小学生作文600字七篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的小学生作文600字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生作文600字 篇1
我是一张人见人爱的百元大钞。我和众多兄弟们一样,期待着自己能够从银行出去,渴望着自己可以有很高的价值。
今天,我终于出来了。
啊,外面的空气真是好。
“唉,怎么,这里怎么这么黑啊。”我不安地叫了起来。
“哎呦,吵吵什么啊,人家的美容觉都被你给毁了”
“谁,是谁在说话!”我向四周望去,却什么也没有看见。
“我在你上面”
一个声音从头顶传来,我随声望去,看见一个美丽的身影。
“我们现在在哪儿啊?”我担忧地问道。
“你没出来过啊,这是在钱包里。”
”哇,原来这就是钱包啊,我听金库里的老前辈提起过,没想到这么黑。”我高兴地说。
“刚才看见街上有好多采购的人,街上的店铺也都关上了门,看来是要过年了啊。”一个声音从背后传来。
“这么快就一年了啊,不知道咱们这里面谁这么倒霉,成为压岁钱。”又一个陌生的声音。
“哎呦,去年我被当作压岁钱送给了一个小朋友,他用我买了好多玩具,零食,一点意义也没有。”这位大兄弟说着说着居然哭了起来。
“你这还是比较好的呢,去年一个男孩用我在网吧呆了整整三天,最后父母满脸担忧地找来,劝了好久那孩子才肯回去。真是不理解那个父母为什么要给孩子钱。”一个声音抱怨道。
“哎,宠溺呗,之前......”
大家叽叽喳喳的吵闹声,让我的心情越来越紧张,我真的不希望自己那么没有价值地被花出去。正当我担忧时,钱包漏出了一道光,大家立刻屏住呼吸,气氛徒然凝重了起来。一双柔嫩的手把我拉了出来。“来,宝贝,这是妈妈给你的压岁钱。”那个女人说道。天啊,为什么,为什么是我。我怎么这么倒霉,这个小姑娘肯定会和其它小孩一样,把我用在根本没用意义的地方。
对面的小女孩却很高兴,笑着接过,带着我回屋了。
“这钱用来干嘛好呢?买衣服?买吃的?”小女孩俏皮地说道。
哎,我就知道。
过了一会儿,小女孩穿上衣服,带着我到了银行。为什么要来银行呢?
小女孩到了服务台,从口袋里把我掏出了,放在桌子上。
“阿姨,我想要捐款”小女孩说道
“为什么呢?”对面的工作人员说道。
“我从电视上看到在山区里,有很多孩子上不起学,她们课本特别破,教室也很简陋。我想要帮助他们。”小女孩满脸心疼道。
原来是这样,原来我这么地有价值。
我是一张钱,一张有意义的压岁钱。
小学生作文600字 篇2
爸爸,你的爱全部融在了这汤里,让我再次忍不住流泪了。
小学二年级喜欢看一些电视节目,给我留下印象最深的一部电视剧是《我的兄弟姐妹》,每当看见这一部电视剧时,心中一想,一阵心酸,忍不住,眼泪往下掉。
故事的情节是,在一个地方,有住着幸福的一家人,爸爸是老师,妈妈是家庭主妇,四个兄弟姐妹,一家人相情相爱,在这幸福的时刻,他们完全不知道,有一场灭顶之灾将要降临到他们身上。
爸爸因学校的要求,外出。哥哥和妹妹(老大和老二)因很长时间没见到爸爸,背着妈妈,偷偷跑去见爸爸。经过一波三折,他们见到了爸爸。爸爸非常高兴。但是因一时的大意,爸爸出了车祸,去世了。一家人沉寂在痛苦之中,心如刀绞,泪流满面,天天以泪洗面,没了爸爸的依靠,家中生活十分困难,并且,妈妈也得了重病,一家人十分痛苦。
过了一段时间,妈妈也去世了,兄弟姐妹们无依无靠,四个人流浪街头,形成以天为被,地为床,可怜啊,可怜!老大不得不把他们送到家庭生活条件好的人家去。老大先把两个比较小的送出去,一个送给了有钱人家,另一个送给了两位五十多岁的老人家。最后,把老二送给了将要出国的无儿女的有钱人家。没当走一人,那分离的场景,让人十分难受,十分凄凉;痛苦。
我眼泪忍不住往下掉,心中十分寒酸。这世间太不公平了,为何让这灾难降临在他们身上?为何要让他们难分难舍地分离?为何要让他们这般的痛苦?为何……我不明白,眼泪一滴一滴往下掉,我忍不住,忍不住的。
长大了,兄弟姐妹在此相聚,看见他们的成就,我心中也快乐。音乐也想起来了“只要你还在,只要你还在身旁……心中十分激动,十分高兴……
我看完后,我懂得了与情人分离是多么地痛苦,多么地悲伤,多么地难过。我要狠狠地爱我的情人。爱着他们知道永远。
现在兄弟姐妹们过着幸福的生活,幸福地去过他们一身。
忍不住的眼泪,带着伤感的眼泪,感动的眼泪,往下掉,往下掉,往下掉……一直掉到我心里,感动到我心里,你心里,他(她)心里……
小学生作文600字 篇3
在我们六年级,每当提起一个男生的名字大家都会啧啧赞叹。这个男生是谁呢?他就是我的榜样——孙智硕!
