大个子叔叔，他放下手中的书，兴致勃勃地观看这场小足球赛。突然，他的嘴角浮起了一丝笑意，那是因为，他在足球场上找到了自己的影子，童年重临于他的心中。

足球小学作文 篇2

经历了那么多回足球赛，我们现在是二比一，如果我们再不赢就没有机会了啊，得加油了！

冲锋首先向对方冲去，使劲一踢，对方还有0。0001纳米就能接住了，这一球我们险进，但是还是进了，然后还是我们发球，这次冲锋竟然在我们的队伍里，冲锋把球踢给了前卫，前卫又提了过去，他不会是叛徒吧，结果冲锋又把球向地方踢去，而且还带着更大的冲击力，让我们又进一球，哈哈，瞬间我们就进了两球了！他们认输吧！

但是接下来的事谁都无法想到，冲锋再次带球冲了过去，这次球被他们的冲锋抢到了这下可完了！他向我们把球踢来，我一愣，结果没接住，我们输掉一球。上半场结束。

下半场是他们发球，他们这次还真够倒霉的，一下子踢出场外，让我们踢点球。我们就往前一踢，他们就输了一球。再进一球我们就赢了！然后我们发球，冲锋使出最后的力气，一下进球，我们这局赢了。

虽然这个暑假我们的足球赛获胜次数相同，但是我们经过了一个快乐的暑假。

足球小学作文 篇3

今天早上吃过饭，我读了一会课外书《小王子》，就和邻居家的小朋友一块去踢足球了。

我第一次踢足球，用脚尖踢球，球就跑远了。我们在一起玩得很开心。后来妈妈教我应该用脚的内侧踢，这样不容易伤到脚并且省劲。下次我打算按妈妈说的方法试一试。

足球小学作文 篇4

我有幸在四年级下半年加入了学校的足球队。今年三月份我们要参加青岛市小学生足球比赛，这是我第一次参加足球比赛，对于这场比赛我充满了好奇心和期望感。

在三月二十二日这天下午，我们出发去目的地——青岛体育训练基地，一路上，我是那么的`兴奋、激动、迫不及待。

第二天，我们来到了比赛场地，我方队员生龙活虎的上场了，随着裁判的一声哨响，一场激烈的比赛开始了。

“加油！加油！”我在场下比在场上的队员还激动万分。不一会儿我方中锋队员就成功控制了球，大家默契配合，前锋队员迅速来到球门附近，向球门大脚一开，噢耶！球进了！在那刹那间，我们都乐开了花，高兴地跳了起来。乘着高涨的气势我们连进了两个球。

下半场敌对方也尽力反扑了，只见他们大脚开过来，已冲到了我方球门前，射门！我顿时闭上了眼睛，也知道不幸的事情发生了……果然，球进了，哎！不过目前比分是2：1，我们还占场上优势，只要守住球门，坚固防线，胜利仍属于我们，加油！加油啊！有几个险球，都差点进门，我真替她们捏一把汗呢！

坚持就是胜利，比赛终于结束了，我方以2：1的分数赢得了对方，我们欢呼起来，抱成一团，高兴地不得了！

第二场比赛，是我们跌在地上跌的最疼的一场，我们以0：5的分数输给了对方，输得好惨啊！ 第三场比赛我们仍然输了，每个人都惭愧的低下了头，有的甚至眼睛里还闪着泪花，哎，我们最终被淘汰了！

每一场比赛老师都给我们做总结，让我们知道自己的缺点和优势，了解对方的实力和战术，不管比赛是输是赢，对我们都是一种磨练，了解自己的缺点，以后努力改正，这才是最重要的！

我的第一次足球比赛虽然以失败告终，但我牢记老师对我们说的一句话“输球不丢人，输人才丢人！”，这句话激励着我们，我们一定再接再厉，赢得下一次的比赛，加油！

足球小学作文 篇5

“××× 加油！”“×××加油！”叫喊声从小区公园里的草坪上不时传来。走近一看，原来是几个放学的少年在比赛踢足球呢！观众有大人，有小孩。有一个大人，可能是父亲来看儿子的足球赛，也有可能就是这些少年的临时教练。还有一位妈妈，怀抱婴儿，在看比赛，大概是母亲带着弟弟（或妹妹）来给哥哥加油的。

