学生描写小学的作文500字

【推荐】学生描写小学的作文500字合集九篇

在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的学生描写小学的作文500字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学生描写小学的作文500字 篇1

今天我读了《鲁宾逊漂流记》这部小说，里面的内容使我读的如痴如醉，废寝忘食，作文 读《鲁滨逊漂流记》有感。

这部小说的作者是“英国小说之父”——丹尼尔笛福。它主要讲述了一位热爱航海的年轻人在出海时遇难，流落到荒岛，他用自己的双手和智慧在岛上创造许多东西才得以生存。

《鲁宾逊漂流记》中《记述最初的日子》和《荒岛上的孤独生活》两章内容讲了鲁滨逊在没有任何东西可以依赖的的情况下自力更生，他造木筏，盖房子，种植，做生活用品和养牲口……读了这些，我联想到我的生活中：丰衣足食，温馨舒服，无论什么东西都一应俱全。如果当我面临这种困难，我一定会活活饿死或者郁闷而死。所以，我们虽然生活在科技发达，辛福美满的文明世界，但我们也要动手实践，体验生活。只有动手做才可以体会到想要做成一件事的付出，这个过程中还会让你有一种成就感，读后感《作文 读《鲁滨逊漂流记》有感》。我们不能依赖着我们身边的一切，要学会独自面对困难，不畏惧，不沮丧。在一次数学课上，老师说任意选四个不同的数字组成一个最大的数和最小的数，用大数减去小数，用所得结果的四位数重复上述过程，最多七步，必得6174。我当时听了感到非常神奇，回到家高兴地告诉了爸爸，爸爸听了问我：“是真的吗？”“当然是真的，老师说的还能有假？”“老师说的不一定都对，你自己试一试证实一下不就行了？”我照着老师所说的演示了一遍，果然是6174。我高兴极了，这个动手实践的过程让我牢牢的记住了这一个数学游戏。之后，我经常动手计算，发现了许多规律，这些规律等我上了高年级时都得到了证实。

实践是一种享受，是一个令人快乐的游戏。鲁滨逊可以靠自己的双手把一个荒岛变成一个世外桃源，我们也可以动手改变一切。同时，我们还要学习他乐观向上，百折不屈的精神。

学生描写小学的作文500字 篇2

“快去写作业，快去写作业“一阵唠叨的声音，传入我的耳迹，我在一片唠叼声走进自己的小屋，开始作业。

当我打开这盏台灯时，我不禁地感到愧疚。

傍晚的冬天，是那样的让人不寒而，今天我的台灯不知怎的，就是不亮，爸爸修了好半天，也没有修好，便让我去客厅写作业。

这天刚好来客人，不想去客厅，便哭着闹着让爸爸去买一盏新的台灯，在我的不停的要求下，爸爸终于答应了。

外面的雪花，缓缓的落下，那洁白的雪花被父亲的脚印所压塌。

不久，父亲将台灯给买回来了，我当时高兴急了，急忙装上了，没有顾父亲，第二天，中午，我放学回家，发现爸爸躺在床上，我急忙，上去问什么事。

发现爸爸嘴发青，额头热得通红，还一直说胡话我便去找妈妈，可是，妈妈今天要加班，这可怎么办，于是我便着父亲去看医生，结果烧成41℃，这下可坏了，需要叫妈妈回来，于是妈妈找人顶班；便回来了。我问：“妈妈，这怎么回事，爸爸为什么会这样。”妈妈用责备的口吻说：“还不是为了你，昨天非要买什么台灯，为了给你买，忘了穿棉大衣，在公路上绕了这么多圈，当然会生病了。”

这下，我终于明白了，爸爸是为了我才会烧的如此的高，早知道，我就不会非要父亲为我去买台灯了。

“对不起，我亲爱的父亲。”