他天天为同学们开门锁门,服务大家六年了也毫无怨言。记得一年级刚入学,孙智硕因为个子高,被班主任任命为开门锁门的班干部时,我心里有些不服气:“凭什么老师让他开门锁门,为什么老师不信任我呢?”我猜想,孙智硕一定会中途辞职,但让我没想到的是,近六年过去了,他丝毫没有动摇为大家服务的决心,坚持不懈地为大家开门锁门。无论春夏秋冬,每天早上,他都准时到校为同学们开门,下午放学后,即使再晚,他也会等到最后一名同学走出教室才锁门回家。
一天早上,我们到了教室门口,看见教室还是“铁将军”把门。大家正诧异时,孙智硕气喘吁吁地跑了过来。他一边跑,一边满脸歉意地说:“对不起啊,今天早上我起来晚了,所以来晚了,不好意思啊。”一说完,他便给我们开门,听了他的话,大家的怨气立刻消了。
我们刚交完作业,便有一位老奶奶在教室门口喊:“硕硕!",我们不约而同地望着孙智硕,他连忙跑出教室说:“奶奶,你咋来了?”
“你今天早上起晚了,叫你吃饭再来开门你不同意,连早饭都没吃就来了,我不是怕你饿着么?给,赶紧吃,还是热的!”他奶奶说道。
我们看到他奶奶的手里有一杯豆浆和两个包子。孙智硕宁可挨饿,也要准时给同学打开教室门,他的负责任的精神让大家很佩服。
他不仅每天准时开门锁门,而且不管谁找他帮忙,也毫无怨言。记得有一次,放学回家的路上,我突然想起我把家里的钥匙落在了教室里,便抱着试一试的心态去找孙智硕。
我敲开了孙智硕家的门说:“孙智硕,我的钥匙忘到教室里了,你能不能帮我打开教室门吗?”他关上门说:“走吧,去拿钥匙!”他帮我顺利地拿到了钥匙。
孙智硕做我们班的“门官”近六年了,毫无怨言,一直坚守在岗位上。所以,我想真诚地对他说一句:“谢谢你,孙智硕,你是最尽职的‘门官’,你是我学习的榜样!”
