我的成长足迹作文500字

我的成长足迹作文500字(精选3篇）

在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的我的成长足迹作文500字(精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　我的成长足迹作文500字1

在我八岁的那一年，我读一年级了，我每天都跟以往一样，由妈妈或者奶奶接送我上学放学，就在有一天的下午，放学后，我在学校等了好久都没看到妈妈来接我，记得我那时候还很胆小，不敢一个人回家，可是我左等右等都不见大人来接我，我就跟着大年级的学生，一起回家了。

我跟着大哥哥姐姐一路走，走着走着，发现前面好多人围着一个小女孩看，我也跑过去看，只见那个小女孩坐在地上，旁边是她的妈妈，她妈妈是一个残疾人，看起来真是可怜，有的人给了她们钱，有的人看了一眼默默的走开了，我在站在那里，不知道该怎么办，因为我身上也没有带钱，我只背了一个书包，我灵机一动，小女孩不是正当读书的年纪吗？她现在应该在教室里读书，不应该在路边乞讨，但是她的妈妈是个残疾人，没有钱供她上学，如果她能看书写字就好了，我想了想，决定给了她一支铅笔和一本本子。

后来，妈妈来了，她说有点事耽误了接我，我叫妈妈捐一些钱给小女孩，妈妈拿了五元钱给她，我们就回家了，这件事过去了好久好久，我现在都还记得，那个小女孩的样子。不知道她现在过得怎么样了呢？希望她能够去学校读书，不用再去乞讨了。

在我的成长过程中，遇到好多事情，也有好多事让我记忆犹新，但是这件事还是在我的记忆深处。我会一直记住这件事。

　　我的成长足迹作文500字2

人生如一条漫漫长路，我们在这条路上留下了深深浅浅的足迹。有些已经被岁月淡忘了，还有一些则深深地埋藏在心底。

接近期末考试了，大家都十分忙碌，作为副班长兼语文课代表的我更是“日理万机”，心中一种莫名的烦躁油然而生。

那天班级要出黑板报，我负责检查，所以留到了四点半。全校只剩下我一个人。看着黑板报，总觉得不太合适，又看不出问题，我只好去隔壁班参考一下，教室门锁了，只好站在椅子上透过窗户往里看。

第二天来到学校，隔壁班老师发现教室进了小偷，便报告了校长，校长便把最后走的我叫到办公室询问。虽然老师们相信我，但走出办公室时，同学们那异样的`眼光深深伤害了我，我委屈极了，闷闷不乐地结束了一天的课程。

回家时，我骑着自行车，看到一辆卡车上有几个玩具落了下来。我急忙帮着捡玩具，好不容易将玩具都拾起来，回头一看，新买的自行车却被人偷走了。

回到家，我想起这一天的委屈事，禁不住嚎啕大哭起来。

爸爸赶忙安慰我：“我遇到的事与你恰恰相反，今天我买西瓜时，把100元当10元付了，走出几百米才想起来，回头一看，那瓜农满头大汗地追上来，将多余的90元还了给我。”爸爸的话就像阳光一样，顿时驱散我心中的阴霾，让我破涕为笑。

这就是我成长道路上印象最深的足迹，它教会我生活中不仅有阴影，还有阳光，这阳光一直照耀着我。

　　我的成长足迹作文500字3

时间，就像河水一样，抓都抓不住。你想让他停下来，那更是不可能的。但，有些东西，却可以让我们去探探小时候的世界。

叮铃铃……上课了，老师带着惊喜来到了教室。“那是什么，是新书吗？”“真期待啊！”……同学们议论着。这时。老师走了进来，同学们顿时鸦雀无声，连咳嗽都不敢了。老师说：“不用太紧张了，没事的！”老师顿了顿，接着俏皮的说：“这时我们四年级的文集！”我们一起欢呼起来。

发下来，我们看到是同学们笔下的文章，简直就是妙笔生花啊！有的同学问道：“那一摞是什么啊？”“是我们一年级的文集，它也印出来了！”发到我们手中，第一篇就是李路阳的专辑。有好几年不见李路阳了，还真的有点想念她哩！有些事情我已经忘记了，怎么回忆都回忆不起来。但是看到她写的作文以后，我的脑海也闪现出了我们在一起愉快玩耍的时候，如果李路阳还在这所学校的话……如果她还和我们一起学习、玩耍的话……

一年级过去了，二年级过去了，三、四年级过去了，我们也不知不觉地长大了，成长了……

翻开四年级的文集，每个人都有几篇，我从第一篇开始看，看的津津有味，没有人阻挡我们。最后，老师给我们录了像，在录像的时候，我们那种激动、兴奋的心情是无法掩饰的。

成长也会有足迹！