我的内心不断沸腾，一股爱的暖流直入心田，我知道这是父爱。

无私而又宽大的父爱啊！这就是我的父亲所以现在我对这盏台灯有着特殊的感情，直到现在，我还保留着这盏台灯。

学生描写小学的作文500字 篇3

在7月29日的时候，我们全家 坐上了火车，踏上了去桂林的路上，我们从下午5：41的火车，去桂林玩一玩！

哇！晚上一觉醒来就到了，我们就下火车，到阳朔旅游。疲劳之际的我们终于到了旅馆，妈妈先让我们洗了一个热水澡，舒服多了，迫不及待的我们就决定现在出去玩。

首先我和姐姐看着地图策划着，最后决定要去遇龙河漂流，听那些叔叔阿姨说这是一个必去的景点，山清水秀，值得一去。我们匆匆的买好门票，坐上竹筏，我和姐姐从来都没有见过这个“怪物”，仅在电视上或书上看到过，因此竹筏对我们十分的新奇，我们小心翼翼的走上竹筏，在我们身后还有一位筏工，拿着长长的竿子，带着一顶帽子，神气极了，可是他们却说十分的累，真让我百思不得其解，我们还买了四个小水枪，我和爸爸坐同一个竹筏，姐姐则和妈妈在一起坐啦，爸爸想给妈妈她们一个下马威，拿起水枪一射，结果坏了，把姐姐她们笑的前仰后合的，我有些不服气，拿起水枪，独自一人上战场，我们打得很激烈，唯独爸爸在一旁闷闷不乐的，似乎觉得这水枪也太不争气了吧，那么快就坏了！景点名称叫遇龙河漂流，当中既然有漂流两个字，那当然有漂流了，竹筏顺着水往下流，竹筏在漂流的时候，水花满天飞，溅到我一身，在漂流的时候，还有人专门给你照相，我们看着镜头，摆着poss，微笑这，“咔嚓”找了几张照片，我们挑了一张最好的，后面还有一些漂流，于是我们选了两张全家福，一张张笑的多甜，两个字温馨！

学生描写小学的作文500字 篇4

爷爷，随着时间的流逝，你走了。当我和姐姐听到这个消息，脑子里一片空白，我们好像跌入了万丈深渊，我和姐姐多想让你醒来在看我们一眼，可是永远不可能了。

记得小时候，你是多么疼爱我们。你每天送我上学，接我放学，不管晴天还是雨、雪天，您都不辞辛苦。那时我是多么任性，总是和你要这个要那个，可是你没有厌倦的意思，只是给我买。可是当你生病了，正是我报答你的时候，我却不能为你做什么，感觉好无能啊！爷爷，还记得吗，曾经你牵着我的手，走遍大街小巷，陪我玩耍，那时我们笑得多么开心啊！还有每到过年，我总是可以煮一碗亲手包的饺子，为您送去，你给我几块糖奖励我。您吃着我煮的饺子津津有味，好像很香，很开心。然后，你带着我和姐姐，去外面玩烟花，放鞭炮。我和姐姐看见每个小朋友手里都有一个很漂亮的灯笼，很羡慕。你看着我们羡慕的眼光，把我们带回家，亲手做了两个灯笼，一个是小兔的，一个是小猫的，把它们送给了我们。我们春节晚上带着那个灯笼出去玩，您做的灯笼和小朋友买的灯笼比起来，是那样的耀眼，那样的美丽。如今，想起这些回忆，我感觉心里好不舒服。都说最痛莫非心死，那么，这是什么痛，是心痛，还是想念得痛。

记得，有人问我，如果要你折寿十年，换你爷爷一条命你愿意吗？我会毫不犹豫的回答，哪怕折寿20年，30年我也愿意啊，只要能换会爷爷的命。可是爷爷，如今你没有理由的弃我们这些孙女而去，弃我们的奶奶而去，弃我们的父母而去，让我们多么悲伤啊。您为什么不给我们这些孙女孝顺你的机会啊！如果可以让你复活，让我付出什么代价我都愿意，可那是不可能了。爷爷，孙女在这里祝你一路走好！

学生描写小学的作文500字 篇5

人世间处处都存在着美，美丽的景色，美好的事情；只要你留心观察，就会发现我们这个世界原来是那么美。不过，人世间最真诚的，莫过于人与人之间的友爱了。

寒假里，我正在专心写作业。忽然，窗外飘来一阵震耳的音乐声，我没有防备，手中的笔“啪”一下掉了。我抱怨道：“谁家在放音乐啊，声音开这么大，都吓我一大跳了，我都没法做作业了。”我一边捡起笔一边不停抱怨。妈妈听了，说：“别抱怨了，大概是楼上那个大姐姐开的，一会她会关掉呀。”听了妈妈的话，我低头继续做起了作业，可是那音乐声实在太闹了，我根本就静不下心来。过了好一会儿，那音乐声一点都没减轻。妈妈也生气了，打开门，“咚咚咚咚”就跑上楼去。爸爸见了也跟了上去。我很好奇，也走到楼梯口望着上面。只见爸爸正拽着妈妈下楼：“算了，算了，邻居嘛，低头不见抬头见的，没必要为了这一点小事伤了和气。”说着把妈妈拉进了家门。在那闹心的音乐声中，我们渡过了那天下午。