小学生作文600字 篇4
大家肯定有很多梦想,他们肯定都有着一个特点:伟大。而我的梦想并不像大多数人的那样,说出来还会引起大家的嘲笑,但我却很喜欢这个梦想,他就是——做一名“差生”。
说起差生,大家肯定会想出“差生”所有的特点:成绩差。但我所想要的并不是他们的这个特点,我想去拥有他们的“自由”、“团结”这两个特点。
差生羡慕优生,而我羡慕差生。他们能有一片广阔的田野去任其追逐自己的“诗和远方”。他们在学习上能无拘无束,抱着“学得了多少就学多少”的态度到课堂上课。要考试了,他们还能在室外玩耍,与自己最好的朋友玩着游戏,操场上还会出现他们你追我赶的身影,他们或嬉闹或安静,或拘谨或放纵。考试了,他们十分轻松,在途中,遇到不会的题就不做。发试卷了,不管得了多少分,他们脸上总是带着笑容。对比起我们,我们则像被囚禁在鸟笼里的雏鹰,想学会飞翔,得到自由,那么你就必须付出成倍的努力。自己常常为了一道难题而绞尽脑汁,大汗直流。常常为了下降的分数急得像热锅上的蚂蚁一样。而操场上却只能留下我们孤独落寞的背影。与其比起,真是天壤之别。
同样是人,为什么差距就这么大呢?我常常这样想着。于是,我渴望像差生一样,也能拥有一片属于自己的蓝天白云!每当看见他们的时候,我便会想起我心中的想法。每当考试的时候,我又会浮现出他们在操场上的.身影。他们嫉妒我们的成绩,而我渴望他们的自由,“自由”一个人人渴望的东西,也是这世界上最宝贵的东西。《社会主义核心价值》里有24个字,其中有两个字是“自由”,他指人的意志自由、存在和发展自由。这也是我们中华民族几千年以来追求的,同样,也是我所向往的。
其实,我们每个人的人生就像蒲公英一样:看似自由,却身不由己。蒲公英它可以与微风作伴,与微风翩翩起舞,他自由了。但是,谁也不知道它会被吹到哪儿,他无可奈何,想停下身躯,但却摆脱不了,这是无奈。
虽然我可以选择前进的道路,但不可改变前进的方向。我既然选择了继续走在“学习”这条大路上,那么就不能回头,就要咬牙坚持下去,并要时刻记住“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句名言。优生虽然知识渊博,但给自己的压力太大了。同学们,让我们一起去做一次“差生”吧!
小学生作文600字 篇5
我记忆里的老家,有青石板小路,有白墙黑瓦的老房子,有邻居家的大黄狗,有百药山上的蝙蝠洞,有许多的小鸟站在树枝上“唱山歌”,我不知道它们在唱什么,可我知道它们很快乐。
假期的时候,爷爷奶奶带我去了老家,到了老家,爷爷拿了锄头去挖笋,我和奶奶就去山上挖野菜。我挎着一个小篮子,里面放着一把小剪刀;奶奶拿着一个大篮子,里面放着一把大剪刀。奶奶还带上了一把小锄头,打算顺便挖一下临路边的笋。邻居家的大黄狗也和我们一起去,它老是跑在我的前面,还不时地停下来冲我摇尾巴。
我们在路上不时的能看到野菜,我和奶奶就蹲下来剪,大黄狗则在身旁跳来跳去。我们就这样走走停停、边走边剪,不一会儿,我们走到了一片田地,那里的草丛里有大片的马兰头,我和奶奶就放弃了“游击战”,下到田里开始“持久战”,忽然,我看见好多片我不认识的大叶子,奶奶说:“那是萝卜叶子。”我跑过去,拨开叶子一看,哈哈,一个大萝卜,探出了半个“小脑袋”,我抓住萝卜叶子拔啊拔,可是大萝卜纹丝不动,看来,得借助一下工具啊。我灵机一动,从奶奶那里拿来了小锄头,在萝卜的四周小心翼翼地挖土,大黄狗也跑来看热闹,还不时的“汪汪”直叫,好像在为我加油一般。
我把萝卜四周的土挖松,然后使出全部力气一拔,萝卜被拔起来了,我一看,呀,真是个大家伙,足足有小皮球那么大,我想把萝卜留下的坑填平,我就用锄头把四周的泥土拨过来,有些拨不过来的泥土就用手捧,我捧起一把泥土,突然看见里面有一根扭动的蚯蚓,啊!我尖叫一声吓得把泥土扔得远远的。看来拔萝卜还真不容易啊。我拿起来之不易的大萝卜来到小溪边,细心地把萝卜洗干净,洗干净的萝卜白白胖胖,上面的水珠在阳光下闪闪发光,我心想,这个萝卜真是成精了。