所有的观众都紧张地注视着那个正准备踢球的小球员，甚至连一条不知谁家的白狗也紧紧盯着那个方向。

那个小球员很紧张，但是对方的守门员更紧张——准确地说，应该是守墙员，守门员紧靠着墙，他的左右两边，各放着一个黑书包，两个书包大小、形状、颜色都完全一样，大概是一对双胞胎兄弟用这两个书包当球网。守门员就守在这个书包网中，他戴着黑手套的手紧紧扶着膝盖，右腿弯处绑了护带，仔细地观察着对方的每个动作，不放过任何一个细节。终于，对方的小球员开始踢球了，虽然小球员的这个球踢得很巧妙，但还是被注意力高度集中的守门员给截下了。就这样，你来我往，大家谁也不让，最后哪个队都没有进球，踢了一个多小时以平局告终。

虽然，没有赢的一方，但是大家都很高兴，都为这一个多小时的流汗而高兴，为这一个多小时的欢呼、助威而高兴。大家相约明日再战、再聚。

足球小学作文 篇6

小时候，我看见别人在踢足球时，我总是不由自主地走过去观看或和别人一起踢。

三年级下册期末考试完，我回到家后，我的爸爸对我说：“如果你这次考试总分是全班第一，而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行，要是考到了，我就买一个你想要的东西。”我听了既开心，又忧愁，开心的是我马上就可以得到属于自己的足球了，忧愁的是万一我考不到怎么办？过了几天，分数出来了，“YES ！真是太好了！”我在操场上大叫一声。回到家，我立马向我的爸爸报了喜讯，我的爸爸果真带我去了商场买足球。

买完后，我们就去广场上踢足球，我总是败给我的爸爸，有一局，我的爸爸用力一踢，因为用力过猛，球飞进了草丛里，我的爸爸跑过去，用手拨开草，找球。可是没有找到足球，我的爸爸一脸失望地走过来对我说：“球没了。”我听了，不觉一振，偏要我的爸爸去把球找回来，我的爸爸见天快黑了，便硬把我带回了家。

第二天一早，我的爸爸又去广场找球，我的爸爸拨开绿草，球到底哪儿去了呢？看见了足球，我兴奋得跳了起来，嘴里嘀咕着：昨天在这儿找你，没找到，可今天你怎么又在这里了呢？我的爸爸听了，管不了那么 多，急忙把足球带回了家，我重新获得它，有种失而复得喜悦。

通过这件事我明白：父母十分爱我们，我们想要的东西，父母会尽全力所能地给我们。

足球小学作文 篇7

上个星期日，我和小伙伴们痛痛快快地踢了一场球。球赛开始了，双方打得非常激烈。当球传到王严的脚下时，他猛地飞起一脚，球在空中划了一道美丽的弧线，飞向了球门。守门员立刻反扑，接住了球！唉，真是“出师不利”呀！球在我们的脚下传来传去，我一次射门的机会都没有，真让人着急！我忍不住大声喊到：“传过来！传过来！”队友果然把球传了过来！

这时，我紧张极了，心里“咚咚”打着小鼓。我抓住机会，来了个“倒挂金钩”。哎，球好像长了眼睛似的，不偏不倚进了球门……踢足球真有意思啊！

足球小学作文 篇8

这个故事发生在美国加州的一所小学里，这个小学的小学生都会踢足球。

放学了，一群孩子并没有急着回去，他们也没有要回去的意思，而是把书包一扔，扔在操场上，脱掉了长长的外衣只留下一件汗衫，迈克从书包里拿出一个放了气的足球，并从体育室里拿出打气筒打上气。

足球赛很快就开始了，点球的阿斯特拉说了一句：“你们小心了。”说着叫队员摆好队形，守门员杰克双眼注视着那滚来滚去的足球，脸颊上冒着汗，眉头紧锁着，好像不来截住球就不甘心的样子，边上的后备队员也看着那颗球滚到甲队的，乙队队员来了个“飞火流星”眼见这个球就要飞进球门了，杰克以迅雷不及掩耳之势用双手接下了那个快速的球。

甲队的前锋，中场，后卫，也在进行激烈的争斗，一下子迈克把球传给小奈，小奈却因失足，球被乙队队员斯特抢去了，阿斯特拉使用斯特再传球的时候把球抢了回来，阿斯特拉喊了一声：“咱可不能输呀！如果胜利了咱梦就争光了！”阿斯特拉的一句话给了队员极大鼓励和信心，他们左传右传，甲队的比分在一点一点升高，到了最后比分居然拉平了，甲队队员又把目投向杰克，胜算在此一搏。杰克能不能接到呀，队长开始担心了，最后杰克一跃接住了对方的飞球，胜利了！！。后备队员高呼着，在场队员也高呼着。