夜晚，我们都准备睡觉了。突然，门外突然响起一阵敲门声。我跑出去开门，只见门外站着一位阿姨，寒风吹着她，微微地抖着。妈妈请她进来。那位阿姨抱歉地对妈妈说；“对不起啊，下午一定打扰到你们了吧，我家那孩子啊，就喜欢在练瑜珈时把音乐开得震天响，都说过她好多回了，这不，大学刚回来，又闹上了，实在很抱歉。”说完把手里捧着的两个柚子塞到了妈妈手上。妈妈连忙摇手回答；“不要紧的，没关系，你们也不是故意的，下次注意就行了。”妈妈又将东西还给了阿姨。她们推辞了几番，妈妈才勉强收下。那个阿姨离开没一会，对门也响起了敲门声和那阿姨的声音……

我想只要我们怀有宽容真诚之心、相互守望与关爱，相互保护与理解，我们的邻里会更亲密，我们的生活一定会更美好！

学生描写小学的作文500字 篇6

冒险，那样的遥远。仿佛触手可及，但当你伸出渴望之手去抓住它时，它，却又是那么遥不可及。

高山上的岩羊，时刻在冒险。它们必须在悬崖峭壁之间跳跃、飞奔、躲藏，才能找到鲜嫩的青草、清凉的山泉，才能躲避张牙舞爪的猛兽生存下去。它们，时刻在冒险。

我好像一只淘气的岩羊，渴望着冒险。

小时候，我就喜欢冒险。攀上摇摇晃晃的饭桌，从椅子下面钻过，还手执筷子淘气地捅着爷爷的脊背，大叫：老虎，我打！在我眼中，这座繁华的城市，是一片野兽出没的大森林。

一次偶然的机会，我来到了大罗山。我仰望着直入云天的它，感到头皮发麻：漫山遍野的杂草，唰唰地怒吼着，扬起一阵阵绿色的波浪。可我幼小的心中又蹦出了个新念头：我要去冒险！我没有走向平坦的大路，而是拉着小伙伴，沿着泥泞的山路一步一步向上爬。

呀！这就是冒险的感觉吗？我的掌心冒出了汗，两腿微微地有些酸，高过马背的杂草拍打我的脸庞，咆哮着的山风夹着枯黄的落叶，划过天空。可是，前方的路却渐渐宽了起来，路不再泥泞，草不再高大，风不再咆哮……哦，不，我又走回了大路。

我还没仔细回味，这趟冒险便结束了。

什么，可以去深山里旅游？四年级的我激动地跳了起来，紧板着的脸因兴奋松弛了下来，双目瞪得大若铜铃。爸爸呵呵一笑：明天就去！

我坐窗前，等待着，等待着。看着夕阳半毫米半毫米地落下去，我急得直喘气：这时间老人是不是在发呆？走得这么慢！好不容易盼到寒冷的黑夜，我怀着一颗炽热的心，入梦。

第二天，我是被哗哗雨声惊醒的。我惊恐地拉开窗帘，看到暴雨正如一只只尖牙利爪的猛兽，一遍又一遍地泼打在大街、小巷、高楼、矮树……爸爸说，今天不能去深山里了。

我哭着，喊着，冲进雨里，像一根铁针，深深钉在雨里。当妈妈把我拉回屋子时，发现我的鞋子里灌满了一杯子的雨水。

两年过去了，回顾往事。我的心中又涌起一阵冒险的热潮，我一次次地靠近了它，却又被甩远，只好一遍又一遍地朝天呼喊：我要去冒险！

学生描写小学的作文500字 篇7

早晨，吵闹的鞭炮们又一次“淘气”的把我叫醒了，原来今天是元宵节，我穿好衣服，吃过早饭，来到奶奶家，我和爷爷放了两个一连串的鞭炮，鞭炮响得噼里啪啦的，放完了，我们就等着中午的'大餐了。

经过了漫长的等待，终于到了中午，只见奶奶摆上了好多好吃的菜，大姑及哥哥也来了，我们美美了吃了一顿团圆饭……

晚上，我们又一次聚在一起吃着圆圆的汤圆。听说元宵夜广场有焰火，吃过晚饭，我们来到广场，只见那里人山人海，车水马龙，但是路上的大多数车都朝着同一方向飞奔而来：新区广场。因为车太多的缘故，所以我们决定往右去，迂回前进，然后步行到广场。途中，我们看见天上有“人造繁星”，再定睛一看，原来是孔明灯，也叫许愿灯。它们的形状被风吹的时而低，时而高，时而暗，时而亮，难道真是孔明再现，这么神奇。但他们的愿望都能实现。再看，它们又变换了形态，现在左侧的部分像舞女的裙子，右边的又变成了五彩的雨伞，那边的一组像潇洒的帅哥；这边一组像婀娜多姿的少女。

