桃花小学生作文

桃花小学生作文锦集五篇

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的桃花小学生作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

桃花小学生作文 篇1

读了《桃花心木》这篇课文后，我深深地体会到了独立的人的确是生活的强者。

人的成长和桃花心木是一样的，一个人过多地依赖父母，长辈的呵护，缺乏必要的锻炼，就会丧失自我生存，自给，自立的能力，一旦没有了这些依赖，生活就会变得一团糟，自己也将会一无所长，所以我们要经受环境的考验，依赖别人是无法生长的。

如果我们总是躲在父母温暖的羽翼下，是经不起小风小浪的，更别说是大风大浪了。想一想如果有一天父母不在了，我们怎么办？读了这篇课文，我深深地体会到了“经历风雨，才能见彩虹”这句话的道理。我们就像是桃花心木苗，种树人是我们的父母，如果我们老是依赖父母生存，那我们不就等于一个生活的弱者，一个废人吗？

桃花小学生作文 篇2

我的家乡在美丽富饶的皖西——霍丘县大顾店乡。这里山青水秀，地肥土沃，树木葱郁，鸟语花香，到处都呈现出一个“美”字。不说那卧牛般的下骆山、腾龙状的黄岭；不说那高耸挺拔的松树，婀娜多姿的杨柳；也不说那火红的杜鹃，幽香的兰草；单说一说那条清澈活泼的桃花溪，就足以使你心驰神往了。

桃花溪总给人一种古朴典雅的感觉。你看溪岸边的大青石，像能工巧匠雕凿过一样，那样光滑浑圆，富有诗意。溪水终年潺潺地从黄岭的脚下流过，她从没有于涸的时候，每天都沿着自己明亮的路不懈地奔跑着。溪道曲折回环，溪水随着溪道的弯曲转来转去，似乎对周围的美景有无限的依恋。

在百花盛开的阳春三月，桃花溪更显妩媚多姿。溪面上总是漂着一些粉红色的桃花瓣——那是桃花溪上游岸上的桃树禁不住春姑娘的诱惑而流下深情的粉泪。花瓣伴着溪水欢畅地从上游漂漂荡荡而来，有的还在漩涡中迂回逗留，舍不得离开这美丽的地方。溪岸上垂柳婆要，芳草如茵。岩石的周围长满了凤草、车前草，红、黄、蓝、紫的小草花点缀在溪岸边，一只只形态各异的彩蝶在茂密的花丛中上下翻飞，翩翩起舞，有的还落在花朵那娇艳的脸蛋上亲吻着。溪水清澈见底，水底那亮晶晶黄灿灿的沙粒，静静地躺着，注视着蓝天。鹅卵石和那青、黄、褐色的水草都尽现神奇，尽呈丰姿。一条条银灰色的小鱼和泥鳅在石缝中穿来钻去，无优无虑地嘻戏追逐着，忽而一闪，便倏然而去，觅不到踪影了。

夏季的桃花溪是最受人们青睐、讨人们喜欢的。经不住闷热折磨的男女老少都纷纷涌向桃花溪，借她清凉的溪水来消暑。老年人总是挽起裤管站在水中，用毛巾擦拭身子，小伙子们干脆只穿着裤权，仰躺在桃花溪的怀抱里把头枕在光滑的大青石上，脑门上盖着湿毛巾，眯着眼，尽情地享受大自然赐给的恩惠。姑娘们穿着各式各色的连衣裙站在有树阴的溪水旁，蘸湿手帕，或盖在桃花般的脸蛋上，或蒙在圆润的胳膊上。姑娘们有的蘸着清水梳理着乌黑的秀发，有的还在头上插一朵小野花，有的正在望着水中自己的倒影儿，顿时红晕飞上双颊。有些大胆的姑娘，在夜晚也会学着小伙子那样躺在水中，让溪水抚着自己洁白的身子，享受那惬意的时刻。我们这些孩子则是整天地泡在桃花溪中，筑长城，修水库，打水仗。夏天的桃花溪总是充满歌声与欢笑声。

有时，望着桃花溪我会愣愣地想：桃花溪终日奔流不息，为什么宁愿在途中撞上险岩危石而粉身碎骨，也决不肯停止前进的脚步呢？每当这时桃花溪总是哗哗地笑着，仿佛对我说：“如果我停下来，不思未来和进取，就会变成一潭死水，生命就会变黑变臭。为了让生命充满活力，充满希望，我只有不知疲倦地奋斗、拼搏、前进。”这并不是什么豪言壮语，这也正和我家乡的人一样，他们为了把家乡建设得更美丽、更富饶，终年不倦地劳动耕作，从而夺取了一个又一个丰收之年。

桃花溪真美啊！美得像一幅五彩的画，像一首抒情的诗，像一曲婉转的歌。她灌清了我们浑身的污垢，洗尽了我们的烦恼，冲散了我们的劳累，滋润了我们的心灵，带走了我们的忧愁，留下的却是幸福、欢乐和甜蜜。