奶奶挎着一篮野菜,我拎着大萝卜准备回家了,这时,爷爷也从山上下来了,我们走在山间的小路上,看着阳光从竹林里洒下来,好像散落了一地的碎金子,大黄狗调皮地追逐斑驳的光点,阳光照在身上暖暖的……
记忆中的乡村生活是多么的美好。
小学生作文600字 篇6
清晨的世界笼罩着一层薄薄的雾气。太阳慵懒的很,躲在云层里整天不愿见人。
一个小小的身影蜷缩在路旁大树下。怎么这样熟悉?它的模样实在不算美,全身暗黄色的毛,脑袋上几根银灰色的毛长的盖住了眼。但它的眼睛却很真诚,漆黑如一潭水,让人心生怜意。
我认得它,去年它也曾在这里。说它“忠诚”或是“专一”一点也不为过,因为它蜷缩在四单元的对面是为了等待它的“心上人”。
那是一楼的一条小狗,长相极其可爱:周身棕色柔顺的毛,四爪和尾巴是可爱的“一点白”。俊俏的耳朵是金色的,一见到我就摇它那尾巴,蓬松如花。
想来这般标致的“一枝花”看不上那条痴痴等待的小丑狗也是情有可原,可我还是替小丑狗伤心,同时也盼望小丑狗能如愿,奇迹能够出现。
终究还是动了恻隐之心,夜晚,把玉米肠掰了大半放在它面前。它嗅到了诱人的香甜,眸子里也分明流露出感激,但它却不动那块美味,那样固执。我曾猜想它是否是为了留给并不缺这种食物的“心上人”,还是因为没有完成心愿绝不动美味的倔强。
小丑狗平时总是恹恹的。早上很早就来到树下,一等就是一天。很晚才回到它的“住所”。只有晚饭后一楼阿姨带着“心上人”出来散步时,小丑狗才会一下子充满活力,重新焕发光彩。它不太敢凑到“心上人”跟前,总是默默跟在它身后,小心翼翼地保持一定距离。我猜,那只漂亮的小狗早就知道了小丑狗,也明白小丑狗的心意。可它仍然佯装毫不知情,对小丑狗也是爱搭不理。可小丑狗看到它的“心上人”总会很快乐,好像很乐于守护它,静静地守候它,它便很幸福,很满足。
又是一个清晨,又在树下看到熟悉的身影。它睡着了,柔软的小肚子有规律的一起一伏。那一瞬,泪水忽然盈满眼眶,熟睡的、痴痴等待的小丑狗渐渐模糊,成了我心底最美的风景。它是执着的,它又是可爱的。它虽丑,却也美。我想,在我今后碰到种种困难和挫折时,我一定会想起这条执着等待的小丑狗。它为了心中纯美的愿望,肯痴痴等待,我们又怎能轻言放弃呢?
加油!小丑狗!
小学生作文600字 篇7
幸亏有你,黑白的旅途上才跳出彩色的舞步;幸亏有你,寂静的夜空中才燃起噬火的美目;幸亏有你,如聚的峰峦间才奔腾出咆哮的瀑布。
彩色的青春,谢谢,幸亏有你。
你是“楚天千里清秋,水随天去秋无际”的微紫。幸亏有你,使我不再是那个吃着苹果擦着嘴的女孩;幸亏有你,我才告别了那个扎小辫流鼻涕的时代。
你总是那么含蓄,踩着转圈的舞步来到我身边,呢喃一句轻声的耳语,我的心便如沉睡的花儿忽然惊醒,怦然心动。幸亏有你,我才从童年走向成熟,才从缥缈的天才梦中爬起来,不会忘记你的那句“前进的路上,幸福的青鸟正在等着你”,我高歌猛进:昨天的我已不再,青春的我已经醒来!
我的青春我做主。
你是“想当年,气吞万里如虎”的鲜红。幸亏有你,在赛场的起跑线上才给我血脉贲红的激情激励我奋进;幸亏有你,在满天黄沙翻滚的雄浑中,在奋力一搏时,你大声地告诉我:“人可以被毁灭,但不可以被打败!”
人生路上谁主沉浮?你无畏地告诉我:相信自己,舍我其谁!在生命的征途中如何问鼎?你响亮地告诉我:坚持自己,胜者为王!幸亏有你,我才告别了浑浑噩噩的碌碌无为,告别了缥缈的希冀,坚定我的目标是抓住幸福的青鸟,我的追求是实现青春的梦想;幸亏有你,我才能高唱:我的青春张扬却不张狂!
哲人曾经说过:“青春不是红润的脸庞,而是积极的心态和进取的行动。”我的青春,一路走来,幸亏有你。哪怕有一天我步已蹒跚,背已佝偻,但我愿意化作唐时一株柳,长在你必经的巷口;我希望化作清明一帘雨,亲吻你撑开的油纸伞。即使是下辈子,我们也要手牵手,不回头,做永远的好朋友。
幸亏有你,我才昂扬着青春的头,才大踏步地走向成功,才肯守护一个缥缈的愿望,拼尽全力,实现青春的梦。