我们终于艰难的“游”到了广场，这时，正在放烟花，他们放得烟花特别好看，一会儿是五彩缤纷的彩花；一会儿是天女散落在人间的鲜花，这时，一粒粒“金沙”喷射而出，尾随其后是那一颗颗“流星”，这些小扫帚从无数星辰之间穿过，与那皎洁的月亮相映生辉，这让我想起了那个诗句：东风夜放花千树，更吹落星如雨。宝马雕车香满路。风萧声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞……，过了一会儿，我们就去看灯了，那里各式各样的灯，福字灯，巴黎铁塔灯，百合灯，那朵百合转着，下面还有两个小孩，好看极了。回家时我问爸爸：“爸爸，元宵节是怎么来的？”爸爸说：“正月是农历的元月，古人称夜为宵，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。”

元宵节，是让大家聚在一起的一天，是幸福的一天，所以我祝福大家天天幸福。

学生描写小学的作文500字 篇8

暑假里，天气闷热，烈日当头，空气中一点儿风都没有。唉!闷热的天气已经持续了好几天了，可一点也没有停止的意思。不过，像这种天气正好适合抓虫子。于是，我叫了几个伙伴，拿上小笼子，浩浩荡荡地出发了。走到草地上一看，嘿!“猎物”还不少哩!其中，最多的就是螳螂了。我一看这么多“猎物”，就和伙伴们比起了捉螳螂。

开始比赛了。不一会儿，其他伙伴的笼子里已经有好几只螳螂了，再看看我的笼子，空空如也。其他伙伴都在笑我：“你看我们的笼子里，已经快满了，你再瞧瞧你的笼子——腹内空空!哈哈!”

我扭回头不满地瞪他们一眼，心里愤愤不平地想：哼!你们不就是捉了半笼子吗，有什么了不起的!还有，你瞧瞧你们笼中之物，个个瘦巴巴的，无精打采的。我一会一定要捉一只比你们肥、比你们精神的螳螂!

我一边愤愤不平地想着，一边更努力地寻找着。突然，我眼前一亮，一只肥肥的螳螂正趴在前面一块大石头上晒太阳哩!我心里阴森森地笑了一声，“哼哼!你的死期到了。”说完，我对准那只螳螂扑了过去。但是，这只螳螂躲了过去，我再一扑，它再一躲，我又一扑，它又一躲。天啊!这只螳螂真机灵呀!这时，累的我都快不行了，还是没有捉到它。

我吸取了前几次的教训，决定从它背后来一次偷袭，我悄悄来到它的背后，对准了它，猛地向那只螳螂扑去，啊!终于捉到它了，我把它放进笼子里，阴深深地笑着说：“跟我回去过小康日子吧!”

通过这次捉螳螂的事情，我知道了，无论做什么事情，只有思考以后再做，成功的几率才会更大。

学生描写小学的作文500字 篇9

在大自然中，我们可以从每一种动植物中学到知识，就连那些看起来十分普通的动物也不例外。

今天，我们来到张家渡，本是来看桃花的，而我却被那一只只发出“嗡，嗡”叫声的小蜜蜂吸引住了。

在张家渡的桃花园里，有几只小蜜蜂正在花丛中采花蜜，一会儿停在这儿一朵上，一会儿停在那儿一朵上，我产生了好奇心，凑上去想看一看蜜蜂是怎样采蜜的。但蜜蜂好像跟我追迷藏，每当我凑上前时，它就得意地拍拍翅膀飞走了……

游玩了张家渡，我带着这个疑问回到家中，飞快地打开电脑，打出这个问题，不一会儿，答案便展现在我的眼前，原来那些在花丛中采花蜜的蜜蜂，是蜜蜂群里最勤劳的工蜂。工蜂在采集花蜜时，对花朵是有选择性的。它的采摘对象是盛开的花朵，因为此时花蜜或分泌物的含量是比较丰富的。工蜂借助于触角，能够闻出花朵的香味，找到花蜜。当工蜂飞落在花盘上时，是从外向内一层一层地进行采蜜。它将舌口器沿雄蕊底部插入，吸取花蜜，采完一朵后再接一朵。他动作轻盈持续。欣赏蜜蜂采蜜，可以说是一种美的享受。工蜂采蜜回巢后不会直接进入贮藏室，而用是由羽化4天左右的小蜂用长舌接住，在贮藏倒蜜房里;小工蜂还会用蜜搀和花粉哺喂幼蜂。工蜂是勤劳的劳动者，在短暂而又忙碌的一生中，它不仅养育了幼蜂，照顾了蜂王，雄蜂，更为人类献上饿甘甜的蜂蜜。

真是不看不知道，一看吓一跳。你看，我们从那小小的密封身上就可以学到如此多的知识。让我们一起仔细观察，关注身边的事物，从平凡的事物中，学到一些不平凡的知识。