我爱桃花溪，我爱她的美，爱她的奉献，爱她的辛勤，爱她的滋味，爱她的不倦拼搏……

桃花小学生作文 篇3

植树节终于到了，我多么想去种五彩缤纷的花朵、郁郁葱葱的小树。可让我伤心的是：我们的学习太忙……只能坐看阳光从身边匆匆过去，花苗无助地等得。

夜晚来临，我静静地望着天空，不一会儿，我就进入了梦乡。忽然，从窗外飞来了一只粉色仙子，它跌落在我的枕头边，告诉我它叫——-桃花姑娘。这是一只无比美丽动人的仙子，它一身粉盈盈的，穿着一条粉红的“舞裙”，大大的眼睛闪烁着迷离的光点。它用亲切、温柔的声音对我说：“我是一颗桃花种子，你能帮我种成美丽动人的桃花吗？”“当然可以！”我坚定的话语脱口而出。

于是，我捧着它奔向家门口的草地上。我用小铲子使劲挖着土，不一会儿，就挖出了一个不大不小的坑。我把桃花姑娘放进了坑里，再把坑填好，浇入水。只见它冒出了一颗小嫩芽，我期待着它的开放。

一转眼，下起了蒙蒙细雨，我跑回家来避雨，可桃花姑娘却在雨中享受着春雨的滋润。雨后初晴的彩霞挂在空中，我迫不及待地跑出家门，看看它有什么变化。哇！我不禁赞叹，眼前是一朵艳丽的花朵，它那一身香气，使人心旷神怡。不时飞来的蝴蝶在空中翩翩起舞……花朵也在蝴蝶的伴舞下，尽显娇美的容颜。微微春风拂过，翩翩起舞，享受着幸福的生活。

“铃铃铃”闹钟突然把我惊醒了，可我的脑海里一直回荡着那只桃花姑娘甜美的笑容。

桃花小学生作文 篇4

“桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙……”诗人唐寅欣赏这美不胜收的桃花美景高吟。桃树有一个大人那么高，树干很细。桃花开花时会从一个花骨朵变成了粉色的花瓣，如果是单独的一朵，就会像一朵饱胀开的粉色彩球;若是许多桃花连在一起，仿佛就是一片粉色的海洋，可见桃花事多么的艳丽。

桃花的花瓣是椭圆形的，颜色更是五彩缤纷，有粉红色的、白色的、紫红色的……她有五片鲜艳的'花瓣。桃花虽然只有一块硬币的大小，但它的树最高可以长到大至十米高。它的花骨朵有一抹粉红色的色彩，就像一位少女带着羞涩的小脸一样。它的叶子也是椭圆形的，就像一把锋利的小刀，因为叶子的周边带着坚硬而粗大的刺。

桃花象征着纯洁的爱情、真诚的友谊和美好的生活。若爱情来临，就可以说“交了桃花运”，如崔护的“题都城南店”，讲述的他是如何与诗中那位闭月羞花的姑娘见面和与她成亲的故事。

逃之夭夭，灼灼其华，那落英缤纷的桃花真是 令人陶醉，正因为桃花的魅力，所以才会有这么多的诗人把它描绘到千古流传的诗中。看到万紫千红的春天时，您也会情不自禁地想起那一朵朵灿烂的桃花吧。

啊，我喜欢桃花。因为它把春天的暖意早早的送到了人们的眼中。

桃花小学生作文 篇5

春天到了许多花都开了，我最喜欢的就是美丽的桃了。

桃花刚长出来的花苞是一个个的椭圆形的，有白色的有粉色的，很嫩嫩得像一档就会流出水来，渐渐的花苞长大了，变成了含苞待放的大花苞，过了几天，花苞慢慢绽放，开出了一朵又一朵的小巧玲珑的花朵，它们都很可爱，一阵阵风吹过来桃花的花瓣就一片片飘下来像下起了花朵雨。

那天放学，我正要回家的时候晶晶叫住了我，我停下了脚步，晶晶跑到了我身边对我说：“今天放学早，我们俩个人一起去看桃花吧。”我高兴的答应了，我们走到一颗桃树下，抓住一个树枝上下跳着，然后又把它当成秋千前后荡了荡。

突然我们听到咔哧一声树枝断了，我似乎听到了“呜~呜~”的哭声，我和晶晶连忙向它道歉。

树枝似乎接受了我和晶晶的道歉。朝我们点了点头，好像在说：“我没事的，你们知错就改就是好孩子。”

我们把它房子了地上，用手把土挖了坑，又把它重新载回土地里，浇了一些水。本以为它换可以话下来。

第二天我和晶晶又去看它可它已经苦死了，我和晶晶都很伤心，这么弱小的生命却被我们给害死了，我们感到了深深的懊悔。

那天，我在上学的路上看见一个小慢慢正在摘桃花，我轻轻的拍拍她的肩膀说：“小妹妹那是我们大家的桃花，我们不能随便摘它。”小妹妹听来点点头，不在摘了。

我爱我们的